Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (2255)

Труды учёных ПГНИУ (914)

Рациональное природопользование (1)

Дореволюционная периодика (210)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (5)

История Пермского университета (79)

Продолжающиеся издания (76)

Музейный книжный фонд (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Математики<.>)

Общее количество найденных документов : 121
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Журнал
Шифр издания : П.4709
Заглавие : Журнал вычислительной математики и математической физики
Выходные данные : ,Б.г.
ISSN: 0044-4669
Зарегистрированы поступления :
2019г. экз.1; (ОПЛ) т.59; N :1-12;
2018г. экз.1; (ОПЛ) т.58; N :1-12;
2017г. экз.1; (ОПЛ) т.57; N :1-12;
2016г. экз.1; (ОПЛ) т.56; N :1-12;
2013г. экз.1; (ОПЛ) т.53; N :1-12;
2009г. экз.1; (ОПЛ) т.49; N :1-6;
2008г. экз.1; (ОПЛ) т.48; N :1-12;
2007г. экз.1; (ОПЛ) т.47; N :1-12;
2006г. экз.1; (ОПЛ) т.46; N :1-12;
2005г. экз.1; (ОПЛ) т.45; N :1-12;
2004г. экз.1; (ОПЛ) т.44; N :1-12;
2003г. экз.1; (ОПЛ) т.43; N :1-12;
2002г. экз.1; (ОПЛ) т.42; N :1-12;
2001г. экз.1; (ОПЛ) т.41; N :1-10;12;
2000г. экз.1; (ОПЛ) т.40; N :1-12;
1999г. экз.1; (ОПЛ) т.39; N :1-12;
1998г. экз.1; (ОПЛ) т.38; N :1-12;
1997г. экз.1; (ОПЛ) т.37; N :1-12;
1996г. экз.1; (ОПЛ) т.36; N :1-12;
1995г. экз.1; (ОПЛ) т.35; N :1-12;
1994г. экз.1; (ОПЛ) т.34; N :1-12;
1993г. экз.1; (ОПЛ) т.33; N :1,3-12;
1992г. экз.1; (ОПЛ) т.32; N :1,3-6;
1991г. экз.1; (ОПЛ) т.31; N :1-12;
1990г. экз.1; (ОПЛ) т.30; N :1-5;7-12;
1989г. экз.1; (ОПЛ) т.29; N :1-12;
1988г. экз.1; (ОПЛ) т.28; N :1-12;
1987г. экз.1; (ОПЛ) т.27; N :1-12;
1986г. экз.1; (ОПЛ) т.26; N :1-12;
1985г. экз.1; (ОПЛ) т.25; N :1-12;
1984г. экз.1; (ОПЛ) т.24; N :1-12;
1983г. экз.1; (ОПЛ) т.23; N :1-6;
1982г. экз.1; (ОПЛ) т.22; N :1-6;
1981г. экз.1; (ОПЛ) т.21; N :1-6;
1980г. экз.1; (ОПЛ) т.20; N :1-6;
1979г. экз.1; (ОПЛ) т.19; N :1-6;
1978г. экз.1; (ОПЛ) т.18; N :1-6;
1977г. экз.1; (ОПЛ) т.17; N :1-6;
1976г. экз.1; (ОПЛ) т.16; N :1-6;
1975г. экз.1; (ОПЛ) т.15; N :1-6;
1974г. экз.1; (ОПЛ) т.14; N :1-6;
1973г. экз.1; (ОПЛ) т.13; N :1-6;
1972г. экз.1; (ОПЛ) т.12; N :1-6;
1971г. экз.1; (ОПЛ) т.11; N :1-6;
1970г. экз.1; (ОПЛ) т.10; N :1-6;
1969г. экз.1; (ОПЛ) т.9; N :1-6;
1968г. экз.1; (ОПЛ) т.8; N :1-6;
1967г. экз.1; (ОПЛ) т.7; N :1-6;
1966г. экз.1; (ОПЛ) т.6; N :1-6;
1965г. экз.1; (ОПЛ) т.5; N :1-6;
1964г. экз.1; (ОПЛ) т.4; N :1-6;
1963г. экз.1; (ОПЛ) т.3; N :1-6;
1962г. экз.1; (ОПЛ) т.2; N :1-6;
1961г. экз.1; (ОПЛ) т.1; N :1-6
Издание можно найти в:
ОПЛ;
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : П.1810
Заглавие : Сибирский журнал вычислительной математики
Выходные данные : ,Б.г.
