Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (190)Труды учёных ПГНИУ (201)Диссертации (4)Рациональное природопользование (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (136)История Пермского университета (2)Продолжающиеся издания (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 306
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40      
1.
Шифр: П.457/2012/6
   Журнал
Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6 . - 481.31, р.
Содержание:
Смолин, О. Н. Эксклюзив об инклюзиве / О. Н. Смолин. - С.3
Репринцева, Е. А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - С.8
Кл.слова: интеграция детей с ОВЗ, стандартизация образования, образовательное пространство школы, тьютор
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.15
Кл.слова: слепые, слабовидящие, дети с пониженным зрением, вторичные отклонения в развитии, (ре) абилитационный потенциал, специальные образовательные потребности
Головчиц, Л. А. Совершенствование форм коррекционно - педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л. А. Головчиц. - С.25
Кл.слова: комплексные нарушения, совершенствование форм коррекционной помощи, ранняя диагностика, ведущее нарушение, интеграция в среду сверстников, проблемы терминологии, подготовка специалистов, повышение квалификации педагогов
Российская, Е. Н. Традиции и инновации в коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей / Е. Н. Российская, Л. А. Гаранина. - С.33
Кл.слова: произносительная сторона речи , фонематическое восприятие, место и способ образования звука, коррекция звукопроизношения, приемы постановки звука, опорные звуки
Дрягина, И. С. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития / И. С. Дрягина. - С.44
Кл.слова: профессиональная компетентность педагога, задержка психического развития, образовательные условия, подготовка педагога к работе с детьми, имеющими задержку психического развития, модели повышения профессиональной компетентности педагога
Мигурская, А. А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - С.54
Кл.слова: процесс чтения, дислексия, понимание читаемого, уровни понимания читаемого
Кулагина, И. Ю. Современные тенденции изменения мотивации бродяжничающих сирот / И. Ю. Кулагина, Л. Н. Трутаева. - С.62
Кл.слова: социальное сиротство, бродяжничество, подростковый возраст, динамика мотивации, социальная ситуация развития
Серова, И. Н. Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста к условиям ясельной группы массового детского сада / И. Н. Серова. - С.68
Кл.слова: ранний возраст, критерии дезадаптации, признаки аффективного неблагополучия, анкетирование, методика Е. И. Морозовой
Маевская, Н. В. Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов - логопедов работе с заикающимся ребенком / Н. В. Маевская. - С.75
Кл.слова: логопедия, заикание, диагностика, планирование коррекционной работы, новые средства обучения, компьютерные инструменты обучения студентов, проектирование
Разенкова, Ю. А. Модель системного развития: от концептуальных подходов к реализации на практике / Ю. А. Разенкова. - С.81
Кл.слова: концепция ранней помощи, модель системного развития, принципы, компоненты модели ранней помощи
Указатель статей, опубликованных в 2012 г.
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.1323/2013/1
   Журнал
Биология в школе : научно-методический журнал/ учредитель: ООО "Школьная пресса". - Москва : "Школьная пресса", 1927 г. - . - ISSN 0320-9660. - Выходит 10 раз в год
2013г. N 1
Содержание:
Мосин, О. В. Метилотрофные бактерии: эволюция и метаболизм / О. В. Мосин, И. Игнатов. - С.3
Кл.слова: метилотрофы, хемогетеротрофы, нитрификаторы
Багоцкий, С. В. Михаил Васильевич Ломоносов / С. В. Багоцкий. - С.14
Кл.слова: М. В. Ломоносов, теория флогистона, закон сохранения суммарной массы вещества, строение вещества
Галкина, Е. А. Что необходимо знать учителю об инновационной деятельности / Е. А. Галкина. - С.16
Кл.слова: инновация, инновационная деятельность, образовательная среда
Шилова, В. С. Биологические знания в структуре содержания социально - экологического образования / В. С. Шилова. - С.20
Кл.слова: интеграция биологического и исторического образования, биологический и исторический принципы, социально - экологическое образование
Баукина, Л. В. Урок - проект "энергозатраты и пищевой рацион" / Л. В. Баукина. - С.27
Кл.слова: урок - проект, питание, энергозатраты, пищевой рацион
Мамонова, К. Т. Модульные уроки по теме "Кровеносная и лимфатическая система организма" / К. Т. Мамонова. - С.33
Кл.слова: Кровеносная и лимфатическая системы, модульная технология
Винокурова, Ф. Н. Биогеографический аспект изучения экологического краеведения в старших классах / Ф. Н. Винокурова, Н. Н. Демидова, Е. Н. Нестерова. - С.42
Кл.слова: экологическое краеведение, культурно - экологическая компетентность
Звездина, М. Л. Элективный курс для профильной школы "Экология человека: учимся исследовать / М. Л. Звездина. - С.48
Кл.слова: элективный курс, экология человека
Ермаков, Д. С. Экологическое образование и новые стандарты / Д. С. Ермаков. - С.54
Кл.слова: устойчивое развитие, "земная экономика, экологическое образование
В блокнот учителя. - С.57
Беляева, Е. Н. Задания по формированию эмоционально - ценностного отношения учащихся к живой природе / Е. Н. Беляева. - С.58
Кл.слова: эмоционально - ценностное отношение к живой природе, тмы "Класс Птицы" и "Класс Млекопитающие"
Глазунова, Л. А. Программа экологического кружка "Природа родного села. Экомониторинг" / Л. А. Глазунова. - С.65
Кл.слова: экологический кружок, экомониторинг, исследовательская компетентность школьников
Кулёв, А. В. Поведение попугаев - неразлучников и его изучение школьниками / А. В. Кулёв. - С.72
Кл.слова: попугаи - неразлучники, поведение в неволе, элементы поведения, размножение, исследовательская деятельность
Камерилова, Г. С. На пути к учебной литературе нового поколения / Г. С. Камерилова. - С.77
Кл.слова: инновационный подход, экологические знания, коммуникативная культура
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
3.
Шифр: П.1365/2012/6
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6 . - 175.06, р.
Содержание:
Мардахаев, Л. В. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА И МАГИСТРА ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ / Л. В. Мардахаев. - С.4
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Сморчкова, В. П. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ / В. П. Сморчкова. - С.9
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК
Быковская, Т. Е. ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ / Т. Е. Быковская. - С.13
Кл.слова: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ
Квитковская, А. А. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ / А. А. Квитковская. - С.18
Кл.слова: ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Фирсов, М. В. МЕТОДОЛОГИЯ "TUNING RUSSIA": НАСТРОЙКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА" / М. В. Фирсов, И. В. Наместникова, Е. Г. Студенова. - С.23
Кл.слова: ПРЕДМЕТНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Федоров, А. Ф. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ / А. Ф. Федоров. - С.33
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
Рунов, С. С. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ В КОНЦЕПЦИЯХ Р ЗЕЙДЕЛЯ И П. БАРТА / С. С. Рунов. - С.41
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Глухих, С. И. ИНТЕГРАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ / С. И. Глухих. - С.45
Кл.слова: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Машовец, С. П. СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬ НЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ / С. П. Машовец. - С.51
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ЦЕННОСТНО-ЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЦЕННОСТНО-ЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Москвина, Н. Б. ИЗМЕНЕНИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ГЛАЗАМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ / Н. Б. Москвина. - С.55
Кл.слова: НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Строкова, С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ / С. А. Строкова. - С.61
Кл.слова: ДИАЛОГ КУЛЬТУР, КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Вязникова, Л. Ф. ПСИХОБИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД В ИССЛЕДОВАНИИ СУБЪЕКТИВНОЙ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ СТУДЕНТОВ / Л. Ф. Вязникова, Т. В. Улитенко. - С.65
Кл.слова: КАУЗОМЕТРИЯ
Давыденко, В. А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ - ВАЖНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ / В. А. Давыденко. - С.70
Кл.слова: САМООБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ
Поличка, А. Е. ПОДХОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЕМЫХ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ / А. Е. Поличка, А. П. Исакова. - С.74
Кл.слова: ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Юдина, Н. П. ПОЧЕМУ ТРУДНО ПРОВОДИТЬ ЭКСПЕРТИЗУ ДИССЕРТАЦИЙ? / Н. П. Юдина. - С.77
Блинов, Л. В. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ / Л. В. Блинов, И. А. Макарова, В. В. Федоров. - С.81
Кл.слова: "КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ", ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИВНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ, ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
Ищенко, А. Р. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ / А. Р. Ищенко. - С.86
Кл.слова: ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ ЗДОРОВЬЯ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ, СТРАТЕГИИ ЗДОРОВОГО ПОВЕДЕНИЯ
Семенова, Н. В. ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ "ВОСПИТАНИЕ" В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ / Н. В. Семенова. - С.91
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ, ПРЕДМЕТ ВОСПИТАНИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОСПИТАНИЯ, ЛИЧНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОСТЬ
Елисеева. РАЗРАБОТКА ТЕОРИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА / Елисеева. - С.96
Кл.слова: СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ ТРУД
Павленкович, О. Б. РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТНО-РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДВУЗА / О. Б. Павленкович. - С.102
Кл.слова: СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Анисимова, Т. С. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ХГФ НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКЕ ТКАНИ / Т. С. Анисимова. - С.106
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, СПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСТВО
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
4.
Шифр: П.1365/2012/7
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 7 . - 175.06, р.
