Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (71)Труды учёных ПГНИУ (24)Диссертации (2)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (24)Туризм (6)Продолжающиеся издания (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Ментальность<.>)
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-64 
1.

Заглавие журнала :Социально-гуманитарные знания -2009г.,N 1
Интересные статьи :
Жуков В. И. Россия в глобальной системе социальных координат : социологический анализ и прогноз/ В. И. Жуков (стр.3-21)
Давыдов В. П. Энергоресурсы России для мирного переустройства мира?/ В. П. Давыдов, С. Ф. Гребениченко (стр.22-38)
Кара-Мурза С. Г. "Общество знания" : подавление этики/ С. Г. Кара-Мурза (стр.39-55)
Зубок Ю. А. Отечественная социология молодежи : становление и развитие/ Ю. А. Зубок, В. И. Чупров (стр.56-77)
Дробот Г. А. Системный подход к анализу мировой политики/ Г. А. Дробот (стр.78-94)
Ирхин Ю. В. Достижения и ограничения бихевиоризма и постбихевиоризма/ Ю. В. Ирхин (стр.95-111)
Васильева Л. Н. Элита и эрзац-элита : социальные фантомы в политике и экономике/ Л. Н. Васильева (стр.112-127)
Агальцев А. М. Личность и общение как сущностные факторы становления и развития гражданского общества/ А. М. Агальцев (стр.128-140)
Пристенский В. Н. Западная ментальность и проблема инокультурного восприятия права/ В. Н. Пристенский (стр.141-152)
Девятова С. В. Феномен науки/ С. В. Девятова, В. И. Купцов (стр.153-177)
Мяготин А. В. Общественная нравственность и моральный облик государственного служащего/ А. В. Мяготин (стр.178-186)
Волосков И. В. Закон социальной поляризации П. А. Сорокина и динамика системы ценностей студенческой молодежи/ И. В. Волосков (стр.187-199)
Перемибеда П. А. Результативность управления в военно-социальной сфере/ П. А. Перемибеда (стр.200-209)
Петрова И. Э. Социальная работа в конфессиональных организациях/ И. Э. Петрова (стр.210-220)
Логинова Л. В. Социально-экономическое содержание интересов субъектов российского общества/ Л. В. Логинова (стр.221-231)
Твердынин Н. М. Возрождение социальной значимости технического образования/ Н. М. Твердынин (стр.233-238)
Семенова И. С. Региональное управление образованием : тенденции и направления развития/ И. С. Семенова (стр.239-245)
Завражин А. В. Реорганизация образования и развитие политического мировоззрения российского общества в 20-40-е годы XIX века/ А. В. Завражин (стр.246-259)
Джагарова Г. М. Ономатология П. А. Флоренского : особенности формирования эмпирического базиса/ Г. М. Джагарова (стр.260-272)
Меркурьев А. В. Понятийный аппарат социальных механизмов государственного управления/ А. В. Меркурьев (стр.273-283)
Бажуков В. И. Понятие военной культуры : проблемы становления/ В. И. Бажуков (стр.284-296)
Колотуша В. В. Особенности силового принуждения на различных этапах общественного развития/ В. В. Колотуша (стр.297-305)
Федоренко Л. П. Моделирование социализации личности : ретроспектива социального осмысления проблемы/ Л. П. Федоренко (стр.306-317)
Артамонова Я. С. Становление понятия "информация"/ Я. С. Артамонова (стр.318-327)
Чесноков Г. Д. Ложная дилемма : исторический материализм или социальная философия?/ Г. Д. Чесноков (стр.328-344)
Интересные статьи :
Найти похожие

2.

Заглавие журнала :Право и образование -2009г.,N 5
Интересные статьи :
Никандров Н. Д. Плюрализм в образовании и религиозные культурные ценности/ Н. Д. Никандров, И. В. Понкин (стр.4-12)
Миронов О. О. Правовое просвещение - функция омбудсманов/ О. О. Миронов (стр.13-29)
Ивонина О. И. От правового образования - к правовой культуре: русские юристы о месте римского права в современном правосознании/ О. И. Ивонина (стр.30-41)
Каландаришвили З. Н. Правовое воспитание и его актуальные проблемы в современном российском обществе/ З. Н. Каландаришвили (стр.42-48)
Палазян А. С. проблема правопонимания: множественность, единство, единственность?/ А. С. Палазян (стр.49-58)
Василюк И. П. Ментальность и коммуникативное поведение русских и англичан в системе права/ И. П. Василюк (стр.59-67)
Ткаченко С. В. Рецепция права как необходимый инструмент развития правовой системы/ С. В. Ткаченко (стр.68-74)
Овчинников О. А. Рациональное и иррациональное в подходах к организации научной деятельности/ О. А. Овчинников (стр.75-80)
Москаленко Т. О. Государственная политика в области прав и свобод человека как фактор совершенствования правового регулирования в России/ Т. О. Москаленко (стр.81-87)
Идрисов И. Д. Особенности правового регулирования использовании электронной подписи в международной предпринимательской деятельности/ И. Д. Идрисов (стр.88-93)
Артюшина Л. А. Учебный текст как способ включения рефлексивных умений в содержание учебного материала учебника/ Л. А. Артюшина (стр.94-99)
Закржевская И. В. О некоторых проблемах создания вузом результатов интеллектуальной деятельности/ И. В. Закржевская (стр.100-104)
Шеенков О. А. Гражданский контроль над Вооруженными силами - историческая необходимость/ О. А. Шеенков (стр.105-109)
Фомичев И. В. Создание Государственного комитета по народному образованию/ И. В. Фомичев (стр.110-124)
Зипунникова Н. Н. "Предварительные правила народного просвещения": опыт систематизации законодательства об образовании в Российской империи/ Н. Н. Зипунникова (стр.125-137)
Мельников В. И. Совет безопасности Российской Федерации: историко-правовой аспект/ В. И. Мельников (стр.138-145)
Ковалева Н. В. Государственная поддержка технического образования в Российской империи (вторая половина XIX - начало XX вв.)/ Н. В. Ковалева (стр.146-153)
Гостев А. А. Совершенствование законодательства об ответственности за регистрацию незаконных сделок с землей: методика анализа и разработка практических рекомендаций/ А. А. Гостев (стр.154-164)
Тютюнник И. Г. Основные меры по предупреждению похищений человека из корыстных побуждений/ И. Г. Тютюнник (стр.165-173)
Берзин В. А. Аргентинский опыт правового регулирования виноделия/ В. А. Берзин (стр.174-180)
Елагин М. Б. Проблемы, обусловленные несовершенством института публичной достоверности документарных ценных бумаг/ М. Б. Елагин (стр.181-185)
Интересные статьи :
Найти похожие

3.

Заглавие журнала :Российская Федерация сегодня -2009г.,N 4
Интересные статьи :
Ефимов Н. Мы не представляем масштабов беды/ Н. Ефимов (стр.2-3)
Как ни горько это признавать, страна спивается. Как этому противостоять? (стр.5-6)
Панорама новостей (стр.7-8)
Румянцев В. Оживут ли российские верфи?/ В. Румянцев (стр.9-10)
Матвеев А. Страсти по золотому унитазу в условиях кризиса/ А. Матвеев (стр.11-12)
Платошкин А. Как выходить из кризиса/ А. Платошкин (стр.13-16)
Усачев В. Мощь России прирастет регионами/ В. Усачев (стр.16-17)
События, информация (стр.18)
Марголис А. "Надо сохранить душу Петербурга"/ А. Марголис (стр.19-20)
Прохоров А. Не надо кричать "караул!"/ А. Прохоров (стр.21-22)
Петров А. Зачем перекраивать муниципальную карту России?/ А. Петров (стр.22-23)
Мельниченко В. Губим свое, покупаем чужое/ В. Мельниченко (стр.24)
Герасименко Н. "Если не примем срочных мер, то просто пропьем страну"/ Н. Герасименко ; беседу вел Л. Левицкий (стр.25-27)
Глазкова Л. Общество за здоровый образ жизни. А российское телевидение?/ Л. Глазкова (стр.28)
Юрьев Е. Антиалкогольную политику народ поддержит/ Е. Юрьев (стр.29)
Воробьев А. Государство в излечении алкоголика заинтересовано больше, чем он сам/ А. Воробьев (стр.30-31)
Романова Т. Подростки против пьянства/ Т. Романова, С. Глуховская (стр.31)
Крылов Д. Почему Россия не Америка: взгляд через пивную бутылку/ Д. Крылов (стр.32-33)
Бородин П. "Надо учитывать славянскую ментальность"/ П. Бородин ; беседу вел Ю. Хренов, записала Л. Глазкова (стр.34-37)
Васильев В. Что менять в законах о выборах/ В. Васильев [и др.] (стр.38-39)
Крылов Д. Неприкосновенность "спецсубъектов": за и против/ Д. Крылов (стр.40-41)
Короткова Т. Это чудо должен увидеть весь Серпухов/ Т. Короткова (стр.40-41)
Наша акция: "Дороги России" (стр.42-45)
Савина С. Экологическая чистота - основа благополучия и здоровья/ С. Савина (стр.46)
Котвани С. Главное, чтобы костюмчик сидел/ С. Котвани ; беседу вел П. Цветов (стр.48)
Почта редакции (стр.50)
Интересные статьи :
Найти похожие

4.