Зарегистрированы поступления :
2009г. экз.1; (ОПЛ) т.12; N :1,2;
2008г. экз.1; (ОПЛ) т.11; N :1-4;
2007г. экз.1; (ОПЛ) т.10; N :1-4;
2006г. экз.1; (ОПЛ) т.9; N :1-4;
2005г. экз.1; (ОПЛ) т.8; N :1-4;
2004г. экз.1; (ОПЛ) т.7; N :1-4;
2003г. экз.1; (ОПЛ) т.6; N :1-4;
2002г. экз.1; (ОПЛ) т.5; N :3,4
Издание можно найти в:
ОПЛ;
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2009г.,N 3
Интересные статьи :
Хеннер Е. К. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность участников системы непрерывного образования/ Е. К. Хеннер (стр.4-9)
Дергачева Л. М. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 года : решение и методические рекомендации/ Л. М. Дергачева (стр.10-22)
Ракитина Е. А. ЕГЭ по информатике : решение задач на кодирование информации/ Е. А. Ракитина (стр.23-31)
Босова Л. Л. Линия алгоритмизации : от пропедевтики к ЕГЭ/ Л. Л. Босова (стр.32-45)
Шишигина О. В. Урок по системам счисления/ О. В. Шишигина (стр.46-53)
Малясова С. В. Изучаем windows vista/ С. В. Малясова (стр.54-69)
Мазничевская Л. И. Задачи по различным темам курса информатики/ Л. И. Мазничевская, Н. В. Савушкина (стр.70-75)
Суханов М. Б. Решение задачи линейной оптимизации в Microsoft Excel и Openoffise.ORG Calc/ М. Б. Суханов (стр.76-79)
Черняк А. А. Mathcad и Excel для школьников : решение уравнений и неравенств/ А. А. Черняк, Ж. А. ЧернякА. А. Якимович (стр.80-86)
Заславская О. Ю. Системный администратор в образовательном учреждении : взгляд на функциональную деятельность/ О. Ю. Заславская, А. А. Заславский (стр.87-89)
Атанасян С. Л. Проектирование структуры информационной образовательной среды педагогического вуза/ С. Л. Атанасян, С. Г. ГригорьевВ. В. Гриншкун (стр.90-96)
Максимова Н. А. Методическое особенности изучения дисциплины "Аудиовизуальные технологии обучения информатике"/ Н. А. Максимова (стр.97-99)
Ильясова Р. А. Пути формирования методического мастерства будущего учителя математики в использовании информационно-коммуникационных технологий/ Р. А. Ильясова (стр.100-102)
Яшин Д. Д. Реализация требований образовательного стандарта по информатике в основной школе в контексте современных возможностей средств ИКТ/ Д. Д. Яшин (стр.103-105)
Гужвенко Е. И. Матричный способ представления состояния обученности курсантов в координирующей модели обучения/ Е. И. Гужвенко (стр.105-107)
Глизбург В. И. Роль изучения топологии в профильной школе с использованием информационных технологий/ В. И. Глизбург (стр.107-110)
Батавин А. Ф. Методика подготовки курсантов по дисциплине "Технология строительных процессов" с применением информационных технологий/ А. Ф. Батавин (стр.110-111)
Рябов Д. А. Аудитория как объект информационного и образовательного воздействия средств телекоммуникации/ Д. А. Рябов (стр.111-112)
Передельский А. А. Перспективы информатизации сферы физической культуры и спорта/ А. А. Передельский (стр.112-113)
Сулейманов Р. Р. Ключевые компетенции при определении понятий "задача", "модель", "проект", "/ Р. Р. Сулейманов (стр.114-116)
Везиров Т. Т. Формирование профессиональных умений будущих учителей математики и информатики при изучении курса "Информационные и коммуникационные технологии в физико-математическом образовании"/ Т. Т. Везиров (стр.116-118)
Тюрина Т. П. Моделирование структуры электронных учебников на основе графа содержания на примере дискретной математики/ Т. П. Тюрина (стр.118-120)
Варламова Л. Д. Электронный портфолио в профессионально-личностном становлении будущих инженеров/ Л. Д. Варламова (стр.120-121)
Гурина И. А. Формирование самообразовательной компетентности учащихся в условиях виртуальной лаборатории/ И. А. Гурина, О. А. МедведеваЛ. А. Моисеенко (стр.121-123)
