Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (180)Труды учёных ПГНИУ (159)Диссертации (1)Рациональное природопользование (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (127)История Пермского университета (1)Продолжающиеся издания (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Информатизация<.>)
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80      
1.
Шифр: П. 209/2003/б/н
   Журнал
Пермский государственный университет : ежегодный информационно-художественный журнал/ Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ). - 2003
2003г. б/н
Содержание:
Раков, В. Университеты / В. Раков. - С.4
Концепция стратегического развития Пермского Университета на период до 2010 года. - С.6
Колпаков, И. Попечитель / И. Колпаков. - С.10
Кл.слова: Шубин Игорь
Колпаков, И. Менеджер не среднего звена / И. Колпаков. - С.14
Кл.слова: Кузяев Андрей
Шерстнев, В. В. Финансы: проблемы и перспективы / В. В. Шерстнев. - С.17
Смородин, Б. Возвращение традиций: совет попечителей / Б. Смородин. - С.20
Кл.слова: Маланин В. В.
Стабровский, А. Через тернии к звездам / А. Стабровский. - С.22
Обухов, Л. Губернатор против университета / Л. Обухов. - С.24
Васильева, Н. Кертман Лев Ефимович / Н. Васильева. - С.26
Макарихин, И. Бакалавриат в Пермском университете / И. Макарихин. - С.32
Хеннер, Е. К. На Европейский уровень / Е. К. Хеннер. - С.34
Кл.слова: информатизация
Хьюитт, К. Вопросы, которые я задаю сама себе, или Пермский университет глазами английского преподавателя / К. Хьюитт. - С.36
Катаев, В. Гарантия гранта / В. Катаев. - С.40
Любимова, Т. Б. Миллионный грант физиков / Т. Б. Любимова. - С.43
Четина, Е. Марш энтузиастов / Е. Четина, А. Траньков. - С.46
Абасова, Т. Живая легенда / Т. Абасова. - С.50
Кл.слова: Живописцев В. П.
Авраменко, И. Вспоминайте иногда вашего студента... / И. Авраменко. - С.54
Долгих, М. Спешу удивляться / М. Долгих. - С.56
Именные стипендиаты Пермского государственного университета. - С.58
Колпаков, И. Сокровища пана Стабровского / И. Колпаков. - С.60
Кл.слова: Музей истории ПГУ
Новаченко, Е. Сокровищница знаний / Е. Новаченко. - С.64
Кл.слова: библиотека ПГУ
Раков, В. Пауло Коэльо: время судьбы / В. Раков. - С.66
Горланова, Н. Любовь в резиновых перчатках. Отрывок из повести / Н. Горланова. - С.69
Абасова, Т. Театр "VIS-A-VIS'' частица Франции в Перми / Т. Абасова. - С.74
Акварели Любови Писорогло. - С.76 : цв.ил.
Раков, В. Закрытый город может спать спокойно... Стихи / В. Раков. - С.80
Котельников, В. А. Растворимый сыплет снег... Стихи / В. А. Котельников. - С.82
Чечеткин, П. Точис, точис мой верный ляс... Стихи / П. Чечеткин. - С.84
Кирьянова, О. Жажда Победы / О. Кирьянова. - С.86
Кл.слова: спорт
Масальцева, Т. Байки университетского городка / Т. Масальцева. - С.89
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 2 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: В25581 (Журнал)
Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Информатика и информатизация образования [Текст]. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2003 - . - Журнал находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2072-9014

Кл.слова (ненормированные): информатика -- информационные технологии -- образование -- преподавание информатики
Аннотация: В журнале печатаются как оригинальные, так и обзорные статьи из областей информатики, информационных технологий в образовании, методики преподавания информатики, разработки в области информатизации образования. Журнал адресован педагогам высших и средних специальных учебных заведений, учителям школ, аспирантам, соискателям и студентам, специализирующимся в областях информатики, информационных технологий в образовании, методики преподавания информатики, информатизации образования.
Зарегистрированы поступления:
     2008  2009  2010  2011  2012  2013  2014 
Найти похожие
3.
Шифр: В32431 (Журнал)
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования [Текст]. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2004 - . - Журнал находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2312-8631

Кл.слова (ненормированные): информатизация -- образование -- технология обучения
Зарегистрированы поступления:
     2012  2011  2013  2014 
Найти похожие
4.
Шифр: П.6852/2007/6
   Журнал
Библиотековедение . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Содержание:
Соколов, А. С. О развитиии библиотечного дела. Доклад на заседании Правительства Российской Федерации 1ноября 2007 г. / А. С. Соколов. - С.1
Соколов, А. С. О развитии библиотечного дела. Доклад на заседании Правительства Российской Федерации 1ноября 2007 г. (Окончание) / А. С. Соколов. - С.8-13
Кл.слова: Библиотечное дело России
"Формирование единого культурного пространства России в условиях глобализации" : Научная конференция в Российской государственной библиотеке. - С.13-14
Богатырева, Т. Г. Культурная политика в условиях социокультурных изменений / Т. Г. Богатырева. - С.14-17
Кл.слова: Глобализация, культура
Богомолова, М. Н. Общность культурного пространства : поиск путей взаимопонимания / М. Н. Богомолова. - С.17
Кл.слова: Культура, Глобализация
Комарова, Л. В. Диалог в межкультурной коммуникации / Л. В. Комарова. - С.17-19
Кл.слова: Культура, коммуникации
Чикурова, М. А. Язык как условие формирования единого социокультурного пространства России / М. А. Чикурова. - С.19
Кл.слова: Язык, культура
Ложникова, И. Ф. Формирование единого регионального социокультурного пространства России / И. Ф. Ложникова. - С.19-20
Кл.слова: Социокультурное пространство России
Соболева, П. В. Целостное социокультурное пространство может и должно быть многообразным / П. В. Соболева. - С.20-21
Кл.слова: Глобализация, культурное многообразие
Фролов, Ю. И. Единое культурное пространство и процессы укрепления национально-культурной идентичности / Ю. И. Фролов. - С.21-22
Кл.слова: Культурное пространство
Бурдова, Л. Ю. Новые пространства межкультурного взаимодействия: выход российского антикварно-художественного рынка на международный уровень / Л. Ю. Бурдова. - С.22-24
Кл.слова: Културные ценности, Антикварный рынок России
Жирова, Н. А. Информатизация и компьютеризация социокультурной среды: освоение инновационных технологий как путь к взаимопониманию / Н. А. Жирова. - С.24-25
Кл.слова: Социокультурная среда
Батаева, Т. Н. Библиотека как инструмент воспитания толерантности / Т. Н. Батаева. - С.25-28
Кл.слова: Миграционная политика,межэтнические конфликты
Медведева, Е. Ю. Психологический подход школьного библиотекаря в работе с детьми и подростками "группы риска" / Е. Ю. Медведева. - С.29-33
Кл.слова: Школьные библиотеки, Библиотечная психология
Сокольская, Л. В. Региональное библиотековедение":стилистический и культурологический потенциал понятия / Л. В. Сокольская. - С.33-40
Кл.слова: Региональное библиотековедение
Виноградова, Е. Б. Типология и классификация библиотек: термины, признаки, методы / Е. Б. Виноградова. - С.41-44
Кл.слова: Библиотеки, типология, классификация
Плешкевич, Е. А. Протодокументные формы коммуникаций: тенденции развития / Е. А. Плешкевич. - С.46-52
Кл.слова: Документные классификации
Литвинова, Н. Н. Сетевые удаленные ресурсы в библиотеках / Н. Н. Литвинова. - С.52-57
Кл.слова: Сетевые ресурсы, библиотечно-информационные ресурсы
Савина, И. А. Распространение библиографического языка в информационных структурах России / И. А. Савина. - С.57-61
Кл.слова: Информационные центры России, Информационные издания, информационные системы
Леонов, В. П. О Послании Маршала Маклюэна / В. П. Леонов. - С.64-69
Кл.слова: Коммуникации, Глобализация
Купрейкина, Ю. В. Психокоррекционное чтение: эффективность форм и методов / Ю. В. Купрейкина. - С.69-74
Кл.слова: Чтение, библиотерапия
Фомин, Д. В. Сказки К.И.Чуковского и их первые иллюстраторы / Д. В. Фомин. - С.74-80
Кл.слова: Чуковский К.И., Иллюстраторы книги, детская литература
Ванеев, А. Н. Один из тех, кто стоял у истоков... К 105-летию со дня рождения И.М.Цареградского / А. Н. Ванеевы. - С.82-86
Кл.слова: История библиотечного дела, Цареградский И.М.
Блохина, Н. Н. Ученый, книговед, организатор (памяти А.Д.Червякова) / Н. Н. Блохина. - С.87-91
24 октября -День ООН и Всемирный день информации о развитии. - С.94
Знаменательные даты, связанные с областями компетенции Программы ЮНЕСКО "Информация для всех". - С.94
Первое празднование Всемирного дня аудиовизуального наследия - 27 октября2007 г. - С.95
Коитиро, Мацуура. Послание Генерального директора ЮНЕСКО по случаю Всемирного аудиовизуального наследия / Мацуура Коитиро. - С.95
"COMMUNIA" - европейский проект совместного использования знаний. - С.96
Волдеринг, Б. СENL в 2006-2007 годах / Б. Волдеринг. - С.97-99
Кл.слова: Национальные библиотеки, Европа
Якубов, Э. Н. Зарубежные постдипломные стипендиальные программы / Э. Н. Якубов. - С.100-104
Курмаев, М. В. Общественные библиотеки в уездных городах Пензенской губернии (вторая половина ХIХ - начало ХХ в.) / М. В. Курмаев. - С.106-111
Кл.слова: История библиотечного дела России
Храмкова, Е. Л. Региональные диссертационные исследования по истории библиотечного и книжного дела / Е. Л. Храмкова. - С.111-116
Рыжова, Н. А. Что может дать библиотечному образованию кредитно-модульная система? / Н. А. Рыжова. - С.118-121
Кл.слова: Высшее библиотечное образование России
Терехова, И. В. Отражение проблем повышения квалификации библиотечных специалистов в современном библиотековедении / И. В. Терехова. - С.121-125
Кл.слова: Библиотечные кадры, Повышение квалификации
Езова, С. А. Новый учебник по библиотечному обслуживанию / С. А. Езова. - С.125-126
Кл.слова: Библиотечное обслуживание
Гаджиева, А. А. "Уголок большой России".Открытие выставки в РГБ / А. А. Гаджиева. - С.129
Татаринова, Е. А. "История развития рекламы в России" Выставка в РГБ / Е. А. Татаринова. - С.131
Крюкова, В. А. "Росинформкультура в информационном пространстве культуры, наукии образования" / В. А. Крюкова. - С.130
Имеются экземпляры в отделах:
НМО Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
5.
