Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (7)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Тихомирова, Т. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2011г.,N 1
Интересные статьи :
Леонтьев Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному/ Д. А. Леонтьев (стр.3-27) Кл.слова: личность, методология, системный подход, детерминизм
Котлярова Э. В. Усвоение психологической лексики в дошкольном возрасте/ Э. В. Котлярова, А. А. Суслова (стр.28-34) Кл.слова: детская субкультура, психологическая лексика
Демин А. Н. Соотношение притязаний школьников с социально-экономическими показателями региона/ А. Н. Демин (стр.35-45) Кл.слова: макропсихология, школьники, образовательные притязания
Хухлаев О. Е. Этнонациональные установки современной российской молодежи/ О. Е. Хухлаев (стр.46-57) Кл.слова: этнонациональные установки, национализм
Чмыхова Е. В. О независимости скорости забывания от полноты запоминания при заучивании слов подростками/ Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин (стр.58-65) Кл.слова: память, забывание, подростковая память
Холмогорова А. Б. О негативных последствиях системы диагностики умственной отсталости у детей-сирот в интернатных учреждениях/ А. Б. Холмогорова, С. В. Воликова, Н. А. Степина (стр.66-75) Кл.слова: дети-сироты, нарушение прав ребенка
Штейнмец А. Э. Учебно-профессиональные задачи для педагогической практики студентов/ А. Э. Штейнмец (стр.76-84) Кл.слова: психологическая подготовка к педагогической практике
Тихомирова Т. Н. Взаимосвязь аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей старшего дошкольного возраста/ Т. Н. Тихомирова (стр.85-93) Кл.слова: интеллект, креативность, старший дошкольный возраст
Сидоренков А. В. Доверие в малых группах/ А. В. Сидоренков, И. И. Сидоренкова (стр.94-105) Кл.слова: малая группа, неформальная группа
Иванова Н. Л. Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности/ Н. Л. Иванова, Е. В. Кулаева (стр.106-115) Кл.слова: гендерная идентичность, самоотношение, выбор профессии
Горбатов Д. С. Проблема противодействия слухам в микрогруппах/ Д. С. Горбатов (стр.116-123) Кл.слова: слухи, кратковременные коммуникативные микрогруппы
Ясницкий А. Об изоляционизме советской психологии: научные публикации 1920-1930-х гг./ А. Ясницкий (стр.124-136) Кл.слова: международные контакты, научные коммуникации, международная наука
Моросанова В. И. Новая версия опросника "Стиль саморегуляции поведения - ССПМ"/ В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк (стр.137-145) Кл.слова: дифференциальный подход, осознанная саморегуляция
Юревич А. В. Парадигма развития в социальной психологии/ А. В. Юревич (стр.146-148)
Интересные статьи :
Найти похожие

2.

Заглавие журнала :Психологический журнал -2011г. т.32,N 6
Интересные статьи :
Джидарьян И.А. Вера, надежда и любовь: оптимистическая триада чувств/ И. А. Джидарьян (стр.5-17) Кл.слова: позитивная психология, оптимизм, пессимизм, жизнелюбие, представления о счастье, российский менталитет, вера, надежда, любовь, личность, чувство будущего, духовность
Нартова-Бочавер С. К. Понятие аутентичности в зарубежной психологии личности: история, феноменология, исследования/ С. К. Нартова-Бочавер (стр.18-29) Кл.слова: аутентичность, личность, автономия, идентичность,экзистенция, бытие
Тихомирова Т.Н. Межличностное взаимодействие в образовательной среде и развитие общих способностей/ Т. Н. Тихомирова (стр.30-40) Кл.слова: межличностное взаимодействие, интеллект, креативность, образовательная среда
Толочек В. А. Динамика и условия профессионального становления субъекта в социономических профессиях/ В. А. Толочек, В. Г. Денисова, Н. И. Журавлёва (стр.41-48) Кл.слова: профессиональная карьера, профессиональное становление, эволюция, субъект, социальная среда (микро-, мезо-, макросреда)
Беловол Е.В. Разработка опросника для оценки степени увлечённости ролевыми компьютерными играми/ Е. В. Беловол ; Е. В. Боловол, И. В. Колотилова (стр.49-58) Кл.слова: методика, стандартизация, надёжность, валидность, ролевые компьютерные игры, критерии увлечённости
Золотарёва А.А. Адаптация методики "Шкала перфекционистской самопрезентации" П. Хьюитта/ А. А. Золотарёва (стр.59-66) Кл.слова: перфекционистская самопрезентация, структура перфекционистской самопрезентации, диагностика перфекционистской самопрезентации