Везиров Т. Г. Комплексная модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих учителей по безопасности жизнедеятельности в профессиональной деятельности/ Т. Г. Везиров, Л. В. Музаева (стр.123-124)
Прусакова О. А. Формирование навыков анализа и синтеза при изучении темы "Моделирование и формализация" на уроках информатики/ О. А. Прусакова (стр.125-126)
Иманова О. А. Использование гипермедиатехнологий при формировании е-портфолио учащихся средней школы/ О. А. Иманова (стр.126-127)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2009г.,N 1
Интересные статьи :
Малюк А. А. Формирование информационной культуры общества как фактор обеспечения информационной безопасности/ А. А. Малюк (стр.3-8)
Окулов С. М. Информатика : прагматический взгляд/ С. М. Окулов (стр.9-13)
Босова Л. Л. Работа с текстовой информацией в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ/ Л. Л. Босова (стр.14-23)
Ракитина Е. А. ЕГЭ по информатике : решение задач по моделированию/ Е. А. Ракитина (стр.24-33)
Жилина И. Б. Два мифа о количестве информации/ И. Б. Жилина, С. А. Жилин (стр.34-40)
Шестаков А. П. Программирование в профильном обучении информатике : реализация абстрактных типов данных/ А. П. Шестаков (стр.41-48)
Епанчинцева М. В. Применение задач для развития познавательных процессов школьников в пропедевтическом курсе информатики/ М. В. Епанчинцева (стр.49-51)
Юнов С. В. О принципе историзма в обучении информатики/ С. В. Юнов (стр.52-53)
Семенова З. В. Вводные занятия по элективному курсу "Информационные системы" для учащихся гуманитарных классов/ З. В. Семенова (стр.54-61)
Медведева Ю. В. Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках муниципального конкурса "Лучший предметный проект"/ Ю. В. Медведева (стр.63-64)
Макушев Б. А. Система заданий на изучение элементов теории информации/ Б. А. Макушев, С. Б. Макушев А. Б. Турдина (стр.65-68)
Овчинникова И. Г. Задачи по теме "Основы логики" для профильных классов/ И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова (стр.69-78)
Расторгуев С. П. О направлении развития самообучающихся механизмов сети интернет/ С. П. Расторгуев, Р. С. Токарев (стр.79-86)
Холодкова И. В. Организация дистанционного обучения на основе интеграции очных и дистанционных форм обучения/ И. В. Холодкова (стр.87-88)
Усманов Ш. Н. Изучение операционной системы Linux в педагогическом вузе/ Ш. Н. Усманов (стр.89-97)
Нанотехнологии входят в жизнь (стр.98-99)
Четырехъядерный прцессор Intel core 17 - новое слово в производстве высокопроизводительных ПК (стр.99-100)
Компания IBM научит компьютер думать (стр.100-101)
Гибкая прозрачная электроника : начало новой эры (стр.101-102)
Афонина Р. Н. Использование мультимедийных средств обучения как необходимое условие формирования умений учебно-творческой деятельности студентов/ Р. Н. Афонина (стр.103-105)
Баканов А. С. К вопросу об использовании численных методов оценки эргономичности интерфейса информационных систем/ А. С. Баканов (стр.105-107)
Крючкова Н. В. Использование средств информационных и коммуникационных технологий в деятельности психолога общеобразовательного учреждения/ Н. В. Крючкова (стр.107-109)
Глизбург В. И. Об информатизации курса "Элементы топологии и дифференциальная геометрия"/ В. И. Глизбург (стр.109-112)
Пец А. В. Цифровые технологии в научных исследованиях как компонент образовательного пространства инженерного вуза/ А. В. Пец (стр.112-113)
Баранова Н. А. Подготовка студентов педвузов с использованием экспертной системы/ Н. А. Баранова (стр.113-115)