Шифр: П.1379/2007/12
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2007г. N 12
Содержание:
Ипатов, О. НА ПУТИ РЕШЕНИЯ КАДРОВОЙ ПРОБЛЕМЫ В ОБОРОННОЙ ОТРАСЛИ / О. Ипатов, А. Зайцев. - С.3-7
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
Рудской, А. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ВУЗА - КЛЮЧЕВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ / А. Рудской. - С.8-12
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
Синельников, Б. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ / Б. Синельников. - С.13-18
Балтян, В. ПОДГОТОВКА КАДРОВ - УСЛОВИЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ БАЗЫ / В. Балтян. - С.19-23
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
Горбунова, Л. ТЕХНОЛОГИЯ КОМПЛЕКСНОЙ ДИАГНОСТИКИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБУЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ / Л. Горбунова. - С.24-28
Ларионова, М. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА - СУБЪЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ / М. Ларионова. - С.29-32
Гришагин, В. М. О КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ / В. М. Гришагин, В. Фарберов. - С.33-35
Хроменков, П. МЕЖНАУЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ / П. Хроменков. - С.36-39
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ, КУЛЬТУРЫ И ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ. - С.40-48
Летута, С. СУБЪЕКТ РЕГИОНАЛЬНОГО ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА / С. Летута. - С.49-52
Проскурин, А. КАЧЕСТВО, НЕПРЕРЫВНОСТЬ, ДОСТУПНОСТЬ / А. Проскурин. - С.53-58
Кирьякова, А. ВЗАИМОСВЯЗЬ АКСИОЛОГИИ И ИННОВАТИКИ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ / А. Кирьякова. - С.59-63
Кострюков, А. СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ОГУ / А. Кострюков. - С.64-69
Быковский, В. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОГУ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ / В. Быковский. - С.70-76
Аджемов, А. ЭЛЕКТРОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ / А. Аджемов, B. Шестаков. - С.77-81
Бендова, Л. ФУНКЦИИ ТЬЮТОРА В СЕТИ ОДПО / Л. Бендова. - С.82-88
Соловов, А. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ / А. Соловов. - С.89-93
Казанская, О. ИНТЕГРАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ E-LEARNING / О. Казанская, О. Андрюшкова, А. Козлова. - С.94-98
Пономарев, А. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ / А. Пономарев. - С.99-104
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Богомолова, А. ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ ДЛЯ ОБЩЕСТВА РИСКА / А. Богомолова. - С.105-109
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Пьянкова, Е. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И КАРЬЕРА МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА / Е. Пьянкова. - С.110-114
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Гатиятуллин, М. ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ ДЛЯ ДОРОЖНОЙ ОТРАСЛИ / М. Гатиятуллин. - С.115-117
Тихонова, Э. ПРОБЛЕМА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ (КОНЕЦ ХIХ - НАЧАЛО ХХ ВВ.) / Э. Тихонова. - С.118
Соловьев, А. ОПЫТ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ДАНИИ / А. Соловьев. - С.120
Пиралова, О. ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ / О. Пиралова, Ф. Ведякин. - С.122
Диссон, Ю. БЛАГОРОДНАЯ АЛЬТЕРНАТИВА" РОССИЙСКИМ УНИВЕРСИТЕТАМ: ЛИЦЕИ И УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ПАНСИОНЫ / Ю. Диссон. - С.124-131
Кл.слова: СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Харин, М. СТРОИТЕЛЬСТВО МЕТРОПОЛИТЕНА И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МОСКВЕ / М. Харин. - С.132-135
Кл.слова: СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Паршаков, Д. О ПРЕОДОЛЕНИИ "КАДРОВОГО ГОЛОДА" В ПОЛИГРАФИИ / Д. Паршаков. - С.136
Чикина, Т. УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ / Т. Чикина. - С.137
Зорина, Е. ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ / Е. Зорина. - С.138
Еремина, Л. ЕГЭ И ТРАДИЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН / Л. Еремина. - С.140
Гегель, Л. ОРГАНИЗАТОРАМ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ / Л. Гегель, Т. Кухтевич. - С.147
Указатель статей в журнале "Высшее образование в России" за 2007 год. - С.154
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
6.
Шифр: П.1379/2007/11
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2007г. N 11
Содержание:
Стронгин, Р. Г. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОЛИТИКА И СИСТЕМА (ОПЫТ НИЖЕГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) / Р. Г. Стронгин, А. Петров, А. Грудзинский. - С.3-8
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
Титов, В. Т. ЭНДАУМЕНТ-ФОНДЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ / В. Т. Титов, Д. А. Ендовицкий. - С.9-17
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
Петров, В. Ю. ДИВЕРСИФИКАЦИЯ РОССИЙСКИХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ / В. Ю. Петров, Т. А. Кузнецова. - С.17-25
Кл.слова: ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
ПЕРВАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. - С.25
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО. - С.27
Донди, К. КАКАЯ СИСТЕМА E-LEARNING НАМ НУЖНА? / К. Донди. - С.28
Рубин, Ю. E-LEARNING: ОТ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ К УПОРЯДОЧЕННОЙ СИСТЕМЕ / Ю. Рубин. - С.34-38
Зеер, Э. ИДЕНТИФИКАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ РАБОТОДАТЕЛЕМ / Э. Зеер, Д. Заводчиков. - С.39-45
Медведев, В. ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД / В. Медведев, Ю. Татур. - С.46-56
Попов, В. НУЖНЫ ЛИ НАМ ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ? / В. Попов, В. Жуков, А. Пилипенко. - С.57-61
Беляев, А. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА УНИВЕРСИТЕТА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ / А. Беляев. - С.62-65
Филатова, М. СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / М. Филатова, Л. Волкова. - С.65-72
Самохвалова, Е. УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ ВУЗА / Е. Самохвалова. - С.72-77
Клюсова, В. В. ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ДИНАМИЧНО РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ СОЦИУМА / В. В. Клюсова, Н. Промоторова. - С.83-87
Колычева, З. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / З. Колычева. - С.87-92
Иванова, М. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ / М. Иванова. - С.92-95
Бельская, Н. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ / Н. Бельская, С. Венгерский. - С.95-98
Кропачева, Н. ОПЫТ ВОСПИТАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ / Н. Кропачева, Т. Нескорова. - С.99-101
Яркова, Т. КАФЕДРА В НАУЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА / Т. Яркова. - С.101
Редькина, С. ПАНОРАМНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО / С. Редькина, И. Черкасова. - С.104-107
Сайфулина, Ф. РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СОХРАНЕНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕГИОНА / Ф. Сайфулина. - С.104-107
Першина, Н. СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА БАЗЕ ПЕДИНСТИТУТА / Н. Першина, М. Софронова. - С.110-113
Выхрыстюк, М. ИЗУЧЕНИЕ АРХИВНЫХ ТЕКСТОВ ПРОШЛОГО / М. Выхрыстюк. - С.113-115
Васенина, И. В. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ И ЭКСТРЕМИЗМ / И. В. Васенина. - С.116-119
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Чернышева, Е. СТРАТЕГИИ ПОИСКА И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ / Е. Чернышева. - С.119-124
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Понукалина, О. СПЕЦИФИКА ДОСУГА СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ / О. Понукалина. - С.124-128
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Карташов, Г. МАСШТАБЫ МИГРАЦИИ РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ / Г. Карташов. - С.128-131
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Иванчикова, Т. ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА / Т. Иванчикова. - С.132-134
Якупова, Л. О ГУМАНИТАРНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ / Л. Якупова. - С.134-136
Молодиченко, Т. К ВОПРОСУ О ВУЗОВСКОЙ СОЦИОАКМЕОЛОГИИ / Т. Молодиченко. - С.136-138
Смирнова, М. ОТ СПЕЦИАЛИСТА К БАКАЛАВРУ? / М. Смирнова. - С.139
Щербакова, Е. УЧЕБНАЯ МОДЕЛЬ В ЛАБОРАТОРНОМ ПРАКТИКУМЕ / Е. Щербакова. - С.142
Гайсин М,. ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ / М, Гайсин. - С.143
Граблевская, Ю. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК РЕСУРС ОРГАНИЗАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ / Ю. Граблевская. - С.146
Рогова, Н. ТЕМА ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ / Н. Рогова, Ф. Гизатуллин. - С.148
Суковатая, В. ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ ХIХ ВЕКА: ГЕНДЕРНАЯ ИСТОРИЯ / В. Суковатая. - С.152
Кл.слова: СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Суржик, О. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ К.П. ПОБЕДОНОСЦЕВА / О. Суржик. - С.161
Кл.слова: СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
7.
Шифр: П.1843/2009/Вып. 5
   Журнал
Вестник Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта : Научное издание/ ранее: Вестник Российского государственного университета им. Иммануила Канта. - ISSN 1999-3633. - Выходит ежемесячно
2009г. Вып. 5 (Сер. Педагогические и психологические науки)
Содержание:
Самсонова, Н. В. профессиональный конфликт как предмет педагогического исследования / Н. В. Самсонова, Т. А. Садовская. - С.7-10
Кл.слова: профессиональный конфликт, готовность к управлению профессиональными конфликтами, типы профессиональных конфликтов, конфликтная компетенция, конфликтоустойчивость
Смирнов, А. А. некоторые проблемы реализации компетентностного подхода в проектах федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения / А. А. Смирнов. - С.11-17
Кл.слова: компетенция, компетентностный подход, образовательный стандарт, учебный модуль
Никитина, А. А. Неспециальное физкультурное образование. Факторы, влияющие на формирование физкультурного тезауруса у студентов / А. А. Никитина. - С.17-21
Кл.слова: фактор, объективные и субъективные факторы, физкультурный тезаурус
Сокольская, М. В. Личностное здоровье профессионала / М. В. Сокольская. - С.21-29
Кл.слова: здоровье, личность, личностное здоровье, субъективное благополучие, уровневая структура, интегративный критерий
Вачков, И. В. психомоторное развитие как основное направление психолого-педагогического сопровождения младших школьников / И. В. Вачков, Е. А. Воробьева, В. А. Никитина. - С.30-35
Кл.слова: психолого-педагогическое сопровождение, психомоторное развитие, младшие школьники
Реан, А. А. психологические проблемы гражданского брака / А. А. Реан, Т. В. Андреева. - С.36-45
Кл.слова: незарегистрированный брак, психология семьи
Чернецкая, Н. И. К проблеме интеграции психологических теорий творческого мышления / Н. И. Чернецкая. - С.45-50
Кл.слова: творческое мышление, творчество, креативность, когнитивная теория, версионное мышление, гипотетическое мышление, стратегии в мышлении
Коптева, Н. В. Пространство я : теоретическая модель и диагностика / Н. В. Коптева. - С.51-56
Кл.слова: самосознание, пространство Я, критерий различения Я и не Я, методика "Пространство Я"
Бабаджанова-Павлова, А. В. проблемы детской лжи в духовном становлении ребенка / А. В. Бабаджанова-Павлова. - С.57-61
Кл.слова: детская ложь, духовное развитие, моделирующая деятельность, операции балансировки, операции вычитания, операции сверхдополнения признаков, творческая деятельность
Андреева, Н. В. Информационная функция профессионального образования / Н. В. Андреева. - С.62-66
Кл.слова: информационная функция, система профессионального образования, информатизация общества
Минкова, Е. С. Принципы формирования рискологической культуры руководителя / Е. С. Минкова. - С.66-70
Кл.слова: рискологическая культура, педагогические стратегии, принципы формирования
Бударина, А. О. Универсальность специалиста в области иностранных языков и культур как новое качество результативности подготовки лингвистов / А. О. Бударина. - С.71-76
Кл.слова: универсальность, специалист, качество подготовки, преподавание иностранных языкови культур, лингвист
Румянцева, З. В. Интерпретация музыкально-педагогических явлений как феномен художественно-творрческой деятельности педагога-музыканта / З. В. Румянцева. - С.76-83
Кл.слова: теория музыкознания, педагог-музыкант, художественно-творческая деятельность, музыкально-педагогические явления
Маджуга, А. Г. Научные основы эколого-валеологического образования студентов в ракурсе здравоцентристской педагогической парадигмы / А. Г. Маджуга. - С.84-89
Кл.слова: валеология, экология, эколого-валеологическое образование, здравоцентристская педагогическая парадигма, здравотворческая деятельность, экологическое сознание, валеологическое воспитание
Багулина, В. А. Формирование антинаркотической позиции у студентов технического вуза / В. А. Багулина, А. А. Зайцев. - С.89-93
Кл.слова: антинаркотическая позиция. воспитание студентов
Кастерина, Н. В. Индивидуально-типологические особенности осужденных женщин / Н. В. Кастерина. - С.94-97
Кл.слова: индивидуально-типологические особенности, осужденные женщины, психокоррекционная работа
Коротких, С. Н. Учебный курс "История древнего мира" как база для освоения учащимися основ отечественных культурно-исторических и духовно-нравственных традиций / С. Н. Коротких. - С.97-103
Кл.слова: христианство. культурно-исторические традиции, библейская история, история Древнего мира, археология, обучение, педагогика
Климова, Д. А. К вопросу формирования эстетической культуры младших школьников / Д. А. Климова. - С.103-106
Кл.слова: физическая культура, эстетическая культура, хореография
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
8.
