Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Котова, И. Б. Эмпирическое исследование содержания представлений о брачном партнере у студентов педагогических вузов / И. Б. Котова, А. М. Бережная. - С.8-20
Кл.слова: брачный партнер, привязанность, притязания, брачно-семейные отношения, супружество, межличностные отношения, привлекательность внешняя, образ
Сарычев, С. В. Исследование надежности малых групп в социально-психологическом эксперименте / С. В. Сарычев. - С.21-34
Кл.слова: надежность, малая группа, социальная психология, совместная деятельность, организованность, эксперимент, оптимальная ситуация совместной деятельности
Шкуратов, В. А. Фазы парадигмы (эскиз психолого-исторической эпистемологии). Ч. 2. / В. А. Шкуратов. - С.35-48
Кл.слова: магия, фазы парадигмы, демонология, оккультизм, парадигма
Галушанян, К. С. Психодиагностика деструктивного воздействия экологических факторов среды обитания / К. С. Галушанян. - С.49-60
Кл.слова: психическое здоровье подростка, отходы производства и здоровье, психодиагностика, деструктивные экологические факторы среды обитания, экология и мозг, психика и экология, экология и психика
Белова, Л. И. Диалог в обучении как технология развития смыслообразования учащихся / Л. И. Белова. - С.61-64
Маслова, Ю. А. Смысловая сфера неслышащей молодежи: результаты исследования / Ю. А. Маслова. - С.65-67
Вурста, Н. И. Исследовательская деятельность учащихся в контексте проблемы развития креативности / Н. И. Вурста. - С.68-71
Мартиросова, Л. М. Государственные образовательные стандарты как фактор педагогического управления / Л. М. Мартиросова. - С.72-73
Смоляк, А. Р. "Педагогическая археология" и ее понятийный аппарат в образовательном пространстве / А. Р. Смоляк. - С.74-77
Самойленко, О. А. Диагностический инструментарий изучения многодетных семей для адресной педагогической поддержки / О. А. Самойленко. - С.78-80
Холодов, А. Ю. Психологические и психофизиологические особенности посттравматического стрессового расстройства у шахтеров, пострадавших в результате техногенной аварии / А. Ю. Холодов. - С.81-83
Щепкина, И. В. О психофизиологических и семейных предикторах согласования интеллекта и мотивации достижения / И. В. Щепкина. - С.84-86
Акопов, Г. В. I всероссийская конференция "Психология сознания: современное состояние и перспективы" / Г. В. Акопов, Е. В. Бакшутова. - С.87-96
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2454(14)/2009/4
Журнал

Вестник МГУ : научный журнал. Серия 14, Психология/ учредители: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; факультет психологии МГУ : Издательство Московского университета, ноябрь 1946 г. - . - ISSN 0201-7385. - Выходит ежеквартально
2009г. N 4

Содержание:
Вартанов, А. В. Память человека и анатомические особенности гиппокампа / А. В. Вартанов [и др.]. - С.3-16
Другие авторы: Козловский С. А., Скворцова В. Б., Созинова Е. В.
Кл.слова: память, гиппокамп, морфометрия, нейропсихология, нормальное старение
Бурменская, Г. В. Привязанность ребенка к матери как основание типологии развития / Г. В. Бурменская. - С.17-31
Кл.слова: привязанность, типология психического развития, автономия, самосознание, самооценка, эмпатия, дошкольный и младший школьный периоды детства
Полонская, Н. Н. Случай зрительной агнозии у больной с двусторонним нарушением мозгового кровообращения в задних мозговых артериях / Н. Н. Полонская. - С.32-43
Кл.слова: оптический гнозис, виды агнозий, ассоциативная агнозия, зрительная память, узнавание объектов, отдельный случай
Колпаков, Я. В. Когнитивные и поведенческие предикторы мотивации на лечение у женщин, зависимых от алкоголя / Я. В. Колпаков, В. М. Ялтонский. - С.44-54
Кл.слова: зависимость от алкоголя, мотивация на лечение, когнитивные предикторы, поведенческие предикторы
Корнилов, С. А. Современные средства диагностики интеллектуального потенциала : кросс-культурная адаптация зарубежных методических комплексов / С. А. Корнилов, С. Д. Смирнов, Е. Л. Григоренко. - С.55-66
Кл.слова: психология образования, диагностика, интеллект, креативность, способности, успешность обучения
Рождественская, Н. А. Диагностика способов межличностного познания подростков : апробация методики / Н. А. Рождественская, А. В. Сорин. - С.67-77
Кл.слова: способы межличностного познания, диагностическая методика, подростки
Веракса, А. Н. Экологический подход У. Бронфенбреннера в спортивной психологии / А. Н. Веракса, С. В. Леонов. - С.78-84
Кл.слова: экологический подход, спортивная психология
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.3587/2010/2
Журнал

Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 2

Содержание:
Чуприкова, Н. И. Интроспекция и явления сознания в системе естественнонаучной психологии / Н. И. Чуприкова. - С.3-20
Кл.слова: психика, сознание, интроспекция, психофизиологическая проблема, теория отражения, функциональная система психического отражения и регуляции деятельности, физиологические механизмы сознания, объект и предмет психологии
Улановский, А. М. Идеи феноменологической психологии в контексте современных теорий и представлений / А. М. Улановский. - С.20-30
Кл.слова: феноменология, феноменологическая психология, переживание, сознание, время, интенциональность, смысл, "я", жизненный мир
Толстых, Н. Н. Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности / Н. Н. Толстых. - С.30-45
Кл.слова: хронотоп, время, пространство, онтогенез, личность, временная перспектива, воля, произвольность, развитие
Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности / С. М. Джакупов. - С.46-55
Кл.слова: смысловая теория мышления, совместная мыслительная деятельность, общий фонд смысловых образований, совместно-диалогическая познавательная деятельность, псевдосовместная деятельность, псевдоиндивидуальная деятельность, совместно-диалогическое консультирование
Шумакова, Н. Б. Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников / Н. Б. Шумакова. - С.56-64
Кл.слова: возрастные особенности, гендерные различия, исследовательская позиция, исследовательское отношение, одаренный ребенок, развитие
Николаева, Е. И. Влияние особенностей привязанности матери к ребенку первых лет жизни и ее реагирования в эмоциональной ситуации на здоровье ребенка / Е. И. Николаева, В. С. Меренкова. - С.65-72
Кл.слова: привязанность, реагирование в эмоциональной ситуации, вариабельность кардиоритма, здоровье ребенка
Белошистая, А. В. Развитие дивергентного мышления младших школьников / А. В. Белошистая, А. Н. Иванов. - С.72-80
Кл.слова: дивергентное и конвергентное мышление, креативность, гибкость, классификация заданий для развития дивергентного мышления
Корженко, А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте / А. Л. Корженко. - С.80-89
Кл.слова: молодежная субкультура, социализация, адаптивность поведения, юношеский возраст, личностная идентичность, социальная идентичность
Знаков, В. В. Понимание мужчинами и женщинами моральной допустимости абортов / В. В. Знаков. - С.90-100
Кл.слова: искусственное прерывание беременности, моральная допустимость абортов, понимание-принятие, понимание-отвержение
Горбатов, Д. С. Ключевые основания типологии слухов / Д. С. Горбатов. - С.101-110
Кл.слова: слухи, эмоциональный аспект восприятия, последующая активность, аудитории, субъективная достоверность сведений
Панкратова, А. А. Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ / А. А. Панкратова. - С.111-119
Кл.слова: академический интеллект, "горячие" виды интеллекта, практический интеллект, социальный интеллект, эмоциональный интеллект
Инина, Н. В. Опыт классификации форм веры / Н. В. Инина. - С.120-128
Кл.слова: психология личности, психология веры, суеверие, предрассудок, фанатизм, классификация видов веры, ценностно-смысловая сфера личности
Горбатков, А. А. К вопросу о методологии психологии и методологии методологии: заметки любителя (диалектики) / А. А. Горбатков. - С.129-141
Кл.слова: диалектика, методология методологии, методология психологии
Мирзаянова, Л. Ф. Опыт профилактики употребления наркотиков у школьников средствами дидактического театра / Л. Ф. Мирзаянова. - С.142-149
Кл.слова: наркомания, технология, творческая деятельность, дидактический театр, творческая активность
Булыгина, Л. Н. О формировании коммуникативной компетентности школьников / Л. Н. Булыгина. - С.149-152
Кл.слова: коммуникативная компетентность, коммуникативная деятельность, принципы построения содержания коммуникативной деятельности учащихся на уроке, коммуникативные умения
Семенов, И. Н. Психолого-педагогическое обеспечение инновационного профессионального образования / И. Н. Семенов. - С.153-156
К юбилею Ю. Б. Гиппенрейтер. - С.157-158
К 70-летию В. А. Иванникова. - С.159-160
Ершова, Р. В. VIII Всероссийская конференция по практической психологии образования / Р. В. Ершова. - С.161-163
Граник, Г. Г. Обсуждение проблем обучения по учебникам нового типа / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко. - С.164-166
Волочков, А. А. XXV Мерлинские чтения / А. А. Волочков. - С.166-168
Марцинковская, Т. Д. Семинар по информационной социализации подростков / Т. Д. Марцинковская. - С.169-171
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6490/2010/31/2
Журнал