Виноградов Е. В. Ресурсное обеспечение воспитательного процесса в условиях формирования информационного образовательного пространства школы/ Е. В. Виноградов (стр.115-116)
Шибанова В. А. Моделирование процесса информационно-коммуникационной подготовки курсантов военного вуза/ В. А. Шибанова (стр.117-119)
Дюнина В. Н. Методические особенности обучения студентов информационных специальностей/ В. Н. Дюнина (стр.119-120)
Власов Д. А. Компетентностный подход к информатизации прикладной математической подготовки будущего учителя информатики/ Д. А. Власов (стр.120-122)
Клековкин Г. А. Владение системами компьютерной математики - специальная ключевая компетенция информационного общества/ Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк (стр.122-124)
Кошевенко С. В. Элективный курс "Информационная культура и новые информационные технологии"/ С. В. Кошевенко (стр.124-125)
Кочегарова Л. В. Виды деятельности, направленные на развитие ИКТ-компетентности педагога : сущность и условия организации/ Л. В. Кочегарова (стр.125-127)
Клейносова Н. П. Формирование информационной компетентности при обучении информатике и информационным технологиям на основе деятельностногого подхода/ Н. П. Клейносова (стр.127-128)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование сегодня -2009г.,N 2
Интересные статьи :
Соболева Е. Н. Россия может и должна выйти из кризиса окрепшей и обновленной. Особенно если в полной мере использует инновационный потенциал высшей школы/ Е. Н. Соболева (стр.2-5)
Тома Грозж . Европейская система перезачета и начисления кредитов : альтернативный метод подсчета баллов ЕСТS/ Грозж Тома, Баркьези Доминик (стр.6-13)
Журавлева Л. В. Преподаватель в XXI веке/ Л. В. Журавлева (стр.14-15)
Шакиров Р. Р. Проблемы формирования и развития управленческой культуры менеджеров в сфере образования/ Р. Р. Шакиров (стр.16-18)
Кирдянкина С. В. Обновление механизмов управления образовательным учреждением в контексте компетентностного подхода/ С. В. Кирдянкина (стр.19-21)
Тельнов Г. В. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедры и факультетов/ Г. В. Тельнов (стр.22-24)
Киселев А. Ф. Когда надевают маски/ А. Ф. Киселев (стр.25-28)
Девисилов В. А. Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе/ В. А. Девисилов (стр.29-34)
Ахметшина Ю. В. Развитие социально-личностной компетенции студентов экономического вуза/ Ю. В. Ахметшина (стр.35-38)
Клягин Н. В. Современная антропология/ Н. В. Клягин (стр.39-48)
Мордасов А. А. Век державы, час "Державы"/ А. А. Мордасов, Н. А. Ягодинцева (стр.49-52)
Сахарова Л. Г. Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студенческой молодежи в условиях экспедиционной деятельности/ Л. Г. Сахарова (стр.53-55)
Новиков Г. В. Об ошибках в научных публикациях/ Г. В. Новиков (стр.56-58)
Ширванян Т. А. Организация антинаркотической профилактической работы в студенческой сфере/ Т. А. Ширванян (стр.59-62)
Павлов И. Н. Преподавание лесохозяйственных и биологических дисциплин с использованием произведений великих художников/ И. Н. Павлов, О. А. Барабанова (стр.63-66)
Баженов И. И. Реализация модели непрерывного педагогического образования в классическом университете (На примере Сыктывкарского государственного университета)/ И. И. Баженов, С. Г. Максимов, Л. И. Краева (стр.69-71)
Шишкина М. С. Конструирование систем задач, обеспечивающих формирование исследовательских умений у студентов педвузов/ М. С. Шишкина (стр.71-73)
Худошина Ю. В. Формирование технического мышления у будущих преподавателей профессионального обучения/ Ю. В. Худошина (стр.73-75)
