Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (2105)Труды учёных ПГНИУ (241)Диссертации (7)Рациональное природопользование (9)Дореволюционная периодика (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (50)Продолжающиеся издания (23)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Проектирование<.>)
Общее количество найденных документов : 226
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: П.6649/2009/3
   Журнал

Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 3 . - 134.50, р.
Содержание:
Хеннер, Е. К. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность участников системы непрерывного образования / Е. К. Хеннер. - С.4-9
Дергачева, Л. М. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 года : решение и методические рекомендации / Л. М. Дергачева. - С.10-22
Ракитина, Е. А. ЕГЭ по информатике : решение задач на кодирование информации / Е. А. Ракитина. - С.23-31
Босова, Л. Л. Линия алгоритмизации : от пропедевтики к ЕГЭ / Л. Л. Босова. - С.32-45
Шишигина, О. В. Урок по системам счисления / О. В. Шишигина. - С.46-53
Малясова, С. В. Изучаем windows vista / С. В. Малясова. - С.54-69
Мазничевская, Л. И. Задачи по различным темам курса информатики / Л. И. Мазничевская, Н. В. Савушкина. - С.70-75
Суханов, М. Б. Решение задачи линейной оптимизации в Microsoft Excel и Openoffise.ORG Calc / М. Б. Суханов. - С.76-79
Черняк, А. А. Mathcad и Excel для школьников : решение уравнений и неравенств / А. А. Черняк, Ж. А. ЧернякА. А. Якимович. - С.80-86
Заславская, О. Ю. Системный администратор в образовательном учреждении : взгляд на функциональную деятельность / О. Ю. Заславская, А. А. Заславский. - С.87-89
Атанасян, С. Л. Проектирование структуры информационной образовательной среды педагогического вуза / С. Л. Атанасян, С. Г. ГригорьевВ. В. Гриншкун. - С.90-96
Максимова, Н. А. Методическое особенности изучения дисциплины "Аудиовизуальные технологии обучения информатике" / Н. А. Максимова. - С.97-99
Ильясова, Р. А. Пути формирования методического мастерства будущего учителя математики в использовании информационно-коммуникационных технологий / Р. А. Ильясова. - С.100-102
Яшин, Д. Д. Реализация требований образовательного стандарта по информатике в основной школе в контексте современных возможностей средств ИКТ / Д. Д. Яшин. - С.103-105
Гужвенко, Е. И. Матричный способ представления состояния обученности курсантов в координирующей модели обучения / Е. И. Гужвенко. - С.105-107
Глизбург, В. И. Роль изучения топологии в профильной школе с использованием информационных технологий / В. И. Глизбург. - С.107-110
Батавин, А. Ф. Методика подготовки курсантов по дисциплине "Технология строительных процессов" с применением информационных технологий / А. Ф. Батавин. - С.110-111
Рябов, Д. А. Аудитория как объект информационного и образовательного воздействия средств телекоммуникации / Д. А. Рябов. - С.111-112
Передельский, А. А. Перспективы информатизации сферы физической культуры и спорта / А. А. Передельский. - С.112-113
Сулейманов, Р. Р. Ключевые компетенции при определении понятий "задача", "модель", "проект", " / Р. Р. Сулейманов. - С.114-116
Везиров, Т. Т. Формирование профессиональных умений будущих учителей математики и информатики при изучении курса "Информационные и коммуникационные технологии в физико-математическом образовании" / Т. Т. Везиров. - С.116-118
Тюрина, Т. П. Моделирование структуры электронных учебников на основе графа содержания на примере дискретной математики / Т. П. Тюрина. - С.118-120
Варламова, Л. Д. Электронный портфолио в профессионально-личностном становлении будущих инженеров / Л. Д. Варламова. - С.120-121
Гурина, И. А. Формирование самообразовательной компетентности учащихся в условиях виртуальной лаборатории / И. А. Гурина, О. А. МедведеваЛ. А. Моисеенко. - С.121-123
Везиров, Т. Г. Комплексная модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих учителей по безопасности жизнедеятельности в профессиональной деятельности / Т. Г. Везиров, Л. В. Музаева. - С.123-124
Прусакова, О. А. Формирование навыков анализа и синтеза при изучении темы "Моделирование и формализация" на уроках информатики / О. А. Прусакова. - С.125-126
Иманова, О. А. Использование гипермедиатехнологий при формировании е-портфолио учащихся средней школы / О. А. Иманова. - С.126-127
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.1938/2009/1
   Журнал

Инновации в образовании / Современный гуманитарный университет. - 2004 . - ISSN 1609-4646. - Выходит ежемесячно
2009г. N 1 . - 210.50, р.
Содержание:
Демина, О. А. Проектирование и конструирование модели взаимодействия педагога и студента при изучении иностранного языка / О. А. Демина, Е. Т. Китова, Э. Г. Скибицкий. - С.4-10
Коваленко, А. В. Развитие профессионализма субъектов психологической работы : анализ опыта экспериментальной работы / А. В. Коваленко. - С.12-21
Крутий, И. А. Образование и конструирование толерантности в поликультурных обществах России и Европы / И. А. Крутий, И. В. Тихомирова, Н. С. Чусова. - С.23-37
Кусаинов, К. К. Инновации в системе высшего военного образования в вооруженных силах республики Казахстан / К. К. Кусаинов. - С.38-43
Малыгин, А. В. Тайм-маркетинг : в центре внимания - время клиента / А. В. Малыгин. - С.44-56
Стародубцев, В. А. Чтение лекций с применением аудиовизуальных средств и раздаточных материалов / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева. - С.58-65
Ионкин, В. Б. Управленческие навыки офицеров и психологические условия их развития / В. Б. Ионкин. - С.67-76
Уман, А. И. Структура рефлесивной деятельности учащихся в процессе обучения / А. И. Уман, М. А. Федорова. - С.78-87
Алиев, Х. М. Модель работы мозга и метод антистрессовой подготовки "ключ" для военнослужащих и представителей других опасных профессий / Х. М. Алиев. - С.89-108
Качалина, Е. Б. Использование кейс-метода в процессе преподавания дисциплин предметной подготовки студентов педагогического колледжа / Е. Б. Качалина. - С.110-116
Федоров, А. В. Автобиографический (личностный) анализ на медиообразовательных занятиях в студенческой аудитории / А. В. Федоров. - С.118-127
Сыромятников, И. В. Научно-практический семинар "терроризм-зло" / И. В. Сыромятников. - С.129-131
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
3.
Шифр: П.1938/2009/2
   Журнал

Инновации в образовании / Современный гуманитарный университет. - 2004 . - ISSN 1609-4646. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2 . - 210.50, р.
Содержание:
Гликман, И. З. Плюсы и минусы обязательного образования / И. З. Гликман. - С.4-10
Бобрышева, И. В. Профессионализм современного учителя с позиции разных моделей педагогической деятельности / И. В. Бобрышева. - С.11-17
Дьяченко, Н. В. Проблемы преподавания политологии в вухах / Н. В. Дьяченко. - С.18-26
Львов, Л. В. Реализация принципа пролонгированного, дифференцированного целеполагания и оценивания / Л. В. Львов. - С.27-36
Рыжкова, И. В. Международный проект в восприятии профессорско-преподавательского состава современного университета : за или против / И. В. Рыжкова. - С.37-53
Скибицкий, Э. Г. Механизм оценки педагогической полезности дидактического обеспечения подготовки специалистов в техническом вузе / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая. - С.54-60
Артюшкин, О. В. Проектирование учебного терминологического словаря по информатике / О. В. Артюшкин, Э. Г. Скибицкий. - С.61-71
Видюк, Ю. Н. Оптимизация психических состояний курсантов с помощью аппаратно-программного комплекса биоуправления "бос-пульс" / Ю. Н. Видюк. - С.72-79
Алиев, Ю. Б. Знакоство сявлением стиля в искусстве как инновационное дидактическое средство повышения художественной культуры подростков / Ю. Б. Алиев. - С.80-97
Саввина, Н. Н. Оптимизация деятельности образовательного учреждения высшего профессионального образования при помощи института представительства / Н. Н. Саввина. - С.98-116
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
4.
Шифр: П.3591/2009/4
   Журнал