Содержание:
Климов, С. Н. ВОСПИТАНИЕ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ / С. Н. Климов. - С.4
Кл.слова: ЦЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ, СООТНОШЕНИЕ ДУХОВНОГО И МАТЕРИАЛЬНОГО
Быков, А. К. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПИТАНИЯ КАК НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ / А. К. Быков. - С.8
Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Балаховский, А. А. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА / А. А. Балаховский. - С.13
Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Калинковская, С. Б. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ КАК ОСНОВА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ / С. Б. Калинковская. - С.18
Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Дягилева, Л. В. ЯЗЫКОВЫЕ ИГРЫ В ОБРАЗОВАНИИ: СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ / Л. В. Дягилева. - С.22
Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Галагузова, М. А. ИНТЕГРАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ / М. А. Галагузова, С. И. Глухих. - С.28
Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Чернилевский, Д. В. КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА -ОСНОВА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В ИНТЕРЕСАХ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ / Д. В. Чернилевский, Н. З. Сиранчук. - С.41
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Чиж, А. Н. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ В ШКОЛЬНУЮ ПРАКТИКУ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ / А. Н. Чиж. - С.47
Кл.слова: НАУЧНО ОБОСНОВАННЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ ОБРАЗОВАНИЯ
Закинов, Э. Ю. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Э. Ю. Закинов. - С.53
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРЫ И УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОКОНТРОЛЬ
Панин, М. С. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ -ИНВЕСТИЦИИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ (ОПЫТ КАЗАХСТАНА) / М. С. Панин. - С.58
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ГРАЖДАНСКАЯ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ, НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ТРЕХУРОВНЕВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (Г. ЕКАТЕРИНУБРГ). - С.64
Ларионова, И. А. СТРУКТУРА И СМЫСЛ РЕШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗАДАЧИ В ОБРАЗОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА / И. А. Ларионова. - С.65
Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЗАДАЧА
Ширшов, В. Д. КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ / В. Д. Ширшов. - С.70
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОТРУДНИЧЕСТВО
Коротун, А. В. СУЩНОСТЬ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА / А. В. Коротун. - С.75
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ
Дегтерев, В. А. НЕПРЕРЫВНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ: ИНТЕГРАТИВНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД / В. А. Дегтерев. - С.80
Кл.слова: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ИНТЕГРАТИВНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНТНОСТ
Герт, В. А. СО-БЫТИЙНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ЭТАПОВ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССА / В. А. Герт. - С.85
Иваненко, М. А. СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗЕ / М. А. Иваненко. - С.92
Уфимцева, О. В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧЬЮ / О. В. Уфимцева. - С.96
Москалева, А. С. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ / А. С. Москалева. - С.101
ВСТРЕЧА С МОЛОДЫМ ИСКУССТВОМ (ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА МОЛОДОГО ИСКУССТВА "TERMIN"). - С.107
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.1379/2013/1
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2013г. N 1 . - 156.28, р.
Содержание:
Караваева, Е. В. Возможность использования методологических принципов европейского образования в российских университетах / Е. В. Караваева [и др.]. - С.3
Другие авторы: Телешова И. Г., Ульянова М. Е., Эченикэ В. Х.
Кл.слова: ФГОС ВПО, компетенции, результаты обучения, академические кредиты, система зачетных едениц, модульное построение образовательных программ, общеевропейское образовательное пространство, методология TUNING
Чучалин, А. И. Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ / А. И. Чучалин, А. В. Епихин, Е. А. Муратова. - С.13
Кл.слова: инженерное образование, компетентностный подход, образовательный стандарт, образовательная программа, планируемые результаты обучения, оценка
Соснин, Н. В. О структуре содержания обучения в компетентностной модели / Н. В. Соснин. - С.20
Кл.слова: высшее профессиональное образование, компетентностная модель, структура содержания обучения
Тлостанова, М. В. Контуры университета XXI века в контексте кризиса модерна / М. В. Тлостанова. - С.24
Кл.слова: университет, кризис, давосская культура, критическая педагогика, ревестернизация, девестернизация, деколонизация знания, гуманитарные науки
Шестак, В. П. Рейтинговый дискурс: урок английского для вуза / В. П. Шестак, Н. В. Шестак. - С.37
Кл.слова: международный рейтинг для университетов, университеты России, мировая наука, российская наука, английский язык, публикации в международных изданиях на английском языке, цитируемость научных работ
Сенашенко, В. С. Образование и процессы глобализации / В. С. Сенашенко. - С.48
Кл.слова: высшее образование, образовательные услуги, обучение, глобализация высшего образования, ЮНЕСКО, ВТО, Болонский процесс
Трубилин, А. И. Традиции, фундаментальность, инновации / А. И. Трубилин. - С.55
Федулов, Ю. П. Роль системы менеджмента качества в развитии человеческого капитала вуза / Ю. П. Федулов [и др.]. - С.59
Другие авторы: Загорулько А. В., Заика И. Т., Смоленцев В. М.
Кл.слова: система управления, система менеджмента качества, результативность СМК, Кубанский ГАУ
Полутина, Т. Н. Опыт и перспективы развития агротехнопарков / Т. Н. Полутина. - С.67
Кл.слова: агробизнес, агроинженерия, научно - исследовательская деятельность в аграрном вузе, агротехнопарк
Григораш, О. В. Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса / О. В. Григораш. - С.72
Кл.слова: профессорско - преподавательский состав, качество подготовки студентов, качество деятельности преподавателей, научно - педагогические кадры
Кох, М. Н. К проблеме оценки компетентности преподавателя вуза / М. Н. Кох. - С.78
Кл.слова: профессиональная компетентность, результат педагогической деятельности, профессиональное развитие, профессиональная позиция педагога
Медведева, Е. В. Становление субъективности студента в образовательном процессе вуза / Е. В. Медведева. - С.82
Кл.слова: субъективность, личность студеента, образовательнй процесс, становление субъектности, развитие, обучение, воспитание
Гилязова, С. Р. Интегративный подход в преподавании графических дисциплин / С. Р. Гилязова, Т. А. Старшинова. - С.99
Кл.слова: интегративный подход, межпредметная интеграция, начертательная геометрия, инженерная компьютерная графика, конструкторско - технологическая компетенция
Булкин, В. В. Субъект - субъектная образовательная парадигма в условиях провинциального вуза / В. В. Булкин. - С.104
Кл.слова: субъект - субъективная образовательная парадигма, групповая работа, ментальность
Баронин, С. А. Основные проблемные ситуации высшего образования / С. А. Баронин, К. С. Сюзев. - С.110
Кл.слова: кризис образования, демографический кризис, управленческие ситуации
Пилявский, С. А. Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одаренной молодежью / С. А. Пилявский [и др.]. - С.116
Другие авторы: Камальдинова З. Ф., Козлов В. В., Нудельман Ю. И., Шаталов Р. Б., Савельева Г. П., Федорова Е. А.
Кл.слова: мониторинг одаренной молодежи, дистанционная школа при университете, единая общенациональная система работы с одаренной молодежью, единая образовательная среда, федеральный реестр достижений молодежи
Мартишина, Н. И. Антиномии квалификационной работы / Н. И. Мартишина. - С.122
Кл.слова: критерии оценки кандидатской диссертации, критерии научности, типология наук
Хазагеров, Г. Г. Контрпродуктивные компетенции / Г. Г. Хазагеров. - С.129
Кл.слова: диссертационная работа, научный стиль, квалификационные задачи соискателя, дисфункция научного дискурса
Попов, Л. В. Предтеча высшего образования в России / Л. В. Попов, Н. Х. Розов. - С.135
Кл.слова: высшая школа, история высшего образования в России, Славяно - греко - латинская академия, академические идеи, автономия
Соловьев, А. А. Статус - "вузовская": библиотека Демидовского лицея / А. А. Соловьев. - С.141
Кл.слова: Демидовский лицей, фундаментальная библиотека, фонд юридической литературы
Шрейдер, Ю. А. Наука и цирк / Ю. А. Шрейдер. - С.146
Цалиев, А. М. Актуальные вопросы совершенствования юридического образования / А. М. Цалиев. - С.153
Кл.слова: юридическое образование, бакалавр, магистр, федеральные государственные стандарты, права человека
Владимирский, Б. М. Табель о рангах: как считать? / Б. М. Владимирский. - С.155
Кл.слова: среднее значение, медиана, балл при сдаче ЕГЭ, рейтинг, ранжирование
Наши авторы / -. - С.159
Contents. - С.160
Андрюшенко, И. В. Инновационные обучающие технологии клинической кафедры / И. В. Андрюшенко, Е. В. Малинина. - С.89
Кл.слова: инновационные технологии обучения, учебный процесс, клиническая кафедра
Решетняк, Е. В. Проектные студии в университетском образовании / Е. В. Решетняк, А. А. Тарелин. - С.93
Кл.слова: проектная студия, инновации в обучении, развитие практических навыков студентов, мотивация студентов, командная работа, компетенции
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.1379/2013/2
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2013г. N 2 . - 156.28, р.
Содержание:
Боровская, М. А. Анализ системы оплаты труда преподавателей вузов / М. А. Боровская, М. А. Масыч, М. Р. Бечвая. - С.3
Селиверстова, О. И. Модернизация системы образования в свете присоединения России к ВТО / О. И. Селиверстова. - С.9
Кл.слова: Всемирная торговая организация, Генеральное соглашение по торговле услугами, образовательные услуги, специфические обязательства
Коршунов, С. В. Введение ФГОС ВПО: первый год работы в оценках и мнениях специалистов по учебно - методической работе / С. В. Коршунов, В. В. Зырянов. - С.16
Кл.слова: федеральный государственный образовательный стандарт, основная образовательная программа, очное интервью, инновационные образовательные технологии, работодатели, компетентностный подход, профили, академическая мобильность, повышение квалификации, самостоятельная работа студентов
Инженерное образование в международном контексте. - С.28
Дьяконов, Г. С. Проблемы инженерного образования и подготовка инженерных кадров в области химических технологий / Г. С. Дьяконов, В. В. Кондратьев, В. Г. Иванов. - С.33
Кл.слова: инженерное образование, ВТО, КНИТУ, учебно - научно - инновационный комплекс, повышение квалификации и профессиональная переподготовка
Ауэр, М. Перспективы развития инженерного образования с позиции IGIP / М. Ауэр [и др.]. - С.39
Другие авторы: Добровска Д., Эдвардс А. , Ликл Э.
