Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (67)Труды учёных ПГНИУ (19)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Мультимедиа<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.
Шифр: П.334/2009/5
   Журнал
Иностранные языки в школе : методический журнал/ Министерство просвещения РСФСР. - 1936 . - ISSN 0130-6073. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 5
Содержание:
Сысоев, П. В. Технологии Веб 2.0: Социальный сервис "Вики" в обучении иностранному языку / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - С.2-8
Бухаркина, М. Ю. Мультимедиа: от уличных шоу до средств обучения / М. Ю. Бухаркина. - С.9-15
Кадыкова, А. В. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках иностранного языка / А. В. Кадыкова. - С.16-23
Каримбеков, С. А. Использование произведений искусства при обучении английскому языку / С. А. Каримбеков. - С.24-28
Гебель, С. Ф. Использование песни на уроках иностранного языка / С. Ф. Гебель. - С.28-31
Шуба, Л. В. Урок по теме "Nunclear Power Plants - Pros and Cons" с использованием возможностей сети Интернет в XI классе / Л. В. Шуба. - С.31-35
Артамонова, Л. А. Фестиваль проектов на иностранных языках по теме: "Путешествие по страницам классической литературы в странах изучаемых языков" / Л. А. Артамонова, М. Г. Полисар, Г. Б. Удальцова. - С.36-41
Блажевич, Т. Н. "Петя и Чудо-дерево" (К Европейскому дня языков) / Т. Н. Блажевич, Ю. С. Блажевич. - С.42-44
Меденкова, Т. Б. Сценарий праздника "Гиннесс-шоу" / Т. Б. Меденкова. - С.45-46
Karanteeva, I. Alexandre Sergueievitch Pouchkine / I. Karanteeva. - С.47-54
Никонорова, Р. Р. Fundamentals of family life / Р. Р. Никонорова. - С.55-58
Колесников, А. А. Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом / А. А. Колесников. - С.59-66
Кащук, С. М. Благосфера учителя французского языка (Мультимедиатехнологии при обучении французскому языку) / С. М. Кащук. - С.67-71
Гордиенко, Н. Е. О защите диссертационного исследования в системе послевузовского образования в России и Франции под двойным научным руководством / Н. Е. Гордиенко. - С.72-74
Белоножкина, Е. Г. Профессиональная компетенция учителя иностранного языка / Е. Г. Белоножкина. - С.74-76
Ветчинова, М. Н. Опыт организации образовательных экскурсий во Францию для учащихся российских гимназий в начале ХХ века / М. Н. Ветчинова. - С.77-82
Никулина, О. Ю. Сложности перевода сложноподчиненных предложений с многозначными подчинительными союзами tandis que и alors que в современном французском языке / О. Ю. Никулина. - С.84-86
Леонович, О. А. Tips for a young language teacher (окончание) / О. А. Леонович. - С.86-92
Иванова, О. Н. Опоры, необходимые для понимания текста в условиях трилингвизма / О. Н. Иванова. - С.93-97
Aroutiounova, J. Auguste Ricard de Montferrand (1786-1858) / J. Aroutiounova. - С.98-103
Gudina, O. W. Die deutschen Spuren in der russischen Geschichte / O. W. Gudina. - С.104-107
Лукьянчикова, М. С. Международные молодежные дебаты / М. С. Лукьянчикова. - С.108-109
Алхасов, Я. Международная научная конференция в Белоруссии / Я. Алхасов. - С.110-111
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.1365/2009/2
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2 . - 207.00, р.
Содержание:
Левина, М. М. Деятельностный подход как методологический принцип управления образовательным процессом студентов / М. М. Левина. - С.4-13
Кл.слова: деятельностный подход; технология обучения; системное управление образованием; учебно-профессиональная ориентация; функциональные отношения между субъектами образовательного процесса; педагогические функции; коммуникативные деятельностные связи; синергетическая система обучения; саморазвитие; познавательная, коммуникативная, регулирующая функции дидактического управления; движение учебной информации; содержательные и процессуальные связи субъектов учебной деятельности; технологии управления учебной деятельностью; структура, адаптивность управления учебным процессом
Андриани, И. П. Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы / И. П. Андриани, Л. С. Елькова. - С.13-22
Кл.слова: здоровье; здоровьесберегающие технологии в образовании; здоровье студентов; культура здоровья; здоровьесберегающее образовательное пространство
Захаров, А. В. Формирование прогностических умений студентов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / А. В. Захаров. - С.22-26
Кл.слова: прогностические умения; деятельностный подход; прогностические задачи; операционально-деятельностный признак; прогностическая педагогическая деятельность; прогностическое прогнозирование
Влазнева, С. А. Профессиональная подготовка студентов при изучении экономических дисциплин / С. А. Влазнева. - С.26-31
Кл.слова: оптимизация экономической подготовки студентов; самообразование; интеллектуальный капитал; оптимизация профессиональной экономической подготовки; классификация знаний; приращение знаний; профессионально значимые качество личности
Асланов, Р. М. Дифференцированное обучение комплексному анализу в педвузе / Р. М. Асланов, Н. И. Грачева. - С.31-37
Кл.слова: дифференцированное обучение; дифференциация и индивидуализация; профессионально-педагогическая подготовка; математическая подготовка студентов; психологические особенности обучающихся; самостоятельная работа
Кропочева, Т. Б. Методика преподавания естествознания в педагогическом вузе / Т. Б. Кропочева. - С.37-43
Кл.слова: инновационный процесс; педагогическое образование; вербальные методы обучения; методика преподавания естествознания; объект методики преподавания; дидактические принципы; интеграция; гуманизация; методическое мышление
Кривенко, В. А. Курс "Основы витагенной педагогики" в педагогическом образовании / В. А. Кривенко. - С.44-47
Кл.слова: интеллектуально-психологический потенциал; витагенный жизненный опыт; гуманизация образования; диалогизация; педагогика сотрудничества; витагенное обучение; практико-ориентированные мастерские; модернизация педагогического образования
Ямщикова, Н. А. Особенности уровней развития экологической культуры школьников / Н. А. Ямщикова. - С.48-50
Кл.слова: экологическая культура школьников; междисциплинарная компетенция; уровни развития; дифференциально-интегральный подход; личностные свойства; психический феномен
Денисова, И. В. Исследовательская деятельность студентов педвуза в условиях археологической экспедиции / И. В. Денисова. - С.51-54
Кл.слова: учебно-исследовательская деятельность; профессиональная подготовка педагогов; археологическая практика; археологическая экспедиция; археологические раскопки
Лейбовский, М. А. Подготовка учителя в рамках единого информационного образовательного пространства / М. А. Лейбовский. - С.56-61
Кл.слова: повышение качества образования; уровень подготовки специалистов; информационно-коммуникативные технологии; единое информационное образовательное пространство; информационная культура личности; информационная грамотность; информационное общество; Интернет; информатика; мультимедиа-технологии; технология информационной поддержки учебного процесса
Попелов, К. А. Формирование информационной культуры студента в учебном процессе / К. А. Попелов. - С.62-65
Кл.слова: модернизация образования; информационная грамотность; информатизация образования; информационно-методическая поддержка; информационная среда управления учебно-воспитательным процессом; мультимедийные технологии; активный мониторинг; информационные и телекоммуникационные технологии
Ягудина, Т. А. Мышление обучающихся в информационно-педагогическом процессе / Т. А. Ягудина. - С.65-68
Кл.слова: мышление; интеллект; информационно-педагогический процесс; логический потенциал; активная аналитико-синтетическая деятельность; умственная (мыслительная) деятельность; познавательные структуры интеллекта; механизм организации интеллекта; формы репрезентации знаний; логические формы мышления
Вайнфорд-Сысоева, М. Е. Информационные технологии в работе преподавателя / М. Е. Вайнфорд-Сысоева. - С.69-74
Кл.слова: информационные технологии и коммуникации; виртуальное гиперпространства Интернета; образовательные ресурсы; технический и интеллектуальный потенциал; трехмерная картопедия; линейные и иерархические карты; концептуальная картография; дистанционные технологии; поисковые системы; гиперсвязи; интерактивное структурирование; интерактивные средства информации; управление информацией; критическое мышление; сетевой этикет
Скиданова, Л. А. Социально-дифференцированное управление качеством образования / Л. А. Скиданова. - С.76-82
Кл.слова: непрерывное совершенствование знаний; интеграция; модернизация образования; социальная дифференциация и мобильность; социология образования; качество образования; конкурентоспособность; управление качеством образования; образовательный процесс; прагматизация образования; дифференциация учащихся; дифференцированная образовательная политика
Эрдынеева, К. Г. Адаптационный потенциал как условие саморазвития руководителя / К. Г. Эрдынеева, В. П. Филиппова. - С.82-87
Кл.слова: адаптация; адаптационные возможности; адаптационный потенциал; социальная адаптация; управленческая культура; саморазвитие руководителя; социальная система; адаптационные процессы; культурный шок
Болтенков, Н. В. Формирование готовности учителя к профессиональной деятельности / Н. В. Болтенков. - С.87-90
Кл.слова: готовность студента к профессиональной деятельности; профессиональная готовность; профессионализм педагогической деятельности; профессиональная компетентность; профессиональное совершенствование; повышение квалификации; профессионализм общения; профессионализм самосовершенствования; иерархическая теория установки
Мошкина, А. В. Качество профессиональной подготовки социального педагога / А. В. Мошкина. - С.90-95
Кл.слова: профессиональная подготовка социального педагога; информационные технологии; качество оценки обучения; учебный процесс; качество профессионального образования; формирование профессиональных умений; операционализация; обученность; функции педагогического контроля; тесты достижений; диагностика успешности обучения; стандарт профессионального образования
Третьякова, Т. В. развитие толерантности социальных педагогов средствами народной педагогики / Т. В. Третьякова. - С.96-100
Кл.слова: толерантность; толерантное поведение социальных педагогов; педагогические условия развития толерантности; народная педагогика; нравственность; милосердие; совестливость; формирование мировоззрения человека; профессиональное становление личности; коммуникативная компетентность; межнациональная политика
Лейфа, А. В. Организация занятий по физической культуре в вузе / А. В. Лейфа, К. Н. Сизоненко, Ю. М. Перельман. - С.100-105
Кл.слова: физическая культура; состояние здоровья и физического развития; физические, физиологические, клинические и энергетические критерии оценки; повышение эффективности учебных занятий по физической культуре; основное, подготовительное и специальное медицинские отделения; программы лечебной физкультуры; методика проведения занятий; физические нагрузки; факторы риска; гигиенические факторы; врачебно-педагогический контроль
Щепкина, Н. К. Проблемы образования осужденных / Н. К. Щепкина. - С.106-109
Кл.слова: образование; обучение; исправительное учреждение; осужденный; модернизация системы образования; педагогические кадры; педагогическое сопровождение; подготовка будущих педагогов для специализированных школ; система исполнения наказаний; социальная реабилитация отбывающих наказание; криминогенная ситуация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
3.
Шифр: П.1364/2009/2
   Журнал
Педагогическая информатика : научно-методический журнал. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 . - 443.50, р.
Содержание:
Минькович, Т. В. О распределенном и имплицитном обучении ИКТ в общем образовании / Т. В. Минькович. - С.3-12
Кл.слова: информационная деятельность; учебная деятельность; информационный подход; информационные процессы; информационно-технологический компонент общего образования
Русаков, А. А. Профилизация общего образования как средство становления будущего специалиста / А. А. Русаков, В. Н. Русакова, Н. М. Сальников. - С.13-18
Кл.слова: профилизация средней школы; методика обучения информатике
Сарапкина, М. М. Организация проектной деятельности школьников на уроках информатики / М. М. Сарапкина. - С.18-21
Кл.слова: проект; информатика; технологии; учитель; методика
Ломаско, П. С. Методическая система обучения курсу "Основы информационной безопасности" в педагогическом вузе / П. С. Ломаско. - С.22-32
Кл.слова: информационная безопасность; проективная стратегия; активные методы обучения
Анисимов, П. А. Виртуальные тренажеры, компьютерные системы и машины обучения / П. А. Анисимов, В. Б. Харатян, Я. А. Ваграменко. - С.33-42
Кл.слова: виртуальные тренажеры; компьютерная система; машина обучения
Пак, Н. И. Уточноение понятия ИКТ-компетентность на основе информационного подхода / Н. И. Пак, С. В. Светличная. - С.43-52
Кл.слова: ИКТ-компетентность; информационное моделирование; динамическая информационная система
Усенков, Д. Ю. Анализ инструментальных средств разработки цифровых учебных ресурсов для карманных персональных компьютеров / Д. Ю. Усенков. - С.53-61
Кл.слова: карманный персональный компьютер; цифровые учебные ресурсы; цифровые образовательные ресурсы; система программирования; среда визуального программирования; объектно-ориентированное программирование; мультимедиа-конструктор; язык HTML; web-страница; web-сайт; скрипт; Java-скрипт
Ковалев, Е. Е. О подготовке к информатизации муниципальных образований / Е. Е. Ковалев. - С.61-65
Кл.слова: муниципалитет; информатизация; подготовка кадров; муниципальная система образования
Савельев, В. В. Организация адаптации молодых специалистов дочерних обществ и организаций ОАО "Газпром" / В. В. Савельев. - С.67-73
Кл.слова: молодой специалист; корпоративное обучение; отбор кадров; профессиональный рост
Яшкичев, В. И. Смешанные технологии обучения в высшем педагогическом естественнонаучном образовании / В. И. Яшкичев, Д. В. Ярыгин, Н. О. Минькова. - С.74-81
Кл.слова: высшее естественнонаучное образование; смешанные технологии обучения; педагогические технологии; информационные технологии; траектория смешанного обучения
Кузовлев, В. П. Взаимодействие университета с работодателями в процессе подготовки конкурентоспособных специалистов / В. П. Кузовлев. - С.82-86
Кл.слова: предприятие; специалист; конкурентоспособность; учебная практика; педагогический отряд
Нечаев, В. Д. Рекомендации III Международной научно-практической конференции "Смешанное и корпоративное обучение: проблемы и решения в сфере подготовки выпускников вузов для реального сектора экономики" (СКО-2009) / В. Д. Нечаев. - С.87-95
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
4.