Психология обучения . - Выходит ежемесячно
2009г. N 4 . - 156.50, р.
Содержание:
Луговская, Т. В. Социальное проектирование как модель психопрофилактики отклоняющегося поведения подростков / Т. В. Луговская. - С.4-14
Иванова, Н. Л. Трансформация идентичности в меняющихся общественных условиях / Н. Л. Иванова, Т. В. Румянцева. - С.15-27
Козлова, Н. В. Личностно-профессиональное становление студентов как форма проявления самоорганизации человека / Н. В. Козлова. - С.28-40
Михайлова, Л. Н. Метод проектов как система обучения, ориентированная на развитии творческих способностей младших школьников / Л. Н. Михайлова, М. В. Рябыкина. - С.41-48
Близнецова, О. И. Отношение, целеполагание и самореализация в структуре самостоятельной работы студентов / О. И. Близнецова, Т. В. Снегирева. - С.49-60
Четошникова, Е. В. Особенности рефлексии студентов в процессе профессионального становления / Е. В. Четошникова. - С.61-68
Конева, Е. В. Разрешение ситуаций проблемности в деятельности педагогов / Е. В. Конева, И. В. Крупенникова. - С.69-76
Александрова, О. В. Технология организационно-деятельностной игры для формирования коммуникативной и рефлексивной компетентностей / О. В. Александрова. - С.77-91
Ральникова, И. А. Социально-психологический тренинг развития коммуникативно-организаторских умений как способ психологического сопровождения / И. А. Ральникова. - С.92-98
Прохорова, С. Ю. Методика диагностики познавательной компетентности дошкольников в предшкольном образовании / С. Ю. Прохорова, А. А. Кряжева. - С.99-114
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.4499/2009/1
   Журнал

Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1 . - 382.00, р.
Содержание:
Закирова, А. Ф. Методы педагогической герменевтики как средство гуманитаризации педагогического знания / А. Ф. Закирова. - С.3-13
Булатова, Е. Г. К вопросу о статусе математической педагогики / Е. Г. Булатова, В. С. Черепанов. - С.14-20
Лучкина, Т. В. Теоретические аспекты становления профессионально-личностной позиции молодого учителя / Т. В. Лучкина. - С.21-29
Семин, Ю. Н. Проектирование инновационных педагогических технологий на основе квалиметрического подхода / Ю. Н. Семин. - С.30-37
Шихов, Ю. А. Комплексный квалиметрический мониторинг уровня подготовки обучающихся в системе "профильная школа-втуз" / Ю. А. Шихов. - С.38-51
Колчина, В. В. Состояние проблемы и условия формирования инновационно-предпринимательских умений в педагогической теории и практике / В. В. Колчина. - С.52-59
Подшивалов, В. Н. К вопросу о формировании социальной ответственности будущих предпринимателей / В. Н. Подшивалов, Н. К. Чапаев. - С.59-66
Жигарева, Н. В. Использование компьютерных моделей для формирования критического мышления школьников в процессе обучения физике / Н. В. Жигарева. - С.67-74
Акимова, О. Б. О взаимоотношении педагогики и культуры / О. Б. Акимова, И. П. Верещагина. - С.75-85
Емельянова, И. А. Особенности коммуникативных умений и навыков и пути их формирования у младших школьников / И. А. Емельянова. - С.86-94
Рогов, О. С. Развитие навыков бытового самообслуживания в прцессе физической реабилитации инвалидов со спастической формой ДЦП средствами иппотерапии / О. С. Рогов. - С.94-101
Макарова, Д. В. Языковые средства выражения интеллектуальных эмоций в педагогическом дискурсе (дидактический материал) / Д. В. Макарова. - С.102-109
Ковылева, Ю. З. Деятельностный подход при организации групповой работы старшеклассников / Ю. З. Ковылева. - С.110-119
Новоселов, С. А. Витагенно-ориентированная задача по начертательной геометрии как средство формирования персональной компетенции будущих специалистов / С. А. Новоселов, Л. В. Туркина. - С.119-126
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.4499/2009/3
   Журнал

Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3 . - 382.00, р.
Содержание:
Яркова, Т. А. Педагогические исследование как развивающийся феномен / Т. А. Яркова. - С.3-10
Белоусова, С. А. Пути минимизации модернизационного риска в сфере образования / С. А. Белоусова, А. Е. Орел. - С.11-17
Мамонтова, М. Ю. Качество учебных достижений : оценка и прогноз на основе результатов критериально-ориентированного тестирования / М. Ю. Мамонтова. - С.18-26
Коновалова, Ю. В. Функциональный анализ как инструмент определения результатов обучения при проектировании модульно-компетентностных образовательных программ / Ю. В. Коновалова. - С.27-35
Мищенко, В. А. Профессиональная мобильность как одно из основных психолого-педагогических качеств будущего специалиста / В. А. Мищенко. - С.35-42
Шумилова, Е. А. К проблеме формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения / Е. А. Шумилова. - С.42-49
Гаврилова, Л. В. Концепция и модель системы формирования дизайн-культуры будущих конструкторов одежды / Л. В. Гаврилова. - С.49-57
Дмитриева, Л. Г. Особенности коммуникативной направленности межличностных отношений и понимания диалога полезависимыми и поленезависимыми студентами / Л. Г. Дмитриева. - С.58-66
Елфимова, Н. В. Межличностное взаимодействие в образовательной среде / Н. В. Елфимова. - С.66-71
Кулагина, Н. В. Гендерный конфликт в деятельности педагогов-мужчин и педагогов-женщин / Н. В. Кулагина. - С.71-80
Набойченко, Е. С. Особенности развития эмоционально-личностной сферы у подростков с атипичной внешностью / Е. С. Набойченко, Л. Т. Баранская. - С.80-87
Попов, Н. И. Теоретико-методологические основы обучения решению текстовых алгебраических задач / Н. И. Попов. - С.88-96
Куприна, Н. Г. Воспитание у подростающего поколения межнациональной толерантности на основе традиционной культуры народов Урала / Н. Г. Куприна, А. Р. Зайнагов. - С.97-106
Белякова, Е. Г. Проектирование смыслоориентированного урока в общеобразовательной школе / Е. Г. Белякова. - С.107-117
Николаюк, И. В. Опыт изучения курса "методика выполнения творческиз проектов" студентами гуманитарно-педагогического университета / И. В. Николаюк. - С.117-124
Титова, Л. Н. Развитие профессионально-педагогической информационной подготовки будущих учителей-филологов / Л. Н. Титова. - С.125-131
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.6649/2009/5
   Журнал

Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 5 . - 134.50, р.
Содержание:
Ракитина, Е. А. ЕГЭ по информатике : решение задач по логическим основам ЭВМ / Е. А. Ракитина. - С.3-13
Богомолова, О. Б. Использование VBA-макросов в POWERPOINT : практические занятия в профильной школе / О. Б. Богомолова, Д. Ю. Усенков. - С.14-26
Исайчева, И. П. Урок - исследование применения моделей в познании окружающего мира / И. П. Исайчева. - С.27-39
Малясова, С. В. Изучаем WINDOWS VISTA / С. В. Малясова. - С.40-55
Балаева, О. Е. Уроки на тему "Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую" / О. Е. Балаева. - С.56-66
Рапуто, А. Г. Запись и формирование визуальной компетенции "уметь работать с графическим редактором при создании коллажа" / А. Г. Рапуто. - С.67-68
Сычев, О. Е. Из опыта работы школьного географо-информационного кружка / О. Е. Сычев. - С.70-71
Суханов, М. Б. Решение нелинейных уравнений с помощью средства "подбор параметра" в MS EXCEL и OPENOFFICE.ORC CALC / М. Б. Суханов. - С.72-75
Кильдишов, В. Д. Решение графо-аналитическим методом задач линейного программирования с помощью MS EXCEL / В. Д. Кильдишов. - С.76-79
Солонин, В. В. Интернет-модернизация методической системы персонализированного обучения физике / В. В. Солонин. - С.80-83
Черняк, А. А. MATHCAD и EXCEL для школьников : решение уравнений и неравеств / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович. - С.84-92
Абдуразаков, М. М. Развитие профессиональных умений учителя в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды / М. М. Абдуразаков, М. А. Сурхаев, М. М. Ниматулаев. - С.93-97
Лазыкина, М. Г. Практика реализации проектного обучения в курсе переподготовки учителей информатики / М. Г. Лазыкина. - С.98-101
Джаубаева, З. К. Компьютерные технологии в начальной школе / З. К. Джаубаева. - С.102-103
Краснова, В. И. Компьютерные технологии в начальной школе / В. И. Краснова. - С.103-106
Иманова, О. А. Развитие деятельностной и креативной компонент медиакомпетентности учащихся старших классов средней полной школы средствами мультимедийных технологий / О. А. Иманова, О. Г. Смолянинова. - С.106-109
Ломаско, П. С. Подготовка учителя информатики в области информационной безопасности / П. С. Ломаско. - С.109-113
Потапенко, С. М. Изучение информационных технологий с опорой на жизненный опыт школьников в условиях конкретного региона / С. М. Потапенко. - С.113-115
Короткова, И. И. Особенности интегрированного подхода в преподавании информатики в средней школе / И. И. Короткова. - С.115-116
Половина, Г. Б. Интеграция мультимедийных технологий с традиционными учебными дисциплинами в системе повышения квалификации учителей-предметников / Г. Б. Половина. - С.116-119
Дорошенко, Е. Г. Информационное моделирование как средство интеграции предметной и исследовательской подготовки будущих учителей информатики / Е. Г. Дорошенко. - С.119-121
Матосов, Э. С. Формирование ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ в непрофильном вузе / Э. С. Матосов. - С.121-122
Зенкина, С. В. Организация профессиональной деятельности учителя в новой информационно-образовательной среде / С. В. Зенкина, О. П. Панкратова. - С.123-125
Солодникова, С. В. Проектирование электронного учебного пособия в аспекте гуманистической парадигмы образования / С. В. Солодникова. - С.125-128
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.3591/2009/5
   Журнал

Психология обучения . - Выходит ежемесячно
2009г. N 5 . - 156.50, р.
Содержание:
Плигин, А. А. Образовательные компоненты и разработка внутрисубъективных образовательных технологий / А. А. Плигин. - С.4-20
Малкова, И. Ю. Проектирование образовательного профиля старшеклассников / И. Ю. Малкова. - С.21-32
Свешникова, Е. М. Влияние волевых качеств младшего школьника на успешность учебной деятельности / Е. М. Свешникова. - С.33-40
Гаврилюк, Н. П. Особенности взаимосвязи мотивационно-потребностной сферы личности и профессионального самоопределения старшеклассников / Н. П. Гаврилюк. - С.41-45
Морозова, В. А. Родительские внутренние конфликты и их реализация в детско-родительских отношениях / В. А. Морозова. - С.46-55
Тарелкин, А. И. Манипуляции в педагогическом общении в высшей школе / А. И. Тарелкин. - С.56-71
Краснорядцева, О. М. Опыт разработки и реализации психолого-образовательного сопровождения процесса подготовки высококвалифицированных рабочих / О. М. Краснорядцева. - С.72-82
Дубинина, Т. В. Социально-психологические особенности обучения взрослых (на примере корпоративного обучения) / Т. В. Дубинина. - С.83-89
Игнатьева, Г. А. Региональный экспериментальный сетевой образовательный проект ""Нижегородская инновационная школа" : введение в проблему / Г. А. Игнатьева. - С.91-103
Салмина, Н. Г. Опросник для учителя по наблюдению школьного поведения / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова. - С.104-115
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.6645/2009/3
   Журнал