Кл.слова: международное общество по инженерной педагогике (IGIP), новые задачи инженерного образования, будущее инженерного образования, основные тенденции развития образования
Дреер, Р. Применение принципов проектного образования в программах бакалавриата / Р. Дреер. - С.46
Кл.слова: проектное обучение, проектное образование, проблемное образование
Ашмави, А. К. Глобальный инженерный проект деканов: преобразуя инженерное образование в эпоху перемен / А. К. Ашмави. - С.50
Кл.слова: глобальный инженерный совет деканов (GEDC), разратоботка и аккредитация учебных планов, организационное и инфраструктурное обеспечение инженерного образования, "глобальный инженер", глобальные инженерные проекты
Приходько, В. М. Адольф Мелецинек и инженерная педагогика / В. М. Приходько, З. С. Сазонова. - С.57
Кл.слова: инженерная педагогика, Адольф Мелецинек, профессионально - педагогическая подготовка преподавателей технических дисциплин, инженерное образование
Ивахненко, Е. Н. Философский факультет в условиях наступления академического капитализма / Е. Н. Ивахненко. - С.62
Кл.слова: гуманитарное знание, университет, философский факультет, коммуникативная рациональность, критическое мышление, диссенсусное сообщество, неопределенность, академический капитализм
Никольский, В. С. "Академическая свобода" как язык самоописания университета / В. С. Никольский. - С.73
Кл.слова: университет, академическая свобода, университетская наука, научная истина
Лаптев, В. В. Профессиональная подготовка в условиях электронной сетевой среды / В. В. Лаптев, Т. Н. Носкова. - С.79
Кл.слова: информатизация образования, вузовская профессиональная подготовка, инновационность обучения, высокотехнологичная информационная образовательная среда
Мелик-Гайказян, И. В. Проблемы образования как последствия темпа социокультурных трансформаций / И. В. Мелик-Гайказян. - С.102
Кл.слова: биоэтика, информационно - синергетический подход, метафора "многоликий Янус", метафора "Вавилонская башня", критерий самоорганизации образовательных систем, проблемы управления модернизацией образования
Горбулёва, М. С. Применимость принципов биоэтики в высшем образовании / М. С. Горбулёва. - С.116
Кл.слова: биоэтика, информационное согласие, образование, информационно - синергетический подход,
Первушина, Н. А. Эффективность применения визуальных средств обучения: определение границ / Н. А. Первушина. - С.121
Кл.слова: восприятие, визуальное восприятие, визуальная информация, визуализация учебного материала
Мелик-Гайказян, М. В. Манипуляция культурной памятью - результат управления социальными технологиями в обществе знаний / М. В. Мелик-Гайказян. - С.126
Кл.слова: манипуляция памятью, информационно - синергетический подход, проблемы управления модернизацией образования, образование как социальная технология
Мещерякова, Т. В. Формирование нарративной компетентности у будущего врача / Т. В. Мещерякова. - С.132
Кл.слова: биоэтика, нарративная этика, нарративная компетентность врача
Артамонова, Ю. Д. Сетевая аспирантура: теория и практика вузов Европы и России / Ю. Д. Артамонова, А. Л. Демчук, В. В. Моисеева. - С.138
Кл.слова: сетевое взаимодействие вузов, сетевое обучение в аспирантуре, академическая мобильность, Европейское пространство высшего образования, Европейское исследовательское пространство, "треугольник производства знаний", проект "БиоН"
Гуськова, Н. Д. Партнерство государства, общества и вузов: опыт Франции / Н. Д. Гуськова, Е. А. Неретина, Ю. Р. Еналеева. - С.146
Кл.слова: высшее образование, качество, оценка, партнерство, независимые агентства, Франция
Гузарова, Н. И. Предмагистерская подготовка иностранных граждан / Н. И. Гузарова, Г. В. Кашкан, Н. Б. Шахова. - С.84
Кл.слова: иностранные студенты, предмагистерская подготовка, адаптация, русский язык как иностранный
Лунина, И. Н. Об опыте интеграции педагогических технологий в техническом университете / И. Н. Лунина, Н. В. Покровская, Е. В. Резчикова. - С.90
Кл.слова: педагогические технологии, студенты - инвалиды по слуху, графическая репрезентация, ментальные карты, агнонимия, клиповое мышление
Гоник, И. Л. ФГОС и управление учебно - методической работой в вузе / И. Л. Гоник [и др.]. - С.96
Другие авторы: Подлеснов В. Н., Андросюк Е. Р., Фетисов А. В.
Кл.слова: переход на уровневую подготовку, реализация ФГОС, управление методической работой, компетентностный подход, результативность итоговой аттестации, информационные технологии
Иванкина, Е. И. Новые возможности дополнительного профессионального образования / Е. И. Иванкина. - С.155
Кл.слова: дополнительное профессиональное образование, управление недвижимостью, программы МВА
Приходовский, М. А. Доказательства в курсе математики в школе и вузе / М. А. Приходовский. - С.157
Кл.слова: математика, ЕГЭ, доказательства
Наши авторы. - С.159
Contents. - С.160
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.6780/2013/2
   Журнал
Высшее образование сегодня : Реформы, нововведения, опыт. Ежекварт. прил. к журналу "Университетская книга". - 2001 . - Выходит ежемесячно
2013г. N 2 . - 225.93, р.
Содержание:
Путин, В. В. "Обязательное условие динамичного развития России-тесное взаимодействие работодателей, инвесторов и учреждений профессионального образования, формирование доступных механизмов повышения квалификации" / В. В. Путин. - С.2
Кл.слова: В. В. ПУТИН
Традиционные ценности и современный мир. - С.5
Кл.слова: Рождественские образовательные чтения
Ливанов, Д. В. Главное дело нашей жизни / Д. В. Ливанов. - С.10
Кл.слова: Рождественские образовательные чтения
Никандров, Н. Д. Традиции в век инноваций / Н. Д. Никандров. - С.11
Кл.слова: РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЧТЕНИЯ
Гасымова, А. Частные вузы-вперед / А. Гасымова. - С.16
Кл.слова: частные аузы
Звонников, В. И. Подготовка управленческих кадров на переломе / В. И. Звонников. - С.18
Кл.слова: управленческое образование, менеджмент, интеграция, факторы, бизнес-образование
Мамакина, И. А. Потенциал современных образовательных технологий в формированиии когнитивного компонента / И. А. Мамакина. - С.22
Кл.слова: специалист по физической культуре, профессиональная компетентность, технологический подход, технология, когнитивный компонент здоровьесберегающией компонентности
Данилова, П. Н. Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоиатериалов / П. Н. Данилова. - С.26
Кл.слова: мотивация, изучение иностранного языка, социокультурная компетенция, аутентичные видеоматериалы
Долинина, И. Г. Формирование гражданской компетенции в условиях Ассоциации "Содружество" / И. Г. Долинина, В. Н. Алексеев
Кл.слова: гражданское образование, сетевое взаимодействие
Гуськова, М. В. Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования / М. В. Гуськова. - С.34
Кл.слова: управление качеством образования, модернизация образования, цели эволюции
Спеваков, В. Н. Психология лекции / В. Н. Спеваков. - С.40
Кл.слова: студенты, лектор, структура лекции, план лекции
Нуртаев, Е. Р. Учебно-исследовательская мотивация, магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции / Е. Р. Нуртаев. - С.45
Кл.слова: магистрант, профессиональная компетенция, учебно-исследовательская деятельность
Ушева, Т. Ф. Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ / Т. Ф. Ушева, О. А. Молокова. - С.51
Кл.слова: адаптация студентов первого курса, мотивация обучения, самооценка уровня развития
Евстигнеев, С. М. Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе / С. М. Евстигнеев. - С.55
Кл.слова: проектирование, подготовка, планирование, учебный материал
Байгушева, И. А. Концептуальные положения профессионально направленной математической подготовки экономистов в вузе / И. А. Байгушева. - С.60
Кл.слова: профессионально направленная математическая подготовка экономистов в вузе
Черняева, А. В. Камнетерапия как средство психотерапии в работе психолога / А. В. Черняева. - С.63
Кл.слова: камнетерапия, средство психотерапии
Комиссарова, Н. Цели и задачи джазового сольфеджио в профессиональной подготовке музыкантов / Н. Комиссарова. - С.67
Кл.слова: джазовое сольфеджио, профессиональная подготовка музыкантов
Гутгарц, Р. Д. Особенности начального этапа подготовки кандидатской диссертации / Р. Д. Гутгарц. - С.68
Кл.слова: кандидатская диссертация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.1323/2013/2
   Журнал
Биология в школе : научно-методический журнал/ учредитель: ООО "Школьная пресса". - Москва : "Школьная пресса", 1927 г. - . - ISSN 0320-9660. - Выходит 10 раз в год
2013г. N 2
Содержание:
Недоспасов, С. А. Великая иммунологическая революция / С. А. Недоспасов, Б. А. Руденко. - С.3
Кл.слова: иммунология, фагоцитоз, теория гуморального иммунитета
Беседина, Л. А. Формирование ключевых компетенций как актуальная проблема биологического образования / Л. А. Беседина. - С.9
Кл.слова: компетенция, компетентность
Борзова, З. В. Перспективное направление профилизации биологического образования в сельской школе / З. В. Борзова [и др.]. - С.14
Другие авторы: Пашаева М. Э., Вагабова Ф. А., Сайпуева Э. Б.