Шифр: П.1843/2009/Вып. 6
   Журнал
Вестник Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта : Научное издание/ ранее: Вестник Российского государственного университета им. Иммануила Канта. - ISSN 1999-3633. - Выходит ежемесячно
2009г. Вып. 6 (Сер. Гуманитарные науки)
Содержание:
Корнилов, С. В. Философия русского зарубежья : развитие понятийного аппарата / С. В. Корнилов. - С.5-12
Кл.слова: философии русского зарубежья, понятийный аппарат, персонализм, философия всеединства, софиология, идеал-реализм
Четверикова, Н. А. Философско-антропологические идеи В. В. розанова в проблемном поле русского зарубежья / Н. А. Четверикова. - С.13-19
Кл.слова: антиномичность, пол, природа человека
Виноградов, А. И. И Кант и П. И. Новгородцев в их взглядах на субъект истории / А. И. Виноградов. - С.20-25
Кл.слова: субъект истории, человечество, личность, цель истории, общественный идеал, нравственные нормы
Мальцев, Л. А. Историософские прогнозы Н. А. Бердяева в интертекстуальной проекции г. Херлинга-Грудзиньского / Л. А. Мальцев. - С.26-31
Кл.слова: философия русского зарубежья, историография, концепция "нового среднивековья", апокалиптический тип сознания, метафорический (параболический) стиль мышления
Карпов, К. В. Доктрина абсолютного и упорядоченного могущества бога в средневековой естественной теологии / К. В. Карпов. - С.32-38
Кл.слова: европейская средневековая философия, естественная теология, божественный атрибут всемогущества
Лемешевский, К. В. Правила NOTA NOTAE в силлогистике Канта / К. В. Лемешевский. - С.39-45
Кл.слова: логика Канта, силлогистика, сведение модусов, эвристика
Чередников, В. И. Модель мира Эдгара По / В. И. Чередников. - С.45-53
Кл.слова: вселенная, монизм, метафизика, деизм, пантеизм, политеизм, интуитивизм
Лапченко, Н. Н. Техногенная направленность процессов информатизации современного общественного развития / Н. Н. Лапченко. - С.53-61
Кл.слова: информатизация, постиндустриальное общество, социоприродный подход, социотехноприродная система, техноносфера, техногенная эволюция, техногенное общество, техногенная трансформация биосферы и человека
Славгородский, Е. И. От энергии слова к энергии вещи : развитие лингвофилософских идей А. А. Потебни в трудах С. Н. Булгакова / Е. И. Славгородский. - С.62-68
Кл.слова: философия языка. лингвофилософия. мифологическое мышление, языковое сознание, язык как формирующая деятельность, язык как энергия, философия имени, внутренняя форма слова, софиология
Кривошеев, В. В. Короткие жизненные проекты как основа аномии в современном обществе / В. В. Кривошеев. - С.69-77
Кл.слова: социальное познание, аномия, социальные проекты
Бабинцев, В. П. Проблема наркомании в общественном мнении Белгородцев / В. П. Бабинцев, М. А. Набережнева. - С.78-84
Кл.слова: конкретные социологические исследования, общественное мнение, проблема наркомании
Данилова, З. Г. Ресоциализация детей-сирот в условиях профессионального колледжа / З. Г. Данилова, А. А. Реан. - С.85-93
Кл.слова: социализация, воспитание, адаптация, саморазвитие, самореализация, ресоциализация, индивидуальное сопровождение
Гнатенко, А. А. Неопределенность как фактор экспертного влияния на принятие решений по экславным проблемам Калининградской области / А. А. Гнатенко. - С.93-100
Кл.слова: демократия, принятие решений, экспертные сообщества
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
9.
Шифр: П.2086/2009/1
   Журнал
Социальная политика и социология : Междисциплинарный научно-практический журнал/ Рос. гос. социальный ун-т. - ISSN 2071-3665. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1 . - 225.00, р.
Содержание:
Михайлова, Л. И. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ЛОГИКА МОНИТОРИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА / Л. И. Михайлова. - С.8
Кл.слова: ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО
Солдатова, Л. А. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ В МЕСТНОЕ СООБЩЕСТВО / Л. А. Солдатова. - С.20
Кл.слова: ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО
Столыга, И. А. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ В РАБОТЕ С БЕЗДОМНЫМИ / И. А. Столыга. - С.35
Кл.слова: ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО
Марченко, Ю. Г. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ В ПОСТСОВЕТСКОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: ИСТОРИЯ, РЕАЛИИ И АЛЬТЕРНАТИВЫ / Ю. Г. Марченко. - С.46
Кл.слова: ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО
Скринник, В. М. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ПОЗИЦИЙ РУССКОГО ЯЗЫКА ЗА РУБЕЖОМ / В. М. Скринник. - С.53
Кл.слова: ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО
Макаренко, Т. В. ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ / Т. В. Макаренко. - С.61
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Аймалетдинов, Т. А. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗА ЖИЗНИ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА / Т. А. Аймалетдинов. - С.77
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
Щебланова, В. В. РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАМЛЕНИЕ ТЕРРОРИЗМА / В. В. Щебланова. - С.86
Кл.слова: ИДЕОЛОГИЯ ТЕРРОРИЗМА, ДИСКУРСИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Лысикова, О. В. УСТОЙЧИВОСТЬ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ / О. В. Лысикова. - С.98
Кл.слова: ЭКОНОМИКА СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ
Шмелева, С. В. ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЖЕНЩИН СТАРШЕГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ / С. В. Шмелева. - С.112
Кл.слова: ПСИХЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Сорокина, Н. В. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА / Н. В. Сорокина. - С.117
Кл.слова: ПАССАЖИРЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ДОСТУПНОСТЬ, БЕЗОПАСНОСТЬ, ТРАНСПОРТНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Калабухова, Г. В. ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЦЕССОВ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА СОЦИАЛЬНОГО ВУЗА / Г. В. Калабухова. - С.132
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СУБЪЕКТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, ОБЪЕКТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, ЕДИНИЧНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, МОНИТОРИНГ
Чоросова, О. М. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ГОУ ИПКРО РС(Я) / О. М. Чоросова. - С.138
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕЩЕСТВО, ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЕ
Уржа, О. А. МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ ТЕРРИТОРИЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ / О. А. Уржа. - С.149
Кл.слова: МУНИЦИПАЛЬНАЯ РЕФОРМА, МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОПРОСЫ МЕСТНОГО ЗНАЧЕНИЯ, МЕСТНЫЙ БЮДЖЕТ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПАСПОРТ СОЦИ-АЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Левина, Л. И. РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МОДЕЛЕЙ ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ / Л. И. Левина, Н. В. Пересыпкина. - С.157
Кл.слова: КОЭФФИЦИЕНТ ДОСТУПНОСТИ ЖИЛЬЯ, БАНКОВСКАЯ ИПОТЕКА, СОЦИАЛЬНАЯ ИПОТЕКА, НАКОПИТЕЛЬНО-ИПОТЕЧНАЯ СИСТЕМА, ЦЕЛЕВЫЕ АССИГНОВА- НИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖИЛИЩНЫЙ СЕРТИФИКАТ, СУБСИДИЯ, КООПЕРАТИВЫ, РЕФИНАНСИРОВАНИЕ, МИНИМАЛЬНЫЙ ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ, ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА, ИПОТЕЧНОЕ КРЕДИТОВАНИЕ, МОДЕЛЬ ИПОТЕКИ, ВОЕННАЯ ИПОТЕКА, АГЕНТСТВО ИПОТЕЧНОГО ЖИЛИЩНОГО КРЕДИТОВАНИЯ
Дядин, О. Ю. ОТРАСЛЕВАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ / О. Ю. Дядин. - С.167
Кл.слова: ОТРАСЛЕВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, РЫНОК ТРУДА, АКТИВНОСТЬ
Паршин, А. В. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОРПОРАТИВНЫХ ИНСТИТУТОВ РЕАЛИЗАЦИИ КОГНИТИВНОЙ ФУНКЦИИ ФИРМЫ / А. В. Паршин. - С.179
Кл.слова: ФИРМА, КОРПОРАТИВНЫЕ ЗНАНИЯ, ИНСТИТУТ, ЦЕННОСТИ, ИНФОРМАЦИЯ, СТИМУЛИРОВАНИЕ
Рузавин, Г. И. ПРОБЛЕМА ПРОГРЕССА НАУКИ В ЭВОЛЮЦИОННОЙ ЭПИСТЕМОЛОГИИ / Г. И. Рузавин. - С.193
Кл.слова: АДЕКВАТНОСТЬ, АРГУМЕНТАЦИЯ, ДЕСКРИПЦИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР, ИНТЕГРАЦИЯ, МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК, НЕОПОЗИТИВИЗМ, ЭВОЛЮЦИЯ, ЭМПИРИЗМ
Тихонова, С. В. МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ / С. В. Тихонова. - С.199
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ МИФОЛОГИЯ, МИФОТВОРЧЕСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Ерохин, С. В. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ / С. В. Ерохин. - С.213
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ВИРТУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ВИРТУАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
Калужская, Е. В. РЕЛИГИОЗНОЕ СЕКТАНТСТВО КАК ФЕНОМЕН ПОСТМОДЕРНА / Е. В. Калужская. - С.224
Кл.слова: ПОСТМОДЕРНИЗМ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ РЕЛИГИОЗНОГО СЕКТАНТСТВА
Ковалева, О. В. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ КАК ФОРМА СОБИРАНИЯ АКТУАЛЬНЫХ СМЫСЛОВ / О. В. Ковалева. - С.235
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
Таранцов, В. П. ИМИДЖ ЮГА РОССИИ: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ / В. П. Таранцов. - С.248
Кл.слова: РОССИЯ, ИМИДЖ, ЮГ РОССИИ, КУЛЬТУРА, ЖИЗНЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МИГРАЦИЯ
Мулюков, Ш. М. ХРУЩЕВСКАЯ "ОТТЕПЕЛЬ" КАК ПОПЫТКА ВЛАСТИ ЛИБЕРАЛИЗОВАТЬ ОБЩЕСТВО В РАМКАХ ТРАДИЦИОННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ / Ш. М. Мулюков. - С.255
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
Тупицына, И. Н. ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ (LIFE LONG LEARNING, LLL) КАК РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / И. Н. Тупицына. - С.260
Кл.слова: LLL КОНЦЕПЦИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ, ИНТЕРАКТИВНАЯ СРЕДА, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНТЕРНЕТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РЕФОРМА
Ильин, В. А. ИДЕНТИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕТСКОЙ И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ВИТАЛЬНОСТЕЙ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ / В. А. Ильин. - С.274
Кл.слова: ДЕТСКАЯ ВИТАЛЬНОСТЬ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ВИТАЛЬ- НОСТЬ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ БАЛАНС
Лаврентьева, З. И. АКТУАЛИЗАЦИЯ РЕСУРСНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РЕАБИЛИТАЦИИ / З. И. Лаврентьева. - С.290
Кл.слова: РЕАБИЛИТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, РЕСУРСНЫЕ ВОЗ- МОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Гулиянц, А. Б. АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ИГР ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА / А. Б. Гулиянц. - С.298
Кл.слова: ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОДИ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ОДИ, ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОДИ
Гулиянц, С. Б. МЕТОД ПРОЕКТОВ В РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ / С. Б. Гулиянц. - С.304
Кл.слова: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, РЕКОМЕНДАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА, ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ, НЕОБХОДИМЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Шевчук, А. Ю. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ РОССИЙСКОГО РЫНКА ТРУДА / А. Ю. Шевчук. - С.311
Кл.слова: ОПЛАТА ТРУДА, БЕЗРАБОТИЦА, МИГРАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Багаева, Т. Л. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ГРУППОВЫМИ ПРОГРАММАМИ В МОТИВАЦИОННОМ МАРКЕТИНГЕ / Т. Л. Багаева. - С.320
Кл.слова: РЕКЛАМНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, "КЛУБНЫЕ" ПРОГРАММЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
10.