Кропочева Т. Б. Курс методики преподавания естествознания в системе профессиональной подготовки студентов педвуза/ Т. Б. Кропочева (стр.76-79)
Деревцова С. Н. Интеграция как вектор развития медицинского образования/ С. Н. Деревцова (стр.80-82)
Фирстов В. Е. О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов/ В. Е. Фирстов (стр.82-84)
Левченко В. В. Интегрированный подход в подготовке учителя иностранных языков/ В. В. Левченко (стр.84-87)
Тимченко Н. Э. Духовно-нравственное становление личности будущего учителя в контексте наследия отечественных философов и педагогов/ Н. Э. Тимченко (стр.87-88)
Темина С. Ю. Идентификация педагогических проблем и способы их разрешения начинающими педагогами/ С. Ю. Темина (стр.88-90)
Алдошина М. И. Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете/ М. И. Алдошина (стр.90-94)
Николина В. В. Профессионально-ценностное обучение будущего педагога к взаимодействию семьи и школы в формировании духовно-нравственных ценностей старшеклассников/ В. В. Николина, С. П. Акутина (стр.94-96)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Философия науки -2009г.,N 1
Интересные статьи :
Краузе А. А. Истина и аксиома в философии науки/ А. А. Краузе, О. Д. Шипунова (стр.3-14)
Медведев В. А. Субъектная составляющая теоретического познания: тенденции преобразования эпистемологической проблематики/ В. А. Медведев (стр.15-27)
Разумов В. И. Три составляющие в логике научного исследования и их синтез/ В. И. Разумов, В. П. Сизиков (стр.28-40)
Сторожук А. Ю. Принцип тождества бытия и мышления как источник ошибок в философии: смешение понятий причинности и мифы о восприятии/ А. Ю. Сторожук (стр.41-60)
Тарабанов Н. А. Истина: от неопределенности к неопределимости (семантическая концепция А. Тарского, минимализм П. Хорвича и фундаментализм Д. Дэвидсона)/ Н. А. Тарабанов (стр.61-85)
Черепанов Е. М. Простота как отношение на классах объектов/ Е. М. Черепанов (стр.86-103)
Михайлова Н. В. Системная триада философско-методологических программ обоснования математики/ Н. В. Михайлова (стр.104-117)
Константинов Д. В. Опасность гомогенного языка описания: к вопросу о роли принципа дополнительности в социобиологическом исследовании/ Д. В. Константинов (стр.127-134)
Литовка И. И. Проблемные аспекты древнеегипетских астрономии, хронологии и календаря/ И. И. Литовка (стр.135-154)
Нечипоренко А. В. Реконструкция онтологии Николая Кузанского с опорой на математические фрагменты. Часть 1./ А. В. Нечипоренко (стр.155-167)
Куперштох Н. А. История Института химической кинетики и горения Сибирского отделения РАН/ Н. А. Куперштох (стр.168-180)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Социологический журнал -2009г.,N 1
Интересные статьи :
Шкурко Ю. С. Эвристические возможности понятия "контрсистема" в исследовании социальных изменений/ Ю. С. Шкурко (стр.5-18)
Сериков А. Е. Семиотическая модель действия/ А. Е. Сериков (стр.19-46)
Костенко Н. В. Информационно-культурные стили в России и Украине/ Н. В. Костенко (стр.47-69)
Юревич А. В. Нравственность в современной России/ А. В. Юревич, Д. В. Ушаков (стр.70-86)
Новицкая К. Е. Программа дополнительного лекарственного обеспечения в России: интересы и поведение основных участников/ К. Е. Новицкая (стр.87-102)
Шматко Н. А. Национальные концепты российского социологического дискурса/ Н. А. Шматко (стр.103-116)
Козлова Л. А. Концептуальная рефлексивность и ее измерение: анализ журнала "Социологические исследования" за 2007 год/ Л. А. Козлова, А. А. Петрова (стр.117-140)
Чесноков С. В. Матрица данных и понятия математики/ С. В. Чесноков (стр.141-144)
Ядов В. А. К вопросу о макро-микро дилемме в социологии/ В. А. Ядов (стр.145-154)