Психологический журнал / Академия наук СССР. - Москва : Издательство "Наука". - ISSN 0502-9592. - Выходит раз в два месяца
2010г. т.31 N 2

Содержание:
Журавлев, А. Л. Роль нравственной элиты в российском обществе: постановка проблемы и возможности исследования / А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. - С.5-19
Кл.слова: признаки нравственной элиты, относительность нравственных норм, нравственный авторитет, зрелость, идеал, социальные категории, функции нравственной элиты, формирование элиты
Пищик, В. И. "Потеря" традиционной субъектности поколений как феномен трансформации ментальности / В. И. Пищик. - С.20-27
Кл.слова: трансформация, ментальность, субъектность, традиционная/инновационная субъектность, потеря традиционной субъектности, советское, постсоветское поколение, коллективный субъект
Щебетенко, С. А. Восприятие иммигрантов Россиянами: эффекты когнитивной нагрузки, стереотипности и черт личности / С. А. Щебетенко. - С.28-38
Кл.слова: социальное восприятие, восприятие иммигрантов, стереотипность, когнитивная нагрузка
Крнилов, Ю. К. Практическое мышление: субъектная детерминация / Ю. К. Крнилов, Е. В. Драпак. - С.39-47
Кл.слова: практическое мышление, деятельностная детерминация, субъектная детерминация, направленность на преобразование, надсодержательные категории
Бабенко, В. В. Соотношение пространственно-частотных настроек зрительных фильтров первого и второго порядка / В. В. Бабенко, П. Н. Ермаков, М. А. Божинская. - С.48-57
Кл.слова: преаттентивное зрение, пространственное группирование, текстуры, модуляция
Корниенко, Д. С. Генетические и средовые факторы в свойствах формально-динамического уровня интегральной индивидуальности / Д. С. Корниенко. - С.58-65
Кл.слова: темперамент, интегральная индивидуальность, генотип, среда, близнецы
Филимонова, А. С. Аффективно-когнитивный стиль репрезентации межличностной коммуникации при депрессивынх растройствах / А. С. Филимонова. - С.66-76
Кл.слова: межличностная коммуникация, репрезентации, аффективно-когнитивный стиль личности, враждебность, привязанность, анаклитическая и нарциссическая депрессия, проективные методы
Судаков, К. В. От И. М. Сеченова к современным представлениям о системной организации психической деятельности / К. В. Судаков. - С.77-89
Кл.слова: И. М. Сеченов, образы действительности, информационные эквиваленты действительности, эмоции, мотивации, акцептор результатов действия, голографический принцип
Корнилов, С. А. Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко. - С.90-103
Кл.слова: тестовая батарея, интеллект, практический интеллект, креативность, успешность обучения
Кузнецова, В. Б. Опросник для изучения чувствительности к наказанию и вознаграждению у детей / В. Б. Кузнецова, Е. Р. Слободская. - С.104-113
Кл.слова: личность, чувствительность к подкреплению, чувствительность к наказанию и вознаграждению, родительские опросники, проблемы поведения
Шамшикова, О. А. Опросник "Нарциссические черты личности" / О. А. Шамшикова, Н. М. Клепикова. - С.114-128
Кл.слова: нарциссические черты личности, континуум переходных форм нарциссизма, нарциссические состояния, надежность, валидность, дискриминативность, факторный анализ
Фетискин, Н. П. Международный психологический конгресс "Психология XXI столетия: теория. Эксперимент. Социальная практика" / Н. П. Фетискин. - С.129-131
Львов, В. М. VII конференция по психологии и эргономике / В. М. Львов. - С.132-134
Татьяна Николаевна Ушакова. - С.135-137
Владимиру Дмитриевичу Шадрикову - 70 лет. - С.138-140
Кубигулу Бозаевичу Жарикбаеву - 80 лет. - С.141-142
Федору Ивановичу Иващенко - 90 лет. - С.143-144
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.1587/2010/7/4
Журнал

Психология: журнал Высшей школы экономики. - ISSN 1813-8918. - Выходит ежеквартально
2010г. т.7 N 4 . - 150.88, р.

Содержание:
Кричевец, А. Н. Ценностно-перформативное измерение психологических теорий / А. Н. Кричевец. - С.3-19
Кл.слова: психология ценностей, прагматика, перформатив, теория личности
Григоренко, Е. Л. Биологическая природа дислексии: краткий обзор литературы и примеры исследований / Е. Л. Григоренко. - С.20-44
Кл.слова: чтение, дислексия, генетические основы поведения, картирование головного мозга, СОМТ
Розин, В. М. Эпистемологические контексты психологического знания / В. М. Розин. - С.46-60
Кл.слова: сознание, бессознательное, практика, психика, становление, личность
Аллахвердов, В. М. От "методологического одичания" психологов к светлому теоретическому будущему / В. М. Аллахвердов. - С.61-67
Кл.слова: кризис психологии, психологическая наука и практика, естественно-научная и гуманитарная парадигмы, психологические законы
Айламазьян, А. М. Реплики к дискуссии / А. М. Айламазьян. - С.68-76
Кл.слова: естественно-научная парадигма, гуманитарная парадигма, ценностные основания психологии, позиция исследователя
Данилова, В. Л. Проблема субъекта психологического познания / В. Л. Данилова. - С.77-84
Кл.слова: кризис, полипарадигмальность, профессиональная методологическая рефлексия, тип рациональности, субъект познания, психологическое образование
Соколова, Е. Е. К проблеме "метапонимания" психической реальности с позиции культурно-деятельностной психологии / Е. Е. Соколова. - С.85-96
Кл.слова: Л. С. Выготский, школа А. Н. Леонтьева, диалектическая логика, общая психология, психика, функциональный орган, формирование, саморазвитие
Лаптева, Е. М. Роль креативности в использовании подсказок при решении задач / Е. М. Лаптева, Е. А. Валуева. - С.97-107
Кл.слова: креативность, подсказка, решение задач, инкубационный период
Ловаков, А. В. Разработка и апробация методики диагностики организационной идентификации / А. В. Ловаков. - С.108-116
Кл.слова: организационная идентификация, привязанность к организации, четырехкомпонентная модель организационной идентификации, связь между работником и организацией
Сысоева, Т. А. Эмоциональный эффект Струпа и его связь с эмоциональным интеллектом / Т. А. Сысоева. - С.117-125
Кл.слова: эмоциональный эффект Струпа, эмоциональный интеллект, переработка эмоционально окрашенной информации
Мандрикова, Е. Ю. Теория самодетерминации в организационном контексте: обзор зарубежных исследований / Е. Ю. Мандрикова. - С.126-140
Кл.слова: личностный потенциал, теория самодетерминации, автономная каузальная детерминация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2454(14)/2011/2
Журнал

