Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Содержание:
Ойзерман, Т. И. К вопросу об основах материалистического понимания истории / Т. И. Ойзерман. - С.6-12
Малышев, М. Л. Социальное самочувствие россиян накануне финансово-экономического кризиса / М. Л. Малышев, С. Н. Варламова. - С.13-22
Кл.слова: социальное самочувствие, материальное благополучие, самооценки материального положения, покупательная способность, уверенность населения в завтрашнем дне, период планирования жизни
Васильева, В. Н. Беспризорность и безнадзорность в современной России: анализ причин, последствий и эффективности решений проблемы / В. Н. Васильева, Т. Н. Камилова. - С.23-30
Кл.слова: подросток, личность, девиантность, ребенок, бродяжничество, изгой, безнадзорность и беспризорность детей, здоровье общества, профилактика
Петрушин, И. В. Политическая культура населения в контексте современных проблем построения гражданского общества в России / И. В. Петрушин. - С.23-30
Кл.слова: политическая культура населения, политическая воля, демократические процессы, пассивность населения
Воронцова, В. В. Социально-коммуникационные процессы и факторы управления в избирательных технологиях / В. В. Воронцова. - С.37-41
Кл.слова: коммуникация, информация, политические выборы, процесс, фактор
Никишина, В. Б. Изменение структуры профессиональной идентичности на разных этапах профессионализации / В. Б. Никишина, Е. А. Петраш. - С.42-47
Кл.слова: профессиональная идентичность, образ Я, ценностно-смысловая сфера, мотивационно-потребностная сфера, ролевые представления
Ларионова, Т. А. Управленческий аспект инновационных преобразований высшего образования / Т. А. Ларионова, Н. В. Софронова. - С.48-53
Кл.слова: проблемы управления, технологические и организационные процессы, функциональные связи, развитые социально-экономические структуры, окружающая среда, коллектив
Горемыко, М. В. Качество модернизации образования как научно-педагогическая проблема / М. В. Горемыко. - С.54-59
Кл.слова: модернизация, современное образование, модернизация образования, качество образования, процесс модернизации, идеи модернизации
Куликова, Е. В. Система практико-ориентированных проектов в учебном процессе по социальной работе в вузе / Е. В. Куликова. - С.60-65
Кл.слова: метод проектов, проектное обучение, проектная технология, проект, система проектов, проектная работа, дипломный проект, профессиональная компетенция, профессиональная компетентность, критерии оценивания проектной работы, практико-ориентированные проекты
Лаврентьева, З. И. Реабилитация как педагогический процесс / З. И. Лаврентьева. - С.66-69
Кл.слова: реабилитация, социальное развитие, подросток
Ильчинская, Е. П. Профессионально-направленное обучение иностранному языку студентов - будущих социальных работников / Е. П. Ильчинская. - С.70-76
Кл.слова: Профессионально-направленное обучение, социальный работник, коммуникативное обучение, профессиональная направленность
Солнцев, Н. В. Проблема понимания прошлого: герменевтический опыт / Н. В. Солнцев. - С.77-85
Кл.слова: целостное видение человека, социальная аномия, социалистический нигилизм, герменевтика как метод исследования прошлого, правила интерпретации текста, герменевтический круг, алгоритм передачи наследия
Отюцкий, Г. П. Информационная антропология: необходимость конституирования / Г. П. Отюцкий. - С.86-93
Кл.слова: информация, информационные процессы, антропология, информационная антропология, функции информационной антропологии, информационные парадоксы, человек как информационная система, университетское образование
Лобазова, О. Ф. Экспликация понятия "религиозность": традиционный и инновационный подходы / О. Ф. Лобазова. - С.94-101
Кл.слова: религиозность, методы исследования
Царева, Н. А. О сущности культуры и ее эволюции в творчестве А. Белого и Ж. Делеза (компаративистский подход) / Н. А. Царева. - С.102-109
Кл.слова: русский символизм, европейский постмодернизм, компаративистский анализ, концепция самосознания
Лещинский, А. Н. Православие: типология церковных разделений / А. Н. Лещинский. - С.110-118
Кл.слова: православие, типология, церковные разделения, альтернативное православие, свободные церкви
Шрамкова, Н. Б. Россия в поисках новой идентичности: концепции развития российского общества в контексте универсализма / Н. Б. Шрамкова. - С.119-123
Кл.слова: российская государственность, национальная идея, особый путь, национально-культурная идентичность, универсализм, социальная справедливость
Новичков, В. И. Императивы формирования исследовательского университета в современной экономике знаний / В. И. Новичков, Б. В. Салихов. - С.124-131
Кл.слова: исследовательский университет, интеллектуальный образовательный продукт, интеллектуальный капитал, экология личности, методологические и профессиональные знания