Фирсов Б. М. О моем наставнике и друге/ Б. М. Фирсов (стр.167-171)
Коваленко С. А. Четыре лика социальной политики: Сидорина Т. Ю. Два века социальной политики. М.: РГГУ, 2005/ С. А. Коваленко (стр.172-180)
Келле В. Ж. Гельмут Штейнер много сделал для российской социологии/ В. Ж. Келле (стр.183-184)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник Университета Российской Академии образования -2009г.,N 1
Интересные статьи :
Шудегов В. Е. Российское образование в условиях мирового экономического кризиса : законодательный аспект. Доклад в Общественной палате РФ 3 марта 2009 года/ В. Е. Шудегов (стр.16-20)
Берулава Г. А. Методологические аспекты развития системы высшего образования в современном информационном обществе/ Г. А. Берулава (стр.21-35)
Балашова Ю. Б. Альманах как издание переходного типа (культурная маргинальность)/ Ю. Б. Балашова (стр.36-39)
Сапожникова Ю. Л. Зарождение Афро-Американской литературы : необходимость возникновения и истоки/ Ю. Л. Сапожникова (стр.40-43)
Катаева С. Г. Языковое объединение Германии (о несовпадениях лексикографической фиксации идеологически релевантной лексики ГДР в общегерманском словаре)/ С. Г. Катаева (стр.43-47)
Борисенкова Л. М. Человеческий фактор в когнитивном словообразовании/ Л. М. Борисенкова (стр.47-50)
Парамохина Н. Н. Коммуникативный аспект "интенция высказывания" в общем американском сленге/ Н. Н. Парамохина (стр.50-53)
Петрунина Е. А. Семантика английских фразеологических едениц с компонентом-фитонимом/ Е. А. Петрунина (стр.53-58)
Балыгина Е. А. Дискурсивная функция топика расщепленного предложения/ Е. А. Балыгина (стр.58-60)
Газаева У. А. Пословицы лакского языка, отражающие этнические стереотипы и историю народа/ У. А. Газаева (стр.60-62)
Чотчаева М. Ю. Проблема свободы личности в эпических жанрах литературы черкесского зарубежья XX века/ М. Ю. Чотчаева (стр.63-68)
Бычкова Ю. В. Гендерный аспект интонационного варьирования в информационных сообщениях теле и радиопередач/ Ю. В. Бычкова (стр.69-70)
Шитов С. Б. Философский взгляд на формирование современного субъекта инженерной деятельности/ С. Б. Шитов (стр.70-74)
Никитина Т. И. Ценностные ориентации специалистов по социальной работе : методология исследования/ Т. И. Никитина (стр.75-77)
Крамаренко Н. С. О проблеме эмоциональной регуляции мотивированного поведения/ Н. С. Крамаренко (стр.77-80)
Каторгина Г. И. Новые психопедагогические подходы к коррекции учащихся с задержкой психического развития и последствиями сотрясения головного мозга/ Г. И. Каторгина (стр.80-81)
Жигорева М. В. Особенности психического развития детей с комплексными нарушениями/ М. В. Жигорева (стр.82-83)
Спицына О. А. Формирование толерантности у младших школьников в образовательной среде/ О. А. Спицына (стр.83-86)
Газазян А. А. Методы финансирования долгосрочных маркетинговых планов и критерии оценки их эффективности/ А. А. Газазян (стр.87-95)
Мошин А. Ю. Совершенствование тарифной политики с целью повышения безопасности электроснабжения потребителей/ А. Ю. Мошин (стр.95-97)
Чижов Д. А. Современные методы ценообразования на тактические авиационные комплексы/ Д. А. Чижов (стр.97-99)
Таиров А. Р. Особенности продвижения ежедневных газет на региональных рынках СМИ/ А. Р. Таиров (стр.100-103)
Дауров К. М. CRM-технологии как эффективный инструмент управления сбытом/ К. М. Дауров (стр.103-104)
Петрова В. Н. Творческий процесс в антропологической теории творчества и креативности/ В. Н. Петрова (стр.105-108)
Таранова М. В. Анализ компонентов структуры творческой, исследовательской и учебной деятельности/ М. В. Таранова (стр.109-116)