Кл.слова: профильное обучение, курсы сельскохозяйственной направленности
Беляева, Е. Н. Проектирование личностно ориентированных ситуаций на уроках биологии / Е. Н. Беляева. - С.27
Кл.слова: эмоционально - ценностное отношение, личностно ориентированные ситуации, положительные психологические стимулы
Агафонова, Л. Н. Домашняя проверочная работа - одна из форм ранней подготовки к ЕГЭ в условиях сельской школы / Л. Н. Агафонова. - С.34
Кл.слова: сельская малокомплектная школа, подготовка к ЕГЭ, домашняя проверочная работа
Корякина, Н. И. Имитационная игра "Медведи" / Н. И. Корякина. - С.38
Кл.слова: игровые технологии, имитационная игра, популяция, экологический фактор
Кулёв, А. В. Урок "Неорганические соединения и их роль в жизнедеятельности клетки" / А. В. Кулёв. - С.42
Кл.слова: неорганические соединения, гидрофобные и гидрофильные вещества, универсальный растворитель, обмен веществ
Зайцева, В. Е. Фотосинтез как заново открытый велосипед / В. Е. Зайцева, В. Е. Чудинова. - С.46
Кл.слова: фотосинтез, самостоятельное открытие, проблема, эксперимент, новое звание
Князев, Ю. П. Островные экосистемы с высоким уровнем биоразнообразия и эндемизма / Ю. П. Князев. - С.52
Кл.слова: особо охраняемая природная территория, Всемирное наследие эндемик, реликтовый вид
В блокнот учителя. - С.59
Серовайская, Д. Е. "Движения растений". План - конспект SKYPE - занятия биологического кружка / Д. Е. Серовайская. - С.60
Кл.слова: дистанционное занятие, биологический кружок, программа SKYPE, движения растений
Баранчикова, Л. А. Из глубины веков: любопытные истории о лекарственных растениях / Л. А. Баранчикова. - С.68
Кл.слова: лекарственные растения, фитонциды, народные средства
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.457/2013/1
   Журнал
Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1 . - 422.89, р.
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Научные достижения НИИ дефектологии АПН РСФСР / Н. Н. Малофеев. - С.4
Кл.слова: Российская академия образования, Институт дефектологии, научные достижения в области дефектологии, качество образования детей с отклонениями в развитии
Никитин, М. В. Туринский процесс в колледжах Москвы: новые перспективы для лиц с ОВЗ / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко. - С.11
Кл.слова: профессиональное образование, профессиональная реабилитация, инновация, предпринимательская подготовка, лица с ограниченными возможностями здоровья
Игнатьева, С. А. Формирование коммуникативной культуры учащихся старших классов с нарушениями речи в системе специального образования / С. А. Игнатьева. - С.15
Кл.слова: старшеклассники с тяжелыми нарушениями речи, коммуникативно - речевое и личностное развитие, специальная школа V вида. формирование коммуникативной культуры
Кудрина, Т. П. Особенности развития слепых недоношенных младенцев. Сообщение l / Т. П. Кудрина. - С.24
Кл.слова: недоношенные слепые младенцы, ретинопатия недоношенных, зрительная депривация, психическое развитие, отставание в развитии, дисгармоничное развитие, система компенсации слепоты, диагностика развития
Разенкова, Ю. А. Европейская система ранней помощи / Ю. А. Разенкова. - С.33
Кл.слова: система ранней помощи в Европе, принципы системы ранней помощи, модели системы ранней помощи, концепция развития единой европейской системы ранней помощи, международная интеграция системы ранней помощи
Пекишева, Е. В. Особенности вербализации представлений об окружающем у дошкольников с задержкой психического развития (на примере вербального ассоциирования) / Е. В. Пекишева, Л. С. Медникова. - С.40
Кл.слова: вербализация представлений об окружающем, вербальный знак, вербальное ассоциирование, картина мира, ассоциативные реакции
Закрепина, А. В. Дети с тяжелой черепно - мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности / А. В. Закрепина. - С.48
Кл.слова: черепно - мозговая травма у детей, псическая деятельность после ЧМТ, типологические особенности психической деятельности у детей с ЧМТ, восстановительное обучение при ЧМТ
Хайдарпашич, М. Р. Компьютерный инструмент педагога для оценки представления о мире в контексте формирования жизненной компетенции ребенка / М. Р. Хайдарпашич. - С.55
Кл.слова: информационно - коммуникационные технологии, педагогическая диагностика, развивающие и коррекционные задачи, представления о мире, жизненная компетенция, старший дошкольный возраст, отклонения в развитии, специальный Федеральный государственный образовательный стандарт (СФГОС)стандарт
Дрягина, И. С. Создание профессионального педагогического сообщества как основной ресурс развития инклюзивного образования / И. С. Дрягина. - С.68
Кл.слова: профессиональная компетентность педагога, подготовка педагога к работе с детьми, имеющими задержку психического развития, модели повышения профессиональной компетентности педагога, программа переподготовки
Обухова, Т. И. Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко. - С.75
Кл.слова: младшие дошкольники с нарушением слуха, глухие и слабослышашие дети, изобразительная деятельностьпредметное изображение, формирование готовности к созданию предметного изображения, мотивационно - ценностный компонет, эмоционально - волевой компонент, операциональный компонент
Чиркина, Г. В. Концепция заикания в рамках научной школы Р. Е. Левиной / Г. В. Чиркина. - С.83
Кл.слова: Международный день заикающихся, научная конференция заикания, современные взгляды на заикание, концепция заикания Р. Е. Левиной
Открываем новую рубрику "Мнение независимого эксперта". - С.87
В. В. Воронковой - 75 лет. - С.91
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.1587/2012/9/3
   Журнал
Психология: журнал Высшей школы экономики. - ISSN 1813-8918. - Выходит ежеквартально
2012г. т.9 N 3 . - 206.87, р.
Содержание:
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Розин, В. М. Размышление автора на склоне лет о смерти и жизни / В. М. Розин. - С.3
Кл.слова: жизнь, судьба, концепция, смерть, самоопределение, личность, справедливость, благо
СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕМА ВЫПУСКА: Десять лет факультету психологии НИУ ВШЭ
Петровский, В. А. Десятилетие факультета: "Визитные карточки" / В. А. Петровский. - С.17
Шадриков, В. Д. Юбилей ли это!? / В. Д. Шадриков. - С.20
Болотова, А. К. Время и пространство в межличностных отношениях / А. К. Болотова. - С.22
Кл.слова: жизненное пространство и время, временная компетентность, транспективы и стратегии жизни, пространственно-временной баланс
Семенов, И. Н. Исследовательские направления инновационной психологии рефлексии в Высшей школе экономики / И. Н. Семенов. - С.37
Кл.слова: философия, психология, персонология, педагогика, этика, сознание, рефлексия, смысл, личность, индивидуальность, развитие, способности, деятельность, профессионализм, творчество, исследование, научная школа
Штроо, В. А. Кафедра организационной психологии / В. А. Штроо. - С.58
Лебедева, Н. М. Международная лаборатория социокультурных исследований / Н. М. Лебедева. - С.60
Зинченко, В. П. Кафедра психофизиологии / В. П. Зинченко, Б. В. Чернышев. - С.65
Осокина, Е. С. Влияние альфа-тренинга на слуховые вызванные потенциалы в зависимости от особенностей темперамента / Е. С. Осокина, Б. В. Чернышев, Е. Г. Чернышева. - С.66
Кл.слова: биологическая обратная связь (БОС), альфа-тренинг, вызванные потенциалы
Россохин, А. В. Кафедра психоанализа и бизнес-консультирования / А. В. Россохин. - С.78
Кафедра психологии личности. - С.81
ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Кондрашкин, А. В. Девиантное поведение подростков и Интернет: изменение социальной ситуации / А. В. Кондрашкин, К. Д. Хломов. - С.102
Кл.слова: восстановительный подход, подростки, девиантное поведение, ситуация социально-психологической дезадаптации, Интернет, социально-психологическая работа, компании, социальная ситуация
КОРОТКИЕ СООБЩЕНИЯ
Козинцева, Е. Г. Экспериментальное исследование влияние задачи на продуктивность письма при сенсорной аграфии / Е. Г. Козинцева. - С.114
Кл.слова: клиническая нейропсихология, аграфия, задача, принцип активности, культурно-историческая теория
Спиридонов, В. Ф. Изменение показателей креативности с помощью семантического прайминга / В. Ф. Спиридонов, Е. А. Абисалова. - С.122
Кл.слова: креативность, семантический прайминг, оригинальность, теории распространения активации, активация поведенческих стереотипов
Уточкин, И. С. О возможности метакогнитивной регуляции мертвой зоны внимания / И. С. Уточкин, Ю. М. Стакина. - С.131
Кл.слова: внимание, мертвая зона внимания, слепота к изменению, метакогнитивная регуляция, стратегия
ОБЗОРЫ И РЕЦЕНЗИИ
Валуева, Е. А. Феномен подсказки при решении задач: взгляд со стороны психологии творчества. Часть 2. Эффекты подсказки в решении сложных когнитивных задач / Е. А. Валуева, Е. М. Лаптева. - С.140
Кл.слова: подсказка, решение задач, активация, творчество
Резюме выпуска на европейских языках. - С.163
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.6780/2012/7
   Журнал
Высшее образование сегодня : Реформы, нововведения, опыт. Ежекварт. прил. к журналу "Университетская книга". - 2001 . - Выходит ежемесячно
2012г. N 7 . - 277.99, р.