Павлюченко, В. Г. Инновационная модель организации малого семейного предприятия в системе курортного дела и туризма / В. Г. Павлюченко, Н. И. Баранец. - С.132-137
Кл.слова: аутсорсинг, конвергенция, франчайзинг, санаторно-курортный и рекреационно-оздоравительный туризм (включая wellness-туризм), механизмы развития семейного предпринимательства, внутренний туризм
Ломовцева, О. А. Сетевая природа корпоративных форм организации бизнеса / О. А. Ломовцева, А. И. Мордвинцев. - С.138-143
Кл.слова: сетевая форма организации бизнеса, межфирменная кооперация, корпорация, ключевые компетенции фирмы, корпоративное управление
Мелихов, В. Ю. Создание инновационной инфраструктуры: зарубежный опыт и российские перспективы / В. Ю. Мелихов. - С.144-147
Кл.слова: инновации, инновационная инфраструктура, бизнес-инкубатор, технопарк, высшее профессиональное образование, трансфер технологий, научные исследования, высшая школа
Данилина, Е. И. Характеристика хозяйственного механизма управления оборотными средствами / Е. И. Данилина. - С.148-155
Кл.слова: оборотные средства, хозяйственный механизм, платежеспособность, затраты
Гурьянов, М. Ю. Критерии управления уровнем ликвидности в платежной системе и способы минимизации рискообразующих факторов / М. Ю. Гурьянов. - С.156-159
Кл.слова: система, платеж, расчет, риск, рискообразующий фактор, операционный риск, системный риск, кредитный риск, ликвидность
Власов, Д. В. Системность понятийного аппарата права / Д. В. Власов. - С.160-167
Кл.слова: понятие, право, концептуализация, метафоризация, язык, закон
Кузнецова, Д. М. Стороны договора возмездного оказания услуг по туристическому обслуживанию / Д. М. Кузнецова. - С.168-177
Кл.слова: туризм, туроператор, турагент, турист, договор
Бахтин, М. В. Постмодернистская модель социальной истории: поиск "новой" социальности / М. В. Бахтин, В. Л. Прохоров, В. М. Шлыков. - С.178-185
Кл.слова: постмодернизм, постмодернистская модель, история, социальная история, герменевтика, парадигма, конфигурация, конструкция, философские новации
Кузьминов, П. А. Социокультурные механизмы взаимодействия российского и северокавказского социумов в контексте модернизирующих реформ в России в 60-е годы ХIХ века / П. А. Кузьминов. - С.186-194
Кл.слова: Северный Кавказ, либеральные реформы 60-х годов ХIХ века, социокультурное взаимодействие российского и горского социумов, итоги социальных и правовых преобразований
Лобченко, Л. Н. Север Гулаговский: из истории становления и развития социально-культурной сферы в спецпоселках Северного края (30-40-е гг. ХХ в.) / Л. Н. Лобченко. - С.195-206
Кл.слова: система спецпоселений, Северный край, спецпереселенцы, Север ГУЛАГовский
Карелин, Е. Г. Реформирование административно-территориальной организации власти в Западном регионе России в 1919-1920 гг. / Е. Г. Карелин. - С.207-216
Кл.слова: региональный механизм власти, военный механизм, трансформация политики и конструкции советской власти
Усманов, Н. В. Центральные газеты Советской России о деятельности в стране Американской администрации помощи (1921-1923 гг.) / Н. В. Усманов. - С.217-221
Кл.слова: голод 1921-1923 в России, американская администрация помощи, "Правда" и "Известия" об иностранной помощи
Корнилова, И. М. Развитие высшего педагогического образования в национальных районах Поволжья в 1946-1950 гг. / И. М. Корнилова. - С.222-236
Кл.слова: высшее образование, национальные районы, научно-исследовательская работа
Журавлев, Е. И. Российская эмиграция и коллаборационизм на Юге России в годы войны (1941-1945 гг.) / Е. И. Журавлев. - С.227-236
Кл.слова: российская белоэмиграция, коллаборационизм, казачья эмиграция, "обороны", поражения, Русский Обще-Воинский Союз(РОВС), объединение Русских Военных организаций (ОРВО), Российское национальное и социальное движение (РАСД), Русский Национальный Союз участников войны (РАСУВ), казаки-самостийники, казачья, казачий национальный центр (КЦЦ), казачье национально-освободительное движение (КЦАД)
Филимонова, М. А. Группировка националистов и проблема бедности в США конца ХVIII в. / М. А. Филимонова. - С.237-241
Кл.слова: история США, философия Просвещения, группировка националистов, конституция 1787 г., проблема бедности, происхождение неравенства
Грачева, О. А. Методы исследования художественного творчества российских офицеров / О. А. Грачева. - С.242-251
Кл.слова: художественное творчество, российские офицеры, художественная культура, метод, исследование
Карасев, М. Е. Проблема соотношения духовной и светской властей в русском социально-философском наследии конца ХIХ начала ХХ веков / М. Е. Карасев. - С.252-259
Кл.слова: соотношения духовной и светской властей, Русской православной церкви и Российского государства, Церковь, теократия, Церковь как духовная организация
Сидоров, Е. В. Прагматические особенности референции в диалогическом дискурсе / Е. В. Сидоров, Н. Г. Шепелева. - С.260-265