Шифр: П.4499/2009/9
   Журнал
Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 9
Содержание:
Загвязинский, В. И. Актуальные проблемы и перспективы развития образовательной системы России / В. И. Загвязинский. - С.3-10
Сикорская, Г. П. Основные методологические подходы к содержанию экологического образования / Г. П. Сикорская. - С.11-22
Бутакова, О. А. Научно-методическая деятельность в инновационном образовательном учреждении / О. А. Бутакова. - С.23-29
Галиев, Р. Г. Профессиональное образование / Р. Г. Галиев, Э. И. Галиева. - С.30-39
Удилова, И. Я. Проблемы формирования профессиональной этики будущих инженеров пожарной безопасности / И. Я. Удилова. - С.39-46
Базаева, Ф. У. Самореализация как философская, психологическая и педагогическая категория / Ф. У. Базаева. - С.47-54
Стариков, Д. А. Педагогические условия внедрения мультимедиа технологий в образовательный процесс вуза / Д. А. Стариков. - С.55-56
Стариков, Д. А. Педагогические условия внедрения мультимедиа технологий в образовательном процесс вуза / Д. А. Стариков. - С.55-62
Слинкин, С. В. Построение и реализация модели развития вуза как культурно-образовательного центра / С. В. Слинкин. - С.63-74
Мосягтна, С. Ю. Исторический опыт организации морского образования в Архангельске в дореволюционный период / С. Ю. Мосягтна. - С.75-81
Капралов, А. И. Историзм как критерий содержания школьного учебника физики / А. И. Капралов. - С.82-90
Галанова, Н. Использование информационного потенциала креолизованного текста при обучении иноязычному профессионально-ориентированному говорению в неязыковом вузе (на материале немецкого языка) / Н. Галанова, О. М. Овчинникова. - С.91-101
Рябова, Л. Н. Формирование координационных способностей девочек 8-10 лет с задержкой психического развития средствами художественной гимнастики / Л. Н. Рябова. - С.102-112
Чехонин, А. Д. Занятия Айкидо как фактор нравственного развития подростка / А. Д. Чехонин. - С.113-123
Днепров, С. А. Факторный анализ отношения студентов педагогических вузов к догоняющему, синхронному и опережающему образованию / С. А. Днепров, Р. А. Валиев. - С.124-138
Мамонтова, М. Ю. Моделирование содержания образования в старшей школе на основе профильной дифференциации и индивидуализации обучения / М. Ю. Мамонтова, Е. А. Удалых. - С.139-147
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.1944/2009/2 (1)
   Журнал
Преподаватель XXI века . - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 (1)
Содержание:
Матросов, В. Л. Современные проблемы проектирования программ подготовки магистров педагогического образования на основе модульной структуры / В. Л. Матросов, Г. А. Артамонов, В. В. Пустовойтов. - С.7-19
Кл.слова: основная образовательная программа, образовательный модуль, вариативность программ, магистратура
Корнева, Е. Ю. Некоторые аспекты использования потенциала преподавателей и сотрудников вуза для обеспечения качества подготовки специалистов / Е. Ю. Корнева. - С.20-31
Кл.слова: системы качества, управление персоналом, преподаватели и сотрудники вуза, модель и критерии конкурса, совершенствование менеджмента и персонала
Будаева, Т. И. Инновационный потенциал молодого педагога : проблемы и пути решения / Т. И. Будаева. - С.32-36
Кл.слова: молодые педагогические кадры, инновации в образовании, профессиональная адаптация, система образования, конкурсы профессионального мастерства
Ким, Т. К. О методологических предпосылках к разработке концепции физического воспитания в системе "Семья-школа" и ее целевых установках / Т. К. Ким. - С.37-48
Кл.слова: методология, система, системный подход, физическое воспитание
Васильев, А. В. Моделирование деятельности космонавтов в нестандартных ситуациях полета как средство повышения качества их профессиональной подготовки / А. В. Васильев. - С.49-54
Кл.слова: профессионально-техническая подготовка, система психолого-педагогического обеспечения профессиональной подготовки, нестандартные ситуации, надежность космонавта
Таможняя, Е. А. Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова. - С.55-62
Кл.слова: система методической подготовки, компетентностный подход, системы компетенций, специальные методические компетенции, методическое мышление, методы подготовки учителей географии
Егупова, М. В. Подготовка будущего учителя математики к использованию прикладных задач в обучении школьников / М. В. Егупова. - С.63-69
Кл.слова: методическая подготовка будущего учителя математики,обучение старшеклассников, прикладные задачи, метод математического моделирования, сферическая геометрия
Грудинин, И. С. Формирование профессиональных компетенций по использованию компьютерных технологий в обучении художника-педагога / И. С. Грудинин. - С.70-74
Кл.слова: компетентностный подход, информационные и коммуникационные технологии, художник-педагог, изобразительное искусство, компьютерная графика, трехмерная графика, трехмерная модель, интерфейс
Дмитренко, О. В. Использование передовых технологий обучения при подготовке будущих специалистов в области художественного образования / О. В. Дмитренко. - С.75-79
Кл.слова: информационная среда, новые информационные технологии, передовые технологии, методическая подготовка, мультимедиа программы, оперативный контроль, пакеты прекладных программ, оперативный контроль, пакеты прикладных программ
Лынская, М. И. Использование инновационных информационных технологий при коррекции лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи / М. И. Лынская. - С.80-84
Кл.слова: общее недоразвитие речи, информационные технологии, электронные образовательные ресурсы, компьютерная программа
Дзюба, О. В. Формирование коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи / О. В. Дзюба. - С.85-89
Кл.слова: коммуникативная компетентность, коммуникативная компетентность дошкольников, общее недоразвитие речи (ОНР), речевые функции, речевые средства
Кузнецова, М. И. Современные средства контроля и оценивания учебных достижений по русскому языку как основа дифференциации обучения в начальной школе / М. И. Кузнецова. - С.90-98
Николаева, О. В. Особенности школьного изучения литературного произведения в контексте творчества писателя / О. В. Николаева. - С.99-103
Кл.слова: анализ, взаимосвязь, диалогичность, контекст, контекст творчества писателя, литературное произведение, литературное развитие, системность, старшеклассник, художественный мир, цикл, читательская компетенция, мышление
Шахурдин, В. Д. Разработка творческих задач и их влияние на формирование интереса учащихся к предмету "черчение" / В. Д. Шахурдин, А. А. Дарамаева. - С.104-107
Кл.слова: черчение, познавательный интерес, графические задачи, индивидуальные особенности, сообразительность, находчивость, внимательность, настойчивость, конструирование, ошибки, дифференцированный подход, ортогональные проекции
Яцянь, Ню. О фортопианной педагогике в современном Китае / Ню Яцянь. - С.108-112
Кл.слова: конфуцианство, принцип золотой середины, интегративная методика, фортепианное образование в Китае, исполнительские стили
Музыка, О. А. Проблемы образования в контексте социокультурной (социальной) синергетики / О. А. Музыка. - С.113-118
Кл.слова: синергетика, социокультурная (социальная) синергетика, реформа образования, концептуальный подход, синергетика образования
Савова, М. Р. Основы учения о культуре речи в трудах античных авторов / М. Р. Савова. - С.119-126
Кл.слова: культура речи, культура, риторика, техне, речевая деятельность, этические нормы, коммуникативные нормы, нормы языка
Гордиенко, О. В. Ретроспективный анализ содержания курса методики преподавания русского языка в XX веке / О. В. Гордиенко. - С.127-138
Кл.слова: методика подготовки учительских кадров, программа по методике преподавания русского языка, ретроспективный анализ программ, развитие содержания курса методики преподавания русского языка, обновление и развитие терминологической базы методики, перспективы развития методики русского языка как науки
Палкин, А. Д. Семья и школа в русском и японском языковом сознании / А. Д. Палкин. - С.139-144
Кл.слова: семья, школа, Россия, Япония, ассоциативное поле
Оршанская, Е. Г. Современные научные подходы к изучению билингвизма / Е. Г. Оршанская. - С.145-152
Кл.слова: билингвизм, интерференция, механизм переключения
Доманский, В. А. Диалог в культуре : концептуальные основания и педагогическая технология / В. А. Доманский, О. В. Горских. - С.153-159
Кл.слова: внутрикультурный диалог, технология внутрикультурного диалога, диалог текстов, пространство культуры
Се, Тин. Художественный образ и его формирование в процессе обучения (на материале занятий музыкально-исполнительской деятельностью) / Тин Се. - С.160-164
Кл.слова: художественно-образное мышление, художественный образ, 2звукообраз", восприятия, представления, образное мышление, воображение, внутреннеслуховая сфера
Кузьменко, Г. А. Структура интеллектуальных способностей подростков в системе осуществления успешной спортивной деятельности / Г. А. Кузьменко. - С.165-178
Кл.слова: структура, интеллектуальные способности, спортивная деятельность, спортсмен-подросток
Родина, Т. Б. Вопросы теории и практики развития музыкальных способностей / Т. Б. Родина. - С.179-186
Кл.слова: развитие музыкальных, процесс обучения, системный подход, комплексный подход
Филатова, Ю. О. Формирование ритмической организации речеязыковой функции в онтогенезе / Ю. О. Филатова. - С.187-192
Кл.слова: ритм, речеязыковая функция, регуляция, пейсмекерный механизм, онтогенез, гуление, лепет, зеркальные нейроны, речидвигательный автоматизм
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.1323/2010/4
   Журнал
Биология в школе : научно-методический журнал/ учредитель: ООО "Школьная пресса". - Москва : "Школьная пресса", 1927 г. - . - ISSN 0320-9660. - Выходит 10 раз в год
2010г. N 4
Содержание:
Хомич, М. М. Стандарты оценки физического развития детей / М. М. Хомич, А. Г. Эдлеева. - С.3-8
Кл.слова: физическое развитие, антропометрические показатели, стандарты физического развития
Макеева, А. Г. Гендерные особенности подросткового наркотизма / А. Г. Макеева. - С.9-16
Кл.слова: гендер, культура общества, социум, наркотизация, психоактивные вещества
Багоцкий, С. В. Константин Николаевич Благосклонов. К 100-летию со дня рождения / С. В. Багоцкий. - С.17-18
Кл.слова: брачное поведение, эволюция, орнитология, биостанция
Сухов, В. П. Интегрированный курс географии и биологии: системно-деятельностный подход / В. П. Сухов, З. Ш. Тимербаева. - С.19-22
Кл.слова: интеграция, системно-деятельностный подход, интегрированный курс географии и биологии
Тимофеева, А. В. Информационные технологии - друзья или враги? / А. В. Тимофеева. - С.23-25
Кл.слова: информация, информационные технологии
Игумнова, Е. А. Применение технологии учебных вопросов при работе с учителями биологии / Е. А. Игумнова. - С.26-33
Кл.слова: технология учебных вопросов, системно-деятельностный подход
Мишакова, В. Н. Подготовка к ЕГЭ по биологии / В. Н. Мишакова. - С.34-41
Кл.слова: единый государственный экзамен (ЕГЭ), качество подготовки выпускников
Талалова, С. В. Принципы исследовательской работы в области экологии и биологии / С. В. Талалова. - С.42-46
Кл.слова: исследовательская работа школьников, этапы выполнения, оформление полученных результатов
Лапенок, М. В. Об использовании мультимедиа и дистанционных технологий при обучении общей биологии / М. В. Лапенок. - С.48-52
Кл.слова: дистанционные технологии, образовательный ресурс, форум, сайт
Багоцкий, С. В. "Я такой хороший и рыжий..." / С. В. Багоцкий, О. А. Домброва. - С.53-58
Кл.слова: смысл жизни, человеческое общество, кошка, собака
Козлова, Т. А. Жизнь появилась на земле в 3 часа утра / Т. А. Козлова. - С.59-62
Кл.слова: профильные классы, экосистема, охрана природы, иллюстративный материал
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.334/2010/6
   Журнал
Иностранные языки в школе : методический журнал/ Министерство просвещения РСФСР. - 1936 . - ISSN 0130-6073. - Выходит 8 раз в год
2010г. N 6 . - 143.54, р.
Содержание:
Никитенко, З. Н. Формирование универсальных учебных действий - приоритет начального иноязычного образования / З. Н. Никитенко. - С.2-9
Кл.слова: универсальные учебные действия, системнодеятельностный подход, умение учиться, начальное иноязычное образование
Юсупова, А. Ю. Педагогические идеи М. Монтессори на уроках иностранного языка / А. Ю. Юсупова. - С.10-14
Кл.слова: принцип свободы в воспитании, индивидуализация обучения, самостоятельность, работа с лексикой, трехступенчатый урок, специальный дидактический материал
Оршанская, Е. Г. Опыт сопоставительного анализа речевого поведения российского и британского учителя иностранного языка в классе / Е. Г. Оршанская. - С.16-21
Кл.слова: речевое поведение учителя иностранного языка, основные составляющие речевого поведения, ситуация урока иностранного языка, правила общения, особенности речевой культуры России и Великобритании
Кельман, Т. Г. Роль факультативных и элективных курсов в формировании межкультурной компетенции / Т. Г. Кельман. - С.22-28
Кл.слова: факультативные и элективные курсы, межкультурная компетенция, авторская программа, коммуникативная компетенция, Learning stations
Белогрудова, В. П. Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову / В. П. Белогрудова. - С.29-33
Кл.слова: визуальные тексты, акустические тексты, продуктивно-деятельностный подход, приемы ролевого чтения
Давыдова, З. М. Игра как метод обучения иностранным языкам / З. М. Давыдова. - С.34-38
Кл.слова: игры на уроках английского языка, ролевые (деловые) игры на уроках английского языка
Корюхова, Н. И. Урок-игра "WELCOME TO SAFARI PARK SCHOOL" в III классе / Н. И. Корюхова. - С.38-42
Кл.слова: урок-игра,ролевая игра, игровая деятельность на уроке иностранного языка
Сакратова, М. М. Урок по теме "COMPUTER IN UNISEREM LEBEN" / М. М. Сакратова. - С.44-46
Мишнева, Е. К. Ведение календаря как методический прием развития универсальных учебных умений у школьников в курсе овладения английским языком / Е. К. Мишнева. - С.46-50
Кл.слова: календарь, саморефлексия, универсальная учебная деятельность
Иванова, Л. А. Как обучать первокурсников иностранному языку в новых условиях / Л. А. Иванова. - С.51-56
Кл.слова: раннее обучение иностранному языку, преемственность в обучении, приемы обучения, интуитивный подход, сознательный подход, технология обучения, готовность, уровень владения ИЯ
Бартош, Д. К. Сценарий праздника "ERNTEDANKFEST" / Д. К. Бартош, С. А. Лазарева. - С.56-59
Синица, Ю. А. Межкультурный подход в обучении иностранным языкам / Ю. А. Синица, Е. Х. Березкина. - С.60-66
Кл.слова: межкультурный подход, межкультурная компетенция, дипломы DELF/DALF, sociocultural notions, cognitive schemes of analyzing information
Александров, К. В. Компьютерная программа для формирования лексической компетенции при изучении иностранного языка / К. В. Александров. - С.67-73
Кл.слова: мультимедиа, ИКТ, программный комплекс, обучающая программа, иноязычная лексика, электронный словарь, CALL,лексическая компетенция
Дроздова, А. В. Тестовый контроль формирования коммуникативной компетенции студентов во французском языке как втором иностранном на начальном этапе / А. В. Дроздова. - С.73-78
Кл.слова: тестовый контроль, французский язык как второй иностранный, начальный этап, коммуникативная компетенция
Bondarevsky, D. V. LA TELEVISION EN FRANCE / D. V. Bondarevsky, A. A. Martselli. - С.82-86
Gudina, O. W. DIE DEUTSCHEN SPUREN IN DER RUSSISCHEN GESCHICHTE / O. W. Gudina. - С.79-82
VEdenina, L. G. La France ET RUSSIE : DIALOGUE DE DEUX CULTURES / L. G. VEdenina. - С.88-93
Зуйченко, В. А. Проведение внеклассной работы МО учителей немецкого и французского языков / В. А. Зуйченко. - С.94-96
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.2454(10)/2010/4
   Журнал
Вестник МГУ : научный журнал. Серия 10, Журналистика/ учредители: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; факультет журналистики МГУ : Издательство Московского университета, ноябрь 1946 г. - . - ISSN 0201-73850320-8079. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 4 . - 310.13, р.