Содержание:
Садовничий, В. А. "Если система образования не будет меняться, то она еще больше будет уязвима для критики" / В. А. Садовничий. - С.2
Кл.слова: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Демидова, М. А. Особенности формирования системы менеджмента качества в медицинском вузе / М. А. Демидова, В. П. Шеховцев, С. В. Малыгин. - С.6
Кл.слова: СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ
Игудин, Р. В. Оценка эффективности распределенных во времени инвестиций при выборе варианта проекта / Р. В. Игудин, А. Ю. Сметанов. - С.11
Кл.слова: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ, ВЫСОКАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ
Соснин, Н. В. Проблема структуры содержания обучения в компетентностной модели высшего профессионального образования / Н. В. Соснин. - С.15
Кл.слова: БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ, КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МОДУЛЬ ООП
Соснин, Н. В. Мониторинг компетенций студентов: диагностические карты, портфолио / Н. В. Соснин, Е. Н. Юшипицына. - С.19
Кл.слова: МОНИТОРИНГ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
Мироненко, Е. В. Иноязычная коммуникативная компетенция судоводителя как средство обеспечения безопасности в международном судоходстве / Е. В. Мироненко. - С.28
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СУДОВОДИТЕЛЬ
Гутгарц, Р. Д. Минимальные инновации-максимальный эффект / Р. Д. Гутгарц. - С.34
Кл.слова: МИНИМАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ
Грунина, О. Части речи в традиционной японской морфологии и японская картина мира / О. Грунина. - С.39
Кл.слова: ЯПОНСКАЯ МОРФОЛОГИЯ
Горбунов, С. С. О возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ посредством социальных сетей Интернета / С. С. Горбунов, В. Глебов. - С.44
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, СТРЕСС, ИНФОРМАЦИОННАЯ ИНТЕНСИВНОСТЬ, СЕТИ ИНТЕРНЕТА
Осипова, С. И. Профильное обучение в развитии субъектной позиции учащихся / С. И. Осипова [и др.]. - С.48
Другие авторы: Дулинец Т. Г., Лях В. И., Заболотная И. П.
Кл.слова: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Саблина, Н. А. Развитие воображения как основной компонент профессиональной подготовки студентов-дизайнеров / Н. А. Саблина. - С.52
Кл.слова: РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, КАЧЕСТВО
Тарасова, А. В. Компоненты содержания дисциплины "Физика" в медицинском вузе / А. В. Тарасова. - С.57
Кл.слова: ФИЗИКА, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ
Князева, Е. М. Виртуальные лабораторные работы по химии / Е. М. Князева, А. Коршунов. - С.59
Кл.слова: ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ХИМИИ
Флеров, О. В. Исправление ошибок в устной речи студентов в ходе коммуникативного обучения иностранным языкам / О. В. Флеров. - С.63
Кл.слова: ОШИБКИ УСТНОЙ РЕЧИ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Варламова, С. А. Разработка электронного словаря тезаурусного типа для целей обучения иностранному языку / С. А. Варламова, Г. Р. Чайникова. - С.66
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ СЛОВАРЬ, ТЕЗАУРУС, УСТОЙЧИВОЕ СОЧЕТАНИЕ СЛОВ, МЕТОД ТЕЗАУРУСНОГО АНАЛИЗА, ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА ЗНАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЛАКУНА, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА
Безгодов, Д. Н. Феномен концептуального заявления в контексте вузовской организационной культуры / Д. Н. Безгодов, О. И. Беляева. - С.70
Кл.слова: КОНЦЕПЦИИ, ВУЗ, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Давыдова, С. А. Формирование стратегии здоровьесбережения у студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе / С. А. Давыдова. - С.74
Кл.слова: СТРАТЕГИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСОХРАНЯЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
События. - С.55, 79, 80
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.6528/2012/4
   Журнал
Русская словесность : научно-теоретический и методический журнал. - Выходит 8 раз в год
2012г. N 4 . - 554.06, р.
Содержание:
Княжицкий, А. И. Вы достаточно информированы? / А. И. Княжицкий. - С.3-4
Шелестова, З. А. "Из Ада в Рай" : К вопросу о творческом замысле поэмы "Мертвые души" / З. А. Шелестова. - С.5-13
Кл.слова: Ад, Чистилище, Рай, Беатриче, сонеты, канцоны, Вергилий, серафимы, херувимы, Данте, Гоголь
Гришенкова, Т. Ф. По страницам публицистики В. Распутина / Т. Ф. Гришенкова. - С.14-22
Кл.слова: русский национальный характер, публицистика, патриотизм, православие, духовность
Перевалова, С. В. Традиции русской классики XIX и XX веков в рассказе В. С. Маканина "Кавказский пленный" / С. В. Перевалова. - С.23-27
Кл.слова: классика, традиции, автор, образ, плен, солдат, природа, солнце
Кутейникова, Н. Е. Историческая тема на уроках литературы и внеклассного чтения / Н. Е. Кутейникова. - С.28-36
Кл.слова: литература для детей, историческая тема в школе, художественная литература, научно-познавательная литература, знания, навыки, умения, компетентность, история Родины
Зандман, Р. И. Комплексный анализ текста / Р. И. Зандман. - С.37-48
Кл.слова: автор, контекст, ассоциации, авторская позиция, повествование
Бахвалова, Е. М. Захар Прилепин в зеркале критики / Е. М. Бахвалова. - С.49-55
Кл.слова: Прилепин Захар, современная русская литература, критические статьи
Новикова, Т. Ф. Почувствовать "прелесть живого языка" / Т. Ф. Новикова. - С.56-59
Кл.слова: национальный язык, народный язык, диалектное слово, диалект
Колотилова, А. Э. Азбука, начало всех начал... / А. Э. Колотилова. - С.60-62
Кл.слова: русская азбука, алфавит, история алфавита, буква Ё, культуроведческая компетенция
Холодырева, О. Н. Путеводитель по родному городу. Проектная деятельность на уроках русского языка / О. Н. Холодырева. - С.63-65
Кл.слова: путеводитель, проектная деятельность, текстоведение
Патроева, Н. В. "Святое имя: Карамзин". Ассоциативный потенциал имени собственного в поэтическом тексте / Н. В. Патроева. - С.66-69
Кл.слова: Карамзин, ономастика, антропоним, мотив
Абишева, С. Д. Концепт "друг" в поэзии А. С. Пушкина / С. Д. Абишева, С. К. Серикова. - С.70-77
Кл.слова: концепт, поэтика, словообраз, темы дружбы, творчество
Петрова, С. М. Методист. Гражданин. Человек : к юбилею М. В. Черкезовой / С. М. Петрова. - С.78-79
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.1379/2012/7
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2012г. N 7 . - 164.28, р.
Содержание:
Белоцерковский, А. В. Российское высшее образование: о вызовах и рисках / А. В. Белоцерковский. - С.3
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ, РИСКИ
Столбова, И. Д. Организация предметного обучения: компетентностный подход / И. Д. Столбова. - С.10
Кл.слова: ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тхагапсоев, Х. Г. На путях в миражи? (К современным стратегиям развития образования в России) / Х. Г. Тхагапсоев. - С.21
Кл.слова: РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВУЗА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, СИСТЕМА ВНУТРИВУЗОВСКОЙ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Голованова, Н. Ф. Проблема воспитания студентов в контексте модернизации высшего образования / Н. Ф. Голованова. - С.29
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫЕ СРЕДСТВА
Идея университета: вызовы современной эпохи. - С.35
Региональный многопрофильный университет: стратегия инновационного развития (Интервью с ректором ОГУ В. П. Ковалевским). - С.64
Петухова, Т. П. О проектировании профессиональных образовательных программ в системе "колледж - университет" / Т. П. Петухова, А. В. Ковалев, И. Д. Белоновская. - С.72
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Проскурин, А. Д. Социальное партнерство университета и предприятий региона / А. Д. Проскурин, Г. Карпова, Ю. Н. Никулина. - С.78
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Быковский, В. В. Обеспечение комплексной безопасности университета / В. В. Быковский. - С.83
Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА
Мелекесов, Г. А. Кластерный подход в развитии регионального вуза / Г. А. Мелекесов, Г. П. Шолохова, С. Е. Крылова. - С.88
Кл.слова: РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА
Носова, Т. А. Организация воспитательной работы вуза в контексте ФГОС ВПО / Т. А. Носова. - С.92
Кл.слова: ФГОС ВПО
Анищенко, В. А. Опыт концентрации науки и производства в вузе / В. А. Анищенко, Н. В. Кондратьева. - С.98
Кл.слова: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Племенюк, М. Г. Преподавание культурологии в высшей школе: конструктивистский подход / М. Г. Племенюк. - С.103
Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Гуцу, Е. Г. Диагностика деятельностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза / Е. Г. Гуцу. - С.107
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА
Прахова, М. Ю. О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе / М. Ю. Прахова, Г. Ю. Коловертнов, Э. А. Шаловников. - С.113
Кл.слова: ТЕСТИРОВАНИЕ
Перлов, А. М. Полемика об обучении научной работе: презумции и перспективы / А. М. Перлов. - С.117
Кл.слова: НАУЧНАЯ РАБОТА
Степанов, Б. Е. Еще раз об "академическом письме": критика академической критики / Б. Е. Степанов. - С.130
Кл.слова: АКАДЕМИЧЕСКАЯ КРИТИКА
Панкратова, Т. Б. Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости / Т. Б. Панкратова [и др.]. - С.139
Другие авторы: Пальянов М. П., Демченко А. Р., Лебедев В. И.
Кл.слова: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ И СЛУЖБ ЗАНЯТОСТИ
Новикова, Е. Ю. Оценка студентами значимости общекультурных компетенций (анализ результатов опроса) / Е. Ю. Новикова. - С.148
Кл.слова: ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТРИЦА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Наумкина, В. В. Мобильность студентов в условиях реализации ФГОС / В. В. Наумкина. - С.152
Кл.слова: ФГОС
Гребенников, П. И. Инверсия успеваемости / П. И. Гребенников. - С.154
Кл.слова: УСПЕВАЕМОСТЬ
Куц, Е. В. К вопросу о высокотехнологической среде образовательного учреждения / Е. В. Куц. - С.156
Кл.слова: ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ СРЕДА
Наши авторы. - С.160
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.6780/2012/8
   Журнал
Высшее образование сегодня : Реформы, нововведения, опыт. Ежекварт. прил. к журналу "Университетская книга". - 2001 . - Выходит ежемесячно
2012г. N 8 . - 277.99, р.
Содержание:
Медведев, Д. А. Самое главное и сложное - это дальнейшее формирование режима наибольшего благоприятствования для инновационной деятельности со стороны государства / Д. А. Медведев. - С.2
Кл.слова: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Минаев, В. А. Рейтинги образовательных учреждений: в чем их смысл и цели? / В. А. Минаев. - С.4
Кл.слова: РЕЙТИНГИ ВУЗОВ
Чернова, И. Инновационная практика профильного образования с ориентацией на потребности корпораций региона / И. Чернова [и др.]. - С.10
Другие авторы: Осипова С. И., Гафурова Н. В., Лях В. И.
