Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Галагузова, М. А. Проблемы развития социальной педагогики в России / М. А. Галагузова. - С.4-8
Кл.слова: социальная педагогика, развитие социальной педагогики, профессиональная подготовка социальных педагогов, теория и практика социальной педагогики, система подготовки кадров, всероссийский и международный конгрессы по социальной педагогике
Ширшов, В. Д. Социальная зрелость будущего специалиста социальной работы / В. Д. Ширшов, Н. В. Шрамко. - С.9-13
Кл.слова: зрелость, социальная зрелость, социальная работа, социальная зрелость студента - будущего специалиста социальной работы, межличностное общение, социально зрелая личность
Осколкова, В. Р. Психолого-педагогические аспекты профессиональной самореализации педагога / В. Р. Осколкова. - С.13-16
Кл.слова: профессиональная педагогическая самореализация, этапы профессиональной самореализации будущего учителя, профессиональное педагогическое самосознание, самопознание, самонаблюдение, самооценка, положительное принятие себя, самомоделирование, реализация самомодели, самоутверждение
Москалева, А. С. Формирование готовности к здоровьесберегающей деятельности у социальных педагогов / А. С. Москалева, В. В. Байлук. - С.16-22
Кл.слова: формирование готовности к здоровьесберегающей деятельности, социальная педагогика, профессиональная подготовка студентов, социальный педагог, профессиональная компетентность, "трудные" подростки, молодые специалисты
Козырева, Е. А. Педагогическое консультирование в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова. - С.23-26
Кл.слова: научно-педагогическое консультирование, управление опытно-экспериментальной работой, система общего образования, психологические проблемы в социальном взаимодействии, качество управления, профессиональная компетентность учителя, психолого-педагогическая деятельность, качество профессиональной деятельности педагогов
Волгина, И. В. Корпоративное обучение педагогов как средство развития негосударственных учреждений дополнительного образования / И. В. Волгина. - С.26-29
Кл.слова: негосударственные учреждения дополнительного образования (НУДО), педагоги НУДО, корпоративное обучение
Омарова, П. О. Социализация детей с нарушениями интеллекта / П. О. Омарова. - С.29-34
Кл.слова: специальное образование, социализация, социальное развитие, умственно отсталые дети, психологическая служба
Федотова, Е. О. Модель формирования готовности социальных педагогов к работе с подростками "группы риска" / Е. О. Федотова. - С.34-37
Кл.слова: социально-педагогическая деятельность, подростки "группы риска", социальная компетентность, профессиональная готовность, модель формирования готовности к работе с подростками "группы риска"
Плешивцев, В. В. Выявление самостоятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В. В. Плешивцев. - С.37-39
Кл.слова: самостоятельность, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, области проявления, критерии, показатели, уровни
Гринева, М. С. Особенности отношения к учению у детей 5-7 лет / М. С. Гринева. - С.40-42
Кл.слова: мотивы учения, социальный мотив учения, познавательный мотив учения, учебный мотив получения отметки, значимость учения, учебная деятельность, мотивационный синдром
Пасальская, Т. Л. Формирование социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания / Т. Л. Пасальская. - С.43-45
Кл.слова: система дошкольного образования, новые модели образования детей старшего дошкольного возраста, группы кратковременного пребывания, социальная компетентность, научная концепция
Дегтерев, В. А. Проектирование в студенческой практике / В. А. Дегтерев. - С.45-49
Кл.слова: студенческая практика, инновационный путь развития, проектирование, проектировочная компетенция у студентов, подготовка компетентных специалистов, проектные методы, самостоятельная профессиональная деятельность
Ларионова, С. О. Организация педагогической практики студентов - социальных педагогов / С. О. Ларионова. - С.49-53
Кл.слова: современное образование, положения Болонской декларации, организация практики студентов, социально-педагогическая деятельность, профессиональная деятельность, профессиональные компетенции, профессионально-личностные качества студента
Семенова, А. С. Семья как социальный фактор воспитания женщины-горянки / А. С. Семенова. - С.54-60