Шифр: П.6666/2009/12
   Журнал
Проблемы теории и практики управления. - Выходит ежемесячно
2009г. N 12
Содержание:
Матюхин, В. Общероссийская система электронной торговли: технологическая инфраструктура и принципы организации / В. Матюхин. - С.8-13
Кл.слова: электронная торговля, государственные закупки, электронные документы, организационно-правовые конструкции, информационное общество
Емельянов, Ю. Архетипы хозяйственной и корпоративной культуры в России / Ю. Емельянов, А. Хачатурян. - С.14-27
Кл.слова: корпоративная культура, нравственные ценности, производственное поведение работника, коррупция власти
Кулапина, Г. Консалтинговые услуги как механизм антикризисного управления / Г. Кулапина. - С.28-35
Кл.слова: антикризисное управление, ассоциации консультантов, клиенты, команда консультантов, отложенная эффективность, продуценты услуг, сетевые структуры, универсалы консалтинга
Гончаров, В. Контракты, регулирующие закупочную деятельность органов федерального правительства США: основные виды / В. Гончаров. - С.36-44
Кл.слова: вознаграждение, заказчик, закупки, издержки, контракты, прибыль, цена
Гурова, М. Отношения интеллектуальной собственности: международное регулирование / М. Гурова. - С.45-57
Кл.слова: интеллектуальная собственность, инновационное развитие, международные организации, компромисс в отношении знаний, Повестка развития, ТРИПС
Бардадым, О. Инновационно-активное предприятие: модель новаторских компетенций персонала / О. Бардадым. - С.58-64
Кл.слова: оценка новаторского персонала, инновационно-активное предприятие, модель компетенций, типичные компетенции, новаторские компетенции, словарь компетенций, шкала уровней компетенций
Алексеевский, М. Корпоративная информатизация в Интернете: стратегии и технологии / М. Алексеевский. - С.65-70
Кл.слова: Интернет, СУБД, электронное правительство
Слушкина, Ю. Управление инвестициями и разработка инвестиционных решений: системный подход / Ю. Слушкина. - С.71-76
Кл.слова: инвестиционное решение, инвестиционный климат, интегрированная инфраструктура, реализация инвестиций, управление инвестициями
Харченко, К. Муниципальное стратегическое планирование в условиях кризиса / К. Харченко. - С.77-84
Кл.слова: стратегическое планирование, экономический кризис, управленческие механизмы, муниципальное управление
Якушкина, Т. Управление муниципальной собственностью и финансовый результат от деятельности предприятий / Т. Якушкина, Е. Родкин. - С.85-91
Кл.слова: муниципальное образование, муниципальная собственность, доходный потенциал, бюджет
Бакальская, Е. Устойчивость торговых предприятий: теоретические и практические аспекты / Е. Бакальская, Е. Дуванова. - С.92-100
Кл.слова: устойчивость, виды, показатели, оценка устойчивости торговых предприятий в Ульяновской области
Чернышев, К. "Золотая пропорция" как количественная характеристика в управлении / К. Чернышев. - С.101-111
Кл.слова: числа Фибоначчи, "золотая пропорция". управление, индекс Джини, собственность
Бурганов, Р. Теория несостоятельности (банкротства): термины, трактовка, сущность / Р. Бурганов. - С.112-118
Кл.слова: банкротство, несостоятельность, кредитор, должник, стратегия фирмы
Белорусский инвестиционно-экономический форум. - С.119-123
Кл.слова: либерализация экономики, инвестиционный потенциал, привлечение инвестиций, интенсивное развитие экономики
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
11.
Шифр: П.4499/2009/8
   Журнал
Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 8
Содержание:
Асадуллин, Р. М. Система организационно-педагогического взаимодействия органов управления образованием, учреждений РАО и педагогических вузов / Р. М. Асадуллин. - С.3-10
Манько, Н. Н. Когнитивная визуализация педагогических объектов в современных технологиях обучения / Н. Н. Манько. - С.10-30
Аминов, Т. М. Теоретические и методологические основы историко-педагогического исследования системы профессионального образования / Т. М. Аминов. - С.31-44
Сегеда, Т. А. Дифференцированное обучение школьников на основе вариантов когнитивных стилей / Т. А. Сегеда. - С.45-54
Олейникова, О. Н. Профессиональные стандарты как фактор повышения качества профессионального образования / О. Н. Олейникова. - С.55-62
Синякова, М. Г. Определение общепрофессиональных и этических требований к подготовке бакалавров менеджмента / М. Г. Синякова. - С.63-69
Мурзина, И. Я. Бакалавр культурологии (направление "педагогическое образование") : каким ему быть? / И. Я. Мурзина. - С.70-79
Серегин, Г. М. О диагностике уровней понимания учебного материала / Г. М. Серегин. - С.80-85
Амирова, Л. А. Проблема профессиональной мобильности педагога и перспективные ориентиры ее развития / Л. А. Амирова. - С.86-96
Киселев, Е. А. Специфика преподавания дисциплин культурологического цикла при подготовке кадров сферы туризма / Е. А. Киселев. - С.97-103
Галанова, М. А. Формирование профессионально-субъектной позиции будущего педагога в условиях информационной образовательной среды / М. А. Галанова. - С.104-113
Исламова, З. И. Информатизация воспитательной среды в пространстве педвуза / З. И. Исламова. - С.113-124
Кабанов, А. М. Электронные образовательные ресурсы - база для интеграции учебных дисциплин / А. М. Кабанов. - С.124-129
Ахметов, Л. Г. Информационная среда проектной деятельности учителя технологии / Л. Г. Ахметов. - С.130-137
Ибакаева, Е. К. Совершенствование умений аудирования младших школьников в учебной деятельности / Е. К. Ибакаева, М. Л. Кусова. - С.137-143
Бухарова, Г. Д. Обзор диссертационных исследований 2008 г. по актуальным проблемам профессионального образования (по материалам совета по защите докторских и кандидатских диссертаций при РГППУ) / Г. Д. Бухарова. - С.144-150
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
12.
Шифр: П.1365/2009/1
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1 . - 207.00, р.
Содержание:
Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В. А. Сластенин. - С.4-11
Кл.слова: качество образования; образованность; личность; культура личности; система функциональных механизмов психики и личностных типологических качеств; внешне-внутренняя обусловленность; квалитология; взаимодействие качества и количества; уровень усвоения качества знаний; управление качеством образования
Путилина, Н. В. Динамика статуса образования и профессиональной мотивации личности / Н. В. Путилина. - С.11-15
Кл.слова: статус образования; личностное образование; содержание образования; непрерывное образование; образовательная мотивация личности; ролевая позиция личности; профессионально-образовательная система; трудовая деятельность; профессиональная дифференциация
Хизриева, А. Р. Образовательная среда в личностном становлении студентов / А. Р. Хизриева, Г. М. Гаджиев. - С.15-19
Кл.слова: образовательная среда; становление личности; демократизация и гуманизация подготовки специалистов; раскрытие творческого потенциала; субъектность личности; социально зрелая личность; социализация; обучающая среда; саморазвитие и самоутверждение личности; социокультурная среда
Маматова, С. И. Профессионально-ориетированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя / С. И. Маматова. - С.19-23
Кл.слова: педагогическое образование; психологическая культура субъектов образовательного процесса; социокультурное пространство; конкурентоспособный специалист; профессиональный рост; профессионально-ориентированные учебно-речевые ситуации; психологическая культура; концепция личности; культуросообразность; индивидуально-личностное развитие; образовательная напряженность
Емельянова, И. Д. Региональные особенности подготовки учителей-логопедов / И. Д. Емельянова. - С.23-27
Кл.слова: речевая культура; уровень речевого развития; речевые расстройства; учитель-логопед; методы дифференциальной диагностики; психолого-педагогическое развитие; логопедическая практика; логопедия; логопсихология; моторно-двигательное развитие
Русских, Г. А. Обучение учителя проектированию зон активного развития школьников / Г. А. Русских. - С.28-34
Кл.слова: проектирование зон активного развития; модель проектирования; творческий характер деятельности педагога; позиционная модель; образовательная модель; организационная модель; управленческая модель; педагогическая позиция учителя; педагогическое творчество; педагогическая практика; педагогическое мастерство; моделирование образовательной программы; самопрограммирование; активная образовательная среда; образовательная ситуация; комплексно-целевая программа; педагогические технологии; критериальная база технологий продуктивного обучения; самоуправление; педагогическая диагностика; мониторинг уровня обученности
Чистохвалов, В. Н. Болонский процесс после 2010 г. / В. Н. Чистохвалов. - С.36-42
Кл.слова: Болонский процесс; европейское пространство высшего образования; структура квалификаций; обеспечение качества образования; признание квалификаций; области образовательной политики; социальное измерение; возможность трудоустройства; обучение в течение всей жизни; мобильность; конкурентоспособность
Редлих, С. М. Подготовка бакалавров и магистров в системе педагогического образования / С. М. Редлих. - С.43-45
Кл.слова: Болонский процесс; бакалавр; магистр; воспитательно-образовательный процесс; стандарты третьего поколения; практические умения; методическое обеспечение; повышение квалификации; содержание образования
Ахмедов, Г. Глобализация и пути модернизации высшего профессионального образования в Азербайджанской республике / Г. Ахмедов. - С.45-49
Кл.слова: конкурентоспособность; глобализация; непрерывность образования; управление образованием; Болонский процесс; унификация информационного обеспечения; адаптация мышления; реформирование образования; общеевропейское образовательное пространство; единая система оценивания; кредиты; варьирование учебного процесса
Морева, Н. А. Реализация основных ориентиров Болонского соглашения в практике подготовки педагогических кадров в России / Н. А. Морева. - С.49-52
Кл.слова: Болонская декларация; профессиональные компетенции; педагогическое мастерство; педагогическая культура; модернизация образования; содержание образования; профессиональное образование; социальное партнерство; оценивание качества образовательных услуг; единое образовательное пространство; педагогические технологии
Кашлач, В. М. Менеджмент качества как средство развития инновационного потенциала вуза / В. М. Кашлач. - С.54-56
Кл.слова: менеджмент качества образования; внутренняя самооценка; инновационный потенциал вуза; управление качеством образования; непрерывное образование; SWOT-анализ
Ведерникова, Л. В. Система организации научно-исследовательской работы студентов педагогического вуза / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк. - С.57-60
Кл.слова: научно-исследовательская работа студентов; научный и творческий потенциал обучающихся; "образование через науку"; обучение действием
Шустова, М. В. Профессиональная компетентность учителя / М. В. Шустова. - С.60-64
Кл.слова: профессиональная компетентность учителя; философский и психолого-педагогический анализ; концептуальный, системный, личностно-ориентированный, компетентностный подходы; индивидуально-психологические особенности; психолого-педагогические, предметные и методические знания и умения; практическое применение
Олькин, В. Д. Формирование информационно-профессиональной компетентности учителей в системе повышения квалификации / В. Д. Олькин. - С.65-69
Кл.слова: реформирование системы образования; информатизация; свободный доступ; базы электронных источников; информационные технологии; образовательный процесс; сценарий урока; компьютерная поддержка; формирование профессиональной компетентности; повышение квалификации учителей; экспериментальные площадки; дифференцируемость; интегрируемость; информационные емкость, краткость, наглядность, значимость