Вопросы гуманитарных наук / учредитель: Издательство "Спутник+". - Москва : "Спутник+". - ISSN 1684-2618. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3 . - 351.00, р.
Содержание:
Васькин, А. А. История и архитектура московских железнодорожных вокзалов. Павелецкий вокзал / А. А. Васькин. - С.12-18
Гусанов, В. С. К вопросу об изучении истории профсоюзов Азербайджана в 20-30-х годах XX века / В. С. Гусанов. - С.19-22
Мамедова, Р. М. Из истории изучения податного дела в Северном Азербайджане в XIX-начале XX веков / Р. М. Мамедова. - С.23-31
Алиев, А. А. Геополитическая панорама региона центральной Азии и современные международные отношения / А. А. Алиев. - С.32-38
Ахмедова, Г. Р. Исторические аспекты развития международных отношений / Г. Р. Ахмедова. - С.39
Демченкова, О. А. Человеческий капитал : теоретические подходы к определению сущности и структуры / О. А. Демченкова. - С.40-44
Дорофеев, А. Ю. Проектирование систем менеджмента в условиях экономической нестабильности / А. Ю. Дорофеев, В. В. Филатов, В. Н. Долгова. - С.45-49
Ершов, А. Г. Экологизация муниципального управления работой с опасными отходами / А. Г. Ершов. - С.50
Ершов, А. Г. Повышение рентабильности сжигания твердых бытовых (ТБО) и медицинских отходов (ТМО) / А. Г. Ершов, В. А. Ершова. - С.51
Пичко, Н. С. Влияние корпоротивной культуры на эффективное развитие предприятия / Н. С. Пичко, А. М. Хафизова, Я. В. Зубова. - С.52-53
Безбородов, А. Г. Проблема использования водных ресурсов и экологической безопасности / А. Г. Безбородов, М. Ю. Эсанбеков. - С.54-55
Коломейцев, А. Е. Абдуктивное и аддуктивное в стохастическом изображении / А. Е. Коломейцев. - С.56-57
Булгакова, О. Ю. Роль эволюционно-биографического подхода в изучении творчества П. А. Сорокина / О. Ю. Булгакова. - С.58-60
Маршудлу, Г. Д. Дж. Афгани как просветитель и философ / Г. Д. Маршудлу. - С.61-65
Сафаров, А. Ш. Научно-философское наследие Ибн Сины / А. Ш. Сафаров. - С.66
Шаоюн, Бао. Человек как предмет философии будущего / Бао Шаоюн. - С.67-69
Коломейцева, М. А. Идеи и деньги в сознании и поведении / М. А. Коломейцева, А. Е. Коломейцев. - С.70-74
Приходько, Е. А. Модусы духовности / Е. А. Приходько, С. О. Лебедева. - С.75-77
Клецкова, Д. Ю. Образ вождя в романе У. Г. Симмса "Йемасси" / Д. Ю. Клецкова. - С.78-79
Алиев, А. А. Азейбарджанская литературная критика / А. А. Алиев. - С.80-85
Баймухамбетов, А. Э. Влияние медиа-глобализации на информационный ландшафт Казахстана / А. Э. Баймухамбетов. - С.86-91
Чунь, Ван. Лексическая специфика языка "Жэньминь жибао" / Ван Чунь. - С.92-95
Тэмей, Лю. Изучение лакун-неологизмов русского языка конца XX века в Китайской аудитории / Лю Тэмей. - С.96-99
Чжоу, Ли-цзян. К вопросу об отражении христианских догматов во фразеологии русского языка / Ли-цзян Чжоу. - С.100-104
Матвеев, В. Ю. Понятие и структура симметричных и асимметричных федераций как моделей территориально-политического устройства государства / В. Ю. Матвеев. - С.105-107
Абдулкадыров, С. С. Направления развития правового регулирования ипотечных облигаций / С. С. Абдулкадыров. - С.108-113
Еремкина, Т. А. Проблемы наследования по завещанию а гражданском праве России / Т. А. Еремкина. - С.114-118
Гринько, С. Д. Актуальные направления предупреждения преступности против национальной безопасности России / С. Д. Гринько. - С.119-120
Гринько, С. Д. Предупреждение преступности в изобразительном процессе / С. Д. Гринько. - С.121-122
Хасанов, А. Х. Международное сотрудничество в борьбе с терроризмом / А. Х. Хасанов. - С.123
Агеев, О. Г. Понятие административной ответственности / О. Г. Агеев. - С.124-129
Абдуллин, Т. Р. Реализация идей поликультурного образования в общеобразовательных учреждениях / Т. Р. Абдуллин. - С.130-131
Алиева, Ш. Г. Стимулирование поведения и деятельности как главное условие духовного воспитания детей дошкольного возраста / Ш. Г. Алиева. - С.132-135
Бреева, Е. Б. Возможности использования глобальных компьютерных сетей в обучении / Е. Б. Бреева. - С.136
Бреева, Е. Б. Некоторые формы контроля знаний учащихся в течение семестра и их педагогическая оценка / Е. Б. Бреева. - С.137
Зуфаров, А. Д. Лицеи в системе образования : зарождение и развитие / А. Д. Зуфаров. - С.138-140
Кузнецова, М. Р. Взаимодействие в целеполагании негосударственных целерациональных систем и образования / М. Р. Кузнецова. - С.141-144
Ларисова, И. А. Творческая самореализация подросков как предмет психолого-педагогического исследования / И. А. Ларисова. - С.145-147
Вафина, И. Х. Совершенствование деятельности общеобразовательной школы-интерната по формированию социально-групповой ориентации у воспитанников / И. Х. Вафина. - С.148-151
Вахидова, Н. Х. Роль национальной культуры в формировании нравственности учащихся начальных классов / Н. Х. Вахидова. - С.152-153
Горбунова, М. В. К соотношению понятий "дискурс" и "речевое событие" в терминологической системе речеведческих дисцмплин / М. В. Горбунова. - С.154-158
Гуляева, Т. А. Развитие логического мышления младших школьников / Т. А. Гуляева. - С.159-161
Данилова, О. А. Как воспитать у ребят интерес к урокам русского языка, как сделать доступным теоретический материал, лингвистическая сказка "личные местоимения" / О. А. Данилова. - С.162
Загидуллина, Э. Т. Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка и литературы / Э. Т. Загидуллина. - С.163-164
Магеррамова, Г. Р. Пути использования обучающих игр в формировании экологического сознания / Г. Р. Магеррамова. - С.165-168
Медуница, Т. Н. Организация интегрированного обучения в начальных классах / Т. Н. Медуница. - С.169-172
Нормуродова, Б. Н. Использование национальных традиций в нравственном воспитании учащихся начальной школы в семье / Б. Н. Нормуродова. - С.173-174
Савчина, Т. Г. Технология эвристического обучения / Т. Г. Савчина. - С.175-180
Смлина, Т. В. Эстетическое воспитание детей в прцессе работы по развитию речи в начальной школе (на материале книжной графики) / Т. В. Смлина. - С.181-185
Тагиева, А. М. Значение применения элементов регионоведения в процессе обучения химии / А. М. Тагиева, Г. А. Пириева. - С.186-189
Чарторыска, И. Я. Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного в польской школе / И. Я. Чарторыска. - С.190-194
Чуньбо, Юй. О взаимном перенесении лексики русского языков в обучении "нулевого уровня"русского языка / Юй Чуньбо. - С.195-196
Чуньбо, Юй. Порядок слов русского языка затрудняет китайских студентов "нулевого уровня" / Юй Чуньбо. - С.197
Егоров, П. Р. Точечно-рельефный шрифт-уникальная система письменности для людей с проблемами зрения / П. Р. Егоров. - С.198-204
Баженова, Н. Ю. Лыжная подготовка-одна из форм оздоровления ребенка / Н. Ю. Баженова. - С.205
Полозков, А. Г. О прогнозировании суммы очков конькобежного многоборья по результату бега дистанции 500 метров (на примере чемпионов мира с 1928 по 1986 гг.) / А. Г. Полозков, Г. А. Полозков. - С.206-208
Гричка, С. В. Здоровьесберегающая педагогика как одно из средств реализации новых технологий в оздоровлении дошкольников / С. В. Гричка. - С.209-211
Автономова, Е. Е. История научного знания и последипломное обучение педагогов / Е. Е. Автономова. - С.212-214
Юогданова, Р. А. Проблема формирования профессиональной готовности в русле компетентностного подхода / Р. А. Юогданова. - С.215-217
Богданова, Р. А. Роль педагогической практики в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов / Р. А. Богданова. - С.218-220
Грунина, О. А. Педагогические техники мотивации и управления аудиторией / О. А. Грунина. - С.221-223
Ерофеева, В. А. Теоретические основы организации обучения письменной деловой компетенции в техническом вузе / В. А. Ерофеева. - С.224
Коренькова, О. В. Кросс-культурная грамотность как неотъемлемый компонент подготовки современного специалиста / О. В. Коренькова. - С.225-227
Матназарова, К. Самостоятельная работа студентов как способ активизации мыслительной деятельности студентов / К. Матназарова. - С.228-229
Скударева, Н. З. Главные аспекты тестирования студентов / Н. З. Скударева. - С.231
Скударева, Н. З. Методические вопросы аттестации профессорско-преподавательского состава / Н. З. Скударева. - С.232-233
Сопига, В. А. Военная кафедра в вузе как компонент воспитания / В. А. Сопига. - С.234-235
Павлова, С. В. Изучение аспектов взаимодействия народного костюма и современной моды / С. В. Павлова. - С.236-239
Коссовский, Г. М. К вопросу о классификации русского архитектурного модерна / Г. М. Коссовский. - С.240-242
Мао, Жун. Сравнение искуственного стиля русских и китайских классических усадеб / Жун Мао. - С.243-244
Земченко, Ф. В. Внешние неадекватные паттерны супружеского взаимодействия и скрытые причины их возникновения / Ф. В. Земченко. - С.245-246
Малахова, О. В. Исследование неблагоприятных эмоциональных состояний супругов / О. В. Малахова. - С.247-249
Евенко, С. Л. Социально-психологическая концепция отклоняющегося поведения военнослужащих ВС РФ / С. Л. Евенко. - С.250-255
Луговская, Е. А. Психологические особенности межличностного восприятия / Е. А. Луговская. - С.256-257
Ильина, И. Ю. Трансформация потребительского поведения в условиях социально-экономических преобразований / И. Ю. Ильина. - С.258-259
Лю, Юаньюань. Восприятие российским сообществом имиджа Китая / Юаньюань Лю. - С.260-263
Петренко, О. В. Политический кризис и политический конфликт : проблема соотношения понятий / О. В. Петренко. - С.264-270
Курмангали, А. К. Сингапурская модель формирования высших институтов государственной власти / А. К. Курмангали. - С.271-272
Таран, А.-А. В. Причины появления и распространения новых форм информационных угроз в обществе / А.-А. В. Таран. - С.273-276
Ерофеева, В. А. Исторические вопросы ведения деловой переписки в России и за рубежом / В. А. Ерофеева. - С.277-278
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.549/2009/3
   Журнал

Социология образования . - Выходит ежемесячно
2009г. N 3 . - 146.50, р.
Содержание:
Дмитриев, А. В. Становление конфликтологии и проблемы ее преподавания / А. В. Дмитриев. - С.5-6
Развитие исследований и инноваций в вузах : рывок через продуктивное разрешение конфликтов (интервью с ректором Белгородского ГУ Л. Я. Дятченко). - С.7-18
Прошанов, С. Л. Теоретические и эмпирические проблемы становления конфликтологических знаний в России / С. Л. Прошанов. - С.19-23
Анцупов, А. Я. Принципы Российской конфликтологии / А. Я. Анцупов. - С.24-28
Леонов, Н. И. Онтологическая парадигма в конфликтологии / Н. И. Леонов. - С.29-33
Никовская, Л. И. Конфликтология - проблемы институционализации / Л. И. Никовская. - С.34-44
Егоров, В. К. Конфликтология в системе гуманитарного знания / В. К. Егоров. - С.45-50
Чудновский, Г. Л. Гражданская ориентация в конфликтологии : новое измерение в российском образовании / Г. Л. Чудновский. - С.51-59
Авксентьев, В. А. Конфликтологическое образование в России : экспертное мнение / В. А. Авксентьев. - С.61-71
Параметры конфликтологического образования в России (круглый стол, ведущие В. В. Маркин, Г. Х. Шангаров). - С.73-90
Опыт преподавания конфликтологии : содержательное наполнение и технологическое обеспечение новой учебной дисциплины (круглый стол, ведущий М. П. Карпенко). - С.91-113
Баныкина, С. В. Педагогическая конфликтология и требования времени / С. В. Баныкина. - С.114-119
Власенко, С. О. Готовность к разрешению педагогических конфликтов в процессе обучения / С. О. Власенко. - С.120-126
Тарабаева, В. Б. Проектирование сценариев конфликтов инновационного развития вузов / В. Б. Тарабаева. - С.127-136
Коростелева, Л. Ю. Роль образования в трансформации этнополитических конфликтов / Л. Ю. Коростелева. - С.137-145
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.4089/2009/11
   Журнал