Кл.слова: традиции семейного воспитания женщины-горянки, институты воспитания, система гуманных внутрисемейных отношений, воспитательное воздействие, национальный характер, черты общечеловеческой морали, семейно-брачные отношения, семейно-родственные группы, старшая женщина в семье, гостеприимство, демократический характер уклада жизнедеятельности народа
Оразымбетова, А. Д. Этнопедагогические основания подготовки казахских студентов к семейной жизни / А. Д. Оразымбетова. - С.60-63
Кл.слова: национально-культурны основания казахского народа, педагогическое обеспечение подготовки студентов к семейной жизни, правила этнопедагогики казахов, духовно-нравственное оздоровление казахского общества, гуманистическое развитие общества, единство и преемственность связи народной и научной педагогики, учебно-воспитательный процесс, воспитание личности, народные традиции, обучающее воспитание
Моисеев, В. Б. Пензенская государственная технологическая академия - многоуровневый образовательный комплекс / В. Б. Моисеев. - С.65-67
Найденова, Л. И. Конкурентоспособность регионального вуза / Л. И. Найденова. - С.67-70
Кл.слова: конкурентоспособность, вуз, региональный рынок образовательных услуг, учебная и научная деятельность вуза, подготовка кадров, стратегия управления деятельностью вуза
Люсев, В. Н. Завод-втуз как форма интеграции высшего технического образования и производства / В. Н. Люсев. - С.70-75
Кл.слова: интеграция, завод-втуз, втузовская система образования, интеграция высшего технического образования и производства, интеграционные концепции
Прошин, Д. И. Принципы системной организации профессиональной подготовки в вузе / Д. И. Прошин, Р. Д. Прошина. - С.76-78
Кл.слова: вектор знаний, интеграция, системная организация профессиональной подготовки в вузе, интегрированная система подготовки, единая целостная система образования, методики и программно-технические средства обучения, фундаментализация образования
Ефимова, Д. В. Особенности развития толерантности у подростков с задержкой психического развития / Д. В. Ефимова. - С.79-84
Кл.слова: толерантность, задержка психического развития (ЗПР), подростки, учащиеся, нарушение психического развития, коррекция толерантности, формирование толерантности, диагностика толерантности, специальная коррекционная школа
Ефремкина, И. Н. Особенности проявлений толерантности подростков в различных социокультурных условиях проживания / И. Н. Ефремкина. - С.85-88
Кл.слова: толерантность, социокультурные условия проживания, агрессивность, интернальный и экстернальный локус контроля, социально-психологические исследования
Дорофеев, С. Н. Компетентностный подход к математическому образованию студентов технических вузов / С. Н. Дорофеев. - С.88-92
Кл.слова: математическое образование студентов технических вузов, математическая компетенция, качество математического образования будущих инженеров, компетентностный подход к профессиональной подготовке инженеров, математические модели, математические способы исследования
Боровкова, Н. В. Педагогические условия формирования речевой компетенции студентов технического вуза / Н. В. Боровкова. - С.92-95
Кл.слова: речевая подготовка студентов, речевая компетентность будущих специалистов, речевая культура, педагогические условия, формирование речевой компетенции студентов технических специальностей, позитивная речевая среда, обучение русскому языку и культуре речи, профессиональная речь
Плахина, Л. Н. Модель формирования управленческих качеств будущих педагогов профессионального обучения в техническом вузе / Л. Н. Плахина. - С.95-97
Кл.слова: конкурентоспособный специалист, управленческие качества будущих педагогов, модель, профессиональное обучение
Корчагин, В. Н. Системно-функциональная технология самовоспитания лидерских качеств личности / В. Н. Корчагин. - С.97-103
Кл.слова: системно-функциональная технология самовоспитания, лидерские качества личности, критерии качества, система социальных ролей, саморазвитие личности, стремление к лидерству
Сергеева, С. В. Деятельность научной психолого-педагогической лаборатории по сопровождению адаптации обучающихся к образовательному процессу технического вуза / С. В. Сергеева, О. А. Воскрекасенко. - С.103-108
Кл.слова: адаптация, обучающиеся, образовательный процесс, деятельность, научная психолого-педагогическая лаборатория, сопровождение адаптации обучающихся к образовательному процессу технического вуза, профессиональная подготовка
Международная Академия Наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.4182ф/1/2011/3
Журнал

Философские науки . - 1958 . - Выходит ежемесячно
2011г. N 3 . - 640.00, р.