Роджерс П. II Международная конференция по изучению письменной речи/ П. Роджерс, В. А. Цепцов (стр.67-70)
Ковтунович М. Г. II Всероссийская научно-практическая конференция "Социально-экономические и психологические проблемы управления"/ М. Г. Ковтунович (стр.71-74)
Вайзер Г. А. ХVI симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме"/ Г. А. Вайзер (стр.75-78)
Блинникова И.В. Круглый стол "Психологические последствия закона "О полиции" - новейшая проблематика юридической психологии"/ И. В. Блинникова, Т. Н. Савченко, Д. В. Сочивко (стр.79-85)
Бодалев А. А. Рецензия на книгу В.П. Морозова "Невербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования". М.: Институт психологии РАН, 2011 / А. А. Бодалев (стр.86-87)
Князев В.Н. Рецензия на энциклопедический словарь "Психология общения" под общей редакцией А.А. Бодалева. М.: Когито-Центр, 2011/ В. Н. Князев (стр.88-90)
Прохоров А.О. Рецензия на книгу Е.А. Сергиенко, Г.А. Виленской, Ю.В. Ковалёвой "Контроль поведения как субъектная регуляция". М.: Институт психологии РАН, 2010/ А. О. Прохоров (стр.91-93)
Тихонова Э.В. Александр Иванович Введенский: философ, психолог, педагог (к 155-летию со дня рождения)/ Э. В. Тихонова (стр.94-103) Кл.слова: философская психология, критицизм, метафизика, эмпирические методы психологии, проблема "чужой одушевлённости"
Новиков В.В. . Л.И. Уманский: учёный, педагог и воспитатель (к 90-летию со дня рождения)/ В.В. Новиков [и др.] (стр.104-107)
Семенов В.Е. Психологический гений Ф.М. Достоевского (к 190-летию со дня рождения)/ В. Е. Семенов (стр.108-111)
Журавлев А. Л. П.Н. Шихирев: учёный, коллега и наставник (к 75-летию со дня рождения)/ А. Л. Журавлев, Т. А. Нестик, В. А. Соснин (стр.112-117) Кл.слова: жизненный путь, творческая биография, социальная психология, социальная установка, этика бизнеса, деловая культура
Крылова Н.В. Психологические проблемы космических полётов (к 50-летию первого полёта человека в космос)/ Н. В. Крылова (стр.118-121) Кл.слова: психологическая подготовка, условия неопределённости, дефицита времени и частичной невесомости при выполнении прыжков с парашютом
Указатель статей, опубликованных в журнале в 2011 г., том 32 (стр.125-128)
Интересные статьи :
Найти похожие

3.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2011г.,N 6
Интересные статьи :
Вербицкий А.А. Контекст как психологическая категория/ А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников (стр.3) Кл.слова: психологическая категория "контекст", контекстуализм, структурный и функциональный подход, рекурсия
Знаков В.В. Понимание, постижение и экзистенциальный опыт/ В. В. Знаков (стр.15) Кл.слова: герменевтический конструктивизм, понимание, самопонимание, постижение, повседневное знание, экзистенциальный опыт
Князева Т.Н. Предподростковый возраст как проблема современного детства/ Т. Н. Князева (стр.25) Кл.слова: предподростковый возраст, динамика учебных интересов, резервы развития мотивации, рефлексия, учебная субъектность
Штейнмец А.Э. О преподавании психологии будущим учителям/ А. Э. Штейнмец (стр.35) Кл.слова: субъект учебно-профессиональной деятельности, психологическая компетентность, операционализация знаний, умственное действие, понятийный тренинг, профессионально значимое умение
Тендрякова М.В. Игры детей "изрядного возраста" как механизм исследования жизненных стратегий/ М. В. Тендрякова (стр.45) Кл.слова: игра, игра и ритуал, игра и сакральное, ролевые игры, азартные игры, состязания, агон, механизмы социальной регуляции, модель поведения, игровая идентичность, стратегия выбора
Гулевич О.А. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб)/ О. А. Гулевич, А. В. Стукалина (стр.57) Кл.слова: невербальная коммуникация, распознавание лжи, сотрудники спецслужб
Ковас Ю.В. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике/ Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых (стр.67) Кл.слова: общие способности, психогенетика, интеллект, креативность, социальный интеллект, способность, общая среда, индивидуальная среда
Баянова Л.Ф. Образ Гамлета у Л.С. Выготского как отражение психологических особенностей эпохи/ Л. Ф. Баянова (стр.77) Кл.слова: художественная форма, нормативная ситуация, культура, личность
Федорович Е.Ю. Развитие поведения животных в онтогенезе как результат их взаимодействия с окружением/ Е. Ю. Федорович (стр.84) Кл.слова: онтогенез, видоспецифическое поведение, сравнительная психология