Заглавие журнала :Русский язык в школе -2009г.,N 6
Интересные статьи :
Мурзо Г. В. А. М. Лебедев - основатель журнала "Родной язык в школе"/ Г. В. Мурзо (стр.3-10)
Ушакова Н. М. Виды и разновидности диктантов по синтаксису сложного предложения/ Н. М. Ушакова (стр.11-15)
Клюева Г. Ю. Формирование культуроведческой компетенции учащихся V-VI классов при изучении лексики на уроках русского языка/ Г. Ю. Клюева (стр.16-19)
Терентьева Н. П. Чтобы слово "не утрачивалось в своей глубине и ценности..." (О языке А. П. Платонова)/ Н. П. Терентьева (стр.20-24)
Самарцева О. В. Вводные слова со значением источника сообщения (VIII класс)/ О. В. Самарцева (стр.25-29)
Гусева Е. Ю. Дальтон-план в современной школе (Лабораторные занятия в VIII классе)/ Е. Ю. Гусева (стр.29-33)
Ушакова М. В. Виды диктанта/ М. В. Ушакова (стр.33-36)
Рябухина Е. А. Создание контрольно-измерительных материалов по русскому языку на компетентностной основе/ Е. А. Рябухина (стр.37-41)
Лихачев С. В. Как учебнику сохранить доброе имя (о соблюдении речевых норм в надписях на обложках)/ С. В. Лихачев (стр.41-45)
Алексеева О. В. Михаил Трофимович Баранов (К 85-летию со дня рождения)/ О. В. Алексеева (стр.46-48)
Беседина Л. В. Путешествие в Страну знаний/ Л. В. Беседина (стр.49-51)
Бобылев Б. Г. Время в рассказе А. Платонова "Река Потудань"/ Б. Г. Бобылев (стр.52-57)
Богомолова М. В. "Одинокие глаза, счастливые руки..." (Портрет в творчестве Андрея Платонова)/ М. В. Богомолова (стр.58-62)
Малиновский А. А. Космические образы в поэзии Михаила Светлова/ А. А. Малиновский (стр.63-68)
Санджи-Гаряева З. С. Пародийно-игровое словообразование в языке А. Платонова/ З. С. Санджи-Гаряева (стр.68-71)
Гилазетдинова Г. Х. Ал цвет мил во весь свет (Из истории прилагательного "алый" в русском языке)/ Г. Х. Гилазетдинова (стр.72-76)
Краснянский В. В. Из истории цветовых сложений типа "иссиня-черный"/ В. В. Краснянский (стр.76-81)
Познин В. Ф. Язык электронной эпохи/ В. Ф. Познин (стр.82-87)
VI Международная конференция "Человек. Русский язык. Информационное пространство" (стр.88-89)
Первые кодуховские чтения (стр.89)
II Международная конференция "Язык, литература и ментальность: разнообразие культурных практик" (стр.90)
Александр Константинович Федоров (К 90-летию со дня рождения) (стр.91)
Вера Константиновна Харченко (К 60-летию со дня рождения) (стр.92)
Владимирская Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко "Русский язык. 5 класс" на 2009/2010 учебный год (I четверть)/ Г. Н. Владимирская, Н. А. Борисенко (стр.102-105)
Владимирская Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику С. И. Львовой, В. В. Львова "Русский язык. 7 класс" на 2009/2010 учебный год (I четверть)/ Г. Н. Владимирская (стр.102-105)
Виноградова Е. М. Изучение фонетики в учебниках русского языка для V класса средней школы/ Е. М. Виноградова (стр.105-111)
Интересные статьи :
Найти похожие

5.

Заглавие журнала :Вопросы культурологии -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Жилина В. А. Грани уникальности человеческого духа в развертывании идеологических процессов/ В. А. Жилина (стр.4-8)
Сергеева Д. В. Основные категории двоичности : культурологический аспект/ Д. В. Сергеева (стр.9-12)
Мельникова А. А. Русская ментальность в структуре языка : отражение базовых смыслов/ А. А. Мельникова (стр.13-15)
Спирин В. А. Концепция культуриндустрии в работах Т. В. Адорно/ В. А. Спирин (стр.16-19)
Гончарова Л. С. Культ и религиозная традиция в философии культуры/ Л. С. Гончарова (стр.20-22)
Запрометова О. М. Представление об ограде Закона в его историческом развитии. Влияние культурного контекста на еврейскую экзегезу поздней античности/ О. М. Запрометова (стр.23-27)
Матлина С. Е. "...Мой дорогой, дорогой друг!" Фронтовые письма Елизаветы Михайловны Семиградовой Николаю Каллиниковичу Гудзию (1944-1945)/ С. Е. Матлина (стр.28-33)
Арзуманов И. А. Культурно-цивилизационный дуализм Запад-Восток в контексте тантралогии XX-XXI вв./ И. А. Арзуманов (стр.34-38)
Мастеница Е. Н. Музейная интерпретация истории как культурологическая проблема/ Е. Н. Мастеница (стр.39-43)
Сапанжа О. С. Культурологический подход в современном музееведении/ О. С. Сапанжа (стр.44-48)
Буксикова О. Б. Ритуальные танцы народов Восточной Сибири/ О. Б. Буксикова (стр.49-52)
Азизова Н. Р. Послесвадебная обрядность юртовских татар/ Н. Р. Азизова (стр.53-56)
Ерохин А. К. Практика и философия образования Джейн Адамс/ А. К. Ерохин (стр.57-59)
Бесчасная А. А. Социология детства. Программа спецкурса для студентов вузов/ А. А. Бесчасная (стр.60-63)
Шестаков В. А. Формально-логическая структура атрибуции культурных ценностей/ В. А. Шестаков (стр.64-68)
Смыслов В. В. Фундаментальные качества русского национального характера на основе произведений древнерусской литературы XI-XII вв./ В. В. Смыслов (стр.69-72)
Бунтури В. В. Парижский литературный салон второй половины XVIII века и петербургский литературный салон первой трети XIX века : опыт сравнительного анализа/ В. В. Бунтури (стр.73-77)
Кабанова Л. И. Даниил Хармс : "И теперь стою перед вами"/ Л. И. Кабанова (стр.78-82)
Панов С. В. Абсолютный перформатив Пушкина в русском поэтическом письме/ С. В. Панов, С. Н. Ивашкин (стр.82-85)
Люсый А. П. В пространстве Гоголя/ А. П. Люсый (стр.86-88)
Интересные статьи :
Найти похожие

6.

Заглавие журнала :Социологические исследования -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Буравай М. Транзит без трансформации : инволюция России к капитализму/ М. Буравай (стр.3-12)
Козина И. М. Забастовки в современной России/ И. М. Козина (стр.13-24)
Охотский Е. В. Коррупция : сущность, меры противодействия/ Е. В. Охотский (стр.25-33)
Лешукова П. И. Феномен клубов элит/ П. И. Лешукова (стр.33-41)
Абдикерова Г. О. Евразийская ментальность как основа создания интегральной модели социализации личности/ Г. О. Абдикерова (стр.42-47)
Темницкий А. Л. Человеческий потенциал и гражданские позиции активистов молодежных объединений (На примере форума "Селигер - 2008")/ А. Л. Темницкий (стр.48-58)
Мунянова Б. М. Национальное самосознание и этническая идентификация студенческой молодежи Калмыкии/ Б. М. Мунянова (стр.58-68)
Голод С. И. Эмансипация сексуальности в России : рубеж XIX - XX веков/ С. И. Голод (стр.69-79)
Климова С. В. Социальный феномен любви/ С. В. Климова (стр.79-88)
Антонова О. И. Роль религиозных общностей в реализации социальной политики/ О. И. Антонова, Н. Б. Костина (стр.89-96)
Алексеева М. С. Воцерковленность как показатель религиозности/ М. С. Алексеева (стр.97-102)
Волков С. Н. Тотемизм как форма эзотерических верований и способ существования/ С. Н. Волков, С. Е. Кузина (стр.103-106)
Голенкова З. Т. Социальные характеристики трудовой занятости в регионе/ З. Т. Голенкова, Е. Д. Игитханян, И. М. Орехова (стр.108-118)
Волков Ю. Е. Социальные системы как объект социологического анализа/ Ю. Е. Волков (стр.119-125)
Логунова Л. Ю. Влияние исторической травмы на семейно-родовую память сибиряков/ Л. Ю. Логунова (стр.126-136)
Шляпников С. Е. О биографическом кризисе (Опыт анализа)/ С. Е. Шляпников (стр.141-143)
Плотникова Ю. С. Ценностные ориентации студентов на долголетие студентов и особенности самосохранительного поведения/ Ю. С. Плотникова (стр.143-146)
Интересные статьи :
Найти похожие

7.