Содержание:
Засурский, Я. Н. Колонка редактора: большие выплаты для медийных начальников / Я. Н. Засурский. - С.5-7
Алексеева, А. О. Мобильное общество и общество знания: сходство и различия / А. О. Алексеева. - С.8-22
Кл.слова: информационное общество, мобильные технологии, Интернет, знание, социальные сети
Делицын, Л. Л. Сравнительный анализ динамики распространения интернета в России и некоторых европейских странах / Л. Л. Делицын. - С.23-39
Кл.слова: Диффузия инноваций, использование Интернета, количественные модели
Засурский, И. И. Школа Бернейза и школа Айви Ли, или законы нового времени / И. И. Засурский. - С.40-46
Кл.слова: паблик рилейшнз, Интернет, новые медиа, общественное мнение, коммуникация
Мурад, А. Г. Менеджмент игровых коммуникативных пространств - новая парадигма новых медиа / А. Г. Мурад. - С.47-52
Кл.слова: игровая культура, коммуникативное пространство, медиаменеджмент, интерактивность
Некляев, С. Э. Инфографика: принципы визуальной журналистики / С. Э. Некляев. - С.53-66
Кл.слова: инфографика, символы, пиктограммы, новые медиа, визуальный текст, визуальные языки
Стечкин, И. В. Новые информационно-коммуникативные технологии в школьном медиаобразовании / И. В. Стечкин, Д. А. Олеринская. - С.67-80
Кл.слова: медиаобразование, школьный сайт, информационно-коммуникативные технологии
Шилина, М. Г. Интернет-коммуникация и тенденции трансформации системы общественных связей / М. Г. Шилина. - .81-90
Кл.слова: общественные связи как система, мультисубъектная модель, коллаборация
Баранова, Е. А. Конвергенция СМИ глазами российских журналистов-практиков / Е. А. Баранова. - С.91-101
Кл.слова: процесс конвергенции СМИ, интеграция СМИ, мультимедиа
Круглова, Л. А. Гибридные медиа: роль видео в новых медиа / Л. А. Круглова. - С.101-105
Кл.слова: видео, новые медиа, традиционные СМИ
Панюшева, М. М. Блогосфера: традиционные СМИ vs нетрадиционные / М. М. Панюшева. - С.106-122
Кл.слова: СМИ, блогосфера, массовая коммуникация, массовая информация
Савицкий, В. А. Новый формат игры или новый жанр публицистики / В. А. Савицкий. - С.123-133
Кл.слова: жанры, игра, публицистика, интерактивность, виртуальность
Рожков, В. Ю. Электронное правительство - перспективы внедрения новых информационно-коммуникационных сервисов / В. Ю. Рожков. - С.134-140
Кл.слова: сеть, Интернет, государство, "электронное правительство", информационный сервис
Сурнина, И. А. Основные экономические проблемы России на страницах журнала "Вестник промышленности" (1858-1861) / И. А. Сурнина. - С.141-149
Кл.слова: крепостное право,промышленность, торговля, железные дороги, кредитная и денежная система
Родионова, Т. С. История российской журналистики дооктябрьского периода в зарубежных исследованиях / Т. С. Родионова. - С.150-162
Кл.слова: история журналистики, дооктябрьский период, зарубежные исследования
Болотова, Е. А. Двадцать лет спустя, или "Слушайте радио, остальное - видимость!" / Е. А. Болотова, Л. Д. Болотова. - С.163-179
Кл.слова: радиостанция, "Эхо Москвы", аудитория, радиовещание, интерактивность, мультимедиа
Иваницкий, В. Л. Бизнес-моделирование СМИ: представление о методе / В. Л. Иваницкий. - С.180-187
Кл.слова: СМИ, предприятие массмедиа, интегральный бизнес-процесс, теория журналистики, методология, методика
Щепилова, Г. Г. Критерии классификации рекламы в печатных СМИ / Г. Г. Щепилова. - С.188-199
Кл.слова: виды рекламы, жанры рекламы, рекламный коллаж, классификация рекламы
Савостина, Н. Ю. Коммуникационные стратегии: взаимодействие СМИ и бизнеса в реализации социальных проектов. / Н. Ю. Савостина. - С.200-206
Кл.слова: коммуникационные стратегии, СМИ, корпоративная социальная ответственность, социальные проекты
Михальченко, В. Л. Коммуникационная стратегия PR: бренд, имидж, репутация / В. Л. Михальченко. - С.207-218
Кл.слова: бренд, имидж, репутация, репутационный менеджмент
Торопова, Е. А. Национальная идентичность как компонент имиджа страны / Е. А. Торопова. - С.219-230
Кл.слова: идентичность, нация, национальная идентичность
Григорьева, Л. М. Биографический метод в современных глянцевых журналах / Л. М. Григорьева. - С.231-242
Кл.слова: биография, журнал, известные люди, жизнь, метод
Шерстобоева, Е. А. Новое прочтение Форсскала / Е. А. Шерстобоева. - С.243-245
Рихтер, А. Г. Британский взгляд на правовые основы СМИ / А. Г. Рихтер. - С.246-247
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.4088/2010/9
   Журнал
Мировая экономика и международные отношения/ АН СССР. - 1957 . - Выходит ежемесячно
2010г. N 9 . - 586.74, р.
Содержание:
Иванов, И. Реальный шаг в постсоветской хозяйственной реинтеграции / И. Иванов. - С.3-13
Кл.слова: таможенный союз, единый таможенный тариф, режим взаимной торговли, механизм присоединения к ВТО
Чиркова, Е. Возможно ли научное объяснение феномена Уоррена Баффета / Е. Чиркова. - С.14-22
Кл.слова: Уоррен Баффет, инвестирование, гипотеза об эффективности рынка
Кузьмин, Д. Факторы риска в моделях равновесия открытых экономик / Д. Кузьмин. - С.23-28
Кл.слова: мировой кризис ликвидности, модель равновесия, фактор риска, монетарная политика
Иванов, Н. Глобализация и бедность / Н. Иванов, Н. Гоффе, Г. Монусова. - С.29-42
Кл.слова: влияние глобализации на бедность, бедность в развитых странах, бедность в развивающихся странах
Конышев, В. Арктика на перекрестье геополитических интересов / В. Конышев, А. Сергунин. - С.43-53
Кл.слова: арктическая стратегия, международная безопасность, США, НАТО, ЕС
Воронов, К. Арктические горизонты стратегии России: современная динамика / К. Воронов. - С.54-65
Кл.слова: Арктика, общегосударственная долгосрочная стратегия, сотрудничество
Агапов, А. "Союз для Средиземноморья": проблемы и противоречия / А. Агапов. - С.66-71
Кл.слова: СДС, Барселонский процесс, инициатива Гено-Саркази, евро-средиземноморская политика
Хейфец, Б. БРИК: миф или реальность? / Б. Хейфец. - С.72-80
Кл.слова: БРИК, развивающиеся страны, неформальный международный институт, инвестиционный продукт
Ровинская, Т. Информационное общество: теория и практика / Т. Ровинская. - С.81-90
Кл.слова: информационное общество, виртуальная реальность, мультимедиа, гипертекст
Зубков, В. Российско-канадские торгово-экономические отношения / В. Зубков. - С.91-94
Кл.слова: Россия, Канада, торгово-экономические отношения, экспорт, инвестиции
Богомолов, О. Фундаментальные исследования системы международных отношений / О. Богомолов. - С.96-100
Кл.слова: Россия, США, НАТО, система международных отношений, глобальное мироустройство
Иванов, А. Титаны АТР и стратегические интересы России / А. Иванов, А. Лукин. - С.101-111
Кл.слова: Китая, Япония, Корея, Россия, АТР, стратегическое партнерство, соперничество
Клинов, В. Что будет с Россией? / В. Клинов. - С.112-121
Кл.слова: модернизация России, административные монополии, мобилизация ресурсов, инфраструктура
Малышева, Д. Ценный вклад в международно-политическую ориентологию / Д. Малышева. - С.122-128
Кл.слова: Восток, Запад, Международные отношения, глобализация, регионализация, демография, исламизм
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.2454(10)/2010/5
   Журнал
Вестник МГУ : научный журнал. Серия 10, Журналистика/ учредители: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; факультет журналистики МГУ : Издательство Московского университета, ноябрь 1946 г. - . - ISSN 0201-73850320-8079. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 5 . - 310.13, р.
Содержание:
Засурский, Я. Н. Колонка редактора: трудные итоги кризисного 2009 года / Я. Н. Засурский. - С.5-10
Панкеев, И. А. Служебное произведение: pro et contra / И. А. Панкеев. - С.11-17
Кл.слова: трудовой договор, передача прав, служебное произведение
Хруль, В. М. Религиозный этос как фактор регулирования журналистской деятельности: теоретические предпосылки и практические препятствия / В. М. Хруль. - С.18-35
Кл.слова: религиозный этос, диалог ценностных систем, дисфункция журналистики
Давтян, С. Л. Отмена регистрации СМИ по причине невыхода в свет (в эфир) как нарушение конституционного права производить и распространять информацию / С. Л. Давтян. - С.36-44
Кл.слова: регистрация и ликвидация СМИ, суд, регистрирующий орган, правовые последствия
Кумылганова, И. А. Профессиональная этика как регулятор эффективного функционирования рекламы в США: проблемы и тенденции развития / И. А. Кумылганова. - С.45-62
Кл.слова: рекламная этика, социальная ответственность, саморегулирование
Мамонтова, О. И. Развитие основных институтов саморегулирования СМИ в мире / О. И. Мамонтова. - С.63-71
Кл.слова: этический кодекс, омбудсмен
Мартынкина, Д. Ю. Правовое просвещение населения через печатные СМИ: история и современность / Д. Ю. Мартынкина. - С.72-79
Кл.слова: правовая культура, печатные СМИ, правовое просвещение населения
Шилина, М. Г. Институциональный гипертекст и формирование комплицитности / М. Г. Шилина. - С.80-89
Кл.слова: интернет, гипертекст, мультимедиа, связи с общественностью
Назайкин, А. Н. Эффективность рекламы в Интернете / А. Н. Назайкин. - С.90-103
Кл.слова: СМИ, интернет, реклама, эффективность, сайт, баннер, контекстная реклама
Попыхова, Е. В. Новые коммуникационные стратегии в банковском секторе, или игра Ва-банк в кризис / Е. В. Попыхова. - С.104-110
Кл.слова: банковская деятельность, связи с общественностью, стратегия
Петухов, И. А. Расширение взаимодействия с потребителем в современной рекламе / И. А. Петухов. - С.111-121
Кл.слова: интерактивность, взаимодействие, потребитель, креативная реклама
Солганик, Г. Я. Современная языковая ситуация и тенденции развития русского литературного языка / Г. Я. Солганик. - С.122-134
Кл.слова: языковая ситуация, язык СМИ, массовая культура, постмодернизм
Анненкова, И. В. Стратегия секуляризации в современном медиа-дискурсе / И. В. Анненкова. - С.135-149
Кл.слова: медиакартина мира, стратегия гедонизма, стратегия обмана, стратегия катастрофы
Черкасова, М. Н. Язык СМИ как зеркало современного общества: способы и средства презентации агрессивного компонента на страницах российской прессы / М. Н. Черкасова. - С.150-163
Кл.слова: агрессивный компонент
Батракова, А. Н. Максим Соколов: "Прогулки по садам российской словесности" (творчество журналиста-аналитика Максима Соколова в аспекте лингвистической персонологии) / А. Н. Батракова. - С.164-171
Кл.слова: языковая личность, жанровая роль, иронический комментатор
Максимов, Б. А. Эстетическая программа в жанре путевого очерка: "Путешествия по Гарцу" Генриха Гейне / Б. А. Максимов. - С.172-187
Кл.слова: Гейне, диалектика, моделирование, парадокс
Захарова, М. В. "Пти журналь" как тип массовой газеты во Франции во второй половине XIX века / М. В. Захарова. - С.188-198
Кл.слова: массовая газета, редакционная формула, система распространения
Алексеева, М. М. Проблемы перехода с аналогового на цифровое телевещание в ФРГ / М. М. Алексеева. - С.199-207
Кл.слова: СМИ Германии, телевидение, дигитализация
Сладкомедова, Ю. Ю. "Радио России": новый радийный формат культурного содержания в условиях нового государства / Ю. Ю. Сладкомедова. - С.208-218
Кл.слова: новое радио, культурно-просветительская тематика, федеральная радиостанция
Кузьмин, А. М. Контроль информационных потоков в медиа среде как важнейшая функция информационно-управляющей системы / А. М. Кузьмин. - С.219-226
Кл.слова: СМИ и Интернет, медиасреда, информационные потоки
Панкеев, И. А. Время избавления от иллюзий / И. А. Панкеев. - С.227-229
Минаева, О. Д. Информационная политика России / О. Д. Минаева. - С.230-231
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.1365/2010/9
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 9
Содержание:
Федотова, Е. Л. Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования / Е. Л. Федотова. - С.4-6
Кл.слова: информационно-компьютерные технологии, информационные технологии обучения, педагогическая технология, синергетика, информатика, информационная культура, информатизация образования, образовательная парадигма
Моисеев, В. Б. Информационные технологии как эффективное условие организации деятельности наставников студенческих академических групп в воспитательной работе технического вуза / В. Б. Моисеев, Н. В. Козлова. - С.7-13
Кл.слова: социальная компетентность, воспитательная работа, воспитательный процесс, воспитательная система, инновационные технологии, наставник студенческой академической группы
Аветисян, Д. Д. Проблемы информатизации системы общего образования и учебно-методические комплекты нового поколения / Д. Д. Аветисян, М. А. Лейбовский. - С.14-20
Кл.слова: повышение качества образования, единое информационное образовательное пространство, технические и аппаратные средства, программное обеспечение, Интернет, Интернет-технологии, базы данных и экспертных систем, мультимедиа-технологии
Хакимова, А. А. Использование системы компьютерной математики "MATHEMATICA" при дистанционном обучении математике в вузах экономического профиля / А. А. Хакимова. - С.21-24
Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, математическое программирование, задача линейного программирования, система компьютерной математики "Mathematica"
Савинцева, Н. В. Педагогическая концепция построения электронного образовательного комплекса обучения школьной математике / Н. В. Савинцева. - С.25-30
Кл.слова: педагогическая концепция обучения математике в школе, электронный образовательный комплекс по математике,
Опарина, О. Д. Университетская библиотека и динамика информационно-образовательной среды / О. Д. Опарина. - С.31-37
Кл.слова: информационно-образовательная среда, информатизация, высшее образование, университетская библиотека, виртуализация, интеллектуализация, информационные технологии, информационные ресурсы, мобильность информационно-образовательной среды
Стреха, Е. А. Возможности интерактивных методов обучения в процессе преподавания методики ознакомления дошкольников с природой / Е. А. Стреха. - С.37-41
Кл.слова: интерактивные педагогические методы обучения, коммуникация, рефлексия, педагогическое взаимодействие, модель поведения и деятельности участников педагогического процесса
Санникова, А. И. Технологическое обеспечение компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка / А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.43-50
Кл.слова: компетентностный подход, высшее профессиональное образование, подготовка учителя, образовательные технологии, развитие профессиональной компетентности, лигводидактические компетенции
Санникова, А. И. Определение понятия лигвомультимедийной компетентности будущего учителя иностранного языка / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.51-56
Кл.слова: компетенция, профессиональная компетентность, лингвомультимедийная компетентность, готовность, способность
Орлова, О. В. Межкультурное общение в процессе обучения иностранному языку / О. В. Орлова. - С.56-59
Кл.слова: межкультурное общение, ценностная ориентация, взаимопроникновение культур, диалогические отношения, инокультурное оружие, информационно-коммуникативная, рецептивная, суггестивная сфера общения, культурный комплекс, глубинное общение
Семенова, Е. В. Интеркультурный контекст современного иноязычного образования / Е. В. Семенова. - С.60-64
Кл.слова: культура, интеркультурный контекст, иноязычное образование, учебный процесс, образовательное пространство
Борисова, Е. Н. Иноязычное образование студентов музыкально-педагогического вуза в рамках компетентностного подхода / Е. Н. Борисова. - С.65-67
Кл.слова: педагог-музыкант, иноязычное образование, компетенции, принципы обучения, образовательные методы, межкультурное взаимодействие, саморазвитие, эффективные изменения духовно-ценностных ориентиров, практические результаты деятельности
Санникова, А. И. Генетические предпосылки создания школ международного бакалавриата / А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.69-74
Кл.слова: международный бакалавриат, ОНН, дипломная программа, мировые университеты, международное образование, "новые школы"
Санникова, А. И. Подготовка полилингвальной и поликультурной личности учителя международного бакалавриата : мультимедийно опосредованный контекст / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.75-78
Кл.слова: межкультурная коммуникация, мультимедиа, полилингвальная и поликультурная личность, лингвомультимедийная компетентность, информатизация, международный бакалавриат, мультимедийно опосредованный контекст
Безукладников, К. Э. Проблема оценивания в международных образовательных системах / К. Э. Безукладников, А. А. Красноборова. - С.79-83
Кл.слова: компетентностный подход, международный бакалавриат, критериальное оценивание, формирующее оценивание, констатирующее оценивание, принципы оценивания
Коробкова, В. В. Современные подходы к развитию воспитательного потенциала семьи в условиях информационного пространства школы / В. В. Коробкова, Л. А. Метлякова. - С.84-86
Кл.слова: семейное воспитание, воспитательный потенциал семьи, подходы к развитию воспитательного потенциала семьи, информационное пространство общеобразовательного учреждения
Коробкова, В. В. Структура и содержание воспитательного потенциала семьи / В. В. Коробкова. - С.87-92
Кл.слова: воспитательный потенциал семьи, компонеты воспитательного потенциала семьи, родительская компетентность, семейные ценности, самоорганизация семьи, стиль семейного воспитания
Рогожникова, Р. А. Проблема формирования гуманного отношения к человеку в профессиональное подготовке врача / Р. А. Рогожникова, О. О. Лямова. - С.92-95
Кл.слова: гуманное отношение к человеку, воспитание в медицинском вузе, студент-медик
Якина, Ю. И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одарённости / Ю. И. Якина. - С.96-99
Кл.слова: образование родителей, педагогическое обеспечение, педагогическое просвящение родителей, информальное образование родителей, совместная деятельность педагогов, родителей и детей
Косолапова, Л. А. Построение модели компетенций в учреждении дополнительного образования детей художественного профиля / Л. А. Косолапова, Н. В. Рочева. - С.100-104
Кл.слова: компетенция, модель компетенций, педагог дополнительного образования художественного профиля
Киркина, Е. Э. Содержание образования как средство развития проектной культуры старшеклассников (на примере школьного предмета "Литература") / Е. Э. Киркина. - С.105-107
Кл.слова: проектная культура старшеклассника, компоненты проектной культуры, содержание образования и его компоненты, гуманитарное проектирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.2277/2010/10
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 10 . - 138.30, р.