Гусельцева М.С. Наследие В.А. Роменца в истории украинской психологии/ М. С. Гусельцева (стр.94) Кл.слова: В.А. Роменец, психология поступка, культурно-историческая психология, методология, история психологии
Ясницкий А. Изоляционизм советской психологии? Ученые, "импорт-экспорт", в науке и власть/ А. Ясницкий (стр.108) Кл.слова: международные контакты, научные коммуникации, изоляционизм, научный импорт, научный экспорт, международная наука, отечественная наука, неформальные системы личных знакомств
Григоренко Е.Л. Этап "дочтения", его характеристики и их роль в овладении чтением/ Е. Л. Григоренко (стр.122) Кл.слова: этап "дочтения", фонетико-фонематические репрезентации, показатели навыка чтения
Ковязина М.С. Особенности поведения при патологии мозолистого тела/ М. С. Ковязина (стр.131) Кл.слова: межполушарное взаимодействие, мозолистое тело, социальное поведение, восприятие эмоций
Виноградов Е.С. Таланты и китайский календарь/ Е. С. Виноградов (стр.141) Кл.слова: среда, задатки, календарь, одаренность
Семенов И.Н. Рефлексирующее сознание и интуитивно-творческий акт/ И. Н. Семенов (стр.152)
Интересные статьи :
Найти похожие

4.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Гусельцева М. С. Антропологическая оптика в психологии и гуманитаристике/ М. С. Гусельцева (стр.3) Кл.слова: методология, антропологический поворот, психология, антропология, постнеклассическая рациональность, гуманитарное знание
Медведская Е. И. Педагогическая деятельность: сфера услуг или...?/ Е. И. Медведская (стр.19) Кл.слова: гуманизация, субъекты образования, позиция, метод ассоциаций
Троицкая Е.А. Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников/ Е. А. Троицкая (стр.29) Кл.слова: эмпатия, раздельное обучение, компоненты эмпатии, подростковый и юношеский возраст
Ратанова Т. А. Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л.В. Занкова/ Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова (стр.39) Кл.слова: интеллектуальное и личностное развитие, когнитивная дифференцированность, обучение по системе Л.В. Занкова и по традиционной системе, системная дифференциация и интеграция, репрезентативно-когнитивные структуры, интеллект, дифференцировки объектов
Архиреева Т. В. Личностные детерминанты отношения отца к ребенку/ Т. В. Архиреева (стр.52) Кл.слова: отцовство, детерминанты отцовства, ценности, мотивация, отношение к ребенку
Ковалевская О. Б. Тоска как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа/ О. Б. Ковалевская, А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина (стр.62) Кл.слова: ядерный аффект, тоскливый аффект, чувство, вера, интуиция, рефлексия, глубина, статичность, саспенс, символическое
Рубцов В. В. Психологический институт Российской академии образования: история и современность/ В. В. Рубцов (стр.73) Кл.слова: Психологический институт, Г.И. Челпанов, школа Челпанова, школа Выготского - Лурии - Леонтьева, школа Теплова
К 110-летию со дня рождения П.Я. Гальперина (стр.83)
Гальперин П. Я. Новая усиленная форма фигуры Поггендорфа (К теории оптико-геометрических иллюзий)/ П. Я. Гальперин (стр.84) Кл.слова: иллюзия Поггендорфа, иллюзии Цёлльнера, теория "переоценки" острого угла
Степанова М.А. Комментарии к статье П.Я. Гальперина об иллюзии Поггендорфа/ М. А. Степанова (стр.92)
Степанова М.А. Петр Яковлевич Гальперин: жизненные и профессиональные ориентиры/ М. А. Степанова (стр.96) Кл.слова: теория поэтапного формирования умственных действия и понятий П.Я. Гальперина, история психологии, Московский университет
Рычкова О.В. О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "социальный мозг" - "за" и "против"/ О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова (стр.110) Кл.слова: "social brain" ("социальный мозг"), социальная перцепция, восприятие социальных объектов, миндалина, префронтальная кора, височные доли, "зеркальные нейроны", "ТоМ - theory of mind" (индивидуальная теория психики, шизофрения, мозговые основы социального поведения, культурно-историческая теория
Иванников В. А. Понятие личности в психологии/ В. А. Иванников (стр.125) Кл.слова: субъект отношений, личность, нравственное или безнравственное поведение, уровни функционирования человека
Календарь конференций (стр.132)