Содержание:
Подольский, А. И. Введение / А. И. Подольский, О. А. Карабанова. - С.4
Подольский, А. И. Психоэмоциональное благополучие современных подростков: опыт международного исследования / А. И. Подольский [и др.]. - С.9
Другие авторы: Карабанова О.А., Идобаева О.А., Хейманс П.
Кл.слова: психоэмоциональное благополучие, социальная ситуация развития, подростковая тревожность и депрессивность, экспериментальное вмешательство
Бурменская, Г. В. Мировосприятие детей с разными типами привязанности к матери / Г. В. Бурменская. - С.21
Кл.слова: привязанность к матери, мировосприятие, самооценка, самоотношение, оптимизм, пессимизм, младший школьный возраст, подростковый возраст
Карабанова, О. А. Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями и сверстниками / О. А. Карабанова, Н. Н. Поскребышева. - С.36
Кл.слова: личностная автономия, самостоятельность, социальная ситуация развития, детско - родительские отношения
Чеснокова, О. Б. Взаимодействия школьников с разным уровнем социального интеллекта в ситуации индуцированного конфликта интересов / О. Б. Чеснокова, Ю. В. Мартиросова, Е. В. Субботский. - С.48
Кл.слова: социальный интеллект, конфликт интересов, ситуации с ограниченными ресурсами, кооперация, конкуренция
Молчанов, С. В. Мораль справедливости и мораль заботы: зарубежные и отечественные подходы к моральному развитию / С. В. Молчанов. - С.59
Кл.слова: моральное развитие, моральная ориентация, принцип справедливости. принцип заботы, подростковый и юношеский возраст
Карабанова, О. А. Модели восприятия моральной атмосферы школы современными Российскими подростками как компонент социальной ситуации развития / О. А. Карабанова, Т. Ю. Садовникова. - С.73
Кл.слова: моральная атмосфера школы, нравственно-ценностные ориентации подростков, социальная ситуация развития
Берсенева, Н. В. Сравнительно - возрастное исследование решения задач "на соображение" / Н. В. Берсенева, С. М. Чурбанова. - С.86
Кл.слова: креативность, развитие творческого мышления, задачи на "соображение"
Захарова, Е. И. Особенности мотивационной сферы матерей с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста / Е. И. Захарова. - С.97
Кл.слова: мотивационная сфера матери, лидирующие мотивы, возраст ребенка
Минеева, О. А. Методика исследования имплицитных теорий семьи / О. А. Минеева, А. Г. Лидерс. - С.110
Кл.слова: психология семьи, имплицитные теории семьи, многомерное шкалирование, психосемантика
Пряжников, Н. С. Звездный час и перспективы развития "маленького человека" / Н. С. Пряжников. - С.126
Кл.слова: "маленький человек", звездный час "маленького человека", психологический феномен дурака, "анти - дурак"
Зинченко, Ю. П. Опыт внедрения компьютеризированных тестовых испытаний в систему итоговой государственной аттестации студентов - психологов / Ю. П. Зинченко [и др.]. - С.134
Другие авторы: Березанская Н.Б., Володарская И.А., Тихомандрицкая О.А., Шмелев А.Г.
Кл.слова: образовательное тестирование, компьютеризация, компьютеризированное тестирование, традиционные экзамены
Гарусев, А. В. Исследование цветоразличения у представителей Российской и Китайской популяций / А. В. Гарусев, Дань Ван, Ч. А. Измайлов. - С.154
Кл.слова: кросс - культурные различия, цветоразличение, многомерное шкалирование
Цветкова, Л. А. Социально - психологические теории формирования аддикаций / Л. А. Цветкова. - С.166
Кл.слова: личностные факторы, социальное окружение, референтная группа, сверстники, риски, наркотизм
Рикель, А. М. Московская зимняя психологическая школа (ЗПШ) студентов, аспирантов и молодых ученых "психология социальных проблем: вызовы XXI века" / А. М. Рикель, О. В. Соловьева. - С.179
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6468/2012/2
Журнал

Психологическая диагностика . - Выходит ежеквартально
2012г. N 2 . - 211.15, р.

Содержание:
Духновский, С. В. Диагностика социально - психологической дистанции в межличностных отношениях / С. В. Духновский. - С.3
Кл.слова: межличностные отношения, социально - психологическая дистанция, чувственный тон в отношениях, доверие, понимание
Савин, Е. Ю. Диагностика самооцениваемых характеристик педагогического мышления / Е. Ю. Савин. - С.26
Кл.слова: педагогическое мышление, профессиональный опыт, педагогическая импровизация, самоэффективность учителя, личностные характеристики, студенты - педагоги
Скулачева, Е. В. Диагностика привязанности детей к матери на основе игровых проб / Е. В. Скулачева. - С.48
Кл.слова: привязанность, тип привязанности ребенка к матери, диагностика привязанности, сюжетно - ролевая игра, свободная режиссерская игра
Распопин, Е. В. Психологическая диагностика депрессии и суицидального риска с помощью тестов люшера и сонди / Е. В. Распопин. - С.80
Кл.слова: психологическая диагностика, вербальные методики, проективные методики, корелляция, депрессия, суицидальный риск
Штерн, В. Психологические методы испытания умственной одаренности и их применение к детям школьного возраста / В. Штерн. - С.88
Резюме на английском языке. - С.126
Наши авторы. - С.127
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6478/2014/5
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 5

Содержание:
Предисловие выпускающего редактора. - С.3
Голдсмит, Г. Инакомыслие и разногласия в истории психоанализа: от начала до наших дней / Г. Голдсмит. - С.11
Кл.слова: развитие психоанализа, инакомыслие, разногласия, З. Фрейд
Кошовец, Е. Б. От Нарцисса к Нарциссу / Е. Б. Кошовец, И. И. Пантелеева. - С.25
Кл.слова: нарциссизм, миф о Нарциссе, Эдипов комплекс, миф об Эдипе, теория трансформаций У.Биона
Павлова, О. Н. Проблемы женского нарциссизма в психоанализе: ранние теории / О. Н. Павлова. - С.38
Кл.слова: психоанализ, нарциссизм, женская природа, сексуальность
Сандлер, Дж. О привязанности к внутренним объектам / Дж. Сандлер. - С.51
Кл.слова: привязанность, влечения, потребности, внутренние объекты, роли внутренних объектов, ролевые взаимоотношения, бессознательный диалог, репрезентант, самость
Ткаченко, А. К. Хайнц Кохут и Мелани Кляйн: попытка критического сопоставления концепций / А. К. Ткаченко. - С.66
Кл.слова: психоанализ, объектные отношения, психология самости, нарциссизм
Ягнюк, К. В. Терапевтические механизмы начального интервью: поразительные находки одного исследования / К. В. Ягнюк. - С.87
Кл.слова: начальное диагностическое интервью, психотерапия, терапевтические механизмы, спонтанная ремиссия
Гурин, И. В. К вопросу о роли ранних нарциссических травм в этиопатогенезе психосоматических структур / И. В. Гурин. - С.98
Кл.слова: нарциссизм, нарциссическая патология, психосоматическая структура, нарциссическая травма, психосоматические отклонения, нарциссичекая травма как фактор развития психосоматических расстройств
Автономов, Д. А. Сновидение как форма проективной идентификации: клинические аспекты. Кляйнианский подход / Д. А. Автономов. - С.107
Кл.слова: сновидение, расщепление, проективная идентификация, понимание, скорбь, кляйнианский подход
Филатов, Ф. Р. Три аспекта психоаналитичекого понимания идентичности / Ф. Р. Филатов. - С.116
Кл.слова: Эго-идентичность, регрессия, гомеостазис семейной системы, малая социальная группа, базисная группа, референтная группа, гендерная/полоролевая идентичность, тень, анима/анимус, самость
Добряков, И. В. Психоаналитические основы перинатальной психотерапии / И. В. Добряков. - С.131
Кл.слова: перинатальная психотерапия, травма рождения, диада "мать-младенец", привязанность, гаптономия
Парамонова, А. А. Нарушения питания у детей и подростков-искажение объектных отношений в семье / А. А. Парамонова. - С.140
Кл.слова: детский и подростковый психоанализ, объектные отношения, трансгенерационная передача эмоциональных проблем, нарушения питания, нервная анорексия, семейная психопатология, Эго-психология, психосоматические заболевания детей и подростков
Жмурин, И. Е. Психоаналитически ориентированное просвещение супругов как средство психологической профилактики супружеского конфликта / И. Е. Жмурин. - С.149
Кл.слова: психоаналитически ориентированное просвещение, психологическая помощь, супруги, супружеский конфликт, уровень знаний супругов, психоаналитические знания супругов, восприятие конфликтной ситуации
Кузовкин, В. В. Страхи и тревоги психотерапевтов-психоаналитиков / В. В. Кузовкин. - С.165
Кл.слова: страхи и тревоги психотерапевтов-аналитиков, формы страха, супервизия, личный и учебный анализ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.457/2015/1
Журнал

Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1

Содержание:
Инденбаум, Е. Л. Устная речь умственно отсталых младших школьников: детерминанты индивидуальных различий и пути улучшения / Е. Л. Инденбаум, И. О. Позднякова, В. И. Нодельман. - С.3
Кл.слова: умственная отсталость, младшие школьники, устная речь, психосоциальное развитие, психологический тип, психолого-педагогические условия
Андреева, Е. И. Специфика межличностного взаимодействия со сверстниками дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова. - С.11
Кл.слова: общение, межличностное взаимодействие со сверстниками, дошкольники с интеллектуальной недостаточностью, задержка психического развития, умственная отсталость
Буданцов, А. В. Изучение взаимодействия в диаде "слышащая мать - неслышащий ребенок раннего возраста" в зарубежной психологии / А. В. Буданцов. - С.19
Кл.слова: дети с нарушениями слуха, ранний возраст, взаимодействие матери и ребенка в диаде "слышащая мать-неслышащий ребенок", привязанность, материнский стресс
Кукушкин, И. И. Классификации нарушений развития детей в структуре виртуального каталога исследований / И. И. Кукушкин. - С.33
Кл.слова: архитектура каталога исследований, профессиональные указатели, клинические, психологические, педагогические классификации нарушений развития детей с ОВЗ, дети с нарушениями слуха, зрения, речи, интеллекта, двигательной сферы, задержкой психического развития, аффективными нарушениями, комплексными нарушениями
Николаева, Т. В. Экспериментальная апробация виртуальной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов / Т. В. Николаева. - С.42
Кл.слова: виртуальная профессиональная практика, студенты-сурдопедагоги, студенты-логопеды, педагоги-практики, ребенок с нарушением слуха, уровень развития, конструктивная деятельность
Томме, Л. Е. Методические аспекты формирования математической терминологии у учащихся с тяжелыми нарушениями речи / Л. Е. Томме. - С.51
Кл.слова: математическое образование, жизненные компетенции, тяжелые нарушения речи, общее недоразвитие речи, речевое развитие, математическая речь, математическая терминология
Бутусова, Т. Ю. Изучение самостоятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в играх с правилами / Т. Ю. Бутусова. - С.59
Кл.слова: дети дошкольного возраста, нарушение интеллекта, понимание правил, детская деятельность, самостоятельность, познавательные задачи, жизненная компетенция
Заиграева, Н. В. Представления трудновоспитуемых подростков о взрослости и полоролевом поведении мужчины / Н. В. Заиграева, И. В. Меркульева. - С.68
Кл.слова: представления о взрослости, подростки с девиантным поведением, полоролевой тип подростка, варианты полоролевого поведения мужчины
Кафьян, Э. М. Оценочные шкалы для определения уровня психофизического развития дошкольников / Э. М. Кафьян, Р. Н. Азарян. - С.76
Кл.слова: нарушение психофизического развития, дети дошкольного возраста, уровень развития, оценочные шкалы и коррекционно-развивающая работа, упражнения и задания по разделам
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

10.

Шифр: П.6478/2015/1
Журнал

Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - 1996 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1

Содержание:
Крючков, К. Слово главного редактора / К. Крючков. - С.3
Богина, Е. В. От составителя / Е. В. Богина. - С.6
Баркевич, А. А. Пестрый мир игровой психотерапии / А. А. Баркевич. - С.11
Кл.слова: классификация направлений в игровой психотерапии, директивная игровая психотерапия, недирективная игровая психотерапия, интегративная игровая психотерапия
Харель, Дж. Дидактическая терапия в Хайфе: интерсубъективная модель для работы с родителями и детьми, основанная на ментализации / Дж. Харель, Х. Калан, Р. Авимайер-Патт. - С.24
Пиотровская, Е. А. Игровая психотерапия в России / Е. А. Пиотровская. - С.48
Кл.слова: игра, психокоррекция, отечественная практика, зарубежный опыт, игровая психотерапия, центрированная на ребенке, опыт, результаты, коллеги, родительская общественность
Пиотровская, Е. А. Игровая терапия, центрированная на ребенке. Несколько слов о философии подхода / Е. А. Пиотровская. - С.54
Кл.слова: игровая психотерапия, центрированная на ребенке, Вирджиния Экслайн, Карл Роджерс, философия, Мартин Бубер, Серен Кьеркегор, экзистенциализм, феноменологический подход
Мошинская, Л. Р. Опыт игровой терапии в работе с больным ребенком / Л. Р. Мошинская. - С.69
Кл.слова: экстремальная ситуация, стресс, способы преодолевания стресса, мультимодальная модель преодоления стресса BASIC Ph, игровая терапия, леско-родительские отношения
Гончарова, В. С. Символика детской игры с позиции объектных отношений. Опыт работы в недирективной игровой терапии / В. С. Гончарова. - С.78
Кл.слова: теория объектных отношений, первые объектные отношения, ольфакторная и оральная психосексуальная стадия развития, привязанность, "хорошая" и "плохая" грудь, отлучение от груди, детское бессознательное, проективная и интроективная идентификация
Александрова, О. В. Оказание психологической помощи детям от 5 до 12 лет с тяжелыми неизлечимыми заболеваниями на примере недирективной игровой терапии, центрированной на ребенке / О. В. Александрова. - С.90
Кл.слова: дети с ограниченными способностями здоровья, недирективная игровая терапия, эмоциональная травма, паллиативная помощь в России
Богина, Е. В. Особенности недирективной игровой терапии с детьми в приюте / Е. В. Богина. - С.96
Кл.слова: дисфункциональная семья, созависимость, психологическая травма, недирективная игровая терапия, ролевая игра, игра с правилами
Дружинина, Н. Ю. Организация игрового терапевтического процесса в работе с детскими страхами / Н. Ю. Дружинина. - С.105
Кл.слова: игра, процесс, игровая деятельность, детский страх
Роот, Т. В. Применение концепций французской психоаналитической школы в практике недирективной ировой терапии / Т. В. Роот, И. К. Циркунова. - С.110
Кл.слова: недирективная игровая терапия, А.Грин, феномен "мертвая мать", сеттинг, терапевтические отношения
Мищенко, О. С. Иногда самое важное - чтобы человеку было комфортно / О. С. Мищенко. - С.120
Кл.слова: аутоагрессия, терапевтические ограничения, искусство отношений, личное пространство, внутренняя пустота, отбор игрушек, соревнование, избегание игрушек, самообладание терапевта, внутренний комфорт
Интервью с Варпаховской О.Г. Игра и слово в "Зеленой дверце". - С.125
Киселева, М. С. Монодрама в работе с детскими страхами / М. С. Киселева. - С.136
Кл.слова: детская монодрама, детские страхи, детская игра
Парамонова, Н. В. Три взмаха волшебной палочки. Три психодраматические техники для сочинения терапевтических сказок / Н. В. Парамонова. - С.146
Кл.слова: психодрама, сказкотерапия, терапевтическая сказка, психодраматические техники, групповая психотерапия, самопознание, психодраматические техники самопознания
Пиотровская, Е. А. Некоторые мифы о игровой терапии, центрированной на ребенке / Е. А. Пиотровская. - С.163
Кл.слова: игровая психотерапия, центрированная на ребенке, родители, ожидания, игровой психотерапевт. доверие, скепсис, развитие, изживание, профессиональные задачи, изменения на глубинном уровне, сотрудничество
Валинуров, Р. Г. Применение театральных постановок в психокоррекционной работе с пациентами психиатрического профиля / Р. Г. Валинуров, Н. Р. Тулбаева, М. И. Сабитова. - С.166
Кл.слова: театральная терапия, психические расстройства, социум. самовыражение, творчество, психодрама
Сергеева, М. С. Использование средств музыкальной терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков / М. С. Сергеева. - С.171
Кл.слова: музыка, арт-терапия, музыкальная терапия. сопровождение, коррекция, гармонизация эмоционального состояния, медитация, визуализация, спонтанное рисование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

11.