Содержание:
Кушнир, Алексей. По плодам их узнаете их / Алексей Кушнир. - С.9-18
Кл.слова: государственная политика, национальное образование, воспитание, культура
Целищева, Нина Ивановна. Ежегодное послание Президента Федеральному собранию РФ: уроки прошлого на пути к будущему. Размышления над государственным документом / Н. И. Целищева. - С.19-25
Кл.слова: Президент РФ, Д. А. Медведев, образование, детские сады, воспитание
Богомолов, Олег Алексеевич. От года учителя - к пятилетке образования / О. А. Богомолов. - С.26-35
Кл.слова: Год учителя - стартовое событие, приоритеты модернизации образования, целевая программа развития образования области, система грантов учителя
Забатурина, Ирина Юрьевна. Что мы знаем о российском учителе? / И. Ю. Забатурина, Н. В. Ковалёва. - С.36-42
Кл.слова: портрет учителя, статистика образования, мониторинг экономики образования, численность учителей, уровень образования педагогов, опыт работы, возраст учителей, подготовка специалистов, повышение квалификации, доходы учителя
Клячко, Татьяна Львовна. Образование в России: проблемы и тенденции развития / Т. Л. Клячко. - С.43-51
Кл.слова: уровень образования населения, демографический спад, финансирование образования, бюджетные расходы, внебюджетные доходы, заработная плата, Болонский процесс, единый экзамен
Савицкая, Елена Владиславовна. Расходы на общее образование в России: модели финансирования / Е. В. Савицкая. - С.52-57
Кл.слова: мониторинг экономики образования, частичное благо, модели финансирования, расходы населения, совокупные затраты
Кругляков, Виктор Михайлович. За что платить школе? Заметки на полях директивных документов / В. М. Кругляков, Е. Л. Рачевский, А. Л. Семёнов. - С.58-61
Кл.слова: самостоятельность школы, механизмы финансирования школы, надбавки и доплаты учителям, базовое финансирование, дополнительное финансирование
Мусарский, Марк. Что мешает развитию финансовой самостоятельности школ? / Марк Мусарский. - С.62-64
Кл.слова: финансовая независимость, компенсации школьников, оплата труда, правовая компетентность директора, система подготовки и повышения квалификации
Осипцова, Жанна Петровна. Федеральный закон № 83-ФЗ: правовое положение школ / Ж. П. Осипцова. - С.65-71
Кл.слова: переходный период, трудовые отношения, трудовой договор, бюджетные, автономные, казённые учреждения, правовые нормы, правовые подзаконные акты, правовой статус
Кац, Анатолий Моисеевич. Федеральный закон № 83-ФЗ: новые функции и приоритеты школ / А. М. Кац. - С.72-77
Кл.слова: законодательные акты, типы образовательных учреждений, деятельность, приносящая доход, источники благополучия школы, благотворительность
Федотова, Марина Вячеславовна. Новый федеральный закон: экономика школы / М. В. Федотова. - С.78-79
Кл.слова: финансово-экономические условия, государственное (муниципальное) задание, финансовый план школы, самостоятельность школы, разногласия
IX Международный конкурс им. А. С. Макаренко и очередные IX Макаренковские чтения (научно-практическая конференция). - С.80-90
Кл.слова: конференция, положение, конкурс, А. С. Макаренко, материалы
Гонтарь, Элла Гансовна. Школа технического резерва / Э. Г. Гонтарь. - С.91-93
Кл.слова: техническое творчество детей, дополнительное техническое образование, проектная деятельность, воспитание лидера, профессиональное и личностное самоопределение, детско-взрослое мини-предприятие
Махнёв, Николай Аркадьевич. Чтобы не прервался "Путь к успеху" / Н. А. Махнёв. - С.94-96
Кл.слова: детский дом, приют, трудовая занятость, детско-взрослое производство, производственное воспитание, инфраструктура сбыта детской продукции
Яшков, Александр Борисович. Выпускники и работодатели: ожидания и реальность / А. Б. Яшков. - С.97-101
Кл.слова: профессионализм, компетентность, уровень культуры, профессиональные качества, ценностные установки, карьерные траектории, поведенческие и личностные компетенции, преемственность образования
Поташник, Марк Максимович. Эффективное расходование финансовых ресурсов: как повысить качество образовательного процесса / М. М. Поташник. - С.102-108
Кл.слова: стратегические ошибки, качество образования, наполняемость классов, материальное оснащение школы, корреляция, квалификация педагога, профессиональный рост учителя
Мусарский, Марк Михайлович. Общее образование: экономические механизмы / М. М. Мусарский. - С.109-116
Кл.слова: правовое положение школ, бюджетирование, ориентированное на результат, гранты, рейтингование, программное финансирование, норматив, финансовый менеджмент, модели финансовой деятельности школы
Абанкина, Ирина Всеволодовна. Деньги в обмен на обязательства: финансирование школьного образования в условиях бюджетной реформы / И. В. Абанкина. - С.117-120
Кл.слова: бюджетное законодательство, правовой статус школ, качество образовательных услуг, государственное задание, финансирование по заданию, ведомственный перечень, подушевое финансирование
Романов, Алексей Николаевич. "Плюсы" и "минусы" бюджетного финансирования: чего больше? / А. Н. Романов, О. Г. Бельдина. - С.121-123
Кл.слова: финансирование общего образования, нормативное подушевое финансирование, финансовые механизмы системы образования, выравнивание коэффициентов
Вифлеемский, Анатолий Борисович. Государственные и муниципальные задания: теория и практика: / А. Б. Вифлеемский. - С.124-133
Кл.слова: бюджетные учреждения, автономные учреждения, субсидии, платные образовательные услуги, требования к заданиям, региональный опыт, плановое задание, бюджетная услуга, муниципальное задание, порядок финансирования школ
Степанова, Елена Олеговна. Управление по результатам в региональной системе образования / Е. О. Степанова. - С.134-138
Кл.слова: целеполагание, инструменты управления по результатам, мониторинг и статистика, методика самооценки, доклады о результатах, рекомендации, публичный отчёт, программы развития школы
Пронина, Любовь Афанасьевна. Управление ресурсами в муниципальной системе образования: векторы развития / Л. А. Пронина. - С.139-141
Кл.слова: бюджетирование, норматив подушевого финансирования, критерий гибкости, финансовый менеджмент, оптимизация сети и штатной численности школ, стимулирование, социальное партнёрство
Филиппова, Елена Григорьевна. Где взять деньги на развитие / Е. Г. Филиппова. - С.142-145
Кл.слова: структура расходов, Общественный совет, гранты, спонсорская помощь, дополнительные ресурсы, паритетная кооперация
Шамаева, Анна Митрофановна. Питание школьников - серьёзная управленческая задача / А. М. Шамаева. - С.146-152
Кл.слова: здоровый безопасный образ жизни, модель организации школьного питания, централизация производства готовой пищевой продукции, базовый комбинат школьного питания
Ямбург, Евгений Александрович. "Штопаю ранения души..." (между ремонтами) / Е. А. Ямбург. - С.153-162
Кл.слова: системный менеджмент, туннельный подход, управленческое творчество, налоговые нарушения, управленческие риски, штрафы, франчайзинг
Соложин, Анатолий Валентинович. Социальное предпринимательство в образовании: сегодня оно необходимо школе / А. В. Соложин. - С.163-169
Кл.слова: правительство, система образования, финансирование, социальное предпринимательство, участие в проектах
Боровик, Владимир Григорьевич. Проверка в школе: платные дополнительные образовательные услуги / В. Г. Боровик. - С.170-176
Кл.слова: договорные отношения, документация, виды услуг, регламентация, оформление договора, лицензирование
Косарецкий, Сергей Геннадьевич. Государственная аккредитация школы: задачи управляющего совета / С. Г. Косарецкий. - С.177-179
Кл.слова: процедура аккредитации, статус школы, полномочия управляющего совета, подготовка к аккредитации, работа экспертной комиссии, итоги аккредитации
Чистяков, Юрий Александрович. Как помочь школьным управляющим? / Ю. А. Чистяков. - С.180-183
Кл.слова: маркетинговая стратегия, управляющие советы, сетевые ресурсы региональной системы образования, подготовка кадров, модели процесса обучения
Федотова, Мария Вячеславовна. Процессный подход в управлении финансово-экономической деятельностью школ / М. В. Федотова. - С.184-186
Кл.слова: методологии оценки качества, бюджетирование, ориентированное на результат, управление качеством продукта, ориентация на клиента, деловые процессы, основной и вспомогательный процессы, документирование
Шевченко, Тамара Николаевна. Что изменится в налогообложении школ в 2011 году / Т. Н. Шевченко. - С.187-192
Кл.слова: поправки в Налоговый кодекс, электронный документооборот, налогообложение школ, единый социальный налог, страховые взносы, персонифицированные сведения, санкции, штрафы
Лапушинская, Галина Константиновна. Реформа бюджетных учреждений: проблемы директора школы / Г. К. Лапушинская. - С.193-199
Кл.слова: казённые учреждения, налоги, платные услуги, субсидарная ответственность, финансовый менеджмент, финансовая автономия школы, муниципальные нормативы
Болотова, Елена Леонидовна. Юридические консультации / Е. Л. Болотова. - С.200-204
Кл.слова: вопросы, юридические консультации
Хмельков, Сергей Борисович. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.205-206
Кл.слова: вопросы, руководство школ
Могилёв, Александр Владимирович. Общее экономическое образование для инновационной экономики / А. В. Могилёв. - С.207-210
Кл.слова: экономические знания, экспериментальные учебники, курсы, игры, стандарты, обучение предпринимательству и бизнесу
Имакаев, Виктор Раульевич. Модернизация основной школы: преодоление образовательного иждивенчества / В. Р. Имакаев. - С.211-220
Кл.слова: проблемы основной школы, социология знания, повседневная реальность, образовательный хабитус, бессобытийность школьного времени, образовательное событие, выбор образовательной траектории, масштаб проектного времени
Зимин, Евгений Юрьевич. Социальные аспекты экономического образования старшеклассников / Е. Ю. Зимин, И. В. Дерезко, М. В. Коваленко. - С.221-226
Кл.слова: экономические знания, нравственный иммунитет, профессиональное самоопределение, интерактивные формы обучения
Кормакова, Валентина Николаевна. Авторская мастерская - школы обучения рабочим профессиям / В. Н. Кормакова. - С.227-231
Кл.слова: авторская мастерская, профессиональные компетенции, экономическая подготовка, базовая культура, маркетинг
Кравчук, Ольга Евгеньевна. Как стать эффективным менеджером? / О. Е. Кравчук. - С.232-235
Кл.слова: компетентностный подход, экономическая компетентность учащихся, экономическая игра
Мультимедиа-консультации. - С.236-239
Кл.слова: мультимедиа, консультации, интерактивное оборудование
Григорьев, Дмитрий Васильевич. Эффективное воспитание: школа и семья как партнёры / Д. В. Григорьев, О. Ю. Кожурова. - С.241-250
Кл.слова: школьно-семейные противоречия, социальное партнёрство школы и семьи в воспитании, типология партнёрских отношений, содержание и формы партнёрства, анализ эффективности партнёрства школы и семьи
Гуревич, Александра Вячеславовна. Семейное проектирование в школе / А. В. Гуревич. - С.251-255
Кл.слова: риски участия родителей в проектах детей, новый тип родительского образования, вклад родителей в проект, типы семейных проектов
Кожурова, Ольга Юрьевна. Встреча с личной историей успеха / О. Ю. Кожурова. - С.256-262
Кл.слова: воспитательный потенциал историй успеха, клуб встреч с интересными людьми, механизм подготовки и проведения встреч в клубе
Круглов, Владимир Витальевич. Детское общественное объединение: экономический аспект существования / В. В. Круглов. - С.263-266
Кл.слова: экономическая специфика места базирования детского объединения, источники ресурсного обеспечения, производственная деятельность, возможности и риски коммерческой деятельности детского объединения
Хижнякова, Елена Вадимовна. Молодёжные переговорные площадки с представителями государства, общества и бизнеса / Е. В. Хижнякова. - С.267-271
Кл.слова: социально-образовательная технология, исследование, экспертиза, переговоры, молодёжная инициатива, социальное проектирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.4119з/2010/8
   Журнал
Известия ВУЗов. Горный журнал. - 1958 . - ISSN 0536-1028. - Выходит 8 раз в год
2010г. N 8 . - 209.55, р.