Российская Федерация сегодня / учредители: Совет Федерации, Государственная Дума Федерального Собрания РФ. - Выходит дважды в месяц
2009г. N 11 . - 28.50, р.
Содержание:
Иванов, В. Россия стала главным объектом глобальной героиновой агрессии / В. Иванов. - С.2-6
Панорама новостей. - С.7
Румянцев, В. Как приковать коррупционера к столбу позора? / В. Румянцев. - С.8-9
Елисеев, В. Выход из кризиса: региональный аспект / В. Елисеев. - С.10-11
Природа всё стерпит? Заметки со Второго Невского международного экологического конгресса. - С.11
Еще предстоит исследовать и оценить. - С.11
Платошкин, А. Баланс интересов искать нелегко / А. Платошкин. - С.12-13
Платошкин, А. Пятнадцать нянь, а дитя без глазу / А. Платошкин. - С.14-15
Неелов, Ю. Гражданская юность Ямала / Ю. Неелов. - С.16-18
Тихонов, Д. Мошенники из Москвы добивают село / Д. Тихонов. - С.19-20
Сычева, Л. Наркоторговли кризис не коснулся / Л. Сычева. - С.21-22
Овчинский, В. Метастазы "открытого общества" / В. Овчинский. - С.22-24
Бобырев, В. Всем миром против "дури" / В. Бобырев. - С.24-25
Работнова, В. Все флаги в гости будут к нам / В. Работнова. - С.26
Россияне считают, что развитие Якутии очень важно для России : из досье социолога. - С.28
Штыров, В. Завтра успех приходит к тому, кто его начал готовить вчера / В. Штыров. - С.29-31
Брук, М. Инструмент управления комплексным развитием / М. Брук. - С.32
Ананенков, А. Восточная газовая программа / А. Ананенков. - С.33
Живов, В. Урановый проект / В. Живов. - С.34
Зубакин, В. Начинается проектирование первой ГЭС каскада / В. Зубакин. - С.35
Алексеев, Г. Восточный вектор энергетики / Г. Алексеев. - С.36-37
Прохоренко, И. Металл для Дальнего Востока / И. Прохоренко. - С.36-37
Полин, В. Эльгинская стройка продолжается / В. Полин. - С.38
Демьянов, И. Здоровье в корпоративном измерении / И. Демьянов. - С.39-40
Кругликов, А. "Нам есть что перенять у белорусов" / А. Кругликов, В. Алексейчик ; беседу вел Ж. Миндубаев. - С.41
Лукашенко, А. "Курс остается неизменным" / А. Лукашенко. - С.42-43
Наша акция: "Дороги России". - С.44-47
Цветов, П. Сколько стоит улыбка ребенка? / П. Цветов. - С.48-49
Ермаков, А. А наш Эшпай как ни садится, все в Эйзенштейны не годится / А. Ермаков. - С.50
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.6784/2009/2
   Журнал

Юридическое образование и наука. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 . - 274.50, р.
Содержание:
Субботин, В. Н. Будущее юридического образования - в хороших вузах! / В. Н. Субботин. - С.2-3
Грось, Л. А. О преподавании гражданского процессуального права на кафедре гражданского процесса Московской государственной юридической академии / Л. А. Грось. - С.4-10
Есаков, Г. А. Конкурс по международному праву им. Филиппа С. Джессопа и юридическое образование (заметки с судейской скамьи) / Г. А. Есаков. - С.10-13
Лонь, С. Л. "Правоизучение" в системе правового регулирования отношений, возникающих в сфере уголовного процесса / С. Л. Лонь. - С.18-20
Идрышева, С. К. Договор о депонировании произведений по гражданскому законодательству Республики Казахстан и Российской Федерации / С. К. Идрышева. - С.21-24
Бельский, К. С. Педагогический процесс в системе образовательных правоотношений / К. С. Бельский, Л. А. Зайцева. - С.25-31
Малешин, Д. Я. Об образовательных стандартах Московского университета / Д. Я. Малешин. - С.32-36
Сергеева, В. И. Поможет ли карательная юстиция школам? / В. И. Сергеева. - С.36-39
Стрельников, К. А. К вопросу о перспективах системы высшего образования в системе МВД России / К. А. Стрельников. - С.39-41
Шарифов, М. Ш. Соотношение государственного суверенитета и государственной власти / М. Ш. Шарифов. - С.42-45
Давыдов, Н. А. Современная подготовка юристов и психологов в вузах (Дидактическое проектирование) : монография. / Н. А. Давыдов. - С.45-47
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.5802/2009/4
   Журнал

Экономический анализ: теория и практика. - Выходит три раза в месяц
2009г. N 4 . - 519.25, р.
Содержание:
Бекетов, Н. В. Концепция управления эффективностью компании / Н. В. Бекетов, В. Г. Федоров. - С.2-7
Денисов, И. В. Экономико-технологические комплексы фирм и рынки / И. В. Денисов. - С.8-14
Попов, Е. В. Моделирование генерации новых технологических знаний / Е. В. Попов, М. В. Власов. - С.15-19
Ратнер, С. В. Проектирование и управление научно-исследовательской сетью регионального инновационного кластера / С. В. Ратнер, С. С. Малхасьян, Н. Р. Аракелян. - С.20-23
Жилин, В. В. Оценка эффективности инновационных производственных процессов в пчеловодстве / В. В. Жилин. - С.24-26
Рогаева, А. В. Концепция регулирования заработной платы / А. В. Рогаева. - С.27-32
Молодчик, М. А. Персонал как фактор инновационного поведения промышленного предприятия / М. А. Молодчик. - С.33-41
Трясцина, Н. Ю. Использование управленческого анализа затрат в процессе принятия оперативных решений / Н. Ю. Трясцина. - С.42-46
Лысоченко, А. А. Методология определения уровня продовольственной безопасности региона / А. А. Лысоченко. - С.47-51
Павлова, Ю. В. Особенности оценки стоимости товарных знаков в составе портфеля торговых марок предприятия / Ю. В. Павлова. - С.52-58
Бабушкин, В. А. Раскрытие информации об инвестиционной привлекательности публичной компании / В. А. Бабушкин. - С.59-65
Ивасюк, Р. Я. Анализ особенностей развития малого предпринимательства на современном этапе / Р. Я. Ивасюк. - С.66-71
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.1337/2009/3
   Журнал