Заглавие журнала :Народное образование -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Лебедев Олег. Возможности современной школы/ Олег Лебедев (стр.11-17) Кл.слова: выбор целей; возможности выпускников; уровень образованности; образовательные результаты; конкурентоспособность выпускников; социальный запрос к системе образования
Корнетов Григорий. Образование: чему и во имя чего учить/ Григорий Корнетов (стр.18-23)
Бестужева Светлана. Сколько стоит вход в науку?/ Светлана Бестужева (стр.24-33) Кл.слова: престиж научной степени; плата за приобщенность к "научной элите"; наука и цинизм
Печникова Леонора. Психологические и социальные проблемы детей в России/ Леонора Печникова (стр.34-38) Кл.слова: детский алкоголизм; беспризорность; агрессивность; саморазрушающее поведение; социализация детей
Ковалёва Галина. Международное исследование TIMSS. Российские школьники ещё раз подтвердили, что качество математического и естественно-научного образования в нашей стране превышает средние международные показатели/ Галина Ковалёва (стр.39-48) Кл.слова: математическое и естественно-научное образование; мониторинг; сравнительная оценка; инструментарий; общие результаты; тенденции; способности детей; международные тесты; вопросы для анализа
Алексеев Алексей. Аграрная школа - от миссии учёбы к воспитанию рачительных землепользователей/ Алексей Алексеев, Татьяна Куликова (стр.49-54) Кл.слова: агрошкола; хозяйственное образование; аграрный профиль; сельский социум; воспитание землепользователя; занятость выпускников сельской школы
Моргун Владимир. Традиции и перспективы педагогики одарённости "неодарённых"/ Владимир Моргун, Мария Мутафова (стр.55-59) Кл.слова: структура личности; одарённость; гуманность; интеграция видов деятельности; самодеятельность; школы-хозяйства; бланк достижений
Чумаков Виктор. Нам не обойтись без знака ударения/ Виктор Чумаков (стр.60-62) Кл.слова: знак ударения в именах собственных; правила орфографии и пунктуации; титульный лист; антропонимика; государственный классификатор названий
Латынина Ольга. Реформа местного саомуправления: изменения в управлении школой/ Ольга Латынина (стр.63-67) Кл.слова: реформа местного самоуправления; Управляющий совет; Попечительский совет; единоначалие и коллегиальность; разграничение полномочий
Поташник Марк. Руководство работой с педагогическими кадрами/ Марк Поташник (стр.68-74) Кл.слова: управление профессиональным ростом; стимулирование и мотивация; меры поощрения; социально-педагогические противоречия; кооперативная мотивация; профессиональное выгорание
Водянский Алексей. Как сделать процедуру аккредитации разумной?/ Алексей Водянский (стр.75-77) Кл.слова: критерии оценки образовательного учреждения; типовое положение; типы ОУ; нормативная база аттестации и аккредитации; самодеятельность регионов; коррупционная составляющая аккредитации
Горбунова Лариса. Сетевая школа управленческих кадров/ Лариса Горбунова [и др.] (стр.78-85) Кл.слова: сетевая организация; взаимоотношения доверия; самосопровождение повышения квалификации; модернизация внутришкольного управления и повышение квалификации; механизм оперативного реагирования на "точки роста"
Ярулов Александр. Интегративная модель системы управления образованием/ Александр Ярулов (стр.86-89) Кл.слова: гармонизация управленческих связей; базовое доверие к организаторам и участникам образовательных процессов; стиль взаимодействия
Каменский Алексей. Внутришкольный образовательный кластер/ Алексей Каменский (стр.90-92) Кл.слова: модели школьного кластера; педагогика авторитета и сотрудничества; предметный кластер; универсальное школьное пространство
Ермаков Дмитрий. Сетевая модель профильного обучения/ Дмитрий Ермаков (стр.93-99) Кл.слова: профилизация; сетевая модель; ресурсы школы
Янковская Наталия. Мониторинг для завуча/ Наталия Янковская (стр.100-108) Кл.слова: социально-психологическое заключение; педагогическая карта; результаты наблюдений; результаты социометрии; тревожность; результаты мониторинга
Распопова Светлана. Результативный педагогический опыт: банк данных/ Светлана Распопова, Елена Доценкова (стр.109-111) Кл.слова: информационная служба; аналитическая служба; опыт управления; электронный банк данных
Баева Ирина. Психологическая безопасность образования глазами учителя/ Ирина Баева, Елена Лактионова (стр.112-117) Кл.слова: опасность; психологическая безопасность; образовательная среда; конфликт; комфорт; профессиональное психологическое сопровождение; коммуникации
Болотова Елена. Нормативно-правовая база современного урока/ Елена Болотова (стр.118-123) Кл.слова: правовые ресурсы; содержание образования; содержание урока; правовое обеспечение урока
Хмельков Сергей. Содержание, а не форма работы/ Сергей Хмельков (стр.124-128) Кл.слова: деление на группы; рабочее время; отдых; отчисление из школы; учебная нагрузка
Ширяева Виктория. Тренинг готовности к работе/ Виктория Ширяева (стр.129-136) Кл.слова: ключевые компетентности; приёмы педагогического мастерства; разрешение противоречий
Гузеев Вячеслав. Индивидуализация профильного обучения/ Вячеслав Гузеев, Ирина Курчаткина (стр.137-142) Кл.слова: профильная дифференциация; школьная газета; профильный предмет; предметная область; метапредмет; индивидуализированный профиль
Ермакова Ирина. Учитель работает по экспериментальным программам/ Ирина Ермакова (стр.143-151) Кл.слова: авторские программы; образовательная среда школы; специфика задач; социальные представления; установки учителей; миссия школы; образ хорошего ученика; развитие мышления; передача знаний; нормы поведения; "камера хранения"
Макотрова Галина. Возможности научно-популярных текстов сети Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников/ Галина Макотрова (стр.152-156) Кл.слова: участие в исследовательской деятельности; интерес к вузовской науке; умение ставить новые задачи
Африна Елена. Исследовательские навыки школьников в проекте "Наблюдай и исследуй"/ Елена Африна, Алексей Крылов (стр.157-160) Кл.слова: проектная деятельность; сетевые объединения методистов; межпредметные связи; интегрированные задания
Ярмахов Борис. Модель 1:1 в контексте образовательного дизайна/ Борис Ярмахов (стр.161-168) Кл.слова: среда электронного обучения; линии информатизации образования; внедрение модели электронного обучения "1:1"
Ямшинина Светлана. Научные клубы младших школьников/ Светлана Ямшинина (стр.169-172) Кл.слова: внеурочная работа; распределение часов; психолого-педагогическая диагностика; эксперименты; проекты
Калмыкова Ирина. Модель спортивной досуговой деятельности школьников/ Ирина Калмыкова (стр.173-176) Кл.слова: гармоничная связь между обучением и здоровьем; модель спортивного досуга учащихся
Цаплина Любовь. Педагогические ресурсы в укреплении здоровья школьников/ Любовь Цаплина, Татьяна Киселёва (стр.177-180) Кл.слова: здоровье; двигательный режим; физическая активность; здоровьесберегающая среда; психолого-педагогическое сопровождение
Васильков Василий. Мониторинг здоровья: технология, содержание, использование результатов/ Василий Васильков (стр.181-184) Кл.слова: школа здоровья; социально-педагогический мониторинг; рефлексия; государственно-общественное управление; семейное воспитание
Крылова Ната. Ребенок в открытой и закрытой школьной системе/ Ната Крылова (стр.185-192) Кл.слова: системность; воспитательная система С. Френе; отметки; сотрудничество в школе; уроки человечности; успех ребенка; школьный уклад
Куприянов Борис. Энтузиазм и формализм в деятельности классного руководителя/ Борис Куприянов (стр.193-198) Кл.слова: классное руководство; формализм; энтузиазм; экстернальная позиция; типы классных руководителей
Силинг Юлия. О так называемом и подлинном патриотическом воспитании/ Юлия Силинг (стр.199-202) Кл.слова: патриотическое воспитание; цели современного государства; интеграция в мировое сообщество; определение патриотизма
Пахомова Анна. "Свойскость" как метод воспитания современной молодежи/ Анна Пахомова (стр.203-207) Кл.слова: молодежная субкультура; "свободные отношения"; молодежный форум; иной путь - выход из отчаяния
Ручко Лариса. самопознание и саморазвитие: новые возможности/ Лариса Ручко (стр.208-213) Кл.слова: межличностное общение; позитивные изменения личности; система оценки качеств личности; нормативно-ценностная система
Симакова Татьяна. Современная семья и образование: на пути к партнерству/ Татьяна Симакова (стр.214-219) Кл.слова: образовательная функция семьи; образовательный потенциал; социальное взаимодействие; готовность и позиции взаимодействия
Арзамасцева Галина. Игровой остров общественной жизни в море учебности/ Галина Арзамасцева (стр.220-223) Кл.слова: мероприятие; дело; ролевая игра; ситуационно-ролевая игра
Пятаков Евгений. Воспитать оптимиста. Как?/ Евгений Пятаков (стр.224-231) Кл.слова: самоконтроль; навыки рефлексии; познавательная и творческая активность; источники пессимистического мировоззрения; техника психологической безопасности
Долинина Ирина. Молодежный гражданский форум: институциональный опыт учащихся/ Ирина Долинина (стр.232-234) Кл.слова: формирование политической культуры; мотивация; методика гражданского форума; трудовая книжка
Орлов Александр. Какой педагог нужен современной школе/ Александр Орлов (стр.235-240) Кл.слова: престиж учительской профессии; нормативная база; профессиональная ментальность; модели поведения; "предметный эксперт"; межличностное общение; профессионализм учителя
Стародубцев Михаил. Мои университеты/ Михаил Стародубцев (стр.241-246) Кл.слова: подготовка к урокам; фольклорный ансамбль; нестандартные уроки; вальдорфская педагогика; лёгкость музицирования; педагогические семинары
Лузина Людмила. Обретение творческой позиции: "освящать себя внутренним смыслом".../ Людмила Лузина, Юлия Ярышкина (стр.247-253) Кл.слова: педагогическое взаимодействие; воспитывающее понимание; самопреобразовние; духовное воспитание; слияние с учеником; профессиональная позиция учителя
Котова Светлана. Как поддержать здоровье педагогов/ Светлана Котова (стр.254-261) Кл.слова: профессиональные адаптация и деформация; депрессия; перенапряжение; самосозидание; саморазвитие
Замостьянов Арсений. Победа и мародёры/ Арсений Замостьянов (стр.263-267)
Нилов Владимир. Открыто и откровенно о советском солдате/ Владимир Нилов (стр.268-271)
Шпаков Александр. Духовная гигиена в современной России. Грехи наши тяжкие/ Александр Шпаков (стр.272-277)
Интересные статьи :
Найти похожие

8.