Шифр: П.6190/2015/2
Журнал

Социологический журнал / Ин-т социологии РАН. - 1994 . - ISSN 1562-2495. - Выходит ежеквартально
2015г. N 2

Содержание:
Коротаев, С. А. Креативность и ее факторы: проблемы концептуализации в исследованиях / С. А. Коротаев. - С.6
Кл.слова: креативность, инновации, профессионалы, концепции креативности, факторы креативности
Рочева, А. Л. Исследование позиций "карьеры квартиросъемщика" и моделей проживания в Москве мигрантов из Киргизии и Узбекистана / А. Л. Рочева. - С.31
Кл.слова: модели проживания мигрантов, карьера квартиросъемщика, жилищная карьера, анонимизация, привязанность
Михайлова, Е. А. Ценностно-мотивационные ориентации студентов в современных социально-политических реалиях (на примере республики Башкортостан) / Е. А. Михайлова, Т. В. Черкасова. - С.51
Кл.слова: социальное поведение молодежи, социальные установки студентов, ценностные ориентации, стратегии самореализации, воспроизводство ценностей, причины межличностных конфликтов, формы девиантного поведения
Клеман, К. Политическая социализация на примере кейса учителей / К. Клеман. - С.68
Кл.слова: политическая социализация, учителя, труд, социальные миры, социальная траектория, деполитизация, семья, биографические интервью
Зорина, А. Е. Экологические риски в сфере ответственности предпринимательства / А. Е. Зорина, А. В. Мозговая. - С.92
Кл.слова: экологические риски, эколого-экономическое противоречие, социальная ответственность, бизнес-сообщество
Дарган, А. А. Социальное самочувствие людей с ограниченным жизненным пространством / А. А. Дарган. - С.114
Кл.слова: инвалиды, люди с ограниченным жизненным пространством, модели инвалидности, социальное самочувствие, интеграция
Новиков, К. Е. Мир-системная теория И. Валлерстайна: анализ идейных истоков спорных суждений о российской истории / К. Е. Новиков. - С.130
Кл.слова: Иммануил Валлерстайн, миросистемный анализ, гегемония, СССР, США, холодная война, теория зависимости, теория заговора
Яницкий, О. Н. Университет, профессура, студенческий экоактивизм: к истории студенческого природоохранного движения в СССР / РФ / О. Н. Яницкий. - С.150
Кл.слова: академическое сообщество, студенческое Движение дружин охраны природы, университет, социальный капитал, Россия
Ключарёв, Г. А. Борис Докторов. 10 лет изучения истории современной российской социологии: рецензия на недавно вышедшие работы автора / Г. А. Ключарёв. - С.169
Картавцев, В. В. Kohn E. How forests think: toward an anthropology beyond the human. Berkley: University of California Press, 2013. - 288 p. / В. В. Картавцев. - С.180
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

12.

Шифр: П.6468/2015/1
Журнал

Психологическая диагностика . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1

Содержание:
Чистопольская, К. А. Адаптация методики "опыт близких отношений - переработанный опросник" на русскоязычной выборке и изучение стилей привязанности молодых людей в остром постсуициде / К. А. Чистопольская [и др.]. - С.6
Другие авторы: Ениколопов С.Н., Николаев Е.Л., Семикин Г.И., Казанцева В.Н.
Кл.слова: привязанность, опыт близких отношений, отношение к смерти, жизнестойкость, временная перспектива личности
Гаврилова, Т. А. Адаптация опросника "профиль аттитьюдов по отношению к смерти - переработанный " (DAP-R), разработанного П.Т.П. Вонгом, Г.Т. Рикером и Дж. Гессер / Т. А. Гаврилова. - С.24
Кл.слова: отношение к смерти, страх смерти, принятие смерти, самоотчетные опросники, психометрические свойства, адаптация зарубежных методик
Моросанова, В. И. Шкала "надежность саморегуляции" для опросника "стиль саморегуляции поведения -ССПМ" / В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк, В. Н. Красников. - С.42
Кл.слова: саморегуляция, опросник, шкала, стиль саморегуляции
Моросанова, В. И. / В. И. Моросанова, А. В. Ванин, И. Ю. Цыганов
Ясная, В. А. Апробация методики измерения перфекционизма Р. Слейни "почти совершенная шкала" / В. А. Ясная [и др.]. - С.65
Другие авторы: Митина О.В., Ениколопов С.Н., Зурабова
Кл.слова: перфекционизм, адаптивный перфекционизм, дезадаптивный перфекционизм, стандарты, порядок, несоответствие, прокрастинация, перфекционистская тревога, отношения, агрессия, враждебность, гнев, нейротизм, добросовестность, согласие, шкала
Александрович, М. О. Возможности Эдинбургского рисуночного теста для диагностики интеллекта и интеллектуальных операций у детей старшего дошкольного возраста / М. О. Александрович. - С.39
Кл.слова: интеллект, интеллектуальные операции, диагностика, Эдинбургский рисуночный тест, дошкольный возраст
Тихомирова, И. В. Проблемы измерения черт характера / И. В. Тихомирова, Э. А. Голубева, О. В. Сениченков. - С.97
Кл.слова: индивидуальность, характер, волевые качества, стандартизированный опросник черт характера, типологические свойства нервной системы, старший школьный возраст
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

13.

Шифр: П.3533/2015/8
Журнал

Психотерапия . - М. : Гениус Медиа, 2003 - . - ISSN 2074-0166. - Выходит ежемесячно
2015г. N 8