Рындина, Ю. В. Методологическая культура учителя как педагогическая категория / Ю. В. Рындина. - С.69-73
Кл.слова: методологическая культура; профессиональная компетенция; профессиональная и исследовательская деятельность; целеполагание; проектирование; трансляция педагогического опыта; оценка и самооценка учителя; развитие профессиональной культуры; педагогический опыт; мировоззренческие позиции
Хайновская, Т. А. Профессионально-коммуникативная компетентность студентов педагогического вуза / Т. А. Хайновская. - С.73-76
Кл.слова: структурно-функциональная модель; формирование профессионально-коммуникативных компетенций; целенаправленное обучение; педагогические условия; креативная среда; диалогическое взаимодействие; мотивация достижения успеха; гуманитарные технологии
Никитенко, Н. А. Компетентностный подход в профессиональной подготовке педагога / Н. А. Никитенко. - С.76-80
Кл.слова: компетентностный подход; мониторинг качества; профессиональная подготовка студентов; диагностика уровня сформированности компетенций; компетентность; выявление качества результата профессиональной подготовки будущего педагога; непрерывное образование
Кипина, О. А. Профессиональная мобильность педагога / О. А. Кипина. - С.81-84
Кл.слова: востребованность; конкурентоспособность; подвижность; готовность к изменениям; адаптация к новым условиям; профессиональная мобильность; открытость; коммуникативность; креативность; компетентность; профессионально-педагогические условия; саморазвитие; самореализация; социальная активность
Дубровина, О. В. Структурно-содержательные характеристики "я-концепции" личности с виртуальной аддикцией / О. В. Дубровина. - С.86-89
Кл.слова: "я-концепция"; аддиктивная личность; аддиктивное поведение; виртуальная зависимость (аддикция); психологическая помощь; ригидность поведения; направленность личности
Егорова, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности для профилактики девиантного поведения молодежи / Т. В. Егорова, М. В. Данилова. - С.89-95
Кл.слова: этнокультурная компетентность; межкультурные конфликты; межэтническое согласие; толерантность; социокультурная адаптация; самореализация; девиантное поведение; социально-педагогические условия; регуляция поведения; межэтническое взаимодействие
Стребкова, Ж. В. Процесс ресоциализации несовершеннолетних делинквентов / Ж. В. Стребкова. - С.95-99
Кл.слова: процесс ресоциализации несовершеннолетних делинквентов; социально-значимые ценностные ориентации; педагогическая поддержка; психологический климат; образовательно-воспитательное пространство; делинквентное поведение; социально-значимая деятельность; трудные ситуации деятельности; педагогическое сопровождение
Сафонова, Е. В. Ценностно-смысловые ориентации личности в развитии отклоняющегося поведения военнослужащих / Е. В. Сафонова. - С.100-106
Кл.слова: отклоняющееся (аддиктивное) поведение военнослужащих; личностные детерминанты; социальная ситуация; ценностно-смысловая сфера; психическая деятельность; активация адаптационного механизма; согласование ценностных ориентаций и установок; фрустрация; социализация; интериоризация; типология личности; мотивационные отношения; регуляция деятельности; когнитивная, эмоциональная, поведенческая сферы; ригидное мышление; ценностно-мотивационная система личности
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
13.
Шифр: П.1365/2009/2
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2 . - 207.00, р.
Содержание:
Левина, М. М. Деятельностный подход как методологический принцип управления образовательным процессом студентов / М. М. Левина. - С.4-13
Кл.слова: деятельностный подход; технология обучения; системное управление образованием; учебно-профессиональная ориентация; функциональные отношения между субъектами образовательного процесса; педагогические функции; коммуникативные деятельностные связи; синергетическая система обучения; саморазвитие; познавательная, коммуникативная, регулирующая функции дидактического управления; движение учебной информации; содержательные и процессуальные связи субъектов учебной деятельности; технологии управления учебной деятельностью; структура, адаптивность управления учебным процессом
Андриани, И. П. Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы / И. П. Андриани, Л. С. Елькова. - С.13-22
Кл.слова: здоровье; здоровьесберегающие технологии в образовании; здоровье студентов; культура здоровья; здоровьесберегающее образовательное пространство
Захаров, А. В. Формирование прогностических умений студентов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / А. В. Захаров. - С.22-26
Кл.слова: прогностические умения; деятельностный подход; прогностические задачи; операционально-деятельностный признак; прогностическая педагогическая деятельность; прогностическое прогнозирование
Влазнева, С. А. Профессиональная подготовка студентов при изучении экономических дисциплин / С. А. Влазнева. - С.26-31
Кл.слова: оптимизация экономической подготовки студентов; самообразование; интеллектуальный капитал; оптимизация профессиональной экономической подготовки; классификация знаний; приращение знаний; профессионально значимые качество личности
Асланов, Р. М. Дифференцированное обучение комплексному анализу в педвузе / Р. М. Асланов, Н. И. Грачева. - С.31-37
Кл.слова: дифференцированное обучение; дифференциация и индивидуализация; профессионально-педагогическая подготовка; математическая подготовка студентов; психологические особенности обучающихся; самостоятельная работа
Кропочева, Т. Б. Методика преподавания естествознания в педагогическом вузе / Т. Б. Кропочева. - С.37-43
Кл.слова: инновационный процесс; педагогическое образование; вербальные методы обучения; методика преподавания естествознания; объект методики преподавания; дидактические принципы; интеграция; гуманизация; методическое мышление
Кривенко, В. А. Курс "Основы витагенной педагогики" в педагогическом образовании / В. А. Кривенко. - С.44-47
Кл.слова: интеллектуально-психологический потенциал; витагенный жизненный опыт; гуманизация образования; диалогизация; педагогика сотрудничества; витагенное обучение; практико-ориентированные мастерские; модернизация педагогического образования
Ямщикова, Н. А. Особенности уровней развития экологической культуры школьников / Н. А. Ямщикова. - С.48-50
Кл.слова: экологическая культура школьников; междисциплинарная компетенция; уровни развития; дифференциально-интегральный подход; личностные свойства; психический феномен
Денисова, И. В. Исследовательская деятельность студентов педвуза в условиях археологической экспедиции / И. В. Денисова. - С.51-54
Кл.слова: учебно-исследовательская деятельность; профессиональная подготовка педагогов; археологическая практика; археологическая экспедиция; археологические раскопки
Лейбовский, М. А. Подготовка учителя в рамках единого информационного образовательного пространства / М. А. Лейбовский. - С.56-61
Кл.слова: повышение качества образования; уровень подготовки специалистов; информационно-коммуникативные технологии; единое информационное образовательное пространство; информационная культура личности; информационная грамотность; информационное общество; Интернет; информатика; мультимедиа-технологии; технология информационной поддержки учебного процесса
Попелов, К. А. Формирование информационной культуры студента в учебном процессе / К. А. Попелов. - С.62-65
Кл.слова: модернизация образования; информационная грамотность; информатизация образования; информационно-методическая поддержка; информационная среда управления учебно-воспитательным процессом; мультимедийные технологии; активный мониторинг; информационные и телекоммуникационные технологии
Ягудина, Т. А. Мышление обучающихся в информационно-педагогическом процессе / Т. А. Ягудина. - С.65-68
Кл.слова: мышление; интеллект; информационно-педагогический процесс; логический потенциал; активная аналитико-синтетическая деятельность; умственная (мыслительная) деятельность; познавательные структуры интеллекта; механизм организации интеллекта; формы репрезентации знаний; логические формы мышления
Вайнфорд-Сысоева, М. Е. Информационные технологии в работе преподавателя / М. Е. Вайнфорд-Сысоева. - С.69-74
Кл.слова: информационные технологии и коммуникации; виртуальное гиперпространства Интернета; образовательные ресурсы; технический и интеллектуальный потенциал; трехмерная картопедия; линейные и иерархические карты; концептуальная картография; дистанционные технологии; поисковые системы; гиперсвязи; интерактивное структурирование; интерактивные средства информации; управление информацией; критическое мышление; сетевой этикет
Скиданова, Л. А. Социально-дифференцированное управление качеством образования / Л. А. Скиданова. - С.76-82
Кл.слова: непрерывное совершенствование знаний; интеграция; модернизация образования; социальная дифференциация и мобильность; социология образования; качество образования; конкурентоспособность; управление качеством образования; образовательный процесс; прагматизация образования; дифференциация учащихся; дифференцированная образовательная политика
Эрдынеева, К. Г. Адаптационный потенциал как условие саморазвития руководителя / К. Г. Эрдынеева, В. П. Филиппова. - С.82-87
Кл.слова: адаптация; адаптационные возможности; адаптационный потенциал; социальная адаптация; управленческая культура; саморазвитие руководителя; социальная система; адаптационные процессы; культурный шок
Болтенков, Н. В. Формирование готовности учителя к профессиональной деятельности / Н. В. Болтенков. - С.87-90
Кл.слова: готовность студента к профессиональной деятельности; профессиональная готовность; профессионализм педагогической деятельности; профессиональная компетентность; профессиональное совершенствование; повышение квалификации; профессионализм общения; профессионализм самосовершенствования; иерархическая теория установки
Мошкина, А. В. Качество профессиональной подготовки социального педагога / А. В. Мошкина. - С.90-95
Кл.слова: профессиональная подготовка социального педагога; информационные технологии; качество оценки обучения; учебный процесс; качество профессионального образования; формирование профессиональных умений; операционализация; обученность; функции педагогического контроля; тесты достижений; диагностика успешности обучения; стандарт профессионального образования
Третьякова, Т. В. развитие толерантности социальных педагогов средствами народной педагогики / Т. В. Третьякова. - С.96-100
Кл.слова: толерантность; толерантное поведение социальных педагогов; педагогические условия развития толерантности; народная педагогика; нравственность; милосердие; совестливость; формирование мировоззрения человека; профессиональное становление личности; коммуникативная компетентность; межнациональная политика
Лейфа, А. В. Организация занятий по физической культуре в вузе / А. В. Лейфа, К. Н. Сизоненко, Ю. М. Перельман. - С.100-105
Кл.слова: физическая культура; состояние здоровья и физического развития; физические, физиологические, клинические и энергетические критерии оценки; повышение эффективности учебных занятий по физической культуре; основное, подготовительное и специальное медицинские отделения; программы лечебной физкультуры; методика проведения занятий; физические нагрузки; факторы риска; гигиенические факторы; врачебно-педагогический контроль
Щепкина, Н. К. Проблемы образования осужденных / Н. К. Щепкина. - С.106-109
Кл.слова: образование; обучение; исправительное учреждение; осужденный; модернизация системы образования; педагогические кадры; педагогическое сопровождение; подготовка будущих педагогов для специализированных школ; система исполнения наказаний; социальная реабилитация отбывающих наказание; криминогенная ситуация
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
14.