Заглавие журнала :Психология в ВУЗе -2009г.,N 5
Интересные статьи :
Вачков И. В. Проблема предмета психологии при обучении психологии/ И. В. Вачков (стр.6-13) Кл.слова: предмет психологи, принцип верифицируемости (верификации), объяснительная психология, описательная психология, естественно-нацчная парадигма, гуманитарная парадигма
Сапогова Е. Е. Научить нельзя работать : смыслы и противоречия преподавания консультационной психологии/ Е. Е. Сапогова (стр.14-46) Кл.слова: консультативная психология, психологическое консультирование, профессиональная ментальность, смысл преподавания, компетенции психолога, системообразующая практико-ориентированная дисциплина
Разорина Л. М. Гальперинская концепция предмета психологии как основа технологичной концепции личности/ Л. М. Разорина (стр.47-56) Кл.слова: концепция П. Я. Гальперина, ориентировочная деятельность, ориентировка, психология личности, системный подход, личность и психика
Евсевичева И. В. Косвенная диагностика профессиональной направленности студентов-психологов/ И. В. Евсевичева, Г. Ю. Либимова (стр.57-74) Кл.слова: студенты-психологи, учебная мотивация, косвенные методы диагностики, текстовые методики
Бякова Н. В. Программа курса "Основы профориентологии"/ Н. В. Бякова (стр.75-93) Кл.слова: профориентология, научная дисциплина, профессиональное самоопределение, профессиональные способности, профессиональное развитие человека, "собственная история профессионального становления"
Орлова Е. А. Учебная программа дисцсплины "Педагогическая социальная психология"/ Е. А. Орлова (стр.94-108) Кл.слова: программа дисциплины, педагогическая социальная психология, социально-психологическое знание в педагогической науке, социализация учащихся, образовательная система, социально-психологические проблемы педагогического взаимодействия
Ефименко О. Г. Актуальные проблемы подготовки и аттестации практических психологов/ О. Г. Ефименко, А. А. Хван (стр.109-118) Кл.слова: практический психолог, проблемы ускоренной подготовки, аттестация психологов, требования к высшей квалификационной категории, критерии профессионализации психолога, модель выпускника
Интересные статьи :
Найти похожие

9.