Содержание:
Бермант-Полякова, О. В. Типы профессионалов по Шеферу / О. В. Бермант-Полякова. - С.2
Кл.слова: иррациональные тенденции, тестирование, личность психотерапевта
Малейчук, Г. И. Пограничный клиент: феноменология и психотерапия / Г. И. Малейчук. - С.7
Кл.слова: пограничный уровень организации личности, феноменология пограничного клиента, психотерапия пограничного клиента
Латыпов, И. В. Поиск научности в психотерапии / И. В. Латыпов. - С.14
Кл.слова: психотерапия, наука, эффективность, гештальт-терапия, психология
Уманский, С. В. Алкогольная зависимость в контексте современной психотерапии / С. В. Уманский. - С.19
Кл.слова: алкогольная зависимость, синергетическая психотерапия, психотерапевтический альянс
Москаленко, В. Д. Зависимость: семейная болезнь. Отношения между дочерьми и родителями / В. Д. Москаленко. - С.26
Гонта, А. В. Ожидания психотерапевта от процесса работы с клиентом / А. В. Гонта. - С.39
Кл.слова: цели психотерапии, ожидания клиента и психотерапевта, тревоги психотерапевта, самообман в психотерапии, эффективность психотерапии
Павлов, Н. Е. Привязанность, утрата и горевание / Н. Е. Павлов. - С.44
Кл.слова: смерть, переживание, депрессия, суицидальные наклонности, изменения в Себе
Степанова, Л. Г. Возможности работы с метафорическими ассоциативными картами в коучинге при использовании модели GROW / Л. Г. Степанова. - С.48
Кл.слова: коучинг, модель GROW, структурирование беседы
Королюк, Т. И. Нравственное оценивание как психотерапевтическая интенция / Т. И. Королюк. - С.54
Кл.слова: интент-анализ, нравственное оценивание, психологическая помощь, этические переживания, совесть, культуросообразность метода
Погодин, И. А. Диалогово-феноменологический подход: к исследованию феноменологического поля: "конусно-слоевая" модель / И. А. Погодин. - С.62
Кл.слова: "конусно-слоевая модель" феноменологического поля, первичный опыт, концепция, переживание, естественная и принудительная валентности, осознование, феномен
Берг, О. А. Эмоционально-образная терапия. Мужская пассивность и неуверенность в себе / О. А. Берг. - С.68
Кл.слова: неуверенность, семейная драма, эмоционально-образная психотерапия
Скуратович, Е. И. Особенности гештальт-терапии при работе со сновидениями / Е. И. Скуратович. - С.71
Кл.слова: психофизиологический процесс сна, реальность сновидений, регрессия, сознание в сновидении
Узлов, Н. Д. Психотерапевтические истории. Девочка на шаре / Н. Д. Узлов. - С.80
Кл.слова: подросток, анорексия, психотерапия, гипонз
Бабич, Н. И. Терапия длиною в сон / Н. И. Бабич. - С.83
Кл.слова: гештальт-терапия, клиент, работа со сновидениями
Митина, Н. Ю. Моя не прожитая жизнь. Группа / Н. Ю. Митина. - С.86
Кл.слова: психотерапия, группа, семья, фантазия, отношения
Громова, И. Я. Исследование социальной поддержки личности, зависимой от наркотиков / И. Я. Громова. - С.92
Кл.слова: зависимость от наркотиков, ближайшее окружение, социальная поддержка, профилактическая работа
Терехина, Ю. А. Обретение себя / Ю. А. Терехина. - С.97
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

14.

Шифр: П.3587/1997/4
Журнал

Содержание:
Авдеева, Н. Н. Привязанность ребенка к матери и образ себя в раннем детстве / Н. Н. Авдеева. - С.3
Мухамедрахимов, Р. Ж. Игротека для детей с риском отставания в развитии: опыт русско-шведского сотрудничества / Р. Ж. Мухамедрахимов. - С.13
Яковлева, Е. Л. Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития / Е. Л. Яковлева. - С.20
Митина, Л. М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях / Л. М. Митина. - С.28
Романов, И. В. Особенности половой идентичности подростков / И. В. Романов. - С.39
Самоукина, Н. В. Работа социального психолога в банковской системе / Н. В. Самоукина. - С.48
Заика, Е. В. Игры для формирования раскрепощенности в познавательной сфере школьников / Е. В. Заика, Г. Н. Лантушко. - С.58
Ярошевский, М. Г. Теплова о переживании как феномене культуры / М. Г. Ярошевский. - С.63
Донцов, А. И. Язык как фактор этнической идентичности / А. И. Донцов, Т. Г. Стефаненко, Ж. Т. Уталиева. - С.75
Кузьмина, Е. И. Исследование детерминант свободы-несвободы от фрустрации / Е. И. Кузьмина. - С.86
Машин, В. А. Психофизиологические исследования эмоциональной лабильности операторов АЭС / В. А. Машин, М. Н. Машкин, И. А. Шмелева. - С.95
Сироткина, И. Е. Понятие "творческая болезнь" в работах Баженова Н. Н. / И. Е. Сироткина. - С.104
Бумсма, Д. Лонгитюдное генетическое исследование показателей интеллекта у близнецов 5-7 лет / Д. Бумсма, Баал К. Ван. - С.117
Белоус, В. В. Своеобразие структур интегральной индивидуальности у старшеклассников в зависимости от сплоченности учебных групп / В. В. Белоус, И. Н. Дрокина. - С.128
Дьяченко, О. М. Проблема индивидуальных различий в интеллектуальном развитии ребенка / О. М. Дьяченко. - С.138
Коротко о книгах. - С.146
Международная конференция памяти Ошанина Д. А. - С.152
Украинская ассоциация профессиональных психологов. - С.155
Резюме статей на английском языке. - С.157
Наши авторы. - С.161
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

15.

Шифр: П.3590/2008/2
Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал/ Академия педагогических и социальных наук. - 1998 . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2

Содержание:
От редколлегии. Значение, знак, символ как рождаемые человеком и образующие его. - С.3
Анисимов, О. С. Знак, смысл, значение и структурирование внутреннего мира человека / О. С. Анисимов. - С.14
Пигалев, А. И. Знак и психика: виртуальная прагматика постмодернистских психотехник / А. И. Пигалев. - С.26
Соловьев, О. В. Означивание в мозге как условие функционирования субъекта, или Зачем человеческий мозг реализует феномен субъекта / О. В. Соловьев. - С.37
Зубко, Г. В. Знак в мифологической парадигме мировосприятия / Г. В. Зубко. - С.47
Никитина, Е. С. Значение против смысла: полюсы анализа текста / Е. С. Никитина. - С.60
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта (От знака и значения - смыслу) / Т. З. Адамьянц. - С.71
Старовойтенко, Е. Б. Потенциал слова в индивидуальной жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.80
Карпов, М. С. Смысловое восприятие: эмпирическое исследование / М. С. Карпов. - С.93
Березина, Т. Н. Смыслы жизни, добро, духовное развитие, определение их значения / Т. Н. Березина. - С.105
Михайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике сдвига культурных смыслов / И. Г. Михайлова. - С.116
Торопова, А. В. "Смысловое устройство" музыкального сознания личности / А. В. Торопова. - С.127
Дороднов, Д. А. Привязанность и функции символизации / Д. А. Дороднов. - С.137
Стреленко, А. А. Значение знака в развитии образа виктимной личности / А. А. Стреленко. - С.147
Ежов, И. В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере / И. В. Ежов. - С.156
Остапенко, Г. С. Психологическая диагностика и психолого-педагогическое сопровождение становления личностного опыта младших школьников / Г. С. Остапенко, Г. В. Самусева. - С.167
Пгожева, О. В. Психопатологические и психологические особенности и закономерности клинической динамики наркотического девиантного поведения подростков / О. В. Пгожева. - С.172
Лишин, О. В. Понятие "направленность личности" в отечественной и мировой психологии / О. В. Лишин. - С.175
Миралиев, А. М. Профессионально-трудовое воспитание школьников (старших подростков) в повышении субъектной активности и личностном развитии / А. М. Миралиев. - С.185
Деркач, А. А. Деятельность как основание акмеологического развития субъекта и надситуативная активность субъекта как действенный фактор ее развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.193
Зеер, Э. Ф. Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства студентов / Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова. - С.205
Рубцова, Н. Е. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения / Н. Е. Рубцова, Т. В. Темиров. - С.211
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.221
Полякова, О. Б. Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.233
Ермолаева, М. В. К вопросу о потенциалах развития личности в старости / М. В. Ермолаева, С. Б. Пряхина. - С.244
Филозоп, А. А. Психолого - акмеологические аспекты становления личности на поздних этапах онтогенеза / А. А. Филозоп. - С.155
Бездидько, А. В. Означивание отношения: язык и книга в пространстве межкультурной коммуникации / А. В. Бездидько. - С.262
Караулов, Ю. Н. Психолингвистика в трех координатах осях. Рецензия на книгу: Психолингвистика: Учебник для вузов / Под редакцией Ушаковой Т. Н. М.: ПЭР СЭ, 2006. 416 с. / Ю. Н. Караулов. - С.267
Вульфов, Б. З. Молодая семья и дети: проблемы и поиски их решения. Рецензия на книгу Синягиной Н. Ю. "Современная молодая семья: взрослые и дети" СПб.: КАРО, 2007. 208 с. / Б. З. Вульфов. - С.272
Наши авторы. - С.277
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

16.