Шифр: П.6649/2009/2
   Журнал
Информатика и образование / Министерство просвещения СССР. - ISSN 0234-0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2 . - 134.50, р.
Содержание:
Адольф, В. А. Об информационной культуре замолвим слово / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова. - С.3-9
Уваров, А. Ю. Информатизация школы на пути к модели "1:1" / А. Ю. Уваров. - С.10-21
Ракитина, Е. А. ЕГЭ по информатике : решение комплексных задач / Е. А. Ракитина. - С.22-31
Босова, Л. Л. Цифровые образовательные ресурсы / Л. Л. Босова. - С.32-46
Малясова, С. В. Изучаем Windows vista / С. В. Малясова. - С.47-52
Шестаков, А. П. Программирование в профильном обучении информатике : реализация абстрактных типов данных / А. П. Шестаков. - С.53-62
Смольникова, И. А. Шаблон обучающе-контролирующего сайта и методика его использования / И. А. Смольникова. - С.63-68
Дмитриев, В. Л. Развитие конструктивного мышления при изучении программирования / В. Л. Дмитриев, Р. З. Ахмадеева. - С.69-89
Гетманова, Е. Е. Интерактивное изучение физики на основе Flash-технологий / Е. Е. Гетманова. - С.90-92
Соболева, М. Л. Построение понятийного аппарата учебного курса "Информационные системы" на основе метода структурного анализа и проектирования / М. Л. Соболева. - С.93-95
Усманов, Ш. Н. Изучение операционной системы Linux в педагогическом вузе / Ш. Н. Усманов. - С.96-103
Абдуразаков, М. М. Факторы совершенствования системы подготовки будущего учителя информатики / М. М. Абдуразаков. - С.104-107
Пец, А. В. Цифровые электронные лаборатории в личностно ориентированном образовании / А. В. Пец. - С.108-109
Фролов, И. Н. E-Learning как форма организации учебного процесса в XXI веке / И. Н. Фролов. - С.109-110
Федорова, Е. А. Развитие творческой активности студентов с помощью технологий триз-педагогики (на занятиях по информатике) / Е. А. Федорова. - С.110-111
Глущенко, Т. Б. Структура и содержание готовности будущего учителя к использованию новых информационных технологий в формировании имеджа образовательного учреждения / Т. Б. Глущенко. - С.111-113
Дасаева, В. Ф. Освоение студентами вуза информационно-коммуникационных технологий в процессе изучения спецкурса "Управление качеством образования" / В. Ф. Дасаева. - С.113-114
Еременко, Е. И. Разработка сетевого учебно-методического комплекса по дисциплине "Аудиовизуальные технологии обучения" / Е. И. Еременко, З. Г. Рязанова. - С.115-116
Баканов, А. С. Особенности использования программного комплекса "Эргомастер" для количественной оценки эргономичности интерфейса пользователя / А. С. Баканов. - С.116-117
Пышкин, А. А. Информационно-образовательная среда надомной формы обучения / А. А. Пышкин. - С.117-118
Рябов, Д. А. Средства телекоммуникации как объект социологического анализа / Д. А. Рябов. - С.118-119
Яшин, Д. Д. Совершенствование методики применения средств ИКТ при обучении информатике в VIII-IX классах общеобразовательной школы / Д. Д. Яшин. - С.119-121
Глизбург, В. И. Информационные технологии при освоении топологических и дифференциально-геометрических знаний в условиях непрерывного математического образования / В. И. Глизбург. - С.122-124
Вараксина, Е. И. Натурный физический эксперимент с компьютерной моделью / Е. И. Вараксина, В. В. Майер. - С.124-126
Груздева, М. Л. Информационные технологии как средство автоматизации учебной деятельности студентов экономических специальностей / М. Л. Груздева. - С.126-128
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
15.
Шифр: П.2277/2009/2
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 2
Содержание:
Бардашкевич, А. Российская школа : стратегия развития / А. Бардашкевич. - С.11-15
Любимов, Л. Общество и образование в России / Л. Любимов. - С.16-20
Вифлеемский, А. Новая система оплаты труда и инновационное развитие образования / А. Вифлеемский. - С.21-23
Архипов, В. Смена системы оплаты труда и ее последствия. Трудо-правовые аспекты / В. Архипов. - С.24-30
Меркулова, Г. Условия труда педагогических работников / Г. Меркулова. - С.31-36
Осипцова, Ж. Правозащитная деятельность территориальных организаций Профсоюза / Ж. Осипцова. - С.37-42
Хмельков, С. Судебные постановления Верховного суда РФ : досрочное пенсионное обеспечение педагогических работников / С. Хмельков. - С.43-46
Боровик, В. Правовые основы и регламентация инспекционной деятельности / В. Боровик. - С.47-51
Лапушинская, Г. Изменения в казначейском сопровождении деятельности школ / Г. Лапушинская. - С.52-57
Чугалаев, А. Первые ступени карьерной лестницы / А. Чугалаев. - С.65-68
Чумаков, В. Вопросы и курьезы русского ударения / В. Чумаков. - С.69-74
Михайлова, М. Общественное управление школой - каким видит образование современный родитель, и что ожидают от него профессионалы / М. Михайлова, О. Руссова. - С.75-82
Квасникова, Н. Стратегический анализ как основа управления инновационным процессом / Н. Квасникова. - С.83-88
Молоков, Ю. Системная информатизация муниципального образования / Ю. Молоков, А. Молокова. - С.89-94
Вальдман, И. Перспективные подходы в управлении образованием и оценке образовательных результатов : уроки международного опыта / И. Вальдман. - С.95-102
Абасов, З. Преодоление психологических барьеров в инновационной педагогической деятельности / З. Абасов. - С.103-109
Евтушевская, С. Экспертиза образовательных проектов педагогов-разработчиков как способ повышения квалификации / С. Евтушевская. - С.110-115
Ээльмаа, Ю. Здание школьного сайта как управленческая проблема / Ю. Ээльмаа, З. Смирнова. - С.116-121
Шувалова, С. Методический сервис для педагога / С. Шувалова. - С.122-126
Янковская, Н. Эмоциональное выгорание учителя / Н. Янковская. - С.127-137
Гуськова, Е. Оформление взаимоотношений между учредителем и школой / Е. Гуськова. - С.139-145
Данилова, Т. Информационное сопровождение образования / Т. Данилова. - С.146-148
Козлова, В. Социальные сервисы - созидательный Интернет для образования / В. Козлова, В. Аспидов. - С.153-156
Крылов, А. Электронные учебные материалы / А. Крылов. - С.157-163
Громова, О. Развитие информационной культуры школьников : подходы и возможные методы / О. Громова. - С.164-168
Поташник, М. К вопросу о нашей компетентности. Реплика / М. Поташник. - С.169-171
Шимутина, Е. Кейс-технологии в учебном процессе / Е. Шимутина. - С.172-179
Кирикович, Т. Дидактическая модель профильного обучения / Т. Кирикович, Т. Марчук, Л. Смирнова. - С.180-186
Остапенко, А. Как скоординировать воспитательные ресурсы региона / А. Остапенко. - С.187-189
Степанов, П. Мотивация педагогов как воспитателей / П. Степанов. - С.190-196
Бестужев-Лада, И. Не лучше ль на себя оборотиться? Размышления по поводу традиционных вопросов Кто виноват? и Что делать? / И. Бестужев-Лада. - С.197-201
Бедов, А. Профессиональное самоопределение в проектной деятельности / А. Бедов. - С.202-207
Коновалов, А. Школьная служба примирения / А. Коновалов. - С.208-215
Войновская, Т. Уважение к другому : может, стоит потренироваться? / Т. Войновская. - С.216-217
Мкртчан, М. Разновозрастный учебный коллектив : учительско-ученическое самоуправление / М. Мкртчан, В. Лебединцев. - С.218-227
Мазниченко, М. Что мешает выбору здорового стиля жизни / М. Мазниченко. - С.228-235
Кулемзина, А. Учителю об одаренных детях (глазами психолога-консультанта) / А. Кулемзина. - С.236-246
Рязанов, С. Физическое воспитание детей : новые подходы / С. Рязанов. - С.247-254
Остапенко, А. Скука и суета как симптомы эпохи безвременья и потребительства / А. Остапенко, Т. Хагуров. - С.255-263
Козачек, О. Психологическая манипуляция : за и против / О. Козачек. - С.264-272
Баева, И. Экспертиза психологической безопасности образовательной среды / И. Баева, Е. Лактионова. - С.273-276
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
16.
Шифр: П.2277/2009/4
   Журнал
Народное образование / Министерство просвещения СССР и Министерство просвещения РСФСР. - 1918 . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 4
Содержание:
Бердашкевич, А. Единый государственный экзамен : нововведения / А. Бердашкевич. - С.13-17
Лебедев, О. Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ / О. Лебедев. - С.18-27
Филимонов, В. Воспитывает только производственный труд / В. Филимонов. - С.29-30
Гаргай, В. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда : критерии качества труда / В. Гаргай. - С.31-37
Созонов, В. Основания для стимулирующих доплат учителю обсуждает весь коллектив. Как предотвратить ситуацию принуждения к увольнению / В. Созонов. - С.39-45
Ильина, Л. Новый подход к аттестации педагогических кадров : учет достяжений школьников и мастерства учителей / Л. Ильина. - С.46-52
Швецова, В. В школу приходит профессионально подготовленный директор / В. Швецова. - С.53-58
Зоткин, А. Повышение квалификации педагогических кадров : вызовы современности / А. Зоткин. - С.59-64
Распопова, С. Конкурс профессионального мастерства методических служб / С. Распопова. - С.65-69
Поташник, М. Август - 2009 : у "мастеров" снова "нет вопросов"? / М. Поташник. - С.70-77
Соложнин, А. Снова Август... Как провести конференцию, чтобы не было равнодушных? / А. Соложнин. - С.80-87
Каменский, А. Что делать во время сильного шторма? / А. Каменский. - С.88-92
Певцова, Е. Локальные нормативно-правовые акты в сфере образования / Е. Певцова. - С.93-99
Болотова, Е. Правовые ограничения свободы преподавания / Е. Болотова. - С.100-105
Вифлеемский, А. Нормативная наполняемость классов / А. Вифлеемский. - С.106-108
Сытинская, М. Правила внутреннего трудового распорядка / М. Сытинская. - С.109-116
Щемелев, Ю. Охрана труда в школах / Ю. Щемелев. - С.117-123
Лапушинская, Г. Аренда школьного имущества / Г. Лапушинская. - С.124-130
Гузеев, В. Усвоение знаний и освоение умений : сходство и различие / В. Гузеев, А. Остапенко. - С.131-138
Бершадский, М. Информационная компетентность / М. Бершадский. - С.139-144
Баландин, Н. Цифровое образование - концептуальный аспект / Н. Баландин, А. Короваев. - С.145-149
Громова, О. "Тройка", "пятерка"...тест? Развитие информационной культуры школьников : вопросы оценки / О. Громова. - С.150-157
Ермаков, Д. Информатизация образования и информационная компетентность / Д. Ермаков. - С.158-163
Портянская, Л. Экономическое образование в школе и за ее пределами / Л. Портянская, О. Гончарова. - С.164-167
Звягинцева, Е. Методы изучения познавательных способностей школьников / Е. Звягинцева. - С.168-175
Волошина, Л. Новая педагогическая реальность, или снова о преемственности дошкольного и начального общего образования / Л. Волошина, Л. Серых. - С.176-181
Демидова, М. Общеучебные умения : как их диагностировать / М. Демидова. - С.182-188
Якушина, Е. Какие сетевые сообщества нужны педагогам? / Е. Якушина. - С.189-191
Фомина, Н. Системная оценка качества педагогического труда / Н. Фомина. - С.192-198
Целищева, Н. Инновация без привычек : обучение по индивидуальному учебному плану. Творческое пространство московской сетевой экспериментальной площадки по этой теме - 150 школ / Н. Целищева. - С.199-204
Зубарева, Е. Школьное расписание... для каждого ученика / Е. Зубарева. - С.205-208
Грабовский, А. От компетентности учителя - к профессиональной культуре коллектива / А. Грабовский. - С.209-212
Сергеев, С. Образование и жизненный успех / С. Сергеев. - С.213-216
Степанова, И. Контроль воспитательной деятельности школы / И. Степанова, П. Степанов. - С.217-221
Григорьев, Д. Результаты и эффекты воспитания / Д. Григорьев, П. Степанов. - С.222-226
Пряжников, Н. "Наделен способностью совести...". Воспитание элиты возможно в обычной школе / Н. Пряжников. - С.227-231
Куприянов, Б. Стили общения классного руководителя. Типология почти по Эрику Берну / Б. Куприянов. - С.232-235
Замостьянов, А. Кадетская перекличка. Кадетские корпуса : пресса, учебные книги, перспектива / А. Замостьянов. - С.236-239
Остапенко, А. Упрямо штопать изреченную ткань добра... / А. Остапенко. - С.240-241
Щербо, И. Трудный путь развития школы здоровья / И. Щербо. - С.242-247
Ермакова, И. Цена адаптации и как ее снизить / И. Ермакова, О. Даниленко. - С.248-256
Федоренко, Е. Здоровье как результат образования / Е. Федоренко. - С.257-261
Феррон, Л. Формирование персональных ресурсов здоровья школьников / Л. Феррон. - С.264-266
Хлюпин, В. Две школы работали рядом...Исследование по собственной инициативе / В. Хлюпин. - С.267-269
Розманова, Т. Элитарные субкультуры / Т. Розманова. - С.271-276
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
17.