Заглавие журнала :Менеджмент и кадры: Психология управления, соционика и социология -2009г.,N 12
Интересные статьи :
Иванов К. В. Карьерные возможности интуитивно-этического экстраверта в сфере продаж/ К. В. Иванов (стр.5-8)
Пискарева Ю. В. Соционика в адаптации персонала/ Ю. В. Пискарева (стр.8-14)
Девяткин А. С. О путях построения самоорганизующихся систем - рабочих коллективов - с учетом знаний соционики/ А. С. Девяткин, Д. Ю. Цыпулев (стр.15-22)
Овчаров А. А. Национальная ментальность и структура власти/ А. А. Овчаров (стр.23-27)
Шульман Г. А. Интертипные отношения (система сильных и слабых взаимодействий в соционе)/ Г. А. Шульман (стр.28-37)
Пеган Т. П. Тип характера в неблагоприятных условиях/ Т. П. Пеган (стр.38-46)
Ермак В. Д. Вопросы определения соционического типа/ В. Д. Ермак (стр.47-49)
Карпенко О. Б. Развитие навыков соционической экспертизы/ О. Б. Карпенко (стр.50-56)
Новикова В. Ю. Ребенок в условиях соционического конфликта/ В. Ю. Новикова (стр.56-61)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Филологические науки: Научные доклады высшей школы -2010г.,N 1
Интересные статьи :
Бойко С. С. Проза Булата Окуджавы на исторические сюжеты в историко-литературном контексте/ С. С. Бойко (стр.3-13) Кл.слова: Пушкин, Тынянов, Окуджава, Эйдельман, историческая проза, исторический роман, соцреализм, вымысел, документальное, эпиграф
Карпов А. С. О. Э. Мандельштам: семантическая энергия стиха/ А. С. Карпов (стр.14-21) Кл.слова: природа поэтического слова, словесное представление, данное и действительное, семантическая энергия стиха
Поселягин Н. В. Поэтика выразительности А. К. Жолковского и Ю. К. Щеглова в контексте раннего российского структурализма/ Н. В. Поселягин (стр.22-30) Кл.слова: А. К. Жолковский, Ю. К Щеглов, поэтика выразительности, Ю. М. Лотман, Московский кружок, российский структурализм
Амирханян А. М. Евангельские изречения в романе Л. Толстого "Воскресение"/ А. М. Амирханян (стр.31-41) Кл.слова: Л. Толстой, религия, христианство, Евангелие, нравственность, церковь, философский вопрос
Проскурина Е. Н. Временная организация романов Г. Газданова/ Е. Н. Проскурина (стр.42-51) Кл.слова: романы Газданова, временная организация, сюжет воспоминания, память, актуальное прошлое, неактуальное настоящее
Комаров С. Г. Архетип "блудного сына" в драмах-притчах Питера Шеффера и Гарольда Пинтера/ С. Г. Комаров (стр.52-63) Кл.слова: архетип, "блудный сын", драматическая ситуация, притча, герой, внутренний уровень, инверсия, трансформация
Лобанова Л. П. Языковая картина мира и ее описание в философии языка В. Фон Гумбольдта/ Л. П. Лобанова (стр.64-74) Кл.слова: картина мира, мышление, понятие, богатство языка, глобализация, заимствования, глобальный язык
Филиппова М. М. Взаимосвязь языка и мышления и изучение иностранного языка/ М. М. Филиппова (стр.75-86) Кл.слова: язык, мышление, изучение иностранного языка, понятийная картина мира
Назарова Т. Б. Общеупотребительная бизнес-терминология в методологическом освещении/ Т. Б. Назарова, В. А. Богородицкая (стр.87-97) Кл.слова: методология, методологические принципы, английский язык делового общения, общеупотребительная бизнес-терминология
Живоглядов А. А. Поэтическая функция английских антропонимов в контексте ключевых понятий филологического анализа текста/ А. А. Живоглядов (стр.98-109) Кл.слова: антропонимы, анализ текста, поэтическая функция, когерентность, выдвижение
Праведников С. П. Былинная лексика, характеризующая сверхъестественное/ С. П. Праведников (стр.110-119) Кл.слова: язык русского фольклора, территориальная специфика; лексика, характеризующая сверхъестественное
Бойко С. С. В. И. Тюпа. Литература и ментальность. М., 2009/ С. С. Бойко (стр.120-124)
Крылов В. Н. История русской литературной критики. Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. В. В. Прозорова. 2-е изд. М., 2009/ В. Н. Крылов (стр.125-128)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Менеджмент и кадры: Психология управления, соционика и социология -2010г.,N 1
Интересные статьи :
Яшкина Н. В. Характеристика существующих теорий мотивации/ Н. В. Яшкина (стр.5-15)
Неборякина В. Соционический анализ коллективов и управление персоналом/ В. Неборякина (стр.16-18)
Букалов А. В. Этническая ментальность и политика/ А. В. Букалов (стр.19-22)
Шлаина В. М. Информационное пространство отношений/ В. М. Шлаина (стр.23-38)
Таланов В. Л. Психологические профили популярных профессий и признаки Рейнина/ В. Л. Таланов (стр.39-58)
Долова Е. Н. Пример дуальных отношений: ИЭИ-СПЭ/ Е. Н. Долова (стр.59-60)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Народное образование -2010г.,N 1
Интересные статьи :
Медведев Д. А. "Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика"/ Д. А. Медведев (стр.11-13)
Целищева Н. И. Национальное достояние России. Новый, 2010 год, объявлен в нашей стране Годом Учителя/ Н. И. Целищева (стр.14-16)
Богуславский М. В. Документ, которого ждали/ М. В. Богуславский (стр.17-23) Кл.слова: национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", результаты школьного образования, психолого-педагогическое сопровождение школьников, новая инфраструктура школы
Куркин Е. Б. Школа - для детей/ Е. Б. Куркин (стр.24-31) Кл.слова: природосообразное обучение, безопасность и комфорт в школе, успешность обучения
Гликман И. З. Наша школа: от старой - к новой/ И. З. Гликман (стр.32-38) Кл.слова: критика знаниевого подхода в обучении, фальсификация результатов обучения, производственный труд школьников, состояние здоровья школьников
Данилюк А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков (стр.39-46) Кл.слова: духовно-нравственное развитие и воспитание, национальный воспитательный идеал, гражданская идентичность, базовые национальные ценности, принципы развития воспитания
Григорьев Д. В. Духовное и социальное в воспитании человека/ Д. В. Григорьев (стр.47-51) Кл.слова: духовно-нравственное развитие и воспитание, национальный воспитательный идеал, базовые национальные ценности, общественное воспитание, социальность, духовность, методы воспитания, способы совместного бытия
Никитин А. А. Концепция есть, а что дальше?/ А. А. Никитин (стр.52-58) Кл.слова: современный национальный воспитательный идеал, нравственный пример педагога, доверие к институтам государственной власти
Давыдова Е. А. Система образования: некоторые цифры и факты/ Е. А. Давыдова (стр.59-61) Кл.слова: единый госэкзамен, уровень образования, дифференциация регионов, финансовое образование
Бердашкевич А. П. ЕГЭ - 2009 как концепция и как процедура/ А. П. Бердашкевич (стр.62-65) Кл.слова: государственная аттестация, порядок приёма, ЕГЭ как процедура, права абитуриентов, направления подготовки кадров, новые правила приёма в вузы
Каменский А. М. Единый госэкзамен: отнесёмся к нему философски/ А. М. Каменский (стр.66-69) Кл.слова: тесты, репетиторство, обязательные предметы, предметы по выбору, профильные экзамены, олимпиады
Нотин А. И. Дежавю на Селигере/ А. И. Нотин (стр.70-77) Кл.слова: "Селигер-2009", молодёжная политика, воспитание, нравственность, профессионализм, молодёжные организации
Положение о Международном конкурсе имена А. С. Макаренко (стр.79-83)
Вифлеемский А. Б. Как следует готовить материалы на Международный конкурс им. А. С. Макаренко/ А. Б. Вифлеемский (стр.84-86)
Богуславский М. В. Сфере образования нужны общественные эксперты-консультанты. Как их подготовить/ М. В. Богуславский, Л. Н. Буйлова (стр.87-92) Кл.слова: общественные эксперты, разрешение профессиональных проблем, разработка образовательных программ, методические комплексы
Поташник М. М. Несмотря ни на что и вопреки всему. О муниципальной образовательной системе г. Нижний Тагил Свердловской области/ М. М. Поташник (стр.93-100) Кл.слова: учебно-воспитательный комплекс, социально-педагогическая реабилитация, социальная помощь, духовно-нравственное воспитание, ментальность, ответственность, управление образованием
Вифлеемский А. Б. Проверки и штрафы за нарушения в сфере образования/ А. Б. Вифлеемский (стр.101-108) Кл.слова: проверки в школах, запросы и протесты, полномочия государственных органов, плановые и внеплановые проверки, предписания, административные правонарушения
Иванов А. В. Внутришкольная система оценки качества образования/ А. В. Иванов, Е. Н. Шимутина (стр.109-115) Кл.слова: образовательный результат, индивидуализация образования, конкурентные преимущества
Руднев Е. А. Организационная культура и сайт: как реализовать образовательный заказ на основе конкурентных преимуществ/ Е. А. Руднев (стр.116-122) Кл.слова: миссия учебной организации, организационная культура, профессионализм учителя, конкурентные преимущества, аутентичность образования
Петровская Е. Н. Подготовка руководителя к внутришкольному повышению квалификации учителей/ Е. Н. Петровская (стр.123-129) Кл.слова: внутришкольное повышение квалификации, методы активного обучения, обучение действием, развитие кадрового потенциала
Семиздралова О. А. Психологическое здоровье педагога и пути его сохранения/ О. А. Семиздралова (стр.130-135) Кл.слова: психогигиена личности, эмоциональное выгорание, профессиональная дезадаптация, саморегуляция, оздоровление, психологическое здоровье
Певцова Е. А. Спонсор или благотворитель? Правовое регулирование спонсорской помощи в сфере образования/ Е. А. Певцова (стр.136-144) Кл.слова: благотворительность, спонсорство, образовательное попечительство, законодательная база, инвестиции в образование, налогообложение
Кеспиков В. Н. Информатизация и модернизация. Как развивать систему, применяя компьютер?/ В. Н. Кеспиков, О. П. Осипова (стр.145-151) Кл.слова: сетевое взаимодействие, ИКТ-насыщенная образовательная среда, автоматизированное рабочее место, дистанционные технологии, повышение квалификации
Болотова Е. Л. Правовой статус педагога/ Е. Л. Болотова (стр.152-159) Кл.слова: правовая категория, правовое регулирование, квалификационная характеристика, нормативная база, наименования должностей, педагогический статус, трудовая пенсия
Кандевский В. М. Горячее питание: укрепляем здоровье школьников/ В. М. Кандевский (стр.160-164) Кл.слова: федеральный эксперимент, модернизация школьных пищеблоков, дотации на питание, сбалансированное питание, целевые программы
Гузеев В. В. Технологический комплекс школы/ В. В. Гузеев, И. Е. Курчаткина (стр.165-170) Кл.слова: целевые установки, цели школы, области применимости, входные условия, трудоёмкость, ресурсное обеспечение, тип деятельности, квалификация кадров
Кумарина Г. Ф. Педагогическая оценка в начальной школе: роль и основные функции/ Г. Ф. Кумарина (стр.171-178) Кл.слова: оценочное воздействие педагога, критерий относительной успешности, стимулирующая функция оценки, осознанность и произвольность учебной деятельности, дифференциация требований к ученикам
Пинская М. А. Формирующее оценивание и качество образования/ М. А. Пинская (стр.179-185) Кл.слова: индивидуальное развитие. самооценивание, образовательный стандарт, курсовой отчет, школьная культура, социальная сплоченность, диагностическая связь, школьная образовательная стратегия
Котова С. А. Школьный консилиум как инновационная образовательная технология/ С. А. Котова (стр.186-192) Кл.слова: школьный психолого-педагогический консилиум, этапы проведения школьного консилиума, психолого-педагогическая коррекция