Содержание:
Смолин, О. Н. "Паровоз для машиниста" или "Локомотив для всех"? / О. Н. Смолин. - С.5-16
Кл.слова: реформа образования, новый закон об образовании
Долженко, О. В. Система contra образования? / О. В. Долженко. - С.17-32
Кл.слова: реформа образования в России
Руткевич, А. М. Эффективность университета / А. М. Руткевич. - С.33-47
Кл.слова: реформа образования, реформа высшего образования
Блауберг, И. И. О здравом смысле и задачах образования: уроки Бергсона / И. И. Блауберг. - С.48-64
Кл.слова: Анри Бергсон, реформа образования, классическое образование
Новичкова, Г. А. Проблемы воспитания и образования в трактовке Карла Ясперса / Г. А. Новичкова. - С.65-78
Кл.слова: Карл Ясперс, воспитание, реформа высшей школы в Германии (1933 г.), культура, гуманизация
Ланглюа, Л. Философия в университете XXI века / Л. Ланглюа. - С.79-88
Кл.слова: философия, философия в современных университетах
Карро, В. Современная французская феноменология / В. Карро. - С.89-96
Кл.слова: феноменология, интенция, Э. Левинас, М. Анри, Ж.-Л. Кретьен, Ж.-Л. Марион
Губман, Б. Л. И. Кант и Ж. Деррида. О философии в космополитическом смысле / Б. Л. Губман. - С.97-107
Кл.слова: И. Кант, Ж. Деррида, философия, космополитизм
Петровская, Е. В. Вторжение и гостеприимство (Ж.-Л. Нанси и Ж. Деррида) / Е. В. Петровская. - С.108-115
Кл.слова: Жан-Люк Нанси, Жак Деррида
Лазарев, В. Н. Идея целостности в русской религиозно-философской традиции / В. Н. Лазарев. - С.116-132
Кл.слова: целостность, русская религиозная философия, антиномия, свобода, необходимость
Тульчинский, Г. Л. Начала философии. Раздел III. Что такое человек? Глава 7. Человек как личность. Самореализация личности / Г. Л. Тульчинский. - С.133-141
Кл.слова: философия, антропология
Шичанина, Ю. В. Иномерность; Человек Одномерный, Многомерный, Иномерный; Парадоксы Антропологической меры: иномерность / Ю. В. Шичанина. - С.142-146
Кл.слова: философский словарь, антропология, антропологическая мера
Рачков-Апраксин, В. П. Я. С. Турбовской. Русский язык: между неприязнью и любовью / В. П. Рачков-Апраксин. - С.147-157
Кл.слова: русский язык, неграмотная речь, философия образования
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.4499/2011/4
Журнал

Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4

Содержание:
Джуринский, А. Н. Проблемы образования в многонациональном социуме России и на Западе / А. Н. Джуринский. - С.3-27
Кл.слова: многонациональный социум, субъекты образования, этнос, культура, этноцентризм
Яковлев, С. В. Ценностная детерминация жизненного и познавательного опыта личности / С. В. Яковлев. - С.28-36
Кл.слова: опыт, ценности, воспитание, культура, базовая культура личности
Кузнецов, А. И. Экономика социокультурной сферы как фактор инновационного развития региона / А. И. Кузнецов. - С.37-45
Кл.слова: экономика знаний, социокультурная сфера, автономизация образовательных учреждений
Игнатов, С. Б. Концептуальные основания экологической деонтологии / С. Б. Игнатов. - С.46-55
Кл.слова: коэволюционная стратегия, экологический императив, экология
Максимова, Е. А. Фреймовый подход в педагогических исследованиях / Е. А. Максимова. - .55-61
Кл.слова: фрейм, фреймовый подход
Листвин, А. А. Подготовка педагога профессионального обучения: проблемы и тенденции / А. А. Листвин. - С.62-69
Кл.слова: постиндустриальное общество, педагог профессионального обучения
Радыгина, Е. Г. Определение готовности студентов к профессиональным взаимодействиям в сфере гостеприимства / Е. Г. Радыгина. - С.69-77
Кл.слова: гостеприимство, готовность студентов к профессиональным взаимодействиям в сфере гостеприимства
Ефимова, Г. З. "Социальная скорость" как ключевая характеристика актора инновационной экономики / Г. З. Ефимова. - С.78-90
Кл.слова: актор, новатор, инноватор, инновационный слой общества, инновации
Журухин, Г. И. Виртуальное моделирование в практике преподавания (на примере экономических дисциплин) / Г. И. Журухин, Т. К. Руткаускас. - С.91-97
Кл.слова: компетентность, умение, прикладные исследования, экономический механизм, моделирование, информационные технологии
Овчинникова, К. Р. Дидактические инструменты вчера и сегодня / К. Р. Овчинникова. - С.97-107
Кл.слова: инструментальная поддержка технологии обучения, дидактические многомерные инструменты, дидактический слой
Борисова, Е. А. Новый подход к устранению заикания у дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи / Е. А. Борисова. - С.108-118