Содержание:
Яхеев, В. В. Разработка классификации и схем спаренной панельной рудной подготовки маломощным удароопасных залежей, отрабатываемых с закладкой и самоходным оборудованием / В. В. Яхеев. - С.4-12
Кл.слова: разработка месторождений, схемы подготовки, закладка
Валиев, Н. Г. Повышение эффективности баровых и алмазно-канатных камнерезных машин для добычи природного камня открытым способом / Н. Г. Валиев, А. Я. Гармс, Г. В. Бычков. - С.13-17
Кл.слова: добыча природного камня, камнерезная машина
Архипов, Г. И. Минерально-сырьевые ресурсы и недропользование в Амурской области / Г. И. Архипов. - С.18-29
Кл.слова: минеральные ресурсы, недропользование, Амурская область
Ревазов, М. А. Эффективность интенсификации производства на угольных разрезах / М. А. Ревазов, Н. В. Галиева, Ж. К. Галиев. - С.30-33
Кл.слова: угольные разрезы, интенсификация производства
Полянская, И. Г. Нормативно-правовое обеспечение минерально-сырьевой безопасности России / И. Г. Полянская. - С.34-41
Кл.слова: минерально-сырьевая безопасность, нормативно-правовое обеспечение
Василенко, В. И. Принципы, критерии, алгоритмы управления проветриванием и устойчивость вентиляционных струй при авариях в шахте / В. И. Василенко. - С.42-46
Кл.слова: вентиляция, безопасность, негазовые шахты
Агзамов, А. А. Обоснование метода увеличения коэффициента извлечения нефти на основе обработки геологопромысловых данных / А. А. Агзамов, О. Г. Хайитов. - С.47-51
Кл.слова: добыча нефти, коэффициент извлечения
Курганский, М. Н. Технология инструментального мониторинга эксплуатационного состояния конструкций подземных сооружений, подверженных интенсивному динамическому воздействию нагрузок от автомобильного транспорта / М. Н. Курганский, С. В. Павлов. - С.52-58
Кл.слова: тоннели, динамические воздействия, деформации
Абдуллаев, Г. И. Основные направления повышения надежности строительных процессов / Г. И. Абдуллаев. - С.59-61
Кл.слова: строительные процессы, надежность, критерии
Мазуров, Б. Т. Аппроксимация гравитационного влияния конусообразных форм земного рельефа / Б. Т. Мазуров. - С.62-66
Кл.слова: формы рельефа, гравитационное влияние, аппроксимация
Протосеня, А. Г. Моделирование пространственного формирования области предельного состояния вокруг выработки сводчатой формы, пересекающей зону ослабления / А. Г. Протосеня, М. Г. Попов. - С.67-70
Кл.слова: рудный массив, моделирование, выработка
Синякин, К. Г. Моделирование напряженно-деформированного состояния массива вокруг выработки при слоевой системе разработки слабых руд / К. Г. Синякин. - С.71-75
Кл.слова: предельное состояние, метод конечных элементов
Романов, А. М. Модель взаимодействия горных пород и вод / А. М. Романов, М. А. Волкова. - С.76-82
Кл.слова: горные породы, воды, потенциал фильтрации
Верхозина, В. А. Эколого-экономическое моделирование выбора природоохранных мероприятий по защите водных объектов при ликвидации предприятий открытой угледобычи / В. А. Верхозина, Г. И. Щадов. - С.83-86
Кл.слова: открытая угледобыча, ликвидация предприятий
Суханов, В. И. Обзор возможностей геометрических ядер с открытым кодом для задач построения геоинформационного обеспечения горного производства / В. И. Суханов [и др.]. - С.87-95
Другие авторы: Зобнин Б. Б., Тимошенко С. И., Ажипа И. А., Рыжков Д. С.
Кл.слова: геоинформатика, геометрическое ядро
Рождественский, В. Н. Определение оптимальных интервалов времени замедления при многорядном короткозамедленном взрывании / В. Н. Рождественский. - С.96-102
Кл.слова: скважинные заряды, интервалы замедления, методика расчета
Берсенев, Г. П. Расчет предохранительных укрытий при производстве взрывных работ в стесненных условиях / Г. П. Берсенев [и др.]. - С.103-106
Другие авторы: Кравченко А. Н., Слепенков В. М., Шеменев В. Г.
Кл.слова: взрывные работы, предохранительные укрытия
Тимухин, С. А. Основы теории аэродинамического расчета шахтных осерадиальных вентиляторов / С. А. Тимухин, В. Ф. Копачев, И. В. Каргин. - С.107-109
Кл.слова: осерадиальный вентилятор, аэродинамика, методика расчета
Волегов, С. А. Обоснование параметров запорного органа клапана поршневого компрессора / С. А. Волегов, М. Л. Хазин. - С.110-112
Кл.слова: поршневые компрессоры, клапан
Садыков, Е. Л. Уравновешивание наклонных подъемных установок / Е. Л. Садыков. - С.113-117
Кл.слова: подъемная установка, карьер
Бабенко, А. Г. Разработка инженерного стенда для комплексной всеотжимной отладки и тестирования систем автоматизации / А. Г. Бабенко, А. В. Виндекер. - С.118-123
Кл.слова: система автоматического контроля, испытательный стенд
Киенко, Л. А. Проблемы флотации карбонатно-флюоритовых руд Вознесенского рудного района в условиях водооборота / Л. А. Киенко [и др.]. - С.124-129
Другие авторы: Саматова Л. А., Воронова О. В., Чуянов Г. Г.
Кл.слова: флотация, рН-среда, оборотная вода
Смирнов, Н. А. Оптимальные параметры установки электрофилирования при картрировании мощности покровных отложений / Н. А. Смирнов, С. М. Простов. - С.130-135
Кл.слова: электрическое профилирование, рыхлые отложения, методика
Картозия, Б. А. Внедрение информационных технологий при подготовке горных инженеров для освоения подземного пространства / Б. А. Картозия, А. В. Корчак, Д. В. Латыпова. - С.136-139
Кл.слова: освоение подземного пространства, мультимедиа, информационные технологии
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.2277/2011/1
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 1
Содержание:
Чумаков, Виктор Трофимович. Образование народа - дело государственное / В. Т. Чумаков. - С.11-13
Кл.слова: система образования, история, революции, просвещение, ЕГЭ, инструмент "обратной связи"
Поташник, Марк Максимович. Замыслы орлиные, а результаты куриные, или Что разрушает систему внедрения инноваций / М. М. Поташник. - С.14-20
Кл.слова: деятельность, муниципальная методическая служба, бюрократическая управленческая структура, внедрение научных разработок, программа саморазвития, методическая поддержка, экспериментальная работа
Могилев, Александр Владимирович. Модернизация: кардинальные преобразования или косметический ремонт / А. В. Могилев. - С.21-27
Кл.слова: модернизация образования, национальные проекты, качество общего образования, компетентностный подход, инновационные проекты, качество учительского труда
Швецова, Галина Николаевна. Региональная образовательная среда: опыт повышения эффективности / Г. Н. Швецова. - С.28-33
Кл.слова: региональная образовательная среда, школьная сеть, динамика заработной платы, механизмы финансирования, метод бюджетирования, управление по результатам
Остапенко, Андрей Анатольевич. Тупики национального воспитания. Как их преодолеть? / А. А. Остапенко. - С.34-38
Кл.слова: национальное воспитание, межэтническая толерантность, межконфессиональная толерантность, патриотизм, интернационализм
Беспалько, Владимир Павлович. Образование - не бизнес, это хобби! / В. П. Беспалько. - С.39-45
Кл.слова: образовательный кризис, бизнес-методы, конкуренция, подотчетность, программа обучения
Леонтович, Александр Владимирович. Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского / А. В. Леонтович. - С.46-49
Кл.слова: ученические исследования, рецензирование, интеллектуальная элита, универсальная образовательная технология, общественные звания, научно-техническое творчество, ученическая конференция
Болотова, Елена Леонидовна. Аттестация педагогических работников по новым правилам / Е. Л. Болотова. - С.50-59
Кл.слова: нормативная база, обязательная и добровольная аттестация, права аттестуемых, оформление аттестационных документов, квалификационные категории
Вифлеемский, Анатолий Борисович. Экономико-правовые аспекты информатизации образования / А. Б. Вифлеемский. - С.60-66
Кл.слова: должностные обязанности, информация в школах, услуги в электронном виде, электронный журнал, электронный дневник, автоматизированная информационно-аналитическая система
Максимова, Любовь Ивановна. Контроль перестал быть беззубым / Л. И. Максимова, Н. М. Ладнушкина. - С.67-74
Кл.слова: надзор и контроль, правовая база, предписание, устранение нарушений, должностное лицо, юридическое лицо, административный штраф
Лапушинская, Галина Константиновна. Получение дохода и управление имуществом: как справиться со сложностями / Г. К. Лапушинская. - С.75-82
Кл.слова: платные образовательные услуги, заключение договора, защита прав потребителя, оплата образовательных услуг, виды имущества, налог на имущество, ответственность школы, крупная сделка
Новичков, Владимир Борисович. Юбилей достойнейшего человека. К 100-летию со дня рождения министра просвещения СССР (1966-1984 г.) М. А. Прокофьева / В. Б. Новичков. - С.83-84
Кл.слова: юбилей, Михаил Алексеевич Прокофьев, первый министр просвещения СССР (1966-1984 г.)
Ермолаева, Нелли Акимовна. Политик, ученый, человек / Н. А. Ермолаева. - С.85-89
Кл.слова: Михаил Алексеевич Прокофьев, Главное управление школ, министр
IX Международный конкурс им. А. С. Макаренко и очередные Макаренковские чтения (научно-практическая конференция). - С.90-100
Кл.слова: конференция, тема, положение, материалы
Каменский, Алексей Михайлович. От школьных инноваций - к инновациям страны / А. М. Каменский. - С.101-105
Кл.слова: одаренность, карта достижений, развитие индивидуальности, круг общения, школьные проекты, инновационный педагогический продукт
Лобов, Виктор Александрович. Мы должны мобилизовать все ресурсы! / В. А. Лобов. - С.106-111
Кл.слова: финансовая самостоятельность, аутсорсинг, реорганизация, финансирование, оплата труда, показатели эффективности
Кочетова, Анна Александровна. Инновационное развитие школы: разработка "Мы-концепции" / А. А. Кочетова. - С.112-121
Кл.слова: профессиональная общность, Мы-концепция, сфера ценностей, инновационное развитие, совместная рефлексия, Я как часть Мы
Шепель, Виктор Максимович. Эффективное управленческое мышление / В. М. Шепель. - С.122-134
Кл.слова: менталитет, способ мышления, матрица управленческого мышления, принципы управления, ценности руководителя, аналитические способности, управленческая логика
Семиздралова, Ольга Анатольевна. Психологический террор на рабочем месте. Как его предотвратить? / О. А. Семиздралова. - С.135-142
Кл.слова: моббинг, эмоциональное насилие, личная неприязнь, психологическая атмосфера, агрессор, социальная изоляция, депрессия, психосоматический симптом, психологическое здоровье, предотвращение террора
Матрос, Дмитрий Шаевич. Проектирование образовательной программы с применением ИКТ / Д. Ш. Матрос, Е. А. Леонова, Л. Ю. Манекина. - С.143-148
Кл.слова: информационно-образовательная среда (ИОС), педагогическая система, программное обеспечение, компоненты ИОС школы, мониторинг
Иванов, Дмитрий Андреевич. Мысли о педагогике или С чего начинается школа? / Д. А. Иванов. - С.149-152
Кл.слова: ведущий ребёнка, профессиональное сознание, человеческое бытие, индивидуальность, развитие способностей, деятельностная среда, осознание результатов, образ "Я"
Зеленина, Елена Борисовна. Педагог для одаренного ученика / Е. Б. Зеленина. - С.153-157
Кл.слова: педагогическая интуиция, профессионально-личностная позиция, творческое самовыражение, саморазвитие, рефлексивно-оценочный анализ, повышение квалификации
Русских, Галина Анатольевна. Методическая работа в школе как основной механизм профессионального роста учителя / Г. А. Русских. - С.158-165
Кл.слова: педагогическое мастерство, методическое сопровождение, педагог-андрагог, андрагогическая программа, общественная экспертиза, внутрикорпоративное обучение
Фоменко, Светлана Леонидовна. Корпоративное обучение усиливает педагогический коллектив / С. Л. Фоменко. - С.166-170
Кл.слова: корпоративное обучение, компетентностная модель, нравственный климат, профессиональное развитие, модульные программы
Семибратова, Людмила Михайловна. Сетевое взаимодействие в условиях малого города / Л. М. Семибратова, Н. В. Широкова. - С.171-174
Кл.слова: качество образования, формы сетевого взаимодействия, партнёрство, методическое сопровождение, образовательный маршрут
Фильчагина, Татьяна Николаевна. Новый уровень экономической компетентности / Т. Н. Фильчагина. - С.175-178
Кл.слова: новая должность, функционал, должностная инструкция, профессиональная подготовка, итоги деятельности
Болотова, Елена Леонидовна. Юридические консультации / Е. Л. Болотова. - С.179-183
Кл.слова: вопросы, юридические консультации
Хмельков, Сергей Борисович. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.184-186
Кл.слова: вопросы, руководство школ
Сергеев, Сергей Фёдорович. Теоретико-методологические проблемы педагогики образовательных сред / С. Ф. Сергеев. - С.187-195
Кл.слова: методы обучения, когнитивное научение, обучающая среда, когнитивная психология, деятельностный подход, образовательная технология, иммерсивная среда, ориентирующее обучение
Милютина, Ирина Анатольевна. Экзамен по информатике. Как к нему подготовить? / И. А. Милютина. - С.196-200
Кл.слова: информатика, требования вузов, проблемы сдачи ЕГЭ, приёмы программирования, учебники, образовательные стандарты
Степанова, Марина Исааковна. Безопасное использование интерактивной доски / М. И. Степанова. - С.201-204
Кл.слова: технические средства обучения, интерактивная доска, санитарно-эпидемиологическое заключение, гигиенически рациональное использование, безопасность здоровья
Андреев, Кирилл Андреевич. Проблемы информатизации и способы их решения в начальной школе / К. А. Андреев. - С.205-209
Кл.слова: информатизация общества, начальная школа, информационно-коммуникационные технологии, промежуточная аттестация, качество обучения
Громченко, Ирина Артуровна. Сайт учителя в организации учебного процесса / И. А. Громченко, Т. В. Ульянова. - С.210-211
Кл.слова: интернет-образование, высокотехнологичная образовательная среда, структура сайта, контент, посещаемость
Мультимедиа-консультации. - С.213-216
Кл.слова: мультимедиа, интерактивное оборудование, консультации
Гликман, Иосиф Залманович. Социально-личностный подход к воспитанию / И. З. Гликман. - С.217-221
Кл.слова: цель воспитания, воспитательный процесс, интересы общества и личности, подходы к воспитанию, активная жизненная позиция, демократизация воспитания
Рябова, Галина Демьяновна. Воспитание трудом, воспитание в труде / Г. Д. Рябова. - С.222-225
Кл.слова: школьные традиции, научная трудовая подготовка, учебно-производственная бригада, конкурсы, опытничество, сельскохозяйственный труд
Белобородов, Николай Викторович. Технология социального творчества учащихся / Н. В. Белобородов. - С.226-232
Кл.слова: школьное самоуправление, воспитательные возможности, социокультурный опыт, организационно-деятельностная игра, ситуационный классный час, метод проектов, социально-нравственная позиция, творческие достижения
Ямбург, Евгений Александрович. "Тьмы низких истин нам дороже нас возвышающий обман"? / Е. А. Ямбург. - С.233-240
Кл.слова: мифологическое коллективное сознание, воспитательный проект, историческая информация, нравственное чутьё, патриотическое сознание, пропагандистские мифы, ответственность, абсолютные ценности
Верин-Галицкий, Дмитрий Вячеславович. О детском самоуправлении в школах / Д. В. Верин-Галицкий. - С.241-244
Кл.слова: детское самоуправление, воспитательные мероприятия, детский коллектив, социально значимая деятельность школьников, педагогика сотрудничества
Мурашов, Александр Александрович. Формула свободного воспитания или В поисках педагогических истин / А. А. Мурашов. - С.245-250