Образование и общество . - 2002 . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3 . - 190.00, р.
Содержание:
Коропченко, А. А. Образовательная политика государства и ее влияние на социальную безопасность общества / А. А. Коропченко. - С.4-12
Пак, Л. Г. Личностно ориентированная парадигма вузовского образования / Л. Г. Пак. - С.13-17
Митяева, А. М. Проектирование многоуровневого образования на компетентностной основе / А. М. Митяева, С. Л. Ахромеева, Н. Ю. Капитан. - С.17-22
Рослякова, Н. И. Реализация идеи непрерывного образования в современных культурно-исторических условиях / Н. И. Рослякова. - С.22-25
Калекин, А. А. Общеинженерная культура учителя технологии профильной школы / А. А. Калекин. - С.26-30
Ямалетдинова, Г. А. Специфика функционирования самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова. - С.31-35
Николаева, Л. Н. Проблема формирования общеучебных умений и навыков учащихся в контексте стандартизации образования / Л. Н. Николаева. - С.36-40
Уман, А. И. На пути к антропологической дидактике / А. И. Уман. - С.41-45
Федорова, М. А. Дидактическая интерпретация понятия "учебная самостоятельная деятельность" / М. А. Федорова. - С.45-49
Морозова, Н. А. Критерии рефлексивного знания и этапы его формирования / Н. А. Морозова. - С.50-52
Егорова, Ю. Н. Технологическое обеспечение профессионального самоопределения студентов в профессии социального педагога / Ю. Н. Егорова. - С.53-55
Попова, О. А. Вступление к рубрике / О. А. Попова. - С.56-57
Пуденко, Т. И. Государственная поддержка общеобразовательных учреждений в рамках ПНПО как ресурс развития региональных образовательных систем / Т. И. Пуденко. - С.58-66
Горелова, С. А. Концептуальные подходы к разработке модели профессиональной подготовки учителя биологии для сельских школ / С. А. Горелова. - С.67-70
Яценко, Е. А. К вопросу о формировании культуры "Я" студентов педагогического колледжа / Е. А. Яценко. - С.71-74
Каротовская, Л. В. Использование инновационных приемов и методов обучения в формировании познавательного интереса школьников к изобразительной деятельности / Л. В. Каротовская. - С.74-77
Картузов, А. В. Опыт внедрения свободного программного обеспечения в образовании / А. В. Картузов. - С.78-82
Дьяченко, С. А. Системные основы развития информационной культуры преподавателя математики / С. А. Дьяченко. - С.82-85
Лесковец, Л. К. Развитие операционных умений и навыков студентов в процессе изучения компьютерных информационных технологий: теория и практика / Л. К. Лесковец. - С.85-88
Беляева, Н. Е. Чтение студенчества и электронные информационные технологии (по итогам исследований в Брянской, Курской и Орловской областях) / Н. Е. Беляева. - С.89-92
Турбовской, Я. С. Русский язык: между неприязнью и любовью / Я. С. Турбовской. - С.93-99
Бим-Бад, Б. М. Философско-педагогические основы современных образовательных практик / Б. М. Бим-Бад. - С.100-104
Князева, А. Г. Правоотношения в сфере общего образования: субъекты, объект и содержание / А. Г. Князева. - С.105-110
Писарев, К. А. Соотношение семейного и школьного воспитания в отечественной педагогике XVIII - начала ХХ в. / К. А. Писарев. - С.111-114
Баранникова, Н. Б. Традиционные пословицы в советском учебнике для начальной школы 1950-х - 2000-х гг. / Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. - С.115-118
Громыкина, Т. С. Проектирование как основа повышения коммуникативного образования студентов / Т. С. Громыкина. - С.119-122
Амелина, О. Ю. Морально-этическое и художественно-эстетическое воспитание детей средствами кукольного театра / О. Ю. Амелина. - С.123-124
Петелина, Е. А. Становление личности дирижера-хормейстера в рамках акмеологического подхода / Е. А. Петелина. - С.125-129
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.1379/2009/8
   Журнал

Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8
Содержание:
Селезнева, Н. А. Проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования / Н. А. Селезнева. - С.3-9
Лазарев, Г. И. Региональный университет в период кризиса / Г. И. Лазарев, О. О. Мартыненко. - С.9-17
Околелов, О. И. О модернизации учебно-воспитательного процесса на основе ФГОС ВПО / О. И. Околелов, О. Д. Дячкин, Г. В. Китаева. - С.18-22
Зборовский, Г. Е. Высшее образование как диалог : размышления социолога / Г. Е. Зборовский. - С.23-32
Долженко, О. В. Будущее : общество информационного многознания или Человек понимающий / О. В. Долженко, О. И. Тарасова. - С.32-40
Ильин, Г. Л. Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса / Г. Л. Ильин. - С.40-46
Цхадая, Н. Д. Ухта - университетский город / Н. Д. Цхадая. - С.48-53
Каргалина, А. А. Аттестационно-методический центр университета / А. А. Каргалина. - С.54-57
Зеленская, Е. А. Концепция музея УГТУ : от рабочего поселка к университетскому городу / Е. А. Зеленская, Ю. Я. Васильев. - С.57-62
Коршунов, Г. В. Обмен опытом в сфере подготовки кадров в циркумполярном поясе / Г. В. Коршунов, Е. В. Огорелышева. - С.62-66
Данилов, Г. В. Проблема оперативности прохождения документов в вузе / Г. В. Данилов, Н. Д. Цхадая, Т. И. Филипсонс. - С.66-73
Чупраков, А. М. Университетский профсоюз как гарант социальной стабильности в городе / А. М. Чупраков, О. И. Беляева. - С.74-79
Безгодов, Д. Н. Гуманитарный проект УГТУ : созвездие умных клубов / Д. Н. Безгодов. - С.79-83
Бубличенко, В. Н. Университетский поисковый отряд "Ухтинец" / В. Н. Бубличенко, А. Н. Кустышев. - С.84-87
Андреев, А. А. E-Learning : некоторые направления и особенности применения / А. А. Андреев, В. А. Леднев, Т. А. Семкина. - С.88-92
Кроль, В. М. Дистанционное образование : психолого-педагогические основания / В. М. Кроль, Н. И. Трифонов, Е. Д. Сотникова. - С.93-99
Лобанов, Ю. И. Самообразование в открытой сетевой информационной среде / Ю. И. Лобанов, О. А. Ильченко. - С.99-103
Костиков, А. Н. Видеоконференцсвязь : проблемы и пути их решения / А. Н. Костиков. - С.104-108
Швецов, В. И. Поддержка образовательного процесса студентов - инвалидов по зрению / В. И. Швецов, М. А. Рощина. - С.109-116
Журавлева, М. В. Региональная модель непрерывного профессионального образования / М. В. Журавлева. - С.117-120
Вьюнова, Н. И. Руководитель педагогической практики студентов : проблемы и перспективы роста / Н. И. Вьюнова, Л. А. Кунаковская. - С.121-126
Соловьев, А. Н. Инженерное образование : гарантии качества и аккредитации / А. Н. Соловьев. - С.127-133
Микельсоне, И. Опыт разработки магистральных программ / И. Микельсоне. - С.134-141
Наркозиев, А. К. Практика внедрения кредитной технологии обучения / А. К. Наркозиев. - С.142-145
Кансузян, Л. В. О переподготовке кадров на постсоветском пространстве / Л. В. Кансузян. - С.145-148
Зайкин, М. И. Педагогический вуз - сельской школе / М. И. Зайкин, М. И. Фокеев. - С.149-151
Резниченко, М. Г. Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы / М. Г. Резниченко. - С.151-154
Старшинова, Т. А. Интегративный подход как основа формирования компетентности / Т. А. Старшинова, В. Г. Иванов. - С.154-156
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.93/2009/8
   Журнал

Безопасность жизнедеятельности : научно-практический и учебно-методический журнал/ учредитель: ООО "Издательство "Новые технологии" : "Новые технологии", Безопасность жизнедеятельности", январь 2001 - . - ISSN 1684-6435. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8
Содержание:
Иванов, К. М. Наша цель - оставаться лидером подготовки элитных кадров / К. М. Иванов. - С.2
Иванов, Н. И. 25 лет кафедре "Экология и безопасность жизнедеятельности" / Н. И. Иванов. - С.3-8
Буторина, М. В. Результаты картирования шума Санкт-Петербурга / М. В. Буторина, Н. И. Иванов, Д. А. Куклин. - С.9-12
Курилович, И. А. Применение современных технологий для изучения грунтов при строительстве и реконструкции сооружений в Санкт-Петербурге / И. А. Курилович, Н. М. Смирнов, В. Н. Сидоров. - С.12-14
Кирпичников, В. Ю. Исследование вибрационных и шумовых характеристик междуэтажного перекрытия жилого здания / В. Ю. Кирпичников, Л. Ф. Дроздова, Е. В. Яковлева. - С.15-21
Буторина, М. В. Особенности расчета уровней шума автотранспортных потоков / М. В. Буторина, Н. Н. Минина. - С.22-24
Буторина, М. В. Исследования шума поездов / М. В. Буторина, Н. И. Иванов, Д. А. КУклин. - С.25-29
Куклин, Д. А. Исследования акустических экранов для снижения шума поездов / Д. А. Куклин, Н. В. Тюрина. - С.30-34
Иванов, Н. И. Расчет ожидаемой шумности в кабинах при проектировании строительных машин / Н. И. Иванов, Г. М. Курцев, А. Е. Шашурин. - С.35-39
Дроздова, Л. Ф. Расчет и проектирование звукоизолирующих капотов для снижения шума энергетических установок / Л. Ф. Дроздова, А. В. КУдаев. - С.40-47
Кирпичников, В. Ю. Опыт снижения уровней шума холодильного шкафа-витрины / В. Ю. Кирпичников, Л. Ф. Дроздова, А. В. Попов. - С.48-50
Фадин, И. М. Автоматизированный мониторинг физических опасных и вредных производственных факторов / И. М. Фадин, С. И. Фадин, В. Н. Сидоров. - С.51-53
Андрюшкин, А. Ю. Утилизация жидких органических отходов сверхзвуковым газодинамическим потоком / А. Ю. Андрюшкин, В. Н. Сидоров. - С.54-56
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.5802/2009/25
   Журнал