Кл.слова: заикание, общее недоразвитие речи, языковые средства, коммуникативные навыки, дошкольный возраст
Крапивина, Л. А. Формирование социальной компетентности подростков в разновозрастных объединениях позитивной направленности / Л. А. Крапивина. - С.119-129
Кл.слова: социальная компетентность, разновозрастное объединение, межвозрастная коммуникация
Белякова, Е. Г. Формирование личности в социокультурном информационном пространстве современного отечественного образования (региональный аспект): обзор материалов конференции / Е. Г. Белякова, Т. В. Обласова, Л. Д. Плотников. - С.130-138
Кл.слова: образование, формирование личности
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.2392/2015/8
Журнал

Вопросы философии / АН СССР. - 1947 . - ISSN 0042-8744. - Выходит ежемесячно
2015г. N 8

Содержание:
Культурная идентичность малого народа в условиях глобализации. Материалы "круглого стола". - С.5
Кл.слова: культурная идентичность, глобализация, социальная философия, консерватизм, культурно-историческое сознание, абхазский этнос, гостеприимство
Афанасьева, В. В. Постнеклассическая онтология / В. В. Афанасьева, Н. С. Анисимов. - С.28
Кл.слова: онтология, постнеклассическая онтология, нелинейность, фрактальность, детерминированный хаос, виртуальность, полионтичность, поливариантность, нелинейная диалектика, пространство, время, развитие, каузальность
Пржиленский, В. И. Юридическое познание и правоприменительные практики в контексте неклассической эпистемологии / В. И. Пржиленский. - С.42
Кл.слова: неклассическая эпистемология, юридическое познание, правоприменительные практики, истина, посттеоретическое мышление
Аксенов, Г. П. Рассимволизация Абсолюта / Г. П. Аксенов. - С.53
Кл.слова: биогенез, абигонез, абсолютное время, относительное время, диссимметрия пространства, биологическое время-пространство, время биосферы
Семечкин, Н. И. Психологические координаты рая / Н. И. Семечкин. - С.65
Кл.слова: коллективное сознание(психика), мифическое сознание, мифический субъект, рай, райское самоощущение
Соколов, А. В. Философия в системе схоластического образования в России и на Украине в XVIIв. - первой половине XVIII в. / А. В. Соколов. - С.77
Кл.слова: Академия, коллегия, схоластика, образование, философия, логика, физика, риторика, диалектика, метафизика, преподаватель, Россия, Польша, Украина
Котельников, В. А. Спиноза и становление русского религиозно-философского модернизма (Аким Волынский как наследник и критик Спинозы) / В. А. Котельников. - С.87
Кл.слова: Спиноза, Аким Волынский, русский религиозно-философский модернизм, Бог как Идея, христология, теократия
Хамидов, А. А. Эволюция воззрений Г.С. Батищева на категорию предметной деятельности / А. А. Хамидов. - С.99
Кл.слова: Г.С. Батищев, предметная деятельность, предмет, опредмечивание, распредмечивание, творчество, трансцендирование, порог распредмечиваемости, общение, субъект, объект, субстанция, субстанциализм, анти-субстанциализм, антропоцентризм, объектно-вещная активность, гуманизм
Шичалин, Ю. А. Платон и Corpus Platonicum: константы новой парадигмы / Ю. А. Шичалин. - С.112
Кл.слова: Платон, Corpus Platonicum, Т. Теслефф, И. Дюринг, речи, пересказанные диалоги, речи в прямой драматической форме, хронология, институциональный подход
Балалыкин, Д. А. Первая книга трактата Галена "О доктринах Гиппократа и Платона" / Д. А. Балалыкин. - С.125
Кл.слова: Гален, Платон, Гиппократ, Аристотель, натурфилософская система, анатомические исследования, физиология, история и философия медицины, история науки
Гален. О доктринах Гиппократа и Платона. Первая книга / Гален. - С.132
Ковельман, А. Б. Война и мир в Талмуде: событие и его смысл / А. Б. Ковельман, У. Гершович. - С.145
Пахомов, С. В. Источники сотериологического знания и знание-состояние в индуистском тантризме / С. В. Пахомов. - С.160
Реутин, М. Ю. Немецкая мистика Средневековья-взгляд изнутри московского прихода / М. Ю. Реутин. - С.173
Хорст, Г. Ханна Арендт и Кёнинсберг / Г. Хорст. - С.185
Гаджиев, К. С. В защиту пантеизма / К. С. Гаджиев. - С.192
Воронин, А. А. Совершенствование человека / А. А. Воронин. - С.203
Драч, Г. В. Этнокультура в пространстве глобализации (обзор международного конгресса в Грозном) / Г. В. Драч. - С.208
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	46846
Число посетителей	335
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)