Кл.слова: ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОТРЕБНОСТИ КОРПОРАЦИЙ РЕГИОНА
Пирогова, О. В. Практическое обучение студентов в Уральском международном институте туризма / О. В. Пирогова. - С.17
Кл.слова: ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ТУРИЗМА
Мертенес, С. Ю. Профессиональные сообщества и комитеты как инструмент управления человеческими ресурсами проектно-ориентированных компаний / С. Ю. Мертенес ; С. Ю. Метенес. - С.23
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА, УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
Бурмистрова, Н. А. Мониторинг уровня сформированности математической компетентности будущих бакалавров направления "Экономика" / Н. А. Бурмистрова, Н. И. Ильина. - С.28
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БАКАЛАВРА, КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Лукоянова, Н. А. Проблемы математической подготовки будущих экономистов в условиях перехода к компетентностным образовательным стандартам / Н. А. Лукоянова, С. А. Маврин. - С.34
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЭКОНОМИСТОВ
Зайцев, А. А. Сущность и структура культуры водителей автотранспортных средств / А. А. Зайцев. - С.39
Кл.слова: КУЛЬТУРА ВОДИТЕЛЕЙ
Шишова, Т. В. Формирование качеств субъекта здоровой жизнедеятельности в непрерывном образовании как условие повышения его качества жизни / Т. В. Шишова. - С.43
Кл.слова: СУБЪЕКТ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Панишева, Е. В. Модель программно-дидактического обеспечения индивидуализации учебной деятельности студентов / Е. В. Панишева. - С.49
Кл.слова: ПРОГРАМНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Фортунатов, А. А. Педагогические условия формирования ответственного отношения личности к окружающей социоприродной среде / А. А. Фортунатов. - С.52
Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, СОЦИОПРИРОДНАЯ СРЕДА
Ушакова, О. А. Необходимость изучения проблем устойчивого развития студентами факультета информатики / О. А. Ушакова. - С.57
Кл.слова: УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОБЛЕМЫ
Врачинская, Т. В. Роль клубной работы в формировании психолого-педагогической культуры курсантов-будущих командиров / Т. В. Врачинская, К. А. Бойко. - С.59
Кл.слова: КЛУБНАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, КУРСАНТЫ, КОМАНДИРЫ
Баранов, В. В. Специфика саморазвития студента регионального университета / В. В. Баранов. - С.62
Кл.слова: САМОРАЗВИТИЕ, СТУДЕНТЫ, ТВОРЧЕСТВО, РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗ КАК ЦЕНТР НАУКИ И КУЛЬТУРЫ,
Токарева, Ю. А. Формирование гуманных чувств и отношений у воспитанников детских домов и интернатов / Ю. А. Токарева, Н. В. Вахрина. - С.66
Кл.слова: ГУМАННЫЕ ЧУВСТВА, ОТНОШЕНИЯ, ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ, ДЕТСКИЙ ДОМ КАК СОЦИАЛИЗИРУЮЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОМПЛЕКС ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ОПРОСНИКОВ
События. - С.70
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.2086/2011/9
   Журнал
Социальная политика и социология : Междисциплинарный научно-практический журнал/ Рос. гос. социальный ун-т. - ISSN 2071-3665. - Выходит ежеквартально
2011г. N 9
Содержание:
НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИКИ И ЮВЕНОЛОГИИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА: ИТОГИ 20-ЛЕТНЕГО РАЗВИТИЯ. - С.9
Сизикова, В. В. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ РЕГИОНОВ КАК ФАКТОР РЕГИОНАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ / В. В. Сизикова. - С.24
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Брянцева, М. В. ИСТОРИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ГОСУДАРСТВА В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА / М. В. Брянцева. - С.32
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Лопатина, Я. В. СОВРЕМЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В УСЛОВИЯХ РЕГИОНА / Я. В. Лопатина. - С.44
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Черкасова, М. Ф. ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ / М. Ф. Черкасова. - С.51
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Медведева, Г. П. О МЕСТЕ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА В МЕТОДОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ / Г. П. Медведева. - С.61
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Чанкова, Е. В. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ: ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЙ ВЗГЛЯД / Е. В. Чанкова. - С.69
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Ленина, Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГЕРОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ СФЕРЫ В ВУЗЕ / Е. В. Ленина. - С.75
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Завитаева, О. С. ЛАБОРАТОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗА К НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / О. С. Завитаева. - С.82
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Боталова, Н. В. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ / Н. В. Боталова. - С.94
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Киреев, Е. Ю. СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ МИГРАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ / Е. Ю. Киреев. - С.103
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Пупынина, И. А. МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНТЕКСТ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ У БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА / И. А. Пупынина. - С.113
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Соколова, Н. А. ФЕНОМЕН САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ / Н. А. Соколова. - С.120
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Положевец, Е. В. МЕЖЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ В СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ / Е. В. Положевец. - С.129
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Демидова, Т. Е. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО В РОССИИ И РОЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ЕГО ФОРМИРОВАНИИ / Т. Е. Демидова. - С.135
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Гончаров, П. К. СИСТЕМА ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА: СОСТАВ, СТРУКТУРА, ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ / П. К. Гончаров. - С.143
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Квитковская, А. А. СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - ОСНОВА СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ / А. А. Квитковская. - С.153
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Морозова, И. О. СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА / И. О. Морозова, Н. А. Филина. - С.159
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Шейкина, Л. В. ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ / Л. В. Шейкина. - С.167
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Федосеева, И. А. ДУХОВНОСТЬ КАК ОСНОВА НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ / И. А. Федосеева. - С.173
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Димухаметов, Р. С. ФАСИЛИТАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ / Р. С. Димухаметов, Е. Ю. Парунова. - С.178
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ
Чешихина, В. В. СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ СТАТУС ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОРТСМЕНОВ В РОССИИ / В. В. Чешихина, В. В. Селезнев. - С.189
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Левина, Л. И. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИПОТЕКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ / Л. И. Левина, Н. В. Пересыпкина. - С.193
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Ващенко, И. Ю. ЦЕЛИ КОРПОРАТИВНОГО ИНВЕСТИЦИОННОГО ПОРТФЕЛЯ / И. Ю. Ващенко. - С.205
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Люльков, Р. Н. АСПЕКТЫ НЕГАТИВНОГО ПРОИЗВОДСТВЕННО-ЦЕНОВОГО ПОВЕДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ, УЧАСТВУЮЩИХ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ ЖИЛЬЯ, В ПЕРИОД ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА РОССИИ (2000-2008 ГГ.) / Р. Н. Люльков. - С.215
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Галочкин, М. И. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ФОНДОВОГО РЫНКА / М. И. Галочкин. - С.223
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Милета, Е. А. СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОСОБОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЗОНЫ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ / Е. А. Милета. - С.228
Курочкина, М. Н. МЕЖДУНАРОДНОЙ ОХРАНЕ ПРАВ РЕБЕНКА / М. Н. Курочкина. - С.234
Кл.слова: ПРАВО
Шаврина, А. В. МАРКЕТИНГОВАЯ КУЛЬТУРА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОСТИ / А. В. Шаврина. - С.241
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Петров, Н. Н. РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ ГРАЖДАН, ПРОХОДИВШИХ ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ И УВОЛЕННЫХ В ЗАПАС, В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ / Н. Н. Петров. - С.248
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Савчук, Л. Ф. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПРИНЦИП ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ЗЛУ И ЗАЩИТА ЛИЧНЫХ ПРАВ РЕБЕНКА - ПОТРЕБИТЕЛЯ ЗРЕЛИЩНЫХ УСЛУГ / Л. Ф. Савчук. - С.255
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Науфок, С. П. РОЛЬ ПЕНСИОННОГО ФОНДА РФ В РАЗВИТИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ / С. П. Науфок. - С.265
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Девятов, А. А. УПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МАЛЫХ ГОСТИНИЧНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ РЕГИОНА - СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД / А. А. Девятов. - С.274
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Жбырь, О. Н. О ГАРМОНИЗАЦИИ И УНИФИКАЦИИ ПРАВА И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РОССИИ / О. Н. Жбырь. - С.279
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Положевец, Е. В. ДИАГНОСТИКА УРОВНЕЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К ФОРМИРОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ / Е. В. Положевец. - С.286
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Пономарева, И. В. АНАЛИЗ РАСХОДОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТОВ 2008-2010 ГГ. В УСЛОВИЯХ ФИНАНСОВОГО КРИЗИСА / И. В. Пономарева. - С.296
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Александров, Е. П. РОЛЬ ДИАЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ / Е. П. Александров, М. В. Воронцова. - С.306
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Дубровская, Т. А. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ / Т. А. Дубровская, В. Е. Макаров. - С.315
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Шмелева, С. В. СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ СУПРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ / С. В. Шмелева, Н. Г. Ковальская. - С.324
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Козловская, С. Н. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БАКАЛАВРОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ / С. Н. Козловская. - С.330
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Лищина, Г. Н. РАЗВИТИЕ РЕГИОНА И ЕГО СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Г. Н. Лищина. - С.339
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Ведерникова, В. Г. КЛАССИФИКАЦИИ РЕСУРСНЫХ ПОТЕЦИАЛОВ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ТРАНСПАРЕНТНОСТИ ОКАЗАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ / В. Г. Ведерникова [и др.]. - С.350
Другие авторы: Замараева З.П., Коренчук З.А., Серова И.А., Ягодина А.Ю.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Быковская, Т. Е. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА / Т. Е. Быковская. - С.356
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Троицкая, Н. В. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОДНА ИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА / Н. В. Троицкая, И. Д. Шуманков. - С.565
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Олтаржевская, Л. Е. АДАПТИВНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л. Е. Олтаржевская. - С.374
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Шимков, Е. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР К СОПРОВОЖДЕНИЮ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ / Е. В. Шимков. - С.380
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Алифиров, А. И. СПЕЦИФИКА СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В КАЗАЧЕСТВЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ / А. И. Алифиров. - С.389
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Турбачкина, О. В. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ / О. В. Турбачкина. - С.401
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Федчук, Д. В. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОК ВУЗА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ МИНИ-ФУТБОЛА) / Д. В. Федчук. - С.409
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Федчук, В. В. МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИ ОСТЕОХОНДРОЗЕ ШЕЙНОГО И ПОЯСНИЧНО-КРЕСТЦОВОГО ОТДЕЛОВ ПОЗВОНОЧНИКА (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИКО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА) / В. В. Федчук. - С.416
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Прудникова, Е. А. ШКОЛЬНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / Е. А. Прудникова. - С.422
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Жильцова, И. Ю. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ / И. Ю. Жильцова. - С.427
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Попова, Н. Г. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ / Н. Г. Попова. - С.433
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Сазонова, С. А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК УСЛОВИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ХУДОЖНИКА / С. А. Сазонова. - С.439
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Исаханов, М. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ / М. Ю. Исаханов. - С.445
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Севалкин, И. Ю. РАЗРАБОТКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСТВА В ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНОМ ОБЪЕДИНЕНИИ / И. Ю. Севалкин. - С.450
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Анесова, А. Ж. ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ Ж. АЙМАУЫТОВА НА РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ / А. Ж. Анесова. - С.459
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Демченкова, Н. А. РОЛЬ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ ЗАДАЧ В ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ / Н. А. Демченкова. - С.464
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА
Хлопкова, Е. В. МОДЕЛИРОВАНИЕ ФРАГМЕНТА ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА В. ПЕЛЕВИНА ПОСРЕДСТВОМ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ КОНЦЕПТА "ЖИЗНЬ" / Е. В. Хлопкова. - С.477
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА
Сырецкий, Г. А. МУЛЬТИАГЕНТНЫЙ КОМПОНЕНТ СИСТЕМЫ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Г. А. Сырецкий. - С.487
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА
Сейфуллина, М. М. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА В ФОРМИРОВАНИИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН / М. М. Сейфуллина. - С.495
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА
ТРЕБОВАНИЯ К РУКОПИСИ. - С.527
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.6479/2012/9/2
   Журнал
Российский психологический журнал . - Выходит ежеквартально
2012г. т.9 N 2 . - 900.00, р.