Шульга Л. Н. Воспитание творчески ориентированной личности в условиях социального партнерства (на примере МОУ СОШ № 15 г. Нерюнгри)/ Л. Н. Шульга (стр.116-119)
Харлова Е. Л. Гендерный подход к организации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей/ Е. Л. Харлова (стр.119-123)
Архипова Е. А. Проблема реализации стратегии государственной политики в интересах детей/ Е. А. Архипова (стр.123-125)
Шевцов Т. И. Наднациональность и транснациональность международного образования/ Т. И. Шевцов (стр.125-127)
Морева Н. А. Опыт использования технологий подготовки педагогических кадров в России и за рубежом/ Н. А. Морева (стр.127-130)
Писаренко А. Н. Уровни сформерованности межкультурной профессиональной компетентности/ А. Н. Писаренко (стр.131-132)
Тенилов Е. А. Формирование конкурентоспособности будущего специалиста-педагога в вузе/ Е. А. Тенилов (стр.132-134)
Тимерьянова Л. Н. Кадровое обеспечение инновационных школ (на примере Республики Башкортостан)/ Л. Н. Тимерьянова (стр.135-137)
Голошумов А. Ю. Информационные ресурсы современного образования/ А. Ю. Голошумов (стр.137-139)
Соловьева А. В. Инновационные тенденции в современном российском дизайн-образовании/ А. В. Соловьева (стр.139-142)
Рабаданова Р. С. Информационное опережающее обучение студентов вуза/ Р. С. Рабаданова (стр.143-146)
Горматюк А. В. Вопросы обучения детей и подростков основам изобразительного искусства в ДХШ и ДШИ/ А. В. Горматюк (стр.147-150)
Гетман В. А. Социально-педагогические аспекты профилактики наркомании в подростковой среде/ В. А. Гетман (стр.150-152)
Суровцева Н. А. Компетентностный подход к реализации метода проектов в обучении школьников/ Н. А. Суровцева (стр.153-154)
Гаязова Э. Б. Проблемное поле реализации двухуровневой подготовки : теоретико-методологический аспект/ Э. Б. Гаязова (стр.155-156)
Абакумова С. И. Профессиональная направленность преподавания математики в инженерно-техническом вузе/ С. И. Абакумова (стр.156-158)
Гусева Т. В. Об отборе содержания профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе/ Т. В. Гусева (стр.159-161)
Телепенко Ю. А. НАучные подходы к формированию географической культуры в профильных классах/ Ю. А. Телепенко (стр.161-163)
Вараксина Е. И. Реализация концепции единства личности, психики, сознания и деятельности в лаботаторном практикуме по дидактике физики/ Е. И. Вараксина (стр.163-166)
Кадетова К. А. Творческая самореализация студентов в туристском вузе : подходы и уровни развития/ К. А. Кадетова (стр.167-169)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Знание - сила -2009г.,N 6
Интересные статьи :
Волков А. Мир на пороге новой технической революции/ А. Волков (стр.6-17)
Смолицкий В. Кровь и кожа/ В. Смолицкий (стр.18-20)
Магаршак Ю. Конец эры прогресса/ Ю. Магаршак (стр.22-23)
Привлечь к себе любовь пространства (стр.24-30)
Перед главным вызовом цивилизации (стр.31-33)
Крушанов А. Стартовая динамика века : приговор или повод задуматься?/ А. Крушанов (стр.34-40)
Борисенок Ю. Западная Украина и Западная Белоруссия : депортации 30-х годов/ Ю. Борисенок (стр.43-49)
Смолицкий В. Приключения фамилий/ В. Смолицкий (стр.50-51)
Жуков Б. При попытке к многоклеточности/ Б. Жуков (стр.52)
Нудельман Р. Забег сильнейших/ Р. Нудельман (стр.53-56)
Ростин П. Пиренеи/ П. Ростин (стр.57)
Прусс И. Ищите и обрящете. Непременно/ И. Прусс (стр.58-66)
Иваницкий В. Голимая/ В. Иваницкий (стр.67)
Гольдфаин И. Как исчезают слова и понятия/ И. Гольдфаин (стр.68-69)
Харичев И. Вести из центра Галактики/ И. Харичев (стр.70-72)
Волков А. Морская перепись XXI века/ А. Волков (стр.76-87)