Годовникова Л. В. Взаимодействие специалистов образовательного учреждения. Школьный психолого-медико-педагогический консилиум/ Л. В. Годовникова (стр.193-200) Кл.слова: школьный психолого-педагогический консилиум, взаимодействие специалистов образовательного учреждения, школьная дезадаптация, состав, подготовка, схема проведения школьного консилиума
Янковская Н. А. Диагностика готовности школьников к дальнейшему обучению/ Н. А. Янковская (стр.201-208) Кл.слова: диагностика, психолого-педагогическое сопровождение, социально-психологическое заключение, коммуникативные особенности, уровень тревожности, эмоциональная устойчивость, профессиональная направленность личности
Ямшинина С. Н. Для кого пишут учебники?/ С. Н. Ямшинина (стр.209-213) Кл.слова: универсальные учебные действия, "восприятие на слух", общеучебные умения, критерии оценки УМК, учебник для учеников, механизма сомообучения, инструментальность, самостоятельная деятельность школьников
Якушина Е. В. Свободно распространяемое программное обеспечение - альтернатива пиратскому/ Е. В. Якушина (стр.214-219) Кл.слова: инсталляция программного обеспечения, техническая поддержка, дистанционное обеспечение, операционная система, дистрибутивы
Данилова Л. Н. Одарённые школьники: обучение в германоязычных странах/ Л. Н. Данилова (стр.220-226) Кл.слова: одарённость, подвижная начальная ступень, курсы по выбору, олимпиады и состязания, школьный обмен, билингвальные школы, лагеря и летние академии
Никитский М. В. Единое воспитательное пространство: муниципальный уровень/ М. В. Никитский (стр.227-230) Кл.слова: комплексная социально-педагогическая деятельность, муниципальные системы социального воспитания, массовый и опытно-новационный виды муниципальных систем воспитания, программа единого воспитательного пространства
Котькова Г. Е. Сельская школа - социокультурный центр: особенности образования, традиции, трудности/ Г. Е. Котькова (стр.231-236) Кл.слова: социокультурное пространство села, поливариантное развитие, модель-система, комплексное сопровождение
Курасова Т. И. Семья и школа: наше содружество - основа полноценного воспитания детей/ Т. И. Курасова (стр.237-241) Кл.слова: производственное воспитание, семья - основной этап социализации, приёмная семья, компетентность приёмных родителей
Гаврилин А. В. Школа социализации/ А. В. Гаврилин, М. И. Овечкин, О. В. Пискунова (стр.242-244) Кл.слова: модель "Школа социализации", новые условия хозяйствования, разновозрастной коллектив, школьное самоуправление, производственная деятельность школьников
Пятаков Е. О. Смысл жизни: помощь подростку в осмыслении проблемы/ Е. О. Пятаков (стр.245-252) Кл.слова: удовлетворение потребностей человека, высшие потребности человека, жизненные цели, снятие психологических барьеров
Брунчукова Н. М. "Этические добродетели" младших школьников: способы воспитания/ Н. М. Брунчукова (стр.253-256) Кл.слова: этические традиции, этические проблемы в школе и способы их решения, воспитание этических норм и правил
Тоистева О. С. Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением/ О. С. Тоистева (стр.257-259) Кл.слова: девиантное поведение подростков, профессиональный выбор, профессиональная деятельность, помощь в выборе профессии
Хлюпин В. О. Трудный случай: обеспеченная, но неблагополучная семья/ В. О. Хлюпин (стр.261-265) Кл.слова: трудный ребенок, педагогическая запущенность, психологическая служба школы, дополнительное образование, отклоняющееся поведение
Башлычева М. Ю. Хочешь изменить учеников, изменись сам!/ М. Ю. Башлычева (стр.266-268)
Замостьянов А. А. Врата снобизма/ А. А. Замостьянов (стр.269-274)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :География в школе -2010г.,N 2
Интересные статьи :
Рыжаков М. В. Образовательный стандарт нового поколения/ М. В. Рыжаков (стр.3-4) Кл.слова: основная образовательная программа, примерные программы, универсальные учебные действия
Обедков А. П. Коренные малочисленные народы Севера России/ А. П. Обедков (стр.5-13) Кл.слова: коренные малочисленные народы Севера России, расселение малочисленных народностей, динамика демографического развития, национальная округа, этнолингвистическая классификация, решение проблем жизнедеятельности малочисленных народов
Уфимцев Г. Ф. Путешествие по Сибири век тому назад/ Г. Ф. Уфимцев (стр.13-15) Кл.слова: полезная информация
Куркиева Х. М. Ингушетия: социально-экономическая ситуация, проблемы и пути решения/ Х. М. Куркиева (стр.16-23) Кл.слова: географическое положение, перемещение народов, высокая рождаемость, нехватка земель, Кавказская война, перераспределение земель, депортация и реабилитация, политическая нестабильность, дотационная территория, Федеральная целевая программа
Горохов С. А. Индустриальное "лицо" современной Кореи/ С. А. Горохов, Е. А. Самбурова (стр.24-34) Кл.слова: реформы, иностранные инвестиции, концентрация и централизация, либерализация экономики, высокие технологии, биотехнологии, нанотехнологии, государственные инвестиции, интенсификация производства, модернизация структуры промышленности
Максаковский В. П. Как нам обустроить школьную географию/ В. П. Максаковский (стр.35-41) Кл.слова: стратегические направления в содержании, практическая направленность, образование для устойчивого развития
Лобжанидзе А. А. Формирование гражданской идентичности - как требование нового федерального образовательного стандарта и результат географического образования/ А. А. Лобжанидзе (стр.41-44) Кл.слова: менталитет; ментальность; национальная культурно-образовательная среда; идентичность гражданская, этнокультурная, общечеловеческая
Сухоруков В. Д. Дидактические кодексы школьной географии/ В. Д. Сухоруков (стр.45-51) Кл.слова: дидактический альфа-кодекс, географические отношения, геотория, геопространственная система
Морозова И. В. Урок по теме "Причины японского экономического чуда"/ И. В. Морозова (стр.51-54,64) Кл.слова: японское экономическое чудо
Царева Л. А. Исторические предпосылки различий обучения географии в городской и сельской школе/ Л. А. Царева (стр.55-59) Кл.слова: родиноведение, вариативность организации образования, краеведение, экскурсия
Вандышева В. В. Формировние экологической культуры школьников средствами дополнительного экологического образования/ В. В. Вандышева (стр.60-61) Кл.слова: экологическая культура, массовые эколого-орнитологические акции, дополнительное образование
Китайцева Р. А. Тема урока "Учимся решать экологические проблемы родного края"/ Р. А. Китайцева (стр.62) Кл.слова: глобальный экологический кризис, проблема, решение
Резолюция XIII Всероссийской научно-практической конференции межрегиональной ассоциации учителей географии России "Географическое образование в свете стандартов нового поколения" (стр.63-64) Кл.слова: образовательная область "География", базисный учебный план, регионально-национальный компонент
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Право и политика -2009г.,N 6
Интересные статьи :
Даниленко Д. В. Влияние материального права (метод) процесса/ Д. В. Даниленко (стр.1218) Кл.слова: частично-правовой процесс-публично-правовой процесс, диспозитивность-инквизиционность, субъективное право-объективное право, частный интерес-публичный интерес, уголовный процесс, гражданский процесс, конституционный процесс, административный процесс
Кораблев Д. П. Правовые и практические проблемы реализации органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий/ Д. П. Кораблев (стр.1232) Кл.слова: юриспруденция, полномочия местного значения, нормативные правовые акты, делегирование полномочий, субделегирование, финансовое обеспечение, судебная практика
Поярков С. Ю. Принцип разделения властей в идеологии российского конституционализма/ С. Ю. Поярков (стр.1240) Кл.слова: политология, власть, разделение, идеология, президент, конституция, институт, государственность
Ткаченко С. В. Рецепция права: проблемы "почвы"/ С. В. Ткаченко (стр.1245) Кл.слова: право, политика, идеология, почва, ментальность, Восток, цивилизация, оценка, игнорирование
Логинов П. П. Страны Центральной и Восточной Европы: трансформация через заимствование/ П. П. Логинов (стр.1251) Кл.слова: политология, ЦВЕ, ЕС, трансформация, глобализация, политика, экономика, институт, институциональность, переход
Горлушкин А. Н. Соотношение понятий конфиденциальности и понятия государственной тайны/ А. Н. Горлушкин (стр.1259) Кл.слова: информация, секретность, степень, гриф, режим, допуск, обороноспособность
Старова Е. В. Правовой режим земель промышленности и правовой режим производственной зоны из состава земель населенных пунктов/ Е. В. Старова (стр.1264) Кл.слова: земельный, зонирование, промышленность, производственный регламент, граница, режим, категория, размер
Морозов А. И. Нормативные основы уголовно-правовой политики защиты несовершеннолетних от посягательств на их нормальное развитие/ А. И. Морозов (стр.1271) Кл.слова: преступление, несовершеннолетние, политика, посягательства, дети, охрана, защита, система, закон
Притулин Р. В. Становление отечественного уголовного законодательства об ответственности за нарушения авторских прав/ Р. В. Притулин (стр.1279) Кл.слова: история защиты авторских прав, Манифест 1812 года, Устав о сочинителях 1928 года, Уголовное Уложение 1845 года, Уголовное Уложение 1903 года
Масляев А. М. О судебных участках и порядке назначения мировых судей в Самарской области/ А. М. Масляев (стр.1284) Кл.слова: суд, судья, кандидат, должность, нагрузка, назначение, коллегия, стаж
Лопатина Д. А. Секьюритизация как инструмент финансирования в международном обороте: частноправовые аспекты/ Д. А. Лопатина (стр.1290) Кл.слова: оригинатор, сервисер, инвестор, обеспечение, эмиссия, регулирование, банкротство
Яровой А. И. К вопросу о расширении социальной ответственности российского бизнеса/ А. И. Яровой (стр.1299) Кл.слова: политология, развитие, ответственность, бизнес, государство, общество, благотворительность, СССР, отчетность, КСО
Фетисова О. В. Виды и формы опеки (попечительства)/ О. В. Фетисова (стр.1304) Кл.слова: юриспруденция, опека, попечительство, классификация, вознаграждение, договор, патронат, семья, патронаж
Власова О. В. Утверждение достоинства человека - основной приоритет взаимодействия власти и общественных объединений/ О. В. Власова (стр.1311) Кл.слова: юриспруденция, защита, государство, личность, человек, уважение
Лисова С. Ю. Политическая риторика: лингвистические паттерны/ С. Ю. Лисова (стр.1318) Кл.слова: политология, символ, текст, референт, речь, тактичность, номинализация, метафора, кодировка, риторика
Добрынин И. Н. О правовой природе механизма управления национальной банковской системой в условиях глобализации/ И. Н. Добрынин (стр.1324) Кл.слова: экономический суверенитет, социальная справедливость, конституционная экономика, валютно-финансовое регулирование
Алексеев С. В. Проблемы квалификации деятельности пособника, как участника группового преступления/ С. В. Алексеев (стр.1333) Кл.слова: субъект, насилие, стадия, подстрекатель
Потапков А. А. К вопросу об истории развития института солидарной ответственности/ А. А. Потапков (стр.1337) Кл.слова: коррериальные обязательства, советская доктрина, законодательство, кредитор, должник, обязательство, сделка