Шифр: П.6490/2002/23/5
Журнал

Психологический журнал / Академия наук СССР. - Москва : Издательство "Наука". - ISSN 0502-9592. - Выходит раз в два месяца
2002г. т.23 N 5

Содержание:
ПАМЯТИ БРУШЛИНСКОГО А.В. И ТИХОМИРОВА О.К. - С.5
Костин, А. Н. ПАРАДОКС НЕДИЗЪЮНКТИВНОСТИ ПСИХИКИ И ДИСКРЕТНОСТИ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ / А. Н. Костин. - С.14
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ
Умрюхин, Е. А. КРАВКОВ С.В.: ВЫДАЮЩИЕСЯ ДОСТИЖЕНИЯ И НЕСБЫВШИЕСЯ НАДЕЖДЫ / Е. А. Умрюхин. - С.25
Савченко, Т. Н. РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ / Т. Н. Савченко. - С.32
Журавлев, И. В. ФЕНОМЕН ОТЧУЖДЕНИЯ: СТРАТЕГИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОСТИ И ИССЛЕДОВАНИЯ / И. В. Журавлев, А. Ш. Тхостов. - С.42
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Самовичев, Е. Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИОЛОГИЯ УБИЙСТВА / Е. Г. Самовичев. - С.49
Кл.слова: ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Павленко, В. Н. ЭТНИЧЕСКИЕ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ У УКРАИНСКИХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ / В. Н. Павленко, И. В. Кряж, М. Барретт. - С.60
Кл.слова: ЭТНОПСИХОЛОГИЯ
Высоков, И. Е. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ КАТЕГОРИЙ / И. Е. Высоков. - С.73
Кл.слова: КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кириллова, М. Г. ЭМОЦИИ И МОТИВАЦИЯ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В СИТУАЦИЯХ КООПЕРАЦИИ И КОНКУРЕНЦИИ / М. Г. Кириллова, Н. С. Курек. - С.80
Кл.слова: КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Калмыкова, Е. С. РАННЯЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА УСТОЙЧИВОСТЬ К ПСИХИЧЕСКОЙ ТРАВМЕ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ (СООБЩЕНИЕ 1) / Е. С. Калмыкова, М. А. Падун. - С.88
Кл.слова: КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Белоус, В. В. ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ПОЛИМОРФНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ / В. В. Белоус. - С.100
Матулене, Г. О СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (КРАТКИЙ ОБЗОР ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ) / Г. Матулене. - С.108
АБУЛЬХАНОВА-СЛАВСКАЯ К. А. - С.113
БОГОЯВЛЕНСКАЯ Д.Б. - С.116
ШИКУНУ А.Ф. -75 ЛЕТ. - С.118
Богоявленская, Д. Б. V ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ПСИХОЛОГИЯ И ЕЕ ПРИЛОЖЕНИЯ" / Д. Б. Богоявленская. - С.119
ХРОНИКА. - С.124
Холодная, М. А. БИБЛИОГРАФИЯ: О ПРИРОДЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ / М. А. Холодная. - С.126
ИНФОРМАЦИЯ О НОВЫХ КНИГАХ. - С.128
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

17.

Шифр: П.457/2017/4
Журнал

Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2017г. N 4

Содержание:
Денискина, В. З. Научное наследие Л.И. Солнцевой и его значение для теории и практики тифлопсихологии и тифлопедагогики / В. З. Денискина. - С.3
Кл.слова: компенсаторные процессы у слепых дошкольников, психолого-педагогические основы обучения и воспитания слепых детей, психологические особенности слепых подростков, психолого-педагогическая помощь детям с глубоким нарушением зрения, инклюзивное образование слепых детей
Айвазян, Е. Б. Социальный портрет детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, проживающих в детских домах / Е. Б. Айвазян, С. И. Груничева. - С.10
Кл.слова: дети-сироты, дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, условия проживания, детский дом
Жаворонков, Р. Н. Создание специальных условий обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья: анализ правоприменительной практики субъектов РФ / Р. Н. Жаворонков. - С.21
Кл.слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, специальные условия обучения, адаптированные образовательные программы
Ворошилова, Е. Л. Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова. - С.30
Кл.слова: профессиональная самореализация, трудоустройство, занятость, безработица, профессиональное образование, личностное развитие, люди с инвалидностью, молодые инвалиды
Костин, И. А. Взросление человека, страдающего РАС: выстраивание отношений / И. А. Костин. - С.37
Кл.слова: РАС, профессиональная позиция, оценочность, дистанция, психологические границы, привязанность
Чернявская, Е. А. Мечта как средство стимуляции деятельности и мотивационной регуляции поведения детей и подростков с задержкой психического развития / Е. А. Чернявская. - С.41
Кл.слова: дети с задержкой психического развития, подростки с задержкой психического развития, потребностно-мотивационная сфера детей, содержание мечты детей и подростков, функции мечты
Томме, Л. Е. Особенности представления о времени детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Л. Е. Томме. - С.48
Кл.слова: федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО), жизненные компетенции, тяжелые нарушения речи (ТНР), общее недоразвитие речи, математическая речь, временные представления
Крюковская, Н. В. Формирование пространственных представлений как средство профилактики дискалькулии у учащихся с задержкой психического развития в 1 классе / Н. В. Крюковская. - С.61
Кл.слова: задержка психического развития, дискалькулия, пространственные представления, счетные операции, профилактика
Лапп, Е. А. Подготовка педагогов к работе с детьми с задержкой психического развития в исторической ретроспективе / Е. А. Лапп. - С.68
Кл.слова: дети с задержкой психического развития, профессиональная подготовка кадров, специальное (дефектологическое) образование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

18.

Шифр: П.3587/2017/6
Журнал

Содержание:
Назаретян, А. П. О героизме, терроризме и социальном насилии: заметки политического психолога / А. П. Назаретян. - С.3
Кл.слова: героизм, терроризм, насилие, закон Веркко, техно-гуманитарный баланс, религия, идеология, конфронтация, цивилизация, будущее
Божович, Е. Д. Позиция субъекта учения: личностные и когнитивные факторы / Е. Д. Божович. - С.19
Кл.слова: личность, личностные образования, личностные качества, познавательная деятельность, позиция субъекта учения
Визгина, А. В. Возрастные особенности переживания ценностных конфликтов / А. В. Визгина, М. А. Джерелиевская. - С.30
Кл.слова: ценность, ценностный конфликт, возрастные особенности, защитные стратегии, реализация ценностей, ассимилятивная тенденция, аккомодационная тенденция
Марциновская, Т. Д. Категория хронотопа в психологии / Т. Д. Марциновская, Е. Ю. Балашова. - С.56
Кл.слова: хронотоп, пространство, время, психология
Резниченко, С. И. Возрастная динамика и содержание привязанности к дому / С. И. Резниченко. - С.67
Кл.слова: привязанность к дому, возрастные задачи развития, релевантные качества домашней среды, динамика, средовые условия
Ледовая, Я. А. Научная составляющая текстов по психологии, публикующихся в социальной сети "ВКонтакте" / Я. А. Ледовая [и др.]. - С.79
Другие авторы: Паничева П.В., Причисленко А.Г., Бутаков Н.А.
Кл.слова: наука, психология, социальные сети, краулер, лексические маркеры, частотность слов
Зинченко, Ю. П. О подготовке XVI Европейского психологического конгресса в Москве: традиции и перспективы / Ю. П. Зинченко [и др.]. - С.93
Другие авторы: Лейбина А.В., Веракса А.Н., Леонов С.В.
Кл.слова: Европейская Федерация психологических ассоциаций, Европейский психологический конгресс, Европейское психологическое общество
Соколова, Е. Е. О картезианстве и спинозизме в современной психологии: взгляд представителя школы А.Н. Леонтьева / Е. Е. Соколова. - С.97
Кл.слова: психофизическая проблема, психофизиологическая проблема, психика, деятельность, философские основания психологии, Б. Спиноза, Р. Декарт, Т. Гоббс, школа А.Н. Леонтьева
Мазилов, В. А. Прогресс на фоне кризиса / В. А. Мазилов. - С.107
Кл.слова: наука, психология, кризис, предмет психологии, практика, академическая психология
Кричевец, А. Н. Возможности экстрафовеального восприятия геометрических фигур / А. Н. Кричевец [и др.]. - С.117
Другие авторы: Шварц А. Ю., Чумаченко А. А. , Дренёва А. А.
Кл.слова: математические понятия, распознавание
Вартанов, А. В. Механизм косвенного обучения при формировании понятий / А. В. Вартанов, Е. В. Матвиенко. - С.129
Кл.слова: сознание
Карауш, И. С. Способы выявления алекситимии у детей с сенсорными расстройствами / И. С. Карауш, И. Е. Куприянова. - С.144
Кл.слова: слабослышащие, слабовидящие, тревога
Календарь конференций на 2018 год. - С.166
Указатель статей, опубликованных в журнале "Вопросы психологии" в 2017 году. - С.174
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

19.