Шифр: П.1379/2009/12
   Журнал
Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2009г. N 12
Содержание:
Белоцерковский, А. В. Образование и бизнес: шаг навстречу / А. В. Белоцерковский. - С.3-9
Кл.слова: федеральные государственные образовательные стандарты, профессиональные стандарты, дополнительное образование, опережающее обучение, бизнес-инкубаторы, инновационная деятельность, аутсорсинг, эндаумент
Андреев, А. Л. Россия в глобальном образовательном пространстве / А. Л. Андреев. - С.9-20
Кл.слова: глобальное образовательное пространство, международная конкуренция, международные студенты, образ России в современном мире, экспортный потенциал образования, стратегия развития
Соснин, Н. В. Дизайн как основа компетентной модели инженерного образования / Н. В. Соснин. - С.20-26
Кл.слова: компетентностная модель инженерного образования, содержание образования, проектно-конструкторская деятельность, методология дизайна
Позднеев, Б. М. Новый этап разработки международных стандартов в области e-Learning / Б. М. Позднеев [и др.]. - С.27-29
Другие авторы: Косульников Ю. А., Сутягин М. В., Семкина Т. А.
Кл.слова: ИКТ, электронное обучение, обеспечение качества, международная стандартизация
Андреев, А. А. Интернет в высшей школе: состояние и проблемы / А. А. Андреев. - С.29-33
Кл.слова: Интернет-обучение, ИКТ, Интернет-технологии в учебном процессе
Томашев, М. В. Информационные технологии в модульном обучении по программам ДПО / М. В. Томашев, В. А. Синицын. - С.34-37
Кл.слова: дополнительное профессиональное образование, информационные технологии, Интернет, модульное обучение, веб-приложение, индивидуальная образовательная траектория
Воробьев, Г. А. Инновации в информатизации современного вуза / Г. А. Воробьев. - С.37-39
Кл.слова: IT-культура, информационная культура, инновации, информатизация, образование, виртуальная реальность, информатизация образования
Саратовскому университету - 100 лет. - С.40-41
Коссович, Л. Ю. Саратовский государственный университет: традиции и инновации / Л. Ю. Коссович. - С.42-49
Кл.слова: университетский комплекс, центр нанотехнологий, инновационная образовательная программа
Усанов, Д. А. Инновационная инфраструктура университетской науки / Д. А. Усанов. - С.49-55
Кл.слова: университетская научная инфраструктура, научная деятельность, инновационная информационно-образовательная система
Голуб, Ю. Г. Дополнительное профессиональное образование в системе классического университета / Ю. Г. Голуб. - С.55-60
Кл.слова: дополнительное профессиональное образование, вариативные образовательные программы, повышение квалификации, дистанционные технологии
Коссович, Л. Ю. Образовательно-научный институт наноструктур и биосистем / Л. Ю. Коссович, И. В. Кириллова, С. Б. Вениг. - С.61-66
Кл.слова: Образовательно-научный институт наноструктур и биосистем, инновационная образовательная программа "Образование", нанотехнологии, биотехнологии, компьютерное моделирование
Федорова, А. Г. СГУ в командном чемпионате мира по программированию / А. Г. Федорова. - С.66-70
Кл.слова: чемпионат по программированию АСМ, информационные технологии, олимпиадное движение
Иванова, Н. А. Центр открытого образования / Н. А. Иванова. - С.71-75
Кл.слова: система дистанционного образования, инновационные образовательные технологии, классы дистанционного доступа, открытое образование, заочное обучение, непрерывное образование, довузовская подготовка
Масленников, В. А. Организация воспитательной работы / В. А. Масленников. - С.75-79
Кл.слова: внеучебная деятельность, организация воспитательного процесса, направления воспитательной работы
Тюнников, Ю. С. Методология предпроектного анализа учреждения ДПО / Ю. С. Тюнников. - С.80-85
Кл.слова: дополнительное профессиональное образование, социально-образовательный статус, принципы предпроектного анализа
Бережная, Ю. Н. Динамика распределения возрастных категорий руководителей вузов / Ю. Н. Бережная, В. А. Гуртов. - С.86-90
Кл.слова: возрастные категории, средний возраст, ректоры, деканы, заведующие кафедрами, профессорско-преподавательский и административный персонал
Кизим, Н. Ф. Инновации в курсовом проектировании / Н. Ф. Кизим, В. Я. Цыцора. - С.90-94
Кл.слова: инновация, компетенции, курсовая работа (проект), самостоятельная работа, уровень управления учебной деятельностью, эффективность
"Мы - шуховцы!". - С.95
Гридчин, А. М. Специализированный вуз для строительной индустрии / А. М. Гридчин. - С.96-99
Кл.слова: образовательная деятельность, комплексный подход, переподготовка кадров, строительная индустрия, нанотехнологии в строительном материаловедении
Шаповалов, Н. А. Образовательное пространство вуза / Н. А. Шаповалов. - С.100-103
Лесовик, В. С. Наука в университете: направления и перспективы развития / В. С. Лесовик. - С.103-108
Кл.слова: БГТУ им. В. Г. Шухова, научная и иноовационная деятельность, научно-исследовательские работы, перспективы развития, технология, научные школы, научные направления
Севостьянов, В. С. Непрерывное профессиональное образование / В. С. Севостьянов. - С.108-112
Кл.слова: непрерывное образование, повышение квалификации специалистов, конкурентоспособность, трудоустройство
Поляков, В. М. Корпоративная система управления качеством образования / В. М. Поляков. - С.113-115
Кл.слова: система управления, система качества, процессный подход
Глаголев, С. Н. Международная политика университета / С. Н. Глаголев. - С.115-119
Кл.слова: сотрудничество, партнерство, международный форум
Цибриенко, Р. Я. Стратегии адаптивной деятельности в современном вузе / Р. Я. Цибриенко. - С.119-125
Кл.слова: адаптация, целевые и ценностные противоречия реформирования, виртуальная адаптация, рассогласование коллективной деятельности
Состин, Е. П. Женщины: инженеры и ученые / Е. П. Состин. - С.125-127
Фомин, В. Н. К трехаспектной модели образовательного процесса / В. Н. Фомин. - С.127-131
Кл.слова: профессионал, специалист, актуализация, квалифицированность, компетентность
Гузаиров, В. Ш. Готовим лидеров / В. Ш. Гузаиров. - С.131-134
Кл.слова: воспитательная работа, культурно-досуговая деятельность, патриотизм, социально-личностная парадигма образования
Султанбекова, Р. З. Переговорная культура будущего менеджера / Р. З. Султанбекова. - С.135-137
Кл.слова: переговорный процесс, менеджер, переговорная культура менеджера, иностранный язык
Васильев, Ю. М. О подготовке врачей к педагогической деятельности / Ю. М. Васильев, Р. В. Шурупова. - С.138-140
Кл.слова: дополнительное профессиональное образование, высшее медицинское образование, врач-педагог, профессионализм преподавателя высшей школы
Николенко, Н. С. Историзация образовательного процесса в вузе / Н. С. Николенко. - С.140-142
Кл.слова: историзация содержания вузовского образования, культурологический подход, референтация образовательного пространства, историзация образования
Гуров, В. Н. Компетенции преподавателей вуза: мнение студентов / В. Н. Гуров, И. Ю. Резванова. - С.143-146
Кл.слова: компетентность, педагогические компетенции, оценка компетенций преподавателей вуза
Садыкова, А. Р. Этический идеал в послевузовском профессиональном образовании преподавателя / А. Р. Садыкова, А. В. Овсянникова, Е. Е. Автономова. - С.146-149
Кл.слова: персонализация образовательного пространства, самообразование, персонифицированная история науки, рефлексия педагогического опыта известных ученых, этический идеал
Михалкин, В. С. Билингвистический модуль / В. С. Михалкин. - С.149-152
Кл.слова: билингвистическое обучение, феномен апперцепции, учебный модуль, двуязычный курс физики, дидактические условия, иноязычная предметная и коммуникативная компетентности
Указатель статей за 2009 год. - С.155-168
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
18.