Экономический анализ: теория и практика. - Выходит три раза в месяц
2009г. N 25
Содержание:
Левин, В. С. Расширение круга объектов инвестирования в основной капитал в эволюционирующих концепциях национального счетоводства / В. С. Левин, Т. Н. Левина, Н. С. Советова. - С.2-10
Лобов, П. В. Привлечение инвестиций в электроэнергетику России как главная цель реформирования отрасли / П. В. Лобов. - С.11-15
Гаврилюк, О. И. Методология использования теории о жизненных циклах при определении инвестиционной привлекательности предприятия / О. И. Гаврилюк. - С.16-20
Островская, В. Н. Конкурентно-интеграционный бенчмаркинг в условиях современного состояния розничной торговли в России / В. Н. Островская. - С.21-25
Шибакова, Т. И. Внутренние факторы конкурентоспособного развития российских предприятий в современных условиях / Т. И. Шибакова. - С.26-29
Карпенко, Г. Г. Методические подходы к анализу влияния институциональных реформ в России на агропродовольственное производство / Г. Г. Карпенко. - С.30-41
Шишкин, А. А. Проектирование стоимостной модели управления банком / А. А. Шишкин. - С.42-54
Будович, Ю. И. Экономико-теоретическое исследование, отвечающее требованиям практики корпоративного и государственного экономического управления, и проблемы его методического обеспечения / Ю. И. Будович. - С.55-62
Глаголев, С. Н. Факторы влияющие на возможность адаптации промышленных предприятий к современным условиям / С. Н. Глаголев. - С.63-66
Чернова, М. В. О критериях несостоятельности (банкротства) / М. В. Чернова. - С.67-71
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.5800/2009/35
   Журнал

Финансы и кредит : научно-практический и теоретический журнал/ ООО ИЦ "Финансы и кредит". - 2007 . - Периодичность 48
2009г. N 35
Содержание:
Смулов, А. М. Проблемная задолженность : понятие, основные признаки и меры повышения эффективности возврата проблемных кредитов / А. М. Смулов, О. А. Нурзат. - С.2-12
Глущенко, В. В. Глобальный финансовый кризис : концепция многовариантной диагностики, законы кризисологии / В. В. Глущенко. - С.13-22
Порунов, А. Н. Кризис и страны брик : итоги первого полугодия 2009 г. в зеркале статистики / А. Н. Порунов. - С.23-31
Гринкевич, С. Л. Концепция реформирования внутрирегиональных межбюджетных отношений на основе критериев обеспечения саморазвития и социально-бюджетной эффективности / С. Л. Гринкевич, Е. А. Лазичева. - С.32-43
Татаринова, Л. Ю. К вопросу о формировании внутренних источников фондирования отечественных банков / Л. Ю. Татаринова, О. Ю. Вителев. - С.44-48
Сорокина, И. О. Признаки классификации видов интегрированных объединений / И. О. Сорокина. - С.49-59
Якунин, С. В. Борьба с инфляцией в XX и XXI в. / С. В. Якунин, М. В. Синева. - С.60-64
Вавулин, Д. А. Российский рынок ценных бумаг : причины роста в первом полугодии 2009 г. / Д. А. Вавулин, В. Н. Федотов. - С.65-69
Волкова, О. Н. Проектирование региональных методик подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений : принципы, этапы, состав нормируемых расходов / О. Н. Волкова. - С.70-80
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.1365/2009/1
   Журнал

Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1 . - 207.00, р.
Содержание:
Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В. А. Сластенин. - С.4-11
Кл.слова: качество образования; образованность; личность; культура личности; система функциональных механизмов психики и личностных типологических качеств; внешне-внутренняя обусловленность; квалитология; взаимодействие качества и количества; уровень усвоения качества знаний; управление качеством образования
Путилина, Н. В. Динамика статуса образования и профессиональной мотивации личности / Н. В. Путилина. - С.11-15
Кл.слова: статус образования; личностное образование; содержание образования; непрерывное образование; образовательная мотивация личности; ролевая позиция личности; профессионально-образовательная система; трудовая деятельность; профессиональная дифференциация
Хизриева, А. Р. Образовательная среда в личностном становлении студентов / А. Р. Хизриева, Г. М. Гаджиев. - С.15-19
Кл.слова: образовательная среда; становление личности; демократизация и гуманизация подготовки специалистов; раскрытие творческого потенциала; субъектность личности; социально зрелая личность; социализация; обучающая среда; саморазвитие и самоутверждение личности; социокультурная среда
Маматова, С. И. Профессионально-ориетированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя / С. И. Маматова. - С.19-23
Кл.слова: педагогическое образование; психологическая культура субъектов образовательного процесса; социокультурное пространство; конкурентоспособный специалист; профессиональный рост; профессионально-ориентированные учебно-речевые ситуации; психологическая культура; концепция личности; культуросообразность; индивидуально-личностное развитие; образовательная напряженность
Емельянова, И. Д. Региональные особенности подготовки учителей-логопедов / И. Д. Емельянова. - С.23-27
Кл.слова: речевая культура; уровень речевого развития; речевые расстройства; учитель-логопед; методы дифференциальной диагностики; психолого-педагогическое развитие; логопедическая практика; логопедия; логопсихология; моторно-двигательное развитие
Русских, Г. А. Обучение учителя проектированию зон активного развития школьников / Г. А. Русских. - С.28-34
Кл.слова: проектирование зон активного развития; модель проектирования; творческий характер деятельности педагога; позиционная модель; образовательная модель; организационная модель; управленческая модель; педагогическая позиция учителя; педагогическое творчество; педагогическая практика; педагогическое мастерство; моделирование образовательной программы; самопрограммирование; активная образовательная среда; образовательная ситуация; комплексно-целевая программа; педагогические технологии; критериальная база технологий продуктивного обучения; самоуправление; педагогическая диагностика; мониторинг уровня обученности
Чистохвалов, В. Н. Болонский процесс после 2010 г. / В. Н. Чистохвалов. - С.36-42
Кл.слова: Болонский процесс; европейское пространство высшего образования; структура квалификаций; обеспечение качества образования; признание квалификаций; области образовательной политики; социальное измерение; возможность трудоустройства; обучение в течение всей жизни; мобильность; конкурентоспособность
Редлих, С. М. Подготовка бакалавров и магистров в системе педагогического образования / С. М. Редлих. - С.43-45
Кл.слова: Болонский процесс; бакалавр; магистр; воспитательно-образовательный процесс; стандарты третьего поколения; практические умения; методическое обеспечение; повышение квалификации; содержание образования
Ахмедов, Г. Глобализация и пути модернизации высшего профессионального образования в Азербайджанской республике / Г. Ахмедов. - С.45-49
Кл.слова: конкурентоспособность; глобализация; непрерывность образования; управление образованием; Болонский процесс; унификация информационного обеспечения; адаптация мышления; реформирование образования; общеевропейское образовательное пространство; единая система оценивания; кредиты; варьирование учебного процесса
Морева, Н. А. Реализация основных ориентиров Болонского соглашения в практике подготовки педагогических кадров в России / Н. А. Морева. - С.49-52
Кл.слова: Болонская декларация; профессиональные компетенции; педагогическое мастерство; педагогическая культура; модернизация образования; содержание образования; профессиональное образование; социальное партнерство; оценивание качества образовательных услуг; единое образовательное пространство; педагогические технологии
Кашлач, В. М. Менеджмент качества как средство развития инновационного потенциала вуза / В. М. Кашлач. - С.54-56
Кл.слова: менеджмент качества образования; внутренняя самооценка; инновационный потенциал вуза; управление качеством образования; непрерывное образование; SWOT-анализ
Ведерникова, Л. В. Система организации научно-исследовательской работы студентов педагогического вуза / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк. - С.57-60
Кл.слова: научно-исследовательская работа студентов; научный и творческий потенциал обучающихся; "образование через науку"; обучение действием
Шустова, М. В. Профессиональная компетентность учителя / М. В. Шустова. - С.60-64
Кл.слова: профессиональная компетентность учителя; философский и психолого-педагогический анализ; концептуальный, системный, личностно-ориентированный, компетентностный подходы; индивидуально-психологические особенности; психолого-педагогические, предметные и методические знания и умения; практическое применение
Олькин, В. Д. Формирование информационно-профессиональной компетентности учителей в системе повышения квалификации / В. Д. Олькин. - С.65-69
Кл.слова: реформирование системы образования; информатизация; свободный доступ; базы электронных источников; информационные технологии; образовательный процесс; сценарий урока; компьютерная поддержка; формирование профессиональной компетентности; повышение квалификации учителей; экспериментальные площадки; дифференцируемость; интегрируемость; информационные емкость, краткость, наглядность, значимость
Рындина, Ю. В. Методологическая культура учителя как педагогическая категория / Ю. В. Рындина. - С.69-73
Кл.слова: методологическая культура; профессиональная компетенция; профессиональная и исследовательская деятельность; целеполагание; проектирование; трансляция педагогического опыта; оценка и самооценка учителя; развитие профессиональной культуры; педагогический опыт; мировоззренческие позиции
Хайновская, Т. А. Профессионально-коммуникативная компетентность студентов педагогического вуза / Т. А. Хайновская. - С.73-76
Кл.слова: структурно-функциональная модель; формирование профессионально-коммуникативных компетенций; целенаправленное обучение; педагогические условия; креативная среда; диалогическое взаимодействие; мотивация достижения успеха; гуманитарные технологии
Никитенко, Н. А. Компетентностный подход в профессиональной подготовке педагога / Н. А. Никитенко. - С.76-80
Кл.слова: компетентностный подход; мониторинг качества; профессиональная подготовка студентов; диагностика уровня сформированности компетенций; компетентность; выявление качества результата профессиональной подготовки будущего педагога; непрерывное образование
Кипина, О. А. Профессиональная мобильность педагога / О. А. Кипина. - С.81-84
Кл.слова: востребованность; конкурентоспособность; подвижность; готовность к изменениям; адаптация к новым условиям; профессиональная мобильность; открытость; коммуникативность; креативность; компетентность; профессионально-педагогические условия; саморазвитие; самореализация; социальная активность
Дубровина, О. В. Структурно-содержательные характеристики "я-концепции" личности с виртуальной аддикцией / О. В. Дубровина. - С.86-89
Кл.слова: "я-концепция"; аддиктивная личность; аддиктивное поведение; виртуальная зависимость (аддикция); психологическая помощь; ригидность поведения; направленность личности
Егорова, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности для профилактики девиантного поведения молодежи / Т. В. Егорова, М. В. Данилова. - С.89-95
Кл.слова: этнокультурная компетентность; межкультурные конфликты; межэтническое согласие; толерантность; социокультурная адаптация; самореализация; девиантное поведение; социально-педагогические условия; регуляция поведения; межэтническое взаимодействие
Стребкова, Ж. В. Процесс ресоциализации несовершеннолетних делинквентов / Ж. В. Стребкова. - С.95-99
Кл.слова: процесс ресоциализации несовершеннолетних делинквентов; социально-значимые ценностные ориентации; педагогическая поддержка; психологический климат; образовательно-воспитательное пространство; делинквентное поведение; социально-значимая деятельность; трудные ситуации деятельности; педагогическое сопровождение
Сафонова, Е. В. Ценностно-смысловые ориентации личности в развитии отклоняющегося поведения военнослужащих / Е. В. Сафонова. - С.100-106
Кл.слова: отклоняющееся (аддиктивное) поведение военнослужащих; личностные детерминанты; социальная ситуация; ценностно-смысловая сфера; психическая деятельность; активация адаптационного механизма; согласование ценностных ориентаций и установок; фрустрация; социализация; интериоризация; типология личности; мотивационные отношения; регуляция деятельности; когнитивная, эмоциональная, поведенческая сферы; ригидное мышление; ценностно-мотивационная система личности
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.1364/2009/1
   Журнал

Педагогическая информатика : научно-методический журнал. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1 . - 443.50, р.
Содержание:
Кузовлев, В. П. Проблемная лаборатория как путь приобщения учителя к использованию информационных технологий в образовательном процессе / В. П. Кузовлев, Н. П. Фаустова. - С.3-12
Кл.слова: информационные и телекоммуникационные технологии; аппаратные средства; программное обеспечение
Кузовлев, В. П. Развитие пространственных представлений школьников средствами динамической визуализации геометрических понятий / В. П. Кузовлев, М. В. Подаев. - С.12-17
Кл.слова: пространственное мышление; динамическая интерпретация; мультимедийная поддержка; типы оперирования образами
Самойлов, А. А. Психолого-педагогические условия воспитания культуры умственного труда старших школьников на уроках информатики / А. А. Самойлов. - С.17-20
Кл.слова: воспитание культуры умственного труда; комплексный подход; рациональное получение и использование информации; повышение качества образования; создание условий для реализации индивидуальных способностей
Кузовлева, Н. В. Основные составляющие культуры умственного труда при работе с компьютером младших школьников по овладению иноязычной культурой / Н. В. Кузовлева. - С.21-24
Кл.слова: культура умственного труда; иноязычная культура; компьютерная культура; компоненты культуры умственного труда: личностный, интеллектуальный, организационно-технический, гигиенический, эстетический
Фаустова, Н. П. Проектирование страниц школьного сайта воспитательной направленности и их роль в интенсификации воспитательной работы в школе / Н. П. Фаустова, Л. Н. Александрова, И. И. Васильева. - С.25-35
Кл.слова: школьный сайт; проектная деятельность; коммуникативная деятельность; самопрезентация учащегося
Васильева, И. И. Использование предметных страниц школьного сайта в самостоятельной работе учащихся / И. И. Васильева, Л. Н. Александрова. - С.35-39
Кл.слова: школьный веб-сайт; форум; квест; электронный учебник; гипертекст; информационно-коммуникационные технологии
Ротобыльский, К. А. Школьные сайты в региональной системе образования: пути создания и модернизации / К. А. Ротобыльский. - С.40-50
Кл.слова: технология; сайт образовательного учреждения; Интернет; блочно-модульная программа повышения квалификации
Семакин, И. Г. Система обучения информатике студентов вузов в условиях высокоразвитой информационно-образовательной среды / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - С.51-60
Кл.слова: информатика; система обучения; информационно-образовательная среда
Гридчина, И. Н. Информационные технологии как средство гармонизации преподавания математических и специальных дисциплин / И. Н. Гридчина, О. А. Саввина, С. В. Щербатых. - С.61-66
Кл.слова: информационные технологии; гармонизация; инженер; математические и специальные дисциплины
Подаева, Н. Г. Информационные технологии в решении психолого-дидактических задач обучения математике / Н. Г. Подаева. - С.67-72
Кл.слова: формально-дедуктивный подход; уровни обученности; осознание; осмысление; обобщение; автоматизированная обучающая система
Гладких, О. Б. Использование виртуальной лаборатории как технологии математического моделирования эксперимента в научной работе и практике обучения студентов АСОИУ / О. Б. Гладких, Т. А. Мельникова. - С.73-76
Кл.слова: виртуальная лаборатория
Кузовлев, В. П. Нераскрытый потенциал Web-страниц в деятельности образовательных учреждений / В. П. Кузовлев, Е. И. Трофимова. - С.77-84
Кл.слова: информационные образовательные технологии; школьный сайт; воспитательная работа; Интернет в школе
Андропова, Е. В. Опыт использования свободного программного обеспечения в сфере образовательных услуг / Е. В. Андропова, Т. Н. Губина, М. А. Губин. - С.85-89
Кл.слова: программное обеспечение; свободное и проприетарное программное обеспечение; операционная система; пакет свободного программного обеспечения
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 57745
Число посетителей 432
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)