Кл.слова: фантазии и реальность, свобода и несвобода, патриотизм, лидеры и аутсайдеры, социальное и асоциальное, идеология
Никитская, Екатерина Александровна. Родительский клуб как форма работы с семьями проблемных подростков / Е. А. Никитская, С. В. Маркова. - С.251-254
Кл.слова: приемлемые формы поведения, проблемные подростки, девиантное поведение, психолого-педагогическая работа, имплицитные концепции воспитания, психолого-педагогические занятия с родителями, родительский клуб
Котова, Светлана Аркадьевна. Профилактика и коррекция психосоматических реакций на стресс у педагогов / С. А. Котова, В. А. Кулганов. - С.255-261
Кл.слова: психосоматика, депрессивное состояние, тест "Шкала депрессивности", здоровье человека, стрессоустойчивость
Симонова, Алевтина Александровна. Самоорганизация - эффективный инструмент совершенствования педагога / А. А. Симонова, М. А. Галагузова. - С.262-269
Кл.слова: самоорганизация в образовании, планирование рабочего времени, индивидуальное развитие, управленческое мастерство, планирование карьеры
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.2277/2011/2
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 2
Содержание:
Кузьменко, М. М. Станет ли учитель элитой общества? / М. М. Кузьменко. - С.11-15
Кл.слова: социальная защищенность, уровень оплаты труда, бюджетная политика, индексация заработной платы, реформирование системы оплаты труда, реформа бюджетной сферы
Бердашкевич, А. Образовательные стандарты и непрерывное образование / А. Бердашкевич, Н. В. Тихомирова. - С.16-19
Кл.слова: компетенции, образовательные траектории, запросы на рынке труда, право выбора, электронное обучение
Куприянова, Т. В. Проблемы повышения заработной платы пока не решены / Т. В. Куприянова. - С.20-22
Кл.слова: НСОТ, уровень оплаты труда, прогноз социально-экономического развития, проект генерального соглашения, индексация
Соложнин, А. В. Риски модернизации / А. В. Соложнин. - С.23-29
Кл.слова: инновации, информационные технологии, риск не достигнуть результата, стандарты образования, модернизационные риски
Абанкина, Т. В. Образовательные стратегии сельских школьников / Т. В. Абанкина, А. Н. Красилова, Г. А. Ястребов. - С.30-35
Кл.слова: международное исследование, установки сельских школьников, потенциальные перемещения, расходы семей на образование
Карпов, А. О. Как организовать исследовательское обучение школьников / А. О. Карпов. - С.36-42
Кл.слова: исследовательское обучение, группа особо перспективных, инновационная экономика
Болотова, Е. Л. Средняя школа: муниципальная образовательная / Е. Л. Болотова. - С.43-47
Кл.слова: муниципальная образовательная услуга, статус заказчика, статус учащегося, критерии отбора, регламент и стандарт
Седельников, А. А. Управляющий совет в школе: что изменил закон № 83-ФЗ? / А. А. Седельников. - С.48-51
Кл.слова: функции и полномочия, платные дополнительные образовательные услуги, финансовый план, смета, финасовое планирование, бюджетные средства
Болотова, Е. Л. Комментарий к Федеральному закону "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" / Е. Л. Болотова. - С.52-56
Кл.слова: права ребенка, доступ детей к информации, информационная безопасность детей, надзор и контроль
Хмельков, С. Б. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.57-59
Ушаков, К. М. Управленческие задачи: открывать и усложнять / К. М. Ушаков. - С.61-64
Кл.слова: кризис образования, энтропия, открытость системы, закрытость школы, структурная сложность, эволюция школы
Минова, М. В. Школьный округ - новая организационно-педагогическая модель образовательного учреждения / М. В. Минова. - С.65-69
Кл.слова: школьный округ, узловая школа, формы получения общего образования, индивидуальная учебная программа
Карташова, О. С. Опорная школа: обновление структуры управления / О. С. Карташова, В. П. Кушникова. - С.70-78
Кл.слова: системность инновационной деятельности, автономизация внутришкольного управления, ситуация успеха, школьная система, параметры
Вифлеемский, А. Б. Новый порядок аттестации педагогических работников / А. Б. Вифлеемский. - С.79-87
Кл.слова: квалификационные требования, нормативная база, персональные данные, критерии
Попов, С. А. Юридический статус муниципальной методической службы / С. А. Попов, Т. С. Лаухина. - С.88-93
Кл.слова: статус юридического лица, документация, социальное партнерство, сетевое взаимодействие, образовательная программа
Могилев, А. В. Директор школы: трудно ли быть Богом? / А. В. Могилев. - С.94-97
Кл.слова: педагогическая система, микросоциум, назначение директора, критерии отбора, произвол чиновничества
Гузеев, В. В. Научно-технический методический совет как орган управления инновациями в школе / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина, О. А. Рябинина. - С.98-101
Кл.слова: экспериментальная площадка, инновационная площадка, цели, функции, задачи, права совета, эффективность
Пиндюрина, Р. Е. Управляющий совет в нашей школе, или "Гладко было на бумаге..." / Р. Е. Пиндюрина. - С.102-106
Кл.слова: государственно-общественное управление, статус опорной площадки, модели управления школой, ученическое самоуправление, школа лидерства
Лебединцев, В. Б. Введение ФГОС: деятельность команды школы / В. Б. Лебединцев. - С.107-113
Кл.слова: федеральный государственный образовательный стандарт, проектирование, проект деятельности, команда, модель организации образовательного процесса
Ямбург, Е. А. Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогические сопровождение / Е. А. Ямбург. - С.114-122
Кл.слова: дети с проблемами, инклюзивное образование, диагностика и коррекция, горизонтальная, вертикальная преемственность, педагогическая интерпретация
Поташник, М. М. Компьютерный тупик: что дальше? / М. М. Поташник. - С.143-150
Кл.слова: информатизация управления школой, интеллектуальные возможности компьютера, информационно-управленческая среда, база данных, база знаний
Якушина, Е. В. Электронно-образовательные ресурсы: педагогические качества, достоинства и недостатки / Е. В. Якушина. - С.151-155
Кл.слова: дидактические задачи, познавательная занимательность, обучающие программы, электронная версия, модули
Косарецкий, С. Г. Интернет-сайт обеспечивает "прозрачность" школы / С. Г. Косарецкий, Е. Н. Шимутина. - С.156-160
Кл.слова: уровни "прозрачности", школьный сайт, качество сайта, тематика новостей, новостная лента, круг авторов
Косарецкий, С. Г. Блог директора школы: сегодня это удобно, завтра - необходимо / С. Г. Косарецкий. - С.161-163
Кл.слова: блоггеры, блогосфера, посты, сетевой дневник, микроблоггинг, инструмент коммуникации, критерии оценивания
Лебедев, О. Е. Педагогические возможности "школы ступеней" / О. Е. Лебедев. - С.165-173
Кл.слова: социальные эффекты, педагогический выигрыш, социальные ожидания, индивидуализация обучения, цели на каждой ступени, цели урока, параметры урока
Леонова, Е. А. Электронная модель содержания образования как инструмент реализации требований стандарта / Е. А. Леонова. - С.174-181
Кл.слова: школьная информационно-образовательная среда, фундаментальное ядро, образовательные системы, тематическое планирование
Конасова, Н. Ю. Будет ли у нас "русская PISA"? / Н. Ю. Конасова. - С.182-190
Кл.слова: образовательная программа, контекстное обучение, метод кейс-стади, проектирование, проблемное обучение, ситуационная задача
Мурашов, А. А. Отношение к слову: когда на уроках всем интересно / А. А. Мурашов. - С.192-197
Кл.слова: креативное миросозерцание, ролевая игра, афоризм, комментирование парадоксальных афоризмов, логические модели, фразеологизмы, автобиографичность
Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева. - С.198-206
Кл.слова: интегрированное воспитание и обучение, модели интеграции, социологический опрос, безбарьерная среда, социализация
Степанова, М. И. Экзамен: как преодолеть стресс / М. И. Степанова. - С.207-210
Кл.слова: интенсивная умственная деятельность, ограничение двигательной активности, стрессовое влияние экзаменов, система психогигиенических мероприятий
Милютина, И. А. Каков он, стандарт по информатике? / И. А. Милютина. - С.211-217
Кл.слова: информационная защищенность, компьютерные технологии, курс информатики, профессиональное освоение, программирование
Африна, Е. И. Компьютер - не объект изучения, а помощник школьника / Е. И. Африна, А. И. Крылов. - С.218-221
Кл.слова: учебная техника, тестовые модули, цифровые учебные материалы, мультимедийные технологии, портфолио
Корчажкина, О. М. Современный учитель против "учителя Иллича" / О. М. Корчажкина. - С.222-230
Кл.слова: школа и жизнь, эскалация и успех обучения, организация образовательных встреч, мифы о школе
Чернухин, О. А. Открытое занятие: советы педагогам / О. А. Чернухин. - С.231-233
Мультимедиа-консультации. - С.234-237
Щепенко, М. Г. Не только о фестивале "Русская драма" / М. Г. Щепенко. - С.239-241
Кл.слова: нравственность, национальные интересы, удивление, процесс познания, креативное начало, система Станиславского, формы воспитания
Бедерханова, В. П. Гуманистическое пространство воспитания / В. П. Бедерханова, И. Д. Демакова, Н. Б. Крылова. - С.242-250
Кл.слова: гуманистический характер образования, социальные противоречия, стандартизация, понимающая педагогика, свободное воспитание
Мерцалова, Т. А. Информационно-коммуникационные технологии в воспитательной системе школы / Т. А. Мерцалова. - С.251-255
Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, воспитательная система, виртуализация, воспитательное сообщество, минимизация рисков
Григорьева, Н. В. Воспитывающее начало: задача для начальной школы / Н. В. Григорьева. - С.256-264
Кл.слова: воспитание самостоятельности, пространство общения, сферы детской коммуникации, трансактный подход, обучение родителей
Куприянов, Б. В. Школа Хогвартс как воспитательная организация / Б. В. Куприянов. - С.265-273
Кл.слова: педагогическая утопия, воспитательная организация, уклад школы, школьное сообщество, педагогическая позиция, структуры повседневности
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.2277/2011/4
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 4
Содержание:
Рыжаков, М. В. Страна "стандартизированных" невежд? Что готовят нам новые ФГОСы - 2010 / М. В. Рыжаков. - С.11
Кл.слова: проект стандарта - 2010, неудовлетворенность общественности, дискредитация государственной политики, функции школы
Гликман, И. З. Выход из школьного тупика / И. З. Гликман. - С.19
Кл.слова: проект федерального образовательного стандарта для старших классов, школьная реформа, содержание программ обучения, формирование научного мировоззрения школьников
Меркулова, Г. И. Не допустить поспешности в принятии решений... / Г. И. Меркулова. - С.25
Кл.слова: законопроект, образовательные стандарты, общественные обсуждения, поправки
Кумарина, Г. Ф. Адаптивное образование: сущность и условие реализации / Г. Ф. Кумарина. - С.30
Кл.слова: адаптивное образование, новые образовательные стандарты начальной школы, индивидуальные различия детей
Шепель, В. М. Гражданское самочувствие - показатель благополучия личности, коллектива, страны / В. М. Шепель. - С.37
Кл.слова: гражданское общество, незащищенность людей, персональное самочувствие, конструктивное самочувствие
Соложнин, А. В. Федеральный Закон №83 -ФЗ: социальные последствия / А. В. Соложнин. - С.41
Кл.слова: расходы государства на образование, дополнительные источники финансирования
Болотова, Е. Л. Новое в лицензировании и аккредитации школ / Е. Л. Болотова. - С.47
Кл.слова: документы об образовании. апостиль, государственный надзор, субвенции
Понкратова, В. Н. Оплата труда: правовое регулирование / В. Н. Понкратова, Ж. П. Осипцова. - С.55
Кл.слова: нормативные правовые акты, Единые рекомендации, нормы и условия оплаты труда
Замостьянов, А. Полвека пилотируемой космонавтики / А. Замостьянов. - С.65
Кл.слова: День космонавтики, патриотическое воспитание, история пилотируемой космонавтики
Аверкин, В. Н. Роль методических служб в подготовке августовской конференции / В. Н. Аверкин, В. Н. Зайченко. - С.73
Кл.слова: деятельность органов исполнительной власти, измеримые показатели, систематизация данных, изменение статуса методических учреждений
Вифлеемский, А. Б. Августовский педсовет: хозяйственные проблемы / А. Б. Вифлеемский. - С.83
Кл.слова: правила пожарной безопасности, пожарный надзор, плановые и внеплановые проверки, акт проверки
Халюта, З. А. Августовская конференция муниципального уровня: опыт новой модели / З. А. Халюта. - С.92
Кл.слова: межведомственные переговорные площадки, образовательная стратегия, рабочие кадры для района
Ладнушкина, Н. М. В школу идет проверка: права и обязанности сторон / Н. М. Ладнушкина. - С.97
Кл.слова: проверка, периодичность проверок, Федеральный Закон, принципы защиты прав
Боровик, В. Г. Инспекционная проверка: классный журнал - не место для экспромтов / В. Г. Боровик. - С.104
Кл.слова: школьная документация, разделы локального акта школы, обязанности учителей
Поташник, М. М. Искусство общения с власть предержащими / М. М. Поташник. - С.110
Кл.слова: организация структуры управления, полномочия и ответственность, взаимодействие с руководством
Рябов, В. В. Управление эффективностью работы повышает конкурентоспособность учреждения / В. В. Рябов [и др.]. - С.118
Другие авторы: Фролов Ю.В., Леванова Т.В., Масумов М.А.
Кл.слова: управление эффективностью работы, автоматизированная система оценки, смешанная модель оплаты труда, организационная культура
Сауткин, В. Ф. Оценочная деятельность в образовательной среде / В. Ф. Сауткин. - С.124
Кл.слова: оценочная деятельность, общественный контроль, мониторинг результатов, показатели и критерии
Руднев, Е. А. Качество труда учителя и его оценка / Е. А. Руднев. - С.131
Кл.слова: качество образования, оценка деятельности, профессиональные ошибки, учитель - мастер, кадровый аудит, аттестация
Ямбург, Е. А. Шаги командора : трагифарс / Е. А. Ямбург. - С.138
Кл.слова: государственное воспитание, идеология и мировоззрение, муниципальное управление, державное пришествие
Копаева, Н. Н. Перспективы автономной школы / Н. Н. Копаева. - С.146
Кл.слова: экономическая самостоятельность, специфика автономии, правовой статус, доходы, счета, кредиты и займы
Лобов, В. А. Сельская школа: какой она будет завтра? / В. А. Лобов. - С.153
Кл.слова: трудовое воспитание, производственное обучение, нормативное финансирование, льготы, нормативы финансирования, механизм финансирования, риски
Косарецкий, С. Г. Как оценить характер взаимодействия школы с общественностью / С. Г. Косарецкий, А. М. Моисеев. - С.158
Кл.слова: стандарты взаимодействия, показатели взаимодействия, оценка качества взаимодействия
Шамаева, А. М. Опыт школ - лидеров должен стать общим достоянием / А. М. Шамаева, О. О. Хроменкова. - С.162
Кл.слова: кадровый потенциал, ключевые компетенции, методическое сопровождение нововведений, профессиональные сообщества, инновационные площадки, сетевые сообщества
Каменский, А. М. Школа, открытая социуму / А. М. Каменский. - С.169
Кл.слова: духовно - нравственное развитие, позитивное общение, воспитательный потенциал творческих сообществ, школьные проекты, виртуальное общение в сети
Матрос, Д. Ш. Школьный журнал и образовательный мониторинг / Д. Ш. Матрос. - С.173
Кл.слова: внешняя и внутренняя обратная связь, контроль, школьный журнал, информационная модель учебника
Азарова, Е. В. Энергоэффективная школа: как экономить деньги / Е. В. Азарова [и др.]. - С.178
Другие авторы: Задирако И.Н., Плетнер Ю.Д., Шимутина Е.Н.