Шифр: П.6666/2009/11
   Журнал
Проблемы теории и практики управления. - Выходит ежемесячно
2009г. N 11
Содержание:
Лихачев, В. Европейская безопасность: современный контекст управления / В. Лихачев. - С.8-20
Кл.слова: европейская безопасность, управление межгосударственными отношениями, международные отношения
Федорова, Л. Кооперативное движение: опыт Канады / Л. Федорова, С. Емельянов. - С.21-29
Кл.слова: кооперативное движение, кредитный кооператив, кредитные союзы
Горелик, О. Образовательные системы на региональном уровне: проблемы управления и систематизации / О. Горелик, Я. Митрофанова. - С.30-37
Кл.слова: управление образованием, региональный вуз, моделирование, информатизация, система управления
Наливкина, В. Хлебопекарная промышленность: проблемы и направления развития / В. Наливкина. - С.38-43
Кл.слова: хлебопекарная промышленность, цены на хлебобулочные изделия
Черникова, Л. Российский капитал: современные трансформации / Л. Черникова. - С.44-50
Кл.слова: капитал, типологии капитала, естественный капитал, социальный капитал, человеческий капитал, финансовый капитал, национальный капитал
Югай, А. Формирование кредитного портфеля банка / А. Югай, Р. Кагиров. - С.51-57
Кл.слова: кредитный портфель, кредитная заявка, ликвидность, алгоритм муравьиных колоний, табу-лист, феромон, стигмержи
Фариш, Р. IDC: исследования рынка информационных технологий / Р. Фариш. - С.58-62
Кл.слова: информационные технологии, рынок информационных технологий
Заложнев, А. Формирование пакетов заказов на поставки однородной продукции: методы оптимизации / А. Заложнев, Е. Шуремов. - С.63-66
Кл.слова: предприятие, производственные мощности, оптимизация производственных мощностей
Красильников, С. Антикризисные рычаги и их влияние на политику предприятий / С. Красильников. - С.67-74
Кл.слова: рефинансирование, экономическая политика предприятий, налоговая политика, макроэкономические показатели
Лапшин, В. Управление бизнесом: процессный подход / В. Лапшин, О. Козлова. - С.75-82
Кл.слова: бизнес-процессы, управление бизнесом, процессное управление, стратегическое управление
Решетов, И. Алгоритм решения управленческих задач и его применение в инновационном процессе / И. Решетов. - С.83-93
Кл.слова: самоорганизация, шум, целеполагающееся управление, алгоритм решения управленческих задач
Шадрин, А. Системный подход к менеджменту: качество и инновации / А. Шадрин. - С.94-101
Кл.слова: конкурентоспособность организации, международные стандарты ИСО серии 9000, принцип системного подхода к менеджменту, качество, инновации, требования заинтересованных сторон
Аксенова, Н. Управление собственным капиталом компании / Н. Аксенова, Е. Приходько. - С.102-108
Кл.слова: собственный капитал предприятия, управление капиталом
Кислухина, И. Концепция гибкого развития предприятия как основа противодействия экономическим кризисам / И. Кислухина. - С.109-121
Кл.слова: кризис в деятельности предприятия, внешняя/внутренняя среда предприятия, гибкое предприятие, снижение/повышение уровня гибкости, гибкое развитие предприятия, методы оценки гибкости
Международная банковская конференция государств - участников СНГ "Повышение устойчивости финансовых и банковских систем государств содружества". - С.122-126
Кл.слова: финансовые системы, банковские системы, страны СНГ
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
19.
Шифр: П.1364/2009/2
   Журнал
Педагогическая информатика : научно-методический журнал. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 . - 443.50, р.
Содержание:
Минькович, Т. В. О распределенном и имплицитном обучении ИКТ в общем образовании / Т. В. Минькович. - С.3-12
Кл.слова: информационная деятельность; учебная деятельность; информационный подход; информационные процессы; информационно-технологический компонент общего образования
Русаков, А. А. Профилизация общего образования как средство становления будущего специалиста / А. А. Русаков, В. Н. Русакова, Н. М. Сальников. - С.13-18
Кл.слова: профилизация средней школы; методика обучения информатике
Сарапкина, М. М. Организация проектной деятельности школьников на уроках информатики / М. М. Сарапкина. - С.18-21
Кл.слова: проект; информатика; технологии; учитель; методика
Ломаско, П. С. Методическая система обучения курсу "Основы информационной безопасности" в педагогическом вузе / П. С. Ломаско. - С.22-32
Кл.слова: информационная безопасность; проективная стратегия; активные методы обучения
Анисимов, П. А. Виртуальные тренажеры, компьютерные системы и машины обучения / П. А. Анисимов, В. Б. Харатян, Я. А. Ваграменко. - С.33-42
Кл.слова: виртуальные тренажеры; компьютерная система; машина обучения
Пак, Н. И. Уточноение понятия ИКТ-компетентность на основе информационного подхода / Н. И. Пак, С. В. Светличная. - С.43-52
Кл.слова: ИКТ-компетентность; информационное моделирование; динамическая информационная система
Усенков, Д. Ю. Анализ инструментальных средств разработки цифровых учебных ресурсов для карманных персональных компьютеров / Д. Ю. Усенков. - С.53-61
Кл.слова: карманный персональный компьютер; цифровые учебные ресурсы; цифровые образовательные ресурсы; система программирования; среда визуального программирования; объектно-ориентированное программирование; мультимедиа-конструктор; язык HTML; web-страница; web-сайт; скрипт; Java-скрипт
Ковалев, Е. Е. О подготовке к информатизации муниципальных образований / Е. Е. Ковалев. - С.61-65
Кл.слова: муниципалитет; информатизация; подготовка кадров; муниципальная система образования
Савельев, В. В. Организация адаптации молодых специалистов дочерних обществ и организаций ОАО "Газпром" / В. В. Савельев. - С.67-73
Кл.слова: молодой специалист; корпоративное обучение; отбор кадров; профессиональный рост
Яшкичев, В. И. Смешанные технологии обучения в высшем педагогическом естественнонаучном образовании / В. И. Яшкичев, Д. В. Ярыгин, Н. О. Минькова. - С.74-81
Кл.слова: высшее естественнонаучное образование; смешанные технологии обучения; педагогические технологии; информационные технологии; траектория смешанного обучения
Кузовлев, В. П. Взаимодействие университета с работодателями в процессе подготовки конкурентоспособных специалистов / В. П. Кузовлев. - С.82-86
Кл.слова: предприятие; специалист; конкурентоспособность; учебная практика; педагогический отряд
Нечаев, В. Д. Рекомендации III Международной научно-практической конференции "Смешанное и корпоративное обучение: проблемы и решения в сфере подготовки выпускников вузов для реального сектора экономики" (СКО-2009) / В. Д. Нечаев. - С.87-95
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
20.
Шифр: П.1365/2010/9
   Журнал
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 9
Содержание:
Федотова, Е. Л. Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования / Е. Л. Федотова. - С.4-6
Кл.слова: информационно-компьютерные технологии, информационные технологии обучения, педагогическая технология, синергетика, информатика, информационная культура, информатизация образования, образовательная парадигма
Моисеев, В. Б. Информационные технологии как эффективное условие организации деятельности наставников студенческих академических групп в воспитательной работе технического вуза / В. Б. Моисеев, Н. В. Козлова. - С.7-13
Кл.слова: социальная компетентность, воспитательная работа, воспитательный процесс, воспитательная система, инновационные технологии, наставник студенческой академической группы
Аветисян, Д. Д. Проблемы информатизации системы общего образования и учебно-методические комплекты нового поколения / Д. Д. Аветисян, М. А. Лейбовский. - С.14-20
Кл.слова: повышение качества образования, единое информационное образовательное пространство, технические и аппаратные средства, программное обеспечение, Интернет, Интернет-технологии, базы данных и экспертных систем, мультимедиа-технологии
Хакимова, А. А. Использование системы компьютерной математики "MATHEMATICA" при дистанционном обучении математике в вузах экономического профиля / А. А. Хакимова. - С.21-24
Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, математическое программирование, задача линейного программирования, система компьютерной математики "Mathematica"
Савинцева, Н. В. Педагогическая концепция построения электронного образовательного комплекса обучения школьной математике / Н. В. Савинцева. - С.25-30
Кл.слова: педагогическая концепция обучения математике в школе, электронный образовательный комплекс по математике,
Опарина, О. Д. Университетская библиотека и динамика информационно-образовательной среды / О. Д. Опарина. - С.31-37
Кл.слова: информационно-образовательная среда, информатизация, высшее образование, университетская библиотека, виртуализация, интеллектуализация, информационные технологии, информационные ресурсы, мобильность информационно-образовательной среды
Стреха, Е. А. Возможности интерактивных методов обучения в процессе преподавания методики ознакомления дошкольников с природой / Е. А. Стреха. - С.37-41
Кл.слова: интерактивные педагогические методы обучения, коммуникация, рефлексия, педагогическое взаимодействие, модель поведения и деятельности участников педагогического процесса
Санникова, А. И. Технологическое обеспечение компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка / А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.43-50
Кл.слова: компетентностный подход, высшее профессиональное образование, подготовка учителя, образовательные технологии, развитие профессиональной компетентности, лигводидактические компетенции
Санникова, А. И. Определение понятия лигвомультимедийной компетентности будущего учителя иностранного языка / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.51-56
Кл.слова: компетенция, профессиональная компетентность, лингвомультимедийная компетентность, готовность, способность
Орлова, О. В. Межкультурное общение в процессе обучения иностранному языку / О. В. Орлова. - С.56-59
Кл.слова: межкультурное общение, ценностная ориентация, взаимопроникновение культур, диалогические отношения, инокультурное оружие, информационно-коммуникативная, рецептивная, суггестивная сфера общения, культурный комплекс, глубинное общение
Семенова, Е. В. Интеркультурный контекст современного иноязычного образования / Е. В. Семенова. - С.60-64
Кл.слова: культура, интеркультурный контекст, иноязычное образование, учебный процесс, образовательное пространство
Борисова, Е. Н. Иноязычное образование студентов музыкально-педагогического вуза в рамках компетентностного подхода / Е. Н. Борисова. - С.65-67
Кл.слова: педагог-музыкант, иноязычное образование, компетенции, принципы обучения, образовательные методы, межкультурное взаимодействие, саморазвитие, эффективные изменения духовно-ценностных ориентиров, практические результаты деятельности
Санникова, А. И. Генетические предпосылки создания школ международного бакалавриата / А. И. Санникова, К. Э. Безукладников. - С.69-74
Кл.слова: международный бакалавриат, ОНН, дипломная программа, мировые университеты, международное образование, "новые школы"
Санникова, А. И. Подготовка полилингвальной и поликультурной личности учителя международного бакалавриата : мультимедийно опосредованный контекст / А. И. Санникова, Б. А. Крузе. - С.75-78
Кл.слова: межкультурная коммуникация, мультимедиа, полилингвальная и поликультурная личность, лингвомультимедийная компетентность, информатизация, международный бакалавриат, мультимедийно опосредованный контекст
Безукладников, К. Э. Проблема оценивания в международных образовательных системах / К. Э. Безукладников, А. А. Красноборова. - С.79-83
Кл.слова: компетентностный подход, международный бакалавриат, критериальное оценивание, формирующее оценивание, констатирующее оценивание, принципы оценивания
Коробкова, В. В. Современные подходы к развитию воспитательного потенциала семьи в условиях информационного пространства школы / В. В. Коробкова, Л. А. Метлякова. - С.84-86
Кл.слова: семейное воспитание, воспитательный потенциал семьи, подходы к развитию воспитательного потенциала семьи, информационное пространство общеобразовательного учреждения
Коробкова, В. В. Структура и содержание воспитательного потенциала семьи / В. В. Коробкова. - С.87-92
Кл.слова: воспитательный потенциал семьи, компонеты воспитательного потенциала семьи, родительская компетентность, семейные ценности, самоорганизация семьи, стиль семейного воспитания
Рогожникова, Р. А. Проблема формирования гуманного отношения к человеку в профессиональное подготовке врача / Р. А. Рогожникова, О. О. Лямова. - С.92-95
Кл.слова: гуманное отношение к человеку, воспитание в медицинском вузе, студент-медик
Якина, Ю. И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одарённости / Ю. И. Якина. - С.96-99
Кл.слова: образование родителей, педагогическое обеспечение, педагогическое просвящение родителей, информальное образование родителей, совместная деятельность педагогов, родителей и детей
Косолапова, Л. А. Построение модели компетенций в учреждении дополнительного образования детей художественного профиля / Л. А. Косолапова, Н. В. Рочева. - С.100-104
Кл.слова: компетенция, модель компетенций, педагог дополнительного образования художественного профиля
Киркина, Е. Э. Содержание образования как средство развития проектной культуры старшеклассников (на примере школьного предмета "Литература") / Е. Э. Киркина. - С.105-107
Кл.слова: проектная культура старшеклассника, компоненты проектной культуры, содержание образования и его компоненты, гуманитарное проектирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 09.07.2024
Число запросов 20179
Число посетителей 577
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)