Гладунец А. В. Правовое регулирование брачно-семейных отношений горцев Северного Кавказа во второй половине XIX века/ А. В. Гладунец (стр.1343) Кл.слова: брачно-семейные отношения, мусульмане, смешанные браки, брачный возраст, калым, имперское законодательство, похищение невест, шариат
Лукьяненко М. Ф. "Добросовестность": закон и практика применения. Часть 1/ М. Ф. Лукьяненко (стр.1347) Кл.слова: виндикация, приобретательная давность, простая неосторожность, субъективный критерий, объективный критерий, неуправомоченность, приобретатель
Жеребцов А. Н. Особенности рассмотрения дел об административных правонарушениях, посягающих на миграционно-правовые отношения/ А. Н. Жеребцов (стр.1357) Кл.слова: административное выдворение, юрисдикционный орган, постановление, орган государственного управления
Скифский И. С. Математичяеское моделирование в криминологии: расширение представлений о сфере применения. Рецензия на книгу: С. Г. Ольков "Аналитическая криминология" /Курс лекций. - 2-е изд. доп. и испр. - Казань: Познание/ И. С. Скифский (стр.1363)
Шермухамедов С. О философско-правовом учении Иммануила Канта/ С. Шермухамедов (стр.1368)
Summary (стр.1373)
Сведения об авторах (стр.1377)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Психология в ВУЗе -2010г.,N 1
Интересные статьи :
Уваров Е. А. Научные исследования и учебно-методическая работа в Академии психологии и управления Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина/ Е. А. Уваров (стр.5-7)
Уваров Е. А. Субъектная активность как ведущая детерминанта саморазвития студента в современном образовательном пространстве/ Е. А. Уваров (стр.8-26) Кл.слова: субъект, субъектная активность, структура субъектной активности, индивидуально-психологические свойства личности, становление будущего специалиста
Гущина Т. И. Становление профессиональной субъектности будущих юристов на этапе ранней профессионализации/ Т. И. Гущина, И. Г. Андреева (стр.27-40) Кл.слова: субъектность, профессиональная субъектность, этапы профессионализации, содержательный и динамический аспекты профессиональной субъектности, профессиональная деятельность юриста
Давыдова Ю. А. Исследование гендерных конструктов с учетом темпераментальных структур личности студента в конфликтном взаимодействии/ Ю. А. Давыдова (стр.41-49) Кл.слова: маскулинность, феминность, темперамент, студент, биологическая подструктура, конфликтность
Стрижов Е. Ю. Опыт организации и проведения исследования нравственно-правовой надежности персонала/ Е. Ю. Стрижов (стр.50-64) Кл.слова: нравственно-правовая надежность персонала, склонность к мошенничеству, нравственно-психологический подход, валидность личностного опросника нравственно-правовой надежности, психологическое моделирование
Вязовова Н. В. Волонтерство как средство реализации субъектной активности студента-психолога в профессиональной деятельности/ Н. В. Вязовова, В. М. Толстошеина (стр.65-83) Кл.слова: инновационные технологии, инвайронментальный метод, профессиональная ментальность, профессиональное волонтерство, тренинг ментализации, транслирование ментального опыта
Смолярчук И. В. Психологическая практика как условие развития профессиональной мотивации студентов/ И. В. Смолярчук (стр.84-95) Кл.слова: профессиональная деятельность, профессиональная и учебная мотивация, психологическая практика
Алешина И. Н. Учебно-ролевая игра №Производство игрушек" как средство интенсификации учебного процесса в вузе/ И. Н. Алешина (стр.96-106) Кл.слова: учебно-ролевая игра, интенсификация учебного процесса, психика ребенка, игрушки, сценарий игры
Дьячкова Е. С. Модульно-рейтинговый подход к преподаванию психологических дисциплин в вузе/ Е. С. Дьячкова (стр.107-130) Кл.слова: современное образование, модульно-рейтинговый подход к преподаванию психологии, модульно-рейтинговая система, формы организации учебной деятельности и контроля студентов
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Мартишина Н. В. Методология исследования становления и развития творческого потенциала педагога/ Н. В. Мартишина (стр.3-14) Кл.слова: творческий потенциал педагога,становление и развитие творческого потенциала педагога, методология исследования становления и развития творческого потенциала педагога
Титова Н. Б. Предварительные итоги реформы школьного образования : взгляд школьных учителей/ Н. Б. Титова (стр.14-22) Кл.слова: образовательная политика, модернизация, компетенции, воспитание, обучение
Кубрушко П. Ф. Новые аспекты анализа содержания образования/ П. Ф. Кубрушко (стр.23-29) Кл.слова: содержание образования, деятельностный подход, детерминанты содержания образования, сквозные линии, синергетика, эволюция научного знания, структура научного знания
Филатова И. А. О структуре модели деонтологической подготовки специальных педагогов/ И. А. Филатова, О. Л. Алексеев (стр.30-39) Кл.слова: деонтологическая подготовка специальных педагогов, профессионализм, деонтологическая культура, компетентность
Пятых И. К. Исследование взаимосвязи показателей теста "индекс руки" с индивидуальными стилями мышления/ И. К. Пятых, В. И. Лупандин (стр.40-48) Кл.слова: индекс руки, праворукие, леворукие, наличие родственников-левшей, синтетический, идеалистический, прагматический, аналитический, реалистический стили мышления
Попов Л. Н. Технология реализации педагогического образа/ Л. Н. Попов (стр.49-57) Кл.слова: педагогический образ, педагогическая интонация (тон), коннотация, педагогическая речь, профессиональный голос педагога, педагогическое действие
Мазурчук Н. И. Современные подходы к трактовке взглядов деятелей отечественного образования XVII века на профессионально-педагогические качества учителя/ Н. И. Мазурчук (стр.58-67) Кл.слова: профессионально-педагогические качества учителя, деятели отечественного образования, парадигмально-идеологический и эксклюзивно-гуманистический подходы, образовательная парадигма
Кадиров А. М. Развитие коммуникативного образования в США/ А. М. Кадиров (стр.68-76) Кл.слова: коммуникативное образование, теории коммуникации, информационное общество, коммуникативная подготовка, коммуникативные практики, междисциплинарный подход
Петрова С. С. Студенческое самоуправление как педагогический и социальный феномен/ С. С. Петрова (стр.77-85) Кл.слова: студенческое самоуправление, формы студенческого самоуправления, студенческая организация, социализация, воспитание
Юдина В. А. Особенности продуцирования сказочных импровизаций младшими школьниками с психическим недоразвитием/ В. А. Юдина (стр.86-96) Кл.слова: творческое воображение, сказочные импровизации, младшие школьники с психическим недоразвитием, младшие школьники с легкой умственной отсталостью
Силина Т. С. Методы внедрения информационно-коммуникационных технологий в профессиональном геофизическом и гиоэкологическом образовании/ Т. С. Силина (стр.97-104) Кл.слова: информационно-коммуникационная Интернет-среда, интегрированная обучающая дистанционная система интерактивных коммуникаций ("Корсика")
Чернякова Т. В. методика обучения студентов ВУЗА компьютерной графике/ Т. В. Чернякова (стр.104-113) Кл.слова: методика обучения, компьютерная графика, подготовка педагогов в области компьютерной графики
Сутырина Т. А. Миссия педагогической публицистики в образовании/ Т. А. Сутырина (стр.114-122) Кл.слова: педагогическая публицистика, миссия, ментальность, менталитет, ментально-миссионная роль, функции, принципы педагогической публицистики
Казакова С. В. проблемы формирования аудиальной культуры : к вопросу о содержании музыкально-профессионального образования/ С. В. Казакова (стр.123-130) Кл.слова: профессиональное музыкальное образование, аудиальная культура, аудиальное развитие, аудиальная среда, музыкальная культура
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Российский психологический журнал -2009г. т.6,N 3
Интересные статьи :
Ермаков П. Н. Психофизиологические и психологические особенности одаренных старшеклассников, испытывающих психологические трудности/ П. Н. Ермаков, Л. А. Дикая, Е. Б. Кац (стр.10-21) Кл.слова: особенности одаренных старшеклассников, трудности одаренных старшеклассников
Котова И. Б. Эмпирическое изучение карьерных устремлений личности у студентов технологического вуза/ И. Б. Котова, А. Х. Шаманова (стр.22-26) Кл.слова: карьера, карьерные устремления, карьерная цель, направленность, личность, студент, развития, достижения, профессия, профессиональная компетенция, профессиональное самосознание, ресурс
Корниенко А. Ф. Психологические механизмы эффекта "дежа вю"/ А. Ф. Корниенко (стр.27-41) Кл.слова: эффект "дежа вю", психологические механизмы, психика, сознание, осознание
Васкэ Е. В. Анализ эмоционального реагирования несовершеннолетних потерпевших в ситуациях пролонгированной инцестуальной связи/ Е. В. Васкэ (стр.42-48) Кл.слова: сексуальное насилие, депривиация, несовершеннолетние, малолетние, потерпевшие, инцестуальная связь
Антонян Э. Ю. О стилях взаимодействия авторитетного руководителя/ Э. Ю. Антонян (стр.49-51) Кл.слова: стиль взаимодействия, авторитет, авторитетность, авторитет должности, авторитет личности, функции руководителя, организационная культура, партиципативная организационная культура, предпринимательская организационная культура, органическая организационная культура, бюрократическая организационная культура
Чудинов К. Ю. Критерии эффективности управленческой деятельности руководителей среднего звена современного предприятия/ К. Ю. Чудинов (стр.52-55) Кл.слова: психологические условия, эффективность, управление, деятельность, критерии, личность руководителя, психологические свойства, анализ труда
Григорьева-Рудакова О. А. Актуальность исследования педагогических условий развития смысловой эмпатии у студентов технического университета/ О. А. Григорьева-Рудакова (стр.56-58) Кл.слова: творческая самореализация, смысловая сфера, продуктивность смысловой сферы, профессиональная смыслообразующая среда, интерперсональные и интраперсональные смыслы, тип студента "профессионал"
Гвоздева Д. И. Виды идеалов образа жизни студентов-выпускников/ Д. И. Гвоздева (стр.59-61) Кл.слова: образ жизни, индивидуальный образ жизни, идеал образа жизни, модель изучения идеала образа жизни, виды идеалов образа жизни
Коновалова Н. В. Понятие и структура медиаментальности/ Н. В. Коновалова (стр.62-64) Кл.слова: ментальность, медиаментальность, трехуровневая структура картины мира
Лакосина Н. В. Динамика удовлетворенности жизнью в результате фотовизуализации жизненных событий/ Н. В. Лакосина (стр.65-67) Кл.слова: визуальная социально-психологическая история, фотовизуализация жизненных событий, отношение к жизни, удовлетворенность жизнью
Лукьяненко М. А. Технологические особенности становления интегральной смысловой ориентации личности в учебном процессе/ М. А. Лукьяненко (стр.68-71) Кл.слова: смысловая сфера личности, интегральная смысловая ориентация, ценностно-смысловой подход к учебному процессу, образовательные технологии, смыслообразующий потенциал образовательных технологий
Митина О. А. Сотрудник психиатрической службы: профессионально-важные качества/ О. А. Митина (стр.72-76) Кл.слова: сотрудник психиатрической службы, профессионально-важные качества (ПВК), морально-этические ценности, стратегия поведения, личностные особенности, особенности коммуникации, волевая регуляция деятельности, нейродинамические особенности психической деятельности