Кл.слова: культура энергопотребления, энергоэффективные технологии, школьный энергоменеджер, программы подготовки, тепловые энергоресурсы
Филиппова, Е. Г. Когда руководителям школы заниматься педагогикой? / Е. Г. Филиппова. - С.183
Кл.слова: проверки в школах, педагогическая прививка, приоритеты развития, структура конференции, единая система методической работы
Хмельков, С. Б. Руководители школ задают вопросы / С. Б. Хмельков. - С.187
Болотова, Е. Л. Юридические консультации / Е. Л. Болотова. - С.190
Ковалева, Г. С. Результаты международного исследования PISA: качество образования / Г. С. Ковалева. - С.193
Кл.слова: функциональная грамотность, уровень читательской, математической, естественно - научной грамотности, анализ результатов исследования
Качество образования, соответствующее требованиям государственного стандарта: от декларации - к реальности : беседа на актуальную тему с Н. Фоминой. - С.201
Кл.слова: образовательный стандарт, качество образования, кодификатор, мини - тест, государственная приемка
Якушина, Е. В. В работе по новым стандартам помогают информационные ресурсы / Е. В. Якушина. - С.212
Кл.слова: федеральные образовательные стандарты, структура стандарта, нормативные документы, проекты, социальная сеть, сайты
Кадневский, В. М. ЕГЭ становится привычным, но проблемы остаются / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев. - С.215
Кл.слова: подтасовка результатов, коррупция, мотивация абитуриентов, тестовая культура, результаты тестирования и надзора в вузах, законодательные акты
Балыхин, Г. А. Основы безопасности социальной жизнедеятельности в рамках школьного обучения / Г. А. Балыхин, А. П. Бердашкевич. - С.225
Кл.слова: безопасное поведение, связь с окружающим миром, навыки общения, учитель как центр школьного пространства, чувство опасности
Алексеев, А. А. Образование и социальная практика села / А. А. Алексеев. - С.228
Кл.слова: сельская школа, рынок труда, чувство хозяина, трудовые ресурсы, профильное обучение, трудовое воспитание
Стародубцев, В. А. Блоги в учебном процессе / В. А. Стародубцев, Л. А. Горохова, А. А. Киселева. - С.232
Кл.слова: информационное общество, социальные медиа, блоги, дистанционные образовательные технологии, интернет - ресурсы
Будь готов, абитуриент - 2011!. - С.241
Якушина, Е. В. Мультимедиа - консультации / Е. В. Якушина, О. В. Попова, Е. И. Захаревич. - С.243
Остапенко, А. А. Прощай, толерантность! / А. А. Остапенко. - С.247
Кл.слова: русская идентичность, стратегия народа, культурные нормы, национальное воспитание, подростковое одиночество
Извеко, И. Н. Генеалогический феномен идентификации личности. Воспитание школьников на традициях поколений / И. Н. Извеко. - С.251
Кл.слова: самоидентификация личности, семейные традиции, генеалогические знания, генеалогическая культура, преемственность поколений
Ярулов, А. А. Школьная среда: как преодолеть фактор депривации / А. А. Ярулов. - С.257
Кл.слова: влияние среды, школа в моей жизни, мифы педагогического сознания, противостояние негативных тенденций, культура взаимодействия
Баранова, В. А. Вопрос главный и , похоже, пока ... риторический. Школьники, студенты и педагоги о воспитании ответственности / В. А. Баранова. - С.262
Кл.слова: ответственность, внутренняя регуляция личности, взгляд подростков и учителя, долг и обязанность, гражданское самочувствие подростков, идеалы и идеология
Котова, С. А. Профилактика профессиональной деформации педагогов: личностно - ориентированный подход / С. А. Котова, М. А. Еремеева. - С.269
Кл.слова: профессиональная деформация, стрессорные факторы педагогической работы, характер проявлений профессиональных деформаций
Ахъямова, И. А. Чувство времени - аспект профессиональной культуры учителя / И. А. Ахъямова. - С.275
Кл.слова: временная культура, временная компетентность, временной опыт, восприятие и использование времени
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.2277/2011/5
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 5
Содержание:
Смолин, О. Н. Два законопроекта - две концепции образовательной политики / О. Н. Смолин. - С.11
Беспалько, В. П. Размышления с видом на стандартизацию / В. П. Беспалько. - С.20
Кл.слова: учебный план школы, эволюция образования. портрет выпускника школы
Губанова, Е. В. Новый стандарт: результаты, инновации, риски / Е. В. Губанова, С. А. Веревко. - С.25
Кл.слова: конкурентноспособность выпускника, результаты образовательной деятельности, универсальные учебные действия
Могилев, А. В. Новые образовательные стандарты: давайте разберемся! / А. В. Могилев. - С.32
Кл.слова: общественные дискуссии, реформа школы, новые образовательные стандарты, профильное обучение
Седельников, А. А. Общественное участие в управлении образованием / А. А. Седельников. - С.40
Кл.слова: Федеральный закон № 83 - ФЗ, управляющие советы, государственно - общественное управление образованием, единоначалие
Типенко, Н. Г. Переход к государственному (муниципальному) заданию и стоимость услуг / Н. Г. Типенко. - С.48
Кл.слова: суть бюджетной реформы, тип учреждения, государственное (муниципальное) задание
Боровик, В. Г. Контроль и надзор в сфере образования: изменения в законодательстве / В. Г. Боровик. - С.55
Кл.слова: государственный надзор, государственный надзор качества образования, плановые и внеплановые проверки
Каримов, Р. Ю. Наша новая сельская школа / Р. Ю. Каримов, В. Б. Борисенко. - С.62
Кл.слова: национальная инициатива, модернизация образования, малокомплектная школа, метапредметность
Косарецкий, С. Г. Московское образование: новые вызовы и возможности / С. Г. Косарецкий. - С.68
Кл.слова: особенности столичного образования, проблемы демографии, мигранты, образовательные запросы родителей
Вифлеемский, А. Б. Деградация системы управления образованием / А. Б. Вифлеемский. - С.74
Кл.слова: автономные учреждения, должностные оклады, повышенные коэффициенты, стимулирующие выплаты
Вифлеемский, А. Б. Школа - хозяйство и государственная политика / А. Б. Вифлеемский. - С.81
Кл.слова: школа - хозяйство, производственное воспитание, государственный (муниципальный) заказ, оказание услуг
Илалтдинова, Е. Ю. Наследие А.С. Макаренко: производственный труд учащихся / Е. Ю. Илалтдинова. - С.90
Кл.слова: труд - хозяйство, воспитательная ценность труда, сводные отряды, опыт руководящей работы
Поташник, М. М. Способы защиты от неправомерных требований управляющих, контролирующих и надзорных органов / М. М. Поташник. - С.95
Кл.слова: школьная документация, отчетность, правовые основы, правовая компетентность, проверки
Зайцева, О. В. Тотальный контроль или полная свобода? / О. В. Зайцева. - С.101
Кл.слова: оценка работы учителей, инструментарий, отзывы учащихся об учителе, отзывы родителей об учителе
Зимин, Е. Ю. Рейтинг в системе образования / Е. Ю. Зимин, А. И. Фролова. - С.105
Кл.слова: рейтинг, варианты оценивания, показатели оценивания, разработка рейтинга
Рябов, В. В. Механизм управления эффективностью работы в образовательных учреждениях / В. В. Рябов [и др.]. - С.112
Другие авторы: Фролов Ю.В., Леванова Т.В., Масумов М.А.
Кл.слова: аттестация, профили компетенций, стратегия учреждения, профессиональные качества
Пронина, Л. А. Управление в новых правовых условиях / Л. А. Пронина. - С.119
Кл.слова: открытое образование, проектно - программный метод, механизмы управления, общественная экспертиза
Караяни, Н. Ф. Социальное партнерство в сфере образования / Н. Ф. Караяни, В. В. Пикан. - С.123
Кл.слова: информационное общество, социальные партнеры, школьное самоуправление
Уласевич, О. Н. Информационно -аналитическая служба необходима в каждой школе / О. Н. Уласевич, А. В. Волков, А. А. Волкова. - С.128
Кл.слова: информационная культура, информатизация в школе, управление качеством образования
Хмельков, С. Б. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Б. Хмельков. - С.134
Болотова, Е. Л. Юридические консультации / Е. Л. Болотова. - С.136
Власенко, В. А. Мультимедиа - консультации / В. А. Власенко. - С.140
Гуров, В. А. Новые санпины: больше, чем закон? / В. А. Гуров. - С.144
Ильин, Г. Л. Как обеспечить качество обучения в информационном обществе? / Г. Л. Ильин. - С.149
Кл.слова: знания, информационный обмен, непрерывное образование, личность учителя
Демидова, М. Ю. Естественно - научная подготовка школьников: по результатам международного исследования PISA / М. Ю. Демидова, Г. С. Ковалева. - С.157
Кл.слова: естественно - научная грамотность, гендерные отличия, уровни естественно - научной подготовки, внешкольная информация
Никулина, Н. В. Трансляция инновационных образовательных практик: функции участников / Н. В. Никулина. - С.166
Кл.слова: инновационная образовательная практика, трансляция, автор практики, посредник
Прутченков, А. С. "Финансы вокруг нас": повышаем финансовую грамотность / А. С. Прутченков. - С.174
Кл.слова: финансовая грамотность, самообразование школьников, предпринимательский успех
Крылова, Н. Г. Репетиторы выходят из тени / Н. Г. Крылова. - С.180
Кл.слова: репетитор, репетиторство, функции и типология репетиторства, цена услуги
Ширяева, В. А. Трудные задачи для учителя / В. А. Ширяева. - С.185
Кл.слова: компетентностный подход, умение разрешать проблемы, нестандартные решения
Топешкина, Н. В. Основы предпринимательства в школьном образовании / Н. В. Топешкина. - С.192
Кл.слова: отечественные традиции предпринимательства и благотворительности, профориентация, свое дело
Галкина, Е. А. Предметные олимпиады: как подготовить учащихся? / Е. А. Галкина. - С.196
Кл.слова: олимпиада, диагностика, этапы предметной олимпиады
Янковская, Н. А. Школьная реальность: переход ученика из одной общеобразовательной системы в другую / Н. А. Янковская. - С.201
Кл.слова: гимназическое образование, теория перехода ученика в систему гимназического образования
Ямбург, Е. А. "Когда я стану маленьким, а мир опять большим и праздничным"? / Е. А. Ямбург. - С.207
Кл.слова: духовные ориентиры, универсальное сознание, дефекты воспитания, рынок детской книги
Маленкова, Л. И. Торжество воспитания: возможно ли оно? / Л. И. Маленкова. - С.217
Кл.слова: воспитание, сопротивление воспитанию, дидактогении
Тимошко, Е. А. Цель должна быть проверяемой / Е. А. Тимошко, О. А. Лепнева. - С.223
Кл.слова: воспитательный процесс, результативность воспитательного процесса, гуманитарная экспертиза
Поляков, С. Д. Школьная повседневность: эскиз пейзажа / С. Д. Поляков. - С.230
Кл.слова: школьная повседневность, пространство жизнедеятельности школьников, социофизическое пространство
Давлетшин, Д. М. Компьютерные игры как фактор нравственного развития школьников / Д. М. Давлетшин. - С.237
Кл.слова: феномен компьютерной игры, критерии оценки компьютерных игр, нравственное развитие подростков
Курганский, С. М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти / С. М. Курганский. - С.243
Кл.слова: суицид, профилактика суицида, проблема суицида, профилактика суицидального поведения, стрессоустойчивость
Стрюклва, Г. А. Кадетство нашего образца / Г. А. Стрюклва. - С.251
Кл.слова: кадетские классы, воспитание кадетов, проблемы кадетского воспитания
Михин, С. Ю. Нескучная "продленка" / С. Ю. Михин. - С.258
Кл.слова: интеграция основного и дополнительного образования, классы - группы, динамические паузы
Григорьев, Д. В. Итоги I Российского конкурса детско - взрослых социальных проектов "Мы сделали это!" / Д. В. Григорьев, Е. В. Шишмакова. - С.261
Пятаков, Е. О. Как повысить эффективность работы школьного психолога с помощью исторического знания / Е. О. Пятаков. - С.266
Кл.слова: изучении истории, психологизация исторического знания, практическая польза исторических знаний
Мазниченко, М. А. Детский телефон доверия / М. А. Мазниченко. - С.275
Кл.слова: модели взаимодействия телефонного консультанта, традиционная и инновационная методики, реестр типовых проблем детей
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.2277/2011/6
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 6 . - 165.00, р.
Содержание:
Бабинский, М. Б. Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования / М. Б. Бабинский. - .11
Кл.слова: образование, обучение-воспитание, модель выпускника, стандарт школьного образования, идеологические подходы
Крылова, Н. Б. В системе показателей качества важен выбор приоритетов / Н. Б. Крылова. - С.17
Кл.слова: реперные точки, рейтинг школ, образовательные процессы, личностно-ориентированное образование
Шкаредный, Д. Д. От стандарта для всех к стандарту школы / Д. Д. Шкаредный. - С.26
Кл.слова: реформы в образовании, непродуманные новации, профильное обучение
Сазонов, В. П. Гражданское самочувствие учителя: боль и горечь / В. П. Сазонов. - С.30
Кл.слова: модернизация образования, социальное обещание, социальная реальность, куда движемся, что строим
Свиридов, А. Н. Документ, определяющий будущее страны - коллизия преемственности и социализации / А. Н. Свиридов. - С.36
Кл.слова: национальные ценности, духовно-нравственное воспитание, успешная социализация
Певцова, Е. А. Детская правовая школа в образовательном учреждении / Е. А. Певцова. - С.40
Кл.слова: правовая школа, правовой нигилизм, правовое государство, дидактическое обеспечение
Степанова, М. И. Новые гигиенические требования к организации учебного процесса. Комментарий эксперта / М. И. Степанова. - С.45
Кл.слова: СанПиНы, гигиенические требования, жизнедеятельность школы, новые нормы, требования к организации учебного процесса
Лапушинская, Г. К. Договорные отношения школы с партнерами / Г. К. Лапушинская. - С.50
Кл.слова: финансовые услуги, субсидарная ответственность, предмет договора, ответственность директора школы
Осипцова, Ж. П. О допуске и правовых ограничениях на занятие педагогической деятельностью / Ж. П. Осипцова. - С.56
Кл.слова: трудовой договор, образовательный ценз, трудовые отношения, правовые последствия
Вифлеемский, А. Б. Налоговые льготы на книгоиздательскую продукцию / А. Б. Вифлеемский. - С.66
Кл.слова: денежная компенсация, отчетность, денежные выплаты, судебный прецедент, нормы права
Консультации : на вопросы отвечает Е.Л. Болотова. - С.75
Хмельков, С. Б. Квалификационные характеристики / С. Б. Хмельков. - С.79
Положение о Международном конкурсе имени А.С. Макаренко. - С.81
Стороннники трудового воспитания продолжают дело своего великого учителя : IX Международный конкурс трудовых школ имени А.С. Макаренко
Кл.слова: школа-хозяйство, производственный труд, социальные партнеры, учебно-производственная бригада, воспитание трудом
Панасенко, В. Я. Точка опоры - производственный труд / В. Я. Панасенко. - .97
Кл.слова: труд как средство воспитания, социализация, "трудные" подростки, трудовая реабилитация, сельскохозяйственные работы
Хударова, Т. Ю. Подготовка делового человека / Т. Ю. Хударова. - С.101
Кл.слова: школа-хозяйство, учебно-опытное хозяйство, фермерский учебный центр, бизнес-инкубатор, профильная подготовка
Горожанцев, С. В. Социально-профессиональная практика в сельской школе (на примере профессии "Тракторист") / С. В. Горожанцев. - С.106
Кл.слова: профориентация, производственный труд, образовательная область "Технология", предпрофильная подготовка
Боровик, В. Г. Проверяем готовность к новому учебному году : практические рекомендации директору школы / В. Г. Боровик. - .108
Кл.слова: проверка готовности. документация, направления проверки, результаты проверки
Моисеев, А. М. Анализ проблем школы - важнейшая часть стратегического анализа / А. М. Моисеев. - С.114
Кл.слова: результаты жизнедеятельности школы, признаки проблемы, акторы, проблемный анализ
Аверкин, В. Н. Стимулирование инновационной деятельности в системе управления / В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко. - С.122
Кл.слова: мотивация, вознаграждение, отношение к организации, административная реформа, стимулирование служащих
Поташник, М. М. "Никто не даст нам избавленья" : о первых проявлениях гражданского общества в системе образования России / М. М. Поташник. - .132
Кл.слова: конференция учителей, Год учителя, Педагогическое общество, чиновная солидарность
Шамаева, А. М. Оценка качества образования на муниципальном уровне / А. М. Шамаева, О. О. Хроменкова, О. М. Пашаева. - С.138
Кл.слова: управленческие механизмы, уровни образования, инструмент оценки, образовательные услуги
Кожемяко, В. С. Нематериальный капитал школы / В. С. Кожемяко. - С.145
Кл.слова: бренд, маркетинг, пиар-технологии, престиж, целевая аудитория, средства коммуникации
Марчукова, О. Г. Лидерство - профессиональная компетентность руководителя / О. Г. Марчукова. - С.151
Кл.слова: управленческая эффективность, рынок и образование, профессионал-хозяйственник, руководитель-лидер, лидерские качества
Соложнин, А. В. Правила, которые мы выбираем / А. В. Соложнин. - С.157
Кл.слова: распространенные правила поведения, управленческие отношения, стереотипы поведения, психология отношений
Ковалева, Г. С. Готовность первоклассников к обучению в школе / Г. С. Ковалева [и др.]. - С.163
Другие авторы: Нурминская Н.В., Гапонова Н.В., Давыдова Е.И.