Кл.слова: речевое общение, базовый механизм речевой коммуникации, знаковая координация, интеракция, коммуникативно-мотивированная референция, семантическое строение, ментальные действия адресата
Балабин, В. В. Лингвокультурная интеракция: тенденция проявления / В. В. Балабин. - С.266-269
Кл.слова: адаптация, лингвокультура, этническая самобытность общества, поведенческий сценарий, социальные факторы
Сидорова, Н. А. Аксиологическая единица речевой коммуникации / Н. А. Сидорова. - С.270-277
Кл.слова: аксиологическое поле коммуникации, вербальное поведение коммуникантов, диалогическая речь, ценностная картина мира, языковая картина мира, элементы аксиологического поля коммуникации, аксиологема, выбор альтернативных способов действия
Сон, Л. П. Информационное общество: интерактивное образование и проблемы web коммуникации (на материале испанского языка) / Л. П. Сон. - С.278-284
Кл.слова: информационное общество, виртуальная интеракция, интерактивная среда, RED (WEB) язык
Кремнева, М. Г. Образы норм речевого поведения в семантической организации диалога / М. Г. Кремнева. - С.285-289
Кл.слова: образ, семантика, диалог, речевое поведение, коррекция, побуждение, знаковая программа, речевое взаимодействие, деятельность, стратегия, тактика
Олейник, А. Ю. Внутренняя опозиция языковой и дискурсивной форм в переводе. Аспекты анализа / А. Ю. Олейник. - С.290-294
Кл.слова: лингвистическое переводоведение, переводческая эквивалентность, языковая форма высказывания, дискурсивная форма высказывания, линейная форма высказывания, инвариантное и вариантное в переводе
Зацепин, Д. М. Реализация ветвевого критерия структурного тестирования программ / Д. М. Зацепин, А. А. Овчаров. - С.295-297
Кл.слова: ветвевой критерий, тестирование программ, структурное тестирование, функциональное тестирование
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.457/2012/6
Журнал

Дефектология : научно-методический журнал. - М. : Школьная Пресса, 1969 - . - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6 . - 481.31, р.

Содержание:
Смолин, О. Н. Эксклюзив об инклюзиве / О. Н. Смолин. - С.3
Репринцева, Е. А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - С.8
Кл.слова: интеграция детей с ОВЗ, стандартизация образования, образовательное пространство школы, тьютор
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.15
Кл.слова: слепые, слабовидящие, дети с пониженным зрением, вторичные отклонения в развитии, (ре) абилитационный потенциал, специальные образовательные потребности
Головчиц, Л. А. Совершенствование форм коррекционно - педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л. А. Головчиц. - С.25
Кл.слова: комплексные нарушения, совершенствование форм коррекционной помощи, ранняя диагностика, ведущее нарушение, интеграция в среду сверстников, проблемы терминологии, подготовка специалистов, повышение квалификации педагогов
Российская, Е. Н. Традиции и инновации в коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей / Е. Н. Российская, Л. А. Гаранина. - С.33
Кл.слова: произносительная сторона речи , фонематическое восприятие, место и способ образования звука, коррекция звукопроизношения, приемы постановки звука, опорные звуки
Дрягина, И. С. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития / И. С. Дрягина. - С.44
Кл.слова: профессиональная компетентность педагога, задержка психического развития, образовательные условия, подготовка педагога к работе с детьми, имеющими задержку психического развития, модели повышения профессиональной компетентности педагога
Мигурская, А. А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - С.54
Кл.слова: процесс чтения, дислексия, понимание читаемого, уровни понимания читаемого
Кулагина, И. Ю. Современные тенденции изменения мотивации бродяжничающих сирот / И. Ю. Кулагина, Л. Н. Трутаева. - С.62
Кл.слова: социальное сиротство, бродяжничество, подростковый возраст, динамика мотивации, социальная ситуация развития
Серова, И. Н. Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста к условиям ясельной группы массового детского сада / И. Н. Серова. - С.68
Кл.слова: ранний возраст, критерии дезадаптации, признаки аффективного неблагополучия, анкетирование, методика Е. И. Морозовой
Маевская, Н. В. Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов - логопедов работе с заикающимся ребенком / Н. В. Маевская. - С.75
Кл.слова: логопедия, заикание, диагностика, планирование коррекционной работы, новые средства обучения, компьютерные инструменты обучения студентов, проектирование
Разенкова, Ю. А. Модель системного развития: от концептуальных подходов к реализации на практике / Ю. А. Разенкова. - С.81
Кл.слова: концепция ранней помощи, модель системного развития, принципы, компоненты модели ранней помощи
Указатель статей, опубликованных в 2012 г.
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 09.08.2024
Число запросов	5621
Число посетителей	316
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)