Вилкова Л. М. Мотивационные характеристики карьеризма/ Л. М. Вилкова (стр.77-79) Кл.слова: карьеризм, мотивационные характеристики карьеризма, эмпирические показатели (признаки) карьеризма
Шимухина А. В. Характер взаимосвязи особенностей Я-концепций и притязаний студентов-психологов/ А. В. Шимухина (стр.80-82) Кл.слова: Я-концепция, притязание личности, взаимосвязь
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Вопросы философии -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Степанянц М. Т. Всемирный день философии 2009/ М. Т. Степанянц (стр.6-10)
Зеленко Б. И. Правовой этаизм как modus vivendi РФ (взгляд через кризис)/ Б. И. Зеленко (стр.11-21) Кл.слова: модернизация, правовое социальное государство, правовой закон
Карапетян Л. М. Диалектика перехода от партократии к меритократии/ Л. М. Карапетян (стр.22-34) Кл.слова: партократия, меритократия, межпартийная борьба за власть, переход от партократии к меритократии - власти достойных
Мирзоян В. А. Управление как предмет философского анализа/ В. А. Мирзоян (стр.35-47) Кл.слова: философия управления, историко-философский анализ, взаимоотношения субъект-объект, идеал личностного воплащения философии, новая парадигма, тупики позитивизма
Анисимов В. М. Кадровая политика России : философская и функциональная основы/ В. М. Анисимов (стр.48-60) Кл.слова: государственная кадровая политика, новая философия кадровой политики, власть и кадры, кадровое обеспечение, управленческие кадры, модернизация кадровой политики, развитие кадрового потенциала, протекционизм/непотизм, "кадрология" как наука о кадрах, кадровый процесс, кадровые отношения
Касавин И. Т. Междисциплинарное исследование : к пониманию и типологии/ И. Т. Касавин (стр.61-73) Кл.слова: междисциплинарность, полидисциплинарность, трансдисциплинарность, рефлексия, габитус, постнеклассическая рациональность, наука, дисциплина, познание, коммуникация
Липкин А. И. Две методологические революции в физике - ключ к пониманию освоений квантовой механики/ А. И. Липкин (стр.74-90) Кл.слова: научная революция, теоретическая физика, основания квантовой механики, интерпретации квантовой механики, парадоксы квантовой механики, коллапс (редукция) волновой функции, измерения в квантовой механике, место наблюдателя, структура физического эксперимента, соотношения неопределенностей, принцип дополнительности
Кантор В. К. "Вехи" в контексте, или Интеллигенция как трагический элемент русской истории/ В. К. Кантор (стр.91-109) Кл.слова: Вехи, Россия, Запад, русская интеллигенция, народ, народолюбие, революция, двойничество, антихрист, европейский вопрос, новая Америка, трагические герои, история, миф, героизм, подвижничество
Жукова О. А. О мифологических соблазнах русской истории и культуры/ О. А. Жукова (стр.110-122) Кл.слова: опыт, духовный, метафизический, миф, православный, религиозный, традиция, традиционализм, консерватизм, политический, культура, история, идентичность, самосознание, ментальность
Трубникова Н. Н. Традиция "исконной просветленности" и споры между буддийскими школами в Японии в эпоху Камакура (XIII в.)/ Н. Н. Трубникова, М. В. Бабкова (стр.123-133) Кл.слова: Японская буддийская философия, школа Тэндай, традиция "исконной просветленности", Хонэн, Синран, Нитирэн
Наследие храма Сючань (стр.134-143)
Водолагин А. В. Тусклый свет экзистенции/ А. В. Водолагин (стр.144-151) Кл.слова: бытие, ничто, отрицание, становление, время, экзистенция, конечность, темпоральность, смерть, воля, свобода
Россиус А. А. К выходу в све Энциклопедического словаря "Античная философия"/ А. А. Россиус (стр.152-157)
Штеренберг М. И. Кризисы и проблемы воспитания/ М. И. Штеренберг (стр.158-167)
Коган Л. А. Парадокс Чехова (К 150-летию со дня рождения)/ Л. А. Коган (стр.168-174)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Психологический журнал -2010г. т.31,N 2
Интересные статьи :
Журавлев А. Л. Роль нравственной элиты в российском обществе: постановка проблемы и возможности исследования/ А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко (стр.5-19) Кл.слова: признаки нравственной элиты, относительность нравственных норм, нравственный авторитет, зрелость, идеал, социальные категории, функции нравственной элиты, формирование элиты
Пищик В. И. "Потеря" традиционной субъектности поколений как феномен трансформации ментальности/ В. И. Пищик (стр.20-27) Кл.слова: трансформация, ментальность, субъектность, традиционная/инновационная субъектность, потеря традиционной субъектности, советское, постсоветское поколение, коллективный субъект
Щебетенко С. А. Восприятие иммигрантов Россиянами: эффекты когнитивной нагрузки, стереотипности и черт личности/ С. А. Щебетенко (стр.28-38) Кл.слова: социальное восприятие, восприятие иммигрантов, стереотипность, когнитивная нагрузка
Крнилов Ю. К. Практическое мышление: субъектная детерминация/ Ю. К. Крнилов, Е. В. Драпак (стр.39-47) Кл.слова: практическое мышление, деятельностная детерминация, субъектная детерминация, направленность на преобразование, надсодержательные категории
Бабенко В. В. Соотношение пространственно-частотных настроек зрительных фильтров первого и второго порядка/ В. В. Бабенко, П. Н. Ермаков, М. А. Божинская (стр.48-57) Кл.слова: преаттентивное зрение, пространственное группирование, текстуры, модуляция
Корниенко Д. С. Генетические и средовые факторы в свойствах формально-динамического уровня интегральной индивидуальности/ Д. С. Корниенко (стр.58-65) Кл.слова: темперамент, интегральная индивидуальность, генотип, среда, близнецы
Филимонова А. С. Аффективно-когнитивный стиль репрезентации межличностной коммуникации при депрессивынх растройствах/ А. С. Филимонова (стр.66-76) Кл.слова: межличностная коммуникация, репрезентации, аффективно-когнитивный стиль личности, враждебность, привязанность, анаклитическая и нарциссическая депрессия, проективные методы
Судаков К. В. От И. М. Сеченова к современным представлениям о системной организации психической деятельности/ К. В. Судаков (стр.77-89) Кл.слова: И. М. Сеченов, образы действительности, информационные эквиваленты действительности, эмоции, мотивации, акцептор результатов действия, голографический принцип
Корнилов С. А. Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей/ С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко (стр.90-103) Кл.слова: тестовая батарея, интеллект, практический интеллект, креативность, успешность обучения
Кузнецова В. Б. Опросник для изучения чувствительности к наказанию и вознаграждению у детей/ В. Б. Кузнецова, Е. Р. Слободская (стр.104-113) Кл.слова: личность, чувствительность к подкреплению, чувствительность к наказанию и вознаграждению, родительские опросники, проблемы поведения
Шамшикова О. А. Опросник "Нарциссические черты личности"/ О. А. Шамшикова, Н. М. Клепикова (стр.114-128) Кл.слова: нарциссические черты личности, континуум переходных форм нарциссизма, нарциссические состояния, надежность, валидность, дискриминативность, факторный анализ
Фетискин Н. П. Международный психологический конгресс "Психология XXI столетия: теория. Эксперимент. Социальная практика"/ Н. П. Фетискин (стр.129-131)
Львов В. М. VII конференция по психологии и эргономике/ В. М. Львов (стр.132-134)
Татьяна Николаевна Ушакова (стр.135-137)
Владимиру Дмитриевичу Шадрикову - 70 лет (стр.138-140)
Кубигулу Бозаевичу Жарикбаеву - 80 лет (стр.141-142)
Федору Ивановичу Иващенко - 90 лет (стр.143-144)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Философские науки -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Давыдов А. П. Ахиезеровские чтения. Основания и структура российской ментальности/ А. П. Давыдов (стр.5)
Гусейнов А. А. Редакционному совету и редакции журнала "Философские науки"/ А. А. Гусейнов (стр.6)
Пелипенко А. А. Русская система на весах истории/ А. А. Пелипенко (стр.7-22) Кл.слова: Россия, культура, Русская Система, ценности, ментальность
Кондаков И. В. Ментальная доминанта российской цивилизации/ И. В. Кондаков (стр.23-32) Кл.слова: менталитет, доминанта, российская цивилизация, глубинная структура культуры, пограничное сознание, смысловая неопределенность культурной семантики
Розин В. М. Смысл русской ментальности и духовности (размышление методолога)/ В. М. Розин (стр.33-41) Кл.слова: ментальность, духовность, понятие, схема, личность, образ жизни, эзотеричность, интеллигенция
Кульпин-Губайделлин Э. С. Цивилизационный "Гордиев узел" России/ Э. С. Кульпин-Губайделлин (стр.42-55) Кл.слова: социоестественная история, социально-экологический кризис, явление резонанса, технологии, система основных ценностей, цивилизация
Микайлова И. Г. Специфика воспроизводства Российской и Германо-Скандинавской ментальности: идеалы и их роль в социокультурной динамике общества и государства/ И. Г. Микайлова (стр.56-62) Кл.слова: идеалы, ментальность, государственность, сравнительный анализ, Россия, воспроизводство, социокультурная динамика
Тульчинский Г. Л. Российская культура: особенности и перспективы/ Г. Л. Тульчинский (стр.63-72) Кл.слова: апофатизм, модернизация, российская культура, собственность
Давыдов А. П. Основания и структруа Российской ментальности в условиях модернизации/ А. П. Давыдов (стр.73-84) Кл.слова: палеолит, ценности, ментальность, государство, личность, модернизация, культура, Россия
Разумов А. Е. Метаморфозы "вертикали власти" в истории России/ А. Е. Разумов (стр.85-100) Кл.слова: приказ, диктатура, мобилизация, право, демократия
Пугачева Л. Г. Разум тела: шаг в реальность "здесь-и-сейчас". Нейролингвистическое программирование и постнеклассическая эпистемология/ Л. Г. Пугачева (стр.101-116) Кл.слова: разум, телесное состояние, осознание, инструмент мышления, понимание, выбор, дискретная, цифровая информация, континуальная, аналоговая информация, аналоговые органические технологии, постнеклассическая эпистемология
Кантор В. К. Петербург Достоевского - непотонувшая Атлантида/ В. К. Кантор (стр.117-124) Кл.слова: Достоевский, Петербург, европейская ментальность русского человека, предчувствие катастрофы, неудачник, властитель дум
Козлова С. Г. "Призраки" Тургенева: проблема Русского европеизма/ С. Г. Козлова (стр.125-131) Кл.слова: Иван Тургенев, русский европеец, эссе, "Призраки", Европа, мир, вселенная, бунт, цивилизация
Скворцова Е. Л. Восток и Запад в новой эстетике японского философа Имамити Томонобу/ Е. Л. Скворцова (стр.132-146) Кл.слова: Японская художественная традиция, японская эстетика, японская философия будущего, Имамити Томонобу
Степанов П. В. Связь науки и практики: а существует ли она в сфере воспитания?/ П. В. Степанов (стр.147-150) Кл.слова: педагогическая наука, воспитание, понятийный аппарат, педагогические цели и ценности, педагогические технологии
Шпона А. П. Школа - модель саморазвития и сотрудничества/ А. П. Шпона (стр.151-153) Кл.слова: социализация, образование, ответственность, планирование, саморазвитие, сотрудничество, школа
Люсый А. П. Автономова Н. С. Познание и перевод. Опыты философии языка. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2008. - 704 с./ А. П. Люсый (стр.154-158)
Интересные статьи :
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-64 
 
Статистика
за 22.08.2024
Число запросов 11915
Число посетителей 120
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)