Кл.слова: адаптация, эксперимент, познавательная сфера, "школьное поведение", школьная дезадаптация, тревожность, адаптивный синдром
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.173
Кл.слова: исследовательское обучение, потребность в поиске, репродуктивные методы, исследовательская практика, мониторинг, работа с родителями
Бершадский, М. Е. Личностно ориентированное образование в информационном обществе / М. Е. Бершадский. - С.182
Кл.слова: когнитивное развитие, ориентировочная основа деятельности, когнитивные схемы, социальная когнитивная теория
Обласова, Т. В. Как сформировать учебно-информационные умения? / Т. В. Обласова. - С.191
Кл.слова: информационно-коммуникативная компетентность, социокультурный опыт, действия с текстом, вторичные и встречные тексты, понимание
Якушина, Е. В. Службы мгновенных сообщений в помощь педагогу / Е. В. Якушина. - С.195
Кл.слова: популярные службы, некорректная информация, учетная запись, аватар, статус присутствия, дополнительный информационный ресурс
Власенко, В. А. Мультимедиа-консультации / В. А. Власенко. - С.204
Ямбург, Е. А. Воспитание - провод многожильный : уроки одной выставки / Е. А. Ямбург. - С.209
Черникова, Т. В. Неюбилейные размышления о воспитании патриотзма / Т. В. Черникова. - С.219
Кл.слова: патриотизм, "русский крест", демагогия, популизм, ветераны, рейтинговые исследования, национальные обычаи, убеждения
Мурашов, А. А. Афганский синдром, или "Не стреляйте в музыкантов" / А. А. Мурашов. - С.237
Кл.слова: "афганские братство", боевики, музыкальная "культура" в жизни общества
Пятаков, Е. О. Мировоззренческие проблемы подросткового и юношеского возраста / Е. О. Пятаков. - С.232
Кл.слова: изучение истории, психологизация, практическая польза, живой дух истории
Глухих, С. И. Внешность и самооценка подростков / С. И. Глухих. - С.240
Кл.слова: подростковый возраст, подростковые комплексы, связанные с внешностью, социально-психологическая реабилитация, самосознание и самооценка
Янушкявичене, О. Л. Бесконечный круг "забвение-удовольствие-стресс"... В чем альтернатива? / О. Л. Янушкявичене. - С.245
Кл.слова: молодежная субкультура, отношение к жизни, терпение, труд, несение креста
Егоров, О. Г. Идеи православной культуры в контексте школьного образования / О. Г. Егоров. - С.250
Кл.слова: российская цивилизация, православная культура, духовное воспитание, учебные пособия
Маленкова, Н. Л. Воспитание юношей и девушек в старшей школе / Н. Л. Маленкова. - С.256
Кл.слова: гендер, пол, социальные стереотипы, эгалитарное мировоззрение, маскулинность, феминность
Верин-Галицкий, Д. В. Педагогический аспект. Проблемы взросления / Д. В. Верин-Галицкий. - С.262
Кл.слова: взросление, конструкты взрослого поведения, создание педагогических условий, способствующих взрослению
Курганский, С. М. Без хороших отцов нет хорошего воспитания / С. М. Курганский. - С.268
Кл.слова: отцовство в воспитании, Совет отцов, семейные ценности, инфантилизм родителей, просвещение родителей
Семиздралова, О. А. Ортобиотика - эффективные способы работы с психологическим здоровьем руководителя / О. А. Семиздралова. - С.275
Кл.слова: самосбережение здоровья, работоспособность человека, общенормативный период, самоорганизация труда
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.2277/2011/7
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 7 . - 165.00, р.
Содержание:
Сулима, И. И. Чего не ждать от нового закона "Об образовании"? / И. И. Сулима, И. В. Кучма. - С.11
Кл.слова: закон об образовании, управленец, ведомственный формуляр, модель образования, унификация, стратегия
Бердашкевич, А. П. Право на выбор школы / А. П. Бердашкевич. - С.18
Кл.слова: право на образование, выбор школы, правила приема, учет детей, порядок зачисления, благотворительные фонды
Вифлеемский, А. Б. Аттестация педагогических работников в действии: региональный опыт / А. Б. Вифлеемский. - С.24
Кл.слова: нормативная правовая база, аттестационная комиссия, региональный нормативный акт, процедура аттестации
Осипцова, Ж. П. Общепрофсоюзная тематическая проверка: как соблюдается трудовое законодательство (гарантии и компенсации) / Ж. П. Осипцова [и др.]. - С.30
Другие авторы: Хмельков С.Б., Дорохина Ж.Ю., Воротынцева Е.Ю.
Кл.слова: показатели проверки, типичные нарушения, оплата труда, время отдыха, устранение нарушений
Корсак, К. В. Нообудущее цивилизации, культуры, образования и воспитания / К. В. Корсак. - С.39
Кл.слова: "четвертая волна", ноотехнологии, нооразвитие, нано-, пико- и фемтотехнологии, ноообщество, дисциплина "Природоведение - XXI "
Хагуров, Т. А. Человек исчезающий: исторические предпосылки и суть дегуманизации образования / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко. - С.46
Кл.слова: антропологическая модель, предпосылки кризиса современного образования, пантеистическое неравенство, христианский универсализм
Лобок, А. М. Школа нового поколения / А. М. Лобок. - С.55
Кл.слова: образовательные приоритеты, вектор субъективности, вектор диалога, вектор развития, образовательные потребности ребенка
Бабинский, М. Б. Российская идеология и общеобразовательная школа: об идеологических основах стандарта школьного образования / М. Б. Бабинский. - С.68
Кл.слова: идеология, родовые эпохи, дуализм природы человека, две модели и четыре вида бытия человека
Положение о Международном конкурсе имени А.С. Макаренко. - С.76
Немирич, Т. Н. "Пятый элемент" воспитания / Т. Н. Немирич. - С.87
Моисеев, А. М. Стратегическое управление школой / А. М. Моисеев. - С.93
Кл.слова: внутришкольное управление, управленческие действия, современное качество управления, активность и адаптивность управления
Седельников, А. А. О государственно-общественном управлении в образовательном автономном учреждении / А. А. Седельников. - С.100
Кл.слова: Федеральный Закон № 174-ФЗ "Об автономных учреждениях", бюджетные и автономные учреждения, наблюдательный совет, управляющий совет
Феклин, С. И. Изменение правового статуса автономного образовательного учреждения в связи с принятием Федерального закона №83-ФЗ / С. И. Феклин. - С.108
Ильина, Н. Ф. Начальная школа: введение федеральных государственных образовательных стандартов / Н. Ф. Ильина. - С.112
Кл.слова: методическое обеспечение, совместное программирование деятельности, продукты методической деятельности, сетевые консультации, авторские права
Губанова, Е. В. Федеральный государственный образовательный стандарт: формулируем заказ / Е. В. Губанова, А. В. Суркова. - С.116
Кл.слова: демократизация образования, федеральный государственный образовательный стандарт, социальный заказ системе образования, гражданский заказ образовательному учреждению, общественный договор солидарной ответственности
Мерцалова, Т. А. Школьный публичный доклад: информационное взаимодействие с общественностью / Т. А. Мерцалова, С. Г. Косарецкий. - С.124
Кл.слова: публичный доклад школы, целевые информационные документы, общественная оценка деятельности школы
Хмельков, С. Б. На вопросы отвечает С.Б. Хмельков, заместитель заведующего правовым отделом аппарата Профсоюза работников народного образования / С. Б. Хмельков. - С.133
На вопросы о комплектовании образовательных учреждений средствами мультимедиа, о возможностях применения оборудования отвечает В.А. Власенко, заведующая кафедрой информатизации образования Владимирского ИПКРО. - С.141
Леус, Н. Д. Задайте вопрос психологу / Н. Д. Леус, В. А. Гуров. - С.145
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.149
Кл.слова: исследовательское обучение, генеративная дидактика, социализация, трансформативные учебные программы
Гузеев, В. В. Индивидуальный прогресс ученика: как его оценить / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина. - С.161
Кл.слова: оценочные шкалы, мониторинг успешности, рейтинговая система, рейтинговая оценочная шкала, ранговая система, экспертные оценки
Дендебер, И. А. Адаптация учащихся к решению новых типов учебных задач / И. А. Дендебер, С. В. Дендебер. - С.170
Кл.слова: интеллектуальное развитие, мыслительные способности, алгоритм, предписание, этапы адаптации
Головчак, Е. В. Дистанционное обучение детей с особенностями развития / Е. В. Головчак, Т. А. Строкова. - С.175
Кл.слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, дистанционное обучение, дистанционные элективные курсы, информационно-коммуникационные технологии и средства
Власенко, В. А. Метод проектов в информатике: начнем сначала? / В. А. Власенко. - С.183
Кл.слова: универсальные учебные действия, метод проектов, компенсации, учебные задачи, учебные ситуации, проектная деятельность, проектное задание
Рыженко, Т. А. "КМ - школа": подготовка учащихся к ЕГЭ / Т. А. Рыженко, С. В. Попова. - С.190
Кл.слова: контентные системы, цифровые образовательные предметные ресурсы, тестовые задания, викторины, сетевой урок, демонстрационные варианты
Маркова, О. Н. Новые технологии в школьной библиотеке / О. Н. Маркова. - С.196
Кл.слова: информационно-культурный центр, телекоммуникационная связь, информационные, образовательные услуги, ресурсы, нетрадиционные носители, проектная деятельность
Поташник, М. М. И стены воспитывают: материальная культура школы / М. М. Поташник. - С.201
Кл.слова: образовательно-воспитательное пространство, оформление учительской, предметных кабинетов, школьная столовая, рекреации, школьный фасад
Ямбург, Е. А. Волны света: уроки школьной выставки / Е. А. Ямбург. - С.210
Кл.слова: арт-хаус, экспонаты современного искусства, вечные темы, педагогический риск
Александрова, Е. А. Если сегодня перечитать Коменского / Е. А. Александрова. - С.215
Кл.слова: "Великая дидактика" - книга и наука, обучение, воспитание, индивидуальная образовательная траектория, традиции, инновации
Маленкова, Л. И. Педагогическая реабилитация и воспитание ребенка с особенностями в развитии / Л. И. Маленкова. - С.222
Кл.слова: особенный ребенок (подросток), отклонения в развитии, трудный ребенок, трудновоспитуемость подростков, депривация, дидактогения, сопротивление воспитанию, дети группы риска, педагогическая поддержка
Куприянов, Б. В. Во власти привычек, которым грош цена / Б. В. Куприянов. - С.228
Кл.слова: классный руководитель, сотрудничество, воспитание, пороки, вредные привычки, родительское собрание, анкета
Коновалов, А. Ю. Школьные службы примирения / А. Ю. Коновалов. - С.236
Кл.слова: служба примирения, посредники, типы реагирования на конфликтную ситуацию
Маленкова, Н. Л. Готовим к самостоятельной семейной жизни / Н. Л. Маленкова. - С.243
Кл.слова: супружество, родительство, родство, родительская дисфункция, подготовка школьников к самостоятельной семейной жизни, системный подход, семья
Зыкова, О. А. Экологическое воспитание: работа с родителями / О. А. Зыкова. - С.247
Кл.слова: экологическая культура, глобальное воспитание, этапы проектной деятельности, семейный экологический проект, сотрудничество семьи и образовательного учреждения
Майорова-Щеглова, С. Н. Этносоциальные установки современных российских подростков / С. Н. Майорова-Щеглова, В. Д. Дмитриева. - С.253
Кл.слова: формирование социальных установок, механизм дифференциации ценностной структуры сознания, социальная роль, этнические установки современных подростков, отношение подростков к религии
Данилова, Л. Н. Гражданское воспитание в зарубежной школе / Л. Н. Данилова. - С.257
Кл.слова: гражданское воспитание, школа за рубежом, демократический подход
Хагуров, Т. А. Утерян стыд! Да здравствует потребительство! / Т. А. Хагуров. - С.264
Кл.слова: стыд, совесть, нравственность, потребление, новая социальность
Черникова, Т. В. Психолог в юношеской библиотеке: от информационной поддержки до библиотерапии / Т. В. Черникова. - С.267
Кл.слова: психолог, читатели, библиотечные услуги, психологическая поддержка, тренинги, диагностика, библиотерапия
Пятаков, Е. О. Кое-что из психологии отношений мужчин и женщин / Е. О. Пятаков. - С.273
Кл.слова: гендерная психология, межполовые и семейные отношения, мифы о любви, браке, половых ролях, идеальный мужчина, идеальная женщина
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.6929/2012/10
   Журнал
Современная библиотека : научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге. - М. : Литера : Литера-Пресс, 2009 . - ISSN 2072-3849. - Выходит 8 раз в год
2012г. N 10
Содержание:
С Новым годом!. Божья елка. - С.4
Кл.слова: Новый год
Василькова, Е. А. Мяу - эстафета / Е. А. Василькова. - С.8
Кл.слова: Чтение вслух, Всемирный день кошек
Международная программа чтения "Расул Гамзатов - певец добра и человечности". - С.9-11
Кл.слова: Расул Гамзатов (поэт), Библиотечный проект
Гусева, Е. Н. Нужен серьезный ребрендинг отрасли / Е. Н. Гусева. - С.12-17
Кл.слова: Деятельность библиотеки, Анализ библиотечной среды, Стратегия развития
Маркова, Е. М. ИФЛА-2012:постзаметки -2 / Е. М. Маркова, О. Г. Степина. - С.18-25
Кл.слова: Финляндия, Библиотечное законодательство Финляндии
Ардашева, Ю. А. В формате мультимедиа / Ю. А. Ардашева, Г. Ю. Шантурова. - С.26-29
Кл.слова: Национальная библиотека Удмуртской Республики
Екимова, Н. Г. Как библиотекари квест победили, или опыт создания компьютерной игры / Н. Г. Екимова, И. В. Кайдаш. - С.30-33
Кл.слова: Компьютерная игра
Чеботарева, Н. А. "Библиообраз": новый взгляд / Н. А. Чеботарева. - С.34-37
Кл.слова: Рекламная деятельность, Интерьер библиотеки
Казаченкова, Л. А. Чтение- это искусство / Л. А. Казаченкова. - С.38-43
Кл.слова: Чтение, национальная программа поддержки и развития чтения
Конакова, А. К. WI-FI 18 + или о чем шла речь во Владимире / А. К. Конакова. - С.45-57
Кл.слова: Чтение детское, Библиотечная среда
Мартынов, С. А. На службе местного сообщества / С. А. Мартынов. - С.58-63
Кл.слова: Компьютеризация библиотек, Владимир (город)
Имеются экземпляры в отделах:
НМО Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-30 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 19857
Число посетителей 396
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)