Саров - проблемы и надежды (стр.88-91)
Цирульников А. Начинается земля, как известно, не с Кремля/ А. Цирульников (стр.92-98)
Съянова Е. Несчастный Этьен Дюваль/ Е. Съянова (стр.99-100)
Неклюдов С. Гуманитарное знание и народная традиция/ С. Неклюдов (стр.101-107)
Рулев А. Очаровательные молекулы/ А. Рулев, М. Воронков (стр.111-114)
Смирнов С. Чему смеются математики?/ С. Смирнов (стр.115-116)
Левитин К. Изреченная мысль/ К. Левитин (стр.117-125)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Информатика и образование -2009г.,N 6
Интересные статьи :
Кузнецов А. А. Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды/ А. А. Кузнецов, С. В. Зенкина (стр.3-11)
Омаров О. А. Инновационная система непрерывного образования в регионах России/ О. А. Омаров, С. А. Ахмедов, Н. О. Омарова (стр.12-21)
Султанова С. В. Формирование предметной готовностиучащихся к ЕГЭ по информатике/ С. В. Султанова (стр.22-25)
Сулейманов Р. Р. Организация развивающего досуга школьников по информатике и ИКТ/ Р. Р. Сулейманов (стр.26-36)
Еремин Е. А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств/ Е. А. Еремин (стр.37-47)
Богомолова О. Б. Использование VBA-макросов в POWERPOINT : практические занятия в профильной школе/ О. Б. Богомолова, Д. Ю. Усенков (стр.48-61)
Малясова С. В. Изучаем WINDOWS VISTA/ С. В. Малясова (стр.62-76)
Казиев В. М. Правила практического педагогического тестирования/ В. М. Казиев, Б. В. Казиева, К. В. Казиев (стр.77-87)
Шушкевич С. В. Обучение построению графических объектов в MATHCAD/ С. В. Шушкевич (стр.88-92)
Черняк А. А. MATHCAD и EXCEL для школьников : решение уравнений и неравенств/ А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович (стр.93-99)
Саркеева А. Н. Программа реализации информационно-методической поддержки предметов информатики и математики с помощью пользовательских библиотек в среде компьютерной математики/ А. Н. Саркеева (стр.100-104)
Романов А. М. Организационная структура вузовской сетевой информационно-коммуникативной образовательной среды/ А. М. Романов (стр.105-107)
Лавина Т. А. Курс "Компьютерные игровые комплексы" в системе подготовки кадров информатизации дошкольного образования/ Т. А. Лавина, О. А. Сурова (стр.108-110)
Луканкин А. Г. Опыт разработки учебно-методического комплекта "Лекции по квантовой механике" в условиях информатизации системы образования/ А. Г. Луканкин, К. П. Ядров (стр.110-112)
Мовчан И. Н. Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза/ И. Н. Мовчан (стр.112-114)
Анисимов М. В. Совершенствование ИКТ-компетентности учителя-предметника в процессе дистанционного обучения/ М. В. Анисимов (стр.114-116)
Соболева Е. В. Общение в обучении информатике как инструмент индивидуализации интеллектуального воспитания учащихся/ Е. В. Соболева (стр.116-118)
Абрамян М. Э. Реализация универсального электронного задачника по программированию/ М. Э. Абрамян (стр.118-120)
Джаубаева З. К. Использование компьютерных технологий обучения в формировании профессиональной компетентности учителей начальной школы/ З. К. Джаубаева (стр.120-122)
Баврин Г. И. Метод моделирования как элемент содержания обучения/ Г. И. Баврин (стр.122-124)
Рубцова С. Ю. Комплекс дидактических условий внедрения в образовательный процесс информационных технологий/ С. Ю. Рубцова (стр.124-126)
Глебова П. С. Формирование навыков проектно-конструкторской деятельности при обучении программированию на базе JAVA-технологии/ П. С. Глебова (стр.126-128)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 13.07.2024
Число запросов	38410
Число посетителей	491
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)