Шифр: П.3587/2019/2
Журнал

Содержание:
Поддъяков, А. Н. ПРИНЦИП НЕТРАНЗИТИВНОСТИ ПРЕВОСХОДСТВА В РАЗНЫХ ПАРАДИГМАХ / А. Н. Поддъяков. - С.3
Кл.слова: НЕТРАНЗИТИВНОСТЬ ПРЕВОСХОДСТВА (ДОМИНИРОВАНИЯ), СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, НАУЧНЫЕ ПАРАДИГМЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ, ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ОПРОВЕРЖЕНИЯ, NON-TRANSITIVENESS OF SUPERIORITY (DOMINANCE), SOCIOLOGY AND
Акопян, К. Г. НЕТРАНЗИТИВНОСТЬ ВЫБОРА В ТЕМНОЙ ТРИАДЕ / К. Г. Акопян, В. А. Петровский. - С.16
Кл.слова: НЕТРАНЗИТИВНОСТЬ, ТЕМНАЯ ТРИАДА, НАРЦИССИЗМ, ПСИХОПАТИЯ, МАКИАВЕЛЛИЗМ, ЦЕННОСТИ, ЭГО-СОСТОЯНИЯ, БИСУБЪЕКТНАЯ И МОНОСУБЪЕКТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Гошин, М. Е. ТИПЫ РОДИТЕЛЬСКОЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ОБРАЗОВАНИЕ И УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ / М. Е. Гошин, Д. С. Григорьев, Т. А. Мерцалова. - С.29
Кл.слова: УЧАСТИЕ (ВОВЛЕЧЕННОСТЬ) РОДИТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ, СТИЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ, АНАЛИЗ ЛАТЕНТНЫХ КЛАССОВ (АЛК), УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Подольский, А. И. QUO VADIS? ТРАЕКТОРИИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ / А. И. Подольский, О. А. Идобаева. - С.45
Кл.слова: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, САМООТНОШЕНИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ РОССИЙСКИЕ ПОДРОСТКИ И ЮНОШИ
Мусхелишвили, Н. Л. ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ И ДАР "ГОВОРА" (LOQüELA) / Н. Л. Мусхелишвили, М. М. Базлев. - С.59
Кл.слова: СЛУХОВЫЕ ВЕРБАЛЬНЫЕ ГАЛЛЮЦИНАЦИИ, АВТОКОММУНИКАЦИЯ
Грошев, И. В. ВЛИЯНИЕ СВОЙСТВ КАНДИДАТА НА РЕЗУЛЬТАТЫ ГОЛОСОВАНИЯ В ХОДЕ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ КАМПАНИЙ / И. В. Грошев, А. В. Горбенко, Ю. А. Давыдова. - С.69
Кл.слова: ВЫБОРЫ, ГОЛОСОВАНИЕ, ИЗБИРАТЕЛЬ, ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ, ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, ИНТЕРНАЛЬНАЯ/ЭКСТЕРНАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ, СВОЙСТВА КАНДИДАТА, УЗНАВАЕМОСТЬ, EXIT POLL
Ковязина, М. С. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДИКИ ДИХОТИЧЕСКОГО ПРОСЛУШИВАНИЯ В КЛИНИКЕ ЛОКАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА / М. С. Ковязина, Т. С. Муромцева, А. Н. Черкасова. - С.86
Кл.слова: КЛИНИЧЕСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ДИХОТИЧЕСКОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ, СЛОГОВОЙ ВАРИАНТ, СЛОВЕСНЫЙ ВАРИАНТ, ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ БОЛЬНЫЕ, ЛЕВОПОЛУШАРНЫЕ БОЛЬНЫЕ, КОЭФФИЦИЕНТ ПРОДУКТИВНОСТИ, ИНДЕКС ЛАТЕРАЛИЗАЦИИ, CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, HEMISPHERIC ASYMMETRY
Несмеянова, Р. К. CТРУКТУРНЫЕ МОДЕЛИ СВЯЗИ ВОСПРИНИМАЕМЫХ ТИПОВ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ С ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИФИКАЦИЕЙ / Р. К. Несмеянова, С. А. Липатов. - С.97
Кл.слова: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРИВЯЗАННОСТЬ К ОРГАНИЗАЦИИ, СООТВЕТСТВИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, СТРУКТУРНЫЕ МОДЕЛИ
Никишина, В. Б. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: ЧТО ВИДИТ ДОКТОР? / В. Б. Никишина [и др.]. - С.115
Другие авторы: Природова О.Ф., Петраш Е.А., Никишина Е.И.
Кл.слова: КОГНИТИВНАЯ ЗАДАЧА, ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ, ЭКСПЕРТНАЯ ДИАГНОСТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВРАЧЕЙ
Разумникова, О. М. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТОРМОЗНОГО КОНТРОЛЯ И ПРОАКТИВНАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ПРИ ЗАПОМИНАНИИ ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ / О. М. Разумникова, Е. И. Николаева. - С.124
Кл.слова: ТОРМОЗНЫЙ КОНТРОЛЬ, ПРОАКТИВНАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ПАМЯТЬ, ВОЗРАСТ, ПОЛ, СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЗАПОМИНАНИЯ
Котов, А. А. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СУЖДЕНИЙ В ИНТЕРНЕТЕ / А. А. Котов [и др.]. - С.133
Другие авторы: Зайдельман Л.Я., Зинина А.А., Аринкин Н.А.
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ, КОММУНИКАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АГЕНТ, РЕЧЕВОЙ ИНТЕРФЕЙС, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТОНАЛЬНОСТИ ТЕКСТА, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, СЕМАНТИКА, СИНТАКСИС, АВТОМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
Якупова, В. А. ПРЕНАТАЛЬНАЯ ДЕПРЕССИЯ: РИСКИ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ / В. А. Якупова, Д. А. Бухаленкова. - С.154
Кл.слова: ПРЕНАТАЛЬНАЯ ДЕПРЕССИЯ, ПОСЛЕРОДОВАЯ ДЕПРЕССИЯ, РЕГУЛЯТОРНЫЕ ФУНКЦИИ, КОГНИТИВНАЯ ГИБКОСТЬ, ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ДЕПРЕССИЯ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ
Ребзуев, Б. Г. ВЛИЯНИЕ КОНТРАСТА ТЕПЛЫХ И ХОЛОДНЫХ ЦВЕТОВ НА ПОЗИТИВНЫЕ ЭМОЦИИ / Б. Г. Ребзуев, А. В. Вартанова. - С.162
Кл.слова: ОТТЕНОК, СВЕТЛОТА, НАСЫЩЕННОСТЬ, ЦВЕТ ФИГУРЫ И ФОНА, ТЕПЛОХОЛОДНЫЙ ХРОМАТИЧЕСКИЙ КОНТРАСТ, ЭМОЦИИ, СИСТЕМА МАНСЕЛЛА
Резюме статей на английском языке. - С.171
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 17.08.2024
Число запросов	1161
Число посетителей	255
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)