Малых С. Б. Структура взаимосвязей когнитивных характеристик и успешности в арифметике у дошкольников: кросскультурный анализ/ С. Б. Малых [и др.] (стр.133) Кл.слова: арифметические действия, когнитивные функции, чувство числа, кросскультурные различия, социокультурные, генетические и лингвистические факторы
Фам А. Х. Особенности деятельности выбора в реальных ситуациях разного уровня значимости/ А. Х. Фам (стр.143) Кл.слова: выбор, деятельность выбора, качество выбора, феноменология выбора
Ковязина М. С. Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия/ М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова (стр.153) Кл.слова: межполушарное взаимодействие, фиксированная установка, непроизвольное запоминание
Новикова М.А. Новое в исследованиях "самооцениваемого интеллекта" и имплицитных теорий/ М. А. Новикова (стр.162) Кл.слова: имплицитные теории, самооценка интеллекта, приращаемый интеллект, целевые ориентации, стратегии учения
Методологический семинар "Психология и педагогика сказки" (стр.171)
Интересные статьи :
Найти похожие

5.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Даниленко О.И. Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов/ О. И. Даниленко (стр.3) Кл.слова: нормативное поведение, уровни морального сознания, регулятивные механизмы культуры, мотивация поведения
Авдеева Ю.В. Эмоциональное выгорание у воспитателей детского сада/ Ю. В. Авдеева (стр.13) Кл.слова: эмоциональное выгорание, фаза напряжения, фаза резистенции, фаза истощения, показатели эмоционального выгорания, психотравмирующие воздействия, эмоциональное реагирование, ценностные ориентации, организация деятельности
Тюменева Ю.А. Источники ошибок при выполнении "обыденных" математических заданий/ Ю. А. Тюменева (стр.21) Кл.слова: "обыденные" математические задачи, специфические трудности, трудности общего характера
Юревич А.В. Психологическое состояние современного российского общества: новые оценки/ А. В. Юревич (стр.32) Кл.слова: современное российское общество, психологическое состояние, агрессивность, безопасность, доверие, помогающее поведение, менталитет
Львова Е.Н. Личностная тревожность и выбор стратегий совладания/ Е. Н. Львова, О. В. Митина, Е. И. Шлягина (стр.45) Кл.слова: совладающее поведение, стратегии совладания, копинг, личностная тревожность, уровень субъективного контроля, смысложизненные ориентации, толерантность к неопределенности, ресурсы совладающего поведения, структурное моделирование, медиаторный анализ, структурные модели
Солдатова Г.У. Модели передачи опыта между поколениями при освоении и использовании Интернета/ Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова (стр.56) Кл.слова: цифровой разрыв между поколениями, концепция М.Мид, деятельность в Интернете, цифровая компетентность подростков и их родителей, поколения X, Y, Z
Ясько Б.А. Формирование управленческих компетенций врача в системе послевузовского образования/ Б. А. Ясько, Б. В. Казарин (стр.67) Кл.слова: управленческий интеллект врача-руководителя, переподготовка кадров управленцев организаций здравоохранения, эмоциональная креативность, управленческие компетенции, стиль лидерства
Воскресенская Н.Г. Социально-психологическая характеристика любителей определенных киножанров/ Н. Г. Воскресенская (стр.78) Кл.слова: жизненные сценарии, киножанры, медиа, самооценка, уровень субъективного контроля
Алюшин М.В. Профессиональный отбор персонала по психологическим качествам на основе методов, разработанных в рамках теории принятия решений/ М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина, А. В. Хазов (стр.88) Кл.слова: профессиональный отбор, психологическое и функциональное тестирование, дистанционные неконтактные технологии, управление человеческим фактором, методы теории принятия решений, многокритериальный отбор
Рыбников Н.А. Тематика советской психологии в условиях Великой отечественной войны/ Н. А. Рыбников (стр.96)
Леонтьев А.Н. О клинических исследованиях по психофизиологии восстановления движения после огнестрельных ранений/ А. Н. Леонтьев, А. В. Запорожец (стр.102) Кл.слова: восстановление функций руки после ранения, восстановительная двигательная терапия, сотрудники Научно-исследовательского института психологии
С.Л. Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны (стр.107) Кл.слова: работа отечественных психологов в годы Великой Отечественной войны, переориентация психологии
Емельянова Т.П. Спектр представлений о Победе в Великой Отечественной войне у четырех поколений Россиян/