Содержание:
Осипова, А. А. К дефиниции смыслового барьера в теории деятельности / А. А. Осипова, З. И. Брижак. - С.9-15
Кл.слова: смысловой барьер, теория деятельности, психологический барьер
Шкуратова, В. А. Проблемы изучения отношения к жизни и смерти в юридической психологии / В. А. Шкуратова, О. Ю. Михайлова, Т. А. Котова. - С.16-22
Кл.слова: отношение к жизни и смерти, смысл жизни, убийство, самоубийство, эвтаназия
Муравьева, О. И. Личностные особенности предпринимателей малых городов / О. И. Муравьева, В. В. Мацута, Ю. Н. Ерлыкова. - С.23-31
Кл.слова: предприниматели, малые и крупные города, жизнестойкость, толерантность, ценности
Колесина, К. Ю. Метапредметная проектная деятельность в системе метапроектного обучения / К. Ю. Колесина, А. В. Мирошниченко. - С.32-40
Кл.слова: метапредметная проектная деятельность, метапроектное обучение, метапроект
Кара, Ж. Ю. Вопросы художественной одаренности: мастер-класс "У встречных путей Прошлого и Будущего" / Ж. Ю. Кара, Е. В. Омельяненко, Л. В. Куприянова. - С.41-47
Кл.слова: художественная одаренность, изобразительные способности, литературные способности, мастер-класс
Масленникова, А. А. Психологические особенности гражданской идентичности студентов разной этноконфессиональной направленности / А. А. Масленникова. - С.48-54
Кл.слова: личностная адаптация, идентичность, гражданская идентичность
Савин, В. А. Дидактические основы развития самопрезентации как компонента профессиональной успешности будущего специалиста / В. А. Савин. - С.55-61
Кл.слова: самопрезентация, профессиональная успешность будущего специалиста, компетентность, профессиональные компетенции
Волков, С. И. Особенности восприятия личности по фотографии в Интернете (на материале сайтов террористической и антитеррористической направленности) / С. И. Волков. - С.62-69
Кл.слова: личность по фотографии, Интернет-ресурсы, СМИ и психология
Ачина, А. В. Возможности формирования компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов в процессе опытно-экспериментальной программы / А. В. Ачина. - С.70-77
Кл.слова: психодиагностическая деятельность, студенты-психологи, опытно-экспериментальная программа
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.3590/2012/3
   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал/ Академия педагогических и социальных наук. - 1998 . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3 . - 487.56, р.
Содержание:
Он смертью смерть попрал (Памяти Януша Корчака). - С.3
От редколлегии. Индивид - субъект - личность в системной целостности определенности - Человек. - С.4
Балл, Г. А. Понятие "личность" в контексте модельной трактовки культуры / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.17
Кл.слова: рациогуманистическая ориентация, культура, лицо, личность, модель, модусы культуры, модельная концепция культуры и личности
Сергиенко, Е. А. Субъект и личность: поиск единства и специфики / Е. А. Сергиенко. - С.30
Кл.слова: субъект, личность, системно-субъективный подход, непрерывность развития, ядерные образования, единая система
Марцинковская, Т. Д. Проблема "субъект/личность" в контексте социальной детерминации / Т. Д. Марцинковская. - С.49
Кл.слова: личность, субъект, персона, интенциональность, активность, социальность
Старовойтенко, Е. Б. Новая персонология - интегральная наука о личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.59
Кл.слова: идентичность, индивидуальность, личность, персонология, самоопределение
Дубянский, С. И. "Я" как Особь - Индивид - Человек - Личность - Субъект - Богочеловек (категоризация и атрибутивные превращения) / С. И. Дубянский, И. Г. Петров. - С.71
Кл.слова: атрибуты "Я", функция "Я", социальность, индивид, личность, субъект, Богочеловек, метаатрибутивные рефлексии "Я"
Марков, В. Н. Динамика субъект-личностной трансформации в ресурсном контексте / В. Н. Марков. - С.84
Кл.слова: личность, субъект деятельности, дифференциация, интеграция, ресурсы, контекст существования, механизмы функционирования, дисбалансы, устойчивость
Реут, Д. В. О способе существования человека/человечества в свете новой онтологии / Д. В. Реут. - С.94
Кл.слова: индивид, субъект, личность, демография, депопуляция, развитие, воспроизводство, прогресс, равновесие, прокреация
Ермолаева, М. В. Теоретико-методологический анализ развития внутренней позиции личности на протяжении жизненного пути (интеграция возрастно-психологического и субъектного подходов) / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский. - С.104
Кл.слова: внутренняя позиция, субъектность, возрастно-ориентированный и субъектный подходы в психологии развития, изменения внутренней позиции на протяжении жизненного пути
Ивков, Н. Н. Возрастной и индивидуально-психологический аспекты изучения развития личности / Н. Н. Ивков. - С.113
Кл.слова: развитие личности, смысловая природа личности, смысловая система личности, личностные ценности, индивидуальный уровень развития смысловой системы личности
Карпинский, К. В. Феноменология смысложизненного кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.121
Кл.слова: личность, жизненный путь, смысл жизни, смысложизненный кризис, развитие личности
Розенова, М. И. Семантическое поле обыденных представлений о психологически зрелой личности / М. И. Розенова, Ф. С. Брантова. - С.135
Кл.слова: психологическая зрелость, личность, сознание, научное, обыденное, представления, воспитание
Шамионов, Р. М. Психологические характеристики социальной активности личности / Р. М. Шамионов. - С.145
Кл.слова: личность, социальная активность, субъект, со-бытие, социализация
Иванова, В. П. Интеллект и личность / В. П. Иванова. - С.154
Кл.слова: компетентность, интеллектуальная инициатива, креативность, саморегуляция, эффективное понимание, рефлексия
Адамьянц, Т. З. Социоментальная личность (Опыт изучения "картин мира" современных подростков) / Т. З. Адамьянц. - С.163
Кл.слова: семиосоциопсихология, социоментальные группы, уровень развития коммуникативных навыков, социоментальный уровень, адекватное восприятие, частично адекватное восприятие, неадекватное восприятие, картины мира, социальные представления
Феномен "Мышление" в становлении и определении человека. - С.174
Розин, В. М. Мыслительные практики и концептуализации в философии и психологии / В. М. Розин. - С.177
Кл.слова: мышление, концепции, практики, деятельность, становление, функционирование, развитие
Анисимов, О. С. Мышление как социокультурный механизм: сущность и проблемы формирования / О. С. Анисимов. - С.190
Кл.слова: мышление, системный синтез, арбитраж, идеальный объект
Маланов, С. В. Генезис и функциональная организация мышления в контексте системно-деятельностного культурно-исторического подхода / С. В. Маланов. - С.198
Кл.слова: мышление, интуиция, операции, понятие
Маршинин, Б. А. Сознание как функциональный компонент в системе психики / Б. А. Маршинин. - С.211
Кл.слова: сознание, функционально-компонентный подход, психическая деятельность, качество идеального, уровни сложности сознания, бессознательное, нарушения сознания
Бондырева, С. К. Проблема социализации в образовательном пространстве динамично развивающегося общества / С. К. Бондырева. - С.215
Кл.слова: социализация, индивидуализация, образование, педагог, растущий человек
Борисенко, Н. А. Психолого-дидактические основания введения электронных ссылок в учебники нового типа по курсу "Русская филология" / Н. А. Борисенко. - С.222
Кл.слова: учебник нового типа, русский язык, интернет-ресурсы, электронные ссылки, коллективно-распределенная деятельность
Григорьева, Л. Г. Этнопедагогизация трудового воспитания младших школьников как педагогическое условие повышения его эффективности / Л. Г. Григорьева. - С.230
Кл.слова: трудовое воспитание, младшие школьники, традиции, педагогическое условие
Маркин, В. Н. Управленческая команда как акмеологическая система / В. Н. Маркин. - С.237
Кл.слова: управленческая команда, акмеологическая модель команды как системы, миссия команды, руководитель как стратегический лидер, командная приверженность, командное акме
Мельничук, А. С. Ценности и смысл риск-поведения / А. С. Мельничук, И. В. Кремков. - С.248
Кл.слова: риск, риск-поведение, ценности, личностный смысл
Москаленко, О. В. К проблеме субъекта карьеры (Кто эффективнее построит свою карьеру: Чацкий или Молчалин?) / О. В. Москаленко. - С.260
Кл.слова: самовыражение, субъект карьеры, индивидуальная стратегия карьеры
Горбатов, Д. С. Сплетничание как выражение искажений атрибуции / Д. С. Горбатов, Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд. - С.267
Кл.слова: сплетничание, неформальное оценивание, диспозиционные казуальные атрибуции, фундаментальная ошибка атрибуции, защитные атрибуции
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.1365/2012/5
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5 . - 175.06, р.
Содержание:
Воровщиков, С. Г. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ / С. Г. Воровщиков. - С.4
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Галеева, Н. Л. РЕАЛИЗАЦИЯ РЕСУРСНОГО ПОДХОДА К АНАЛИЗУ КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ РОСТА УЧЕБНОГО УСПЕХА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ / Н. Л. Галеева. - С.9
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Лебедев, В. В. РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕЛЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА В ОБУЧЕНИИ / В. В. Лебедев. - С.14
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Клюгина, О. А. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ / О. А. Клюгина. - С.20
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Харисова, Л. А. МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л. А. Харисова, Т. М. Шукаева. - С.23
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Михайлов, А. Н. ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ К РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМООБРАЗУЮЩИХ ФУНКЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА / А. Н. Михайлов. - С.25
Кл.слова: КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Красинская, Л. Ф. РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ / Л. Ф. Красинская. - С.28
Кл.слова: КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Столярчук, Л. В. УПРАВЛЕНИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДОЙ ШКОЛЫ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА / Л. В. Столярчук. - С.32
Кл.слова: КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Чернущенко, С. Н. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ / С. Н. Чернущенко, О. Ю. Заславская. - С.35
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Филатов, С. В. ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭВРИСТИКИ В ПРАКТИКЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ / С. В. Филатов. - С.39
Кл.слова: КВАЛИФИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Подлесная, Н. А. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА В РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ / Н. А. Подлесная. - С.45
Бенедик, Ю. В. МЕЖДУНАРОДНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ КАК РЕСУРС ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ / Ю. В. Бенедик. - С.47
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Митин, М. И. БИЗНЕС-ИНКУБАТОР КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И КАРЬЕРНОГО РОСТА НАЧИНАЮЩЕГО ПЕДАГОГА / М. И. Митин. - С.50
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Заславский, А. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ "ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ" ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ / А. А. Заславский. - С.53
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Скрипкин, Ю. В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ЭВРИСТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ / Ю. В. Скрипкин. - С.55
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Каждая, Н. В. ВНУТРИШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА / Н. В. Каждая. - С.60
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Лизунов, С. М. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ / С. М. Лизунов. - С.63
Кл.слова: ПЕДАГОГИ
Иванова, В. В. СУБЪЕКТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА - РЕСУРС РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ / В. В. Иванова. - С.66
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ
Козлова, Г. А. КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ В ШКОЛЕ / Г. А. Козлова. - С.70
Кл.слова: КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ
Карминская, Т. Д. СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД ПРОГНОЗИРУЮЩЕГО УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ КАДРОВ, ВОСТРЕБОВАННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ РЕГИОНА / Т. Д. Карминская. - С.76
Кл.слова: РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНА, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Мищенко, В. А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / В. А. Мищенко, А. В. Черкасов. - С.80
Кл.слова: УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
Красильников, А. В. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / А. В. Красильников, Л. И. Красильникова. - С.85
Кл.слова: ПРОЕКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Степанова, Г. А. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ / Г. А. Степанова, А. В. Демчук, Ю. В. Шаркунова. - С.88
Гильманов, С. А. ПОДГОТОВКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ / С. А. Гильманов. - С.93
Вафеев, Р. А. ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ / Р. А. Вафеев, Е. А. Игушев. - С.98
Кл.слова: МОДЕЛЬ ПОРОЖДЕНИЯ РЕЧИ, БИЛИНГВИЗМ, МУЛЬТИЛИНГВИЗМ, ГЛУБИННЫЙ И ПОВЕРХНОСТНЫЙ ИНВАРИАНТ, СИНТАКСИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
Орлов, В. Б. СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ СОЦИУМА / В. Б. Орлов. - С.103
Кл.слова:
Яворук, О. А. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА / О. А. Яворук, И. С. Пономарева. - С.108
Кл.слова: СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.6468/2011/3
   Журнал
Психологическая диагностика . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3 . - 200.00, р.
Содержание:
Гаврилова, Т. А. Психометрическое исследование Шкалы интерперсональной идентичности методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж.Р. Адамса / Т. А. Гаврилова, Е. В. Глушак. - С.3
Кл.слова: личностная идентичность, статусы идентичности, апробация, синхронная надежность, ретестовая надежность, факторный анализ, очевидная валидность
Зайцев, Ю. А. Стандартизация методик диагностики тревожности Спилберга-Ханина и Дж. Тейлор / Ю. А. Зайцев, А. А. Хван. - С.19
Кл.слова: измерение тревожности, Шкала реактивной и личностной тревожности, диагностические значения
Кузнецова, Ю. М. Компьютерная методика диагностики способности к распознаванию эмоционально окрашенной мимики (РЭМ) / Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - С.35
Кл.слова: эмоции, мимические проявления, личностные особенности, ВПФ, развитие эмоциональной сферы
Распопин, Е. В. Опросник симптомов и глубины депрессии (ОСГД) / Е. В. Распопин. - С.58
Кл.слова: депрессия, симптом, психологическая диагностика, опросник
Чупров, Л. Ф. Дифференциальная диагностика состояний задержки психического развития у детей младшего школьного возраста / Л. Ф. Чупров. - С.75
Кл.слова: младшие школьники, задержка психического развития, дифференциация состояний ЗПР, психодиагностическая тетрада
Лубовский, В. И. Применение сюжетных картинок в диагностике психического развития / В. И. Лубовский, Л. В. Яссман. - С.98
Кл.слова: диагностика психического развития, сюжетные картинки, предметные картинки, дети с нарушениями развития
Шошин, П. Б. Психодиагностика и метод экспертных оценок / П. Б. Шошин. - С.110
Кл.слова: метод экспертных оценок, исследователи-диагносты, компетентность экспертов, экспертная процедура
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.1365/2013/2
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2 . - 98.23, р.
Содержание:
Отчет президиума МАНПО: итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6
Артомонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете реальностей XXI в. / Е. И. Артомонова. - С.20
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического образования в 2012 г. / Б. Е. Фишман. - С.28
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44
Кл.слова: социальная педагогика и социальная работа в 2012 г.
Климов, С. Н. История отечества-рефлексивный подход (Отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в образовании / Л. П. Погребняк. - С.57, Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в образовании
Итоговый документ: Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования-2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63
Кл.слова: европейское пространство высшего образования (ЕПВО), многоуровневая система высшего образования, европейские и национальные рамки квалификаций, стандарты и гарантии качества образования, социальное измерение в ЕПВО
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70
Кл.слова: инновационные требования к образованию, система высшего профессионального образования, казахстанское образование, интеграция вузов в мировую систему образования, модернизация образования, связи с зарубежными вузами, совместные образовательные программы,оценка качества образования, международные рейтинги
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78
Кл.слова: достижения педагогической науки, руководство системой образования, педагогический коллектив, научно-обоснованные рекомендации, передовой педагогический опыт, внедрение результатов научно-педагогических исследований
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84
Кл.слова: педагогическая деятельность, интересы личности, общества, государства
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90
Кл.слова: инклюзивная педагогика, интерактивные технологии, образование с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, социальная инклюзия, обучение инвалидов
Ким, Чжи Юн. Оценка показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Чжи Юн Ким. - С.95
Кл.слова: оценка показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании
Лен, Вын Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Вын Выонг Лен. - С.98
Кл.слова: расходы, доходы, социальные нужды студентов, государственная поддержка студентов
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103
Кл.слова: инновационные проблемы, система дополнительного образования, универсальные учебные действия учащихся
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110
Кл.слова: личностные результаты школьного образования, социализация, взросление,
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116
Кл.слова: информатизация образования, информатизация управления образовательным процессом, ИКТ компетентность учителя
Свирин, А. А. Подготовка научно- педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121
Кл.слова: искусство, наука, театральное образование, магистр, образовательный стандарт
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126
Кл.слова: исследовательская деятельность, учебно-методический комплекс метапредметного элективного курса,
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130
Кл.слова: двуязычие, билингв, билингвальная среда, коммуникативная компетентность, международная среда
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134
Кл.слова: управление развитием универсальных учебных действий, исследовательская деятельность школьников
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140
Кл.слова: подготовка эффективных менеджеров системы образования
План работы Международной Академии наук педагогического образования на 2013 г. - С.145
План проведения конференций (симпозиумов, семинаров) под грифом Международной Академии наук педагогического образования в 2013 г. - С.147
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции "Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития" (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153
Требования к оформлению статей в журнал "Педагогическое образование и наука". - С.156
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-40      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 16.08.2024
Число запросов 242
Число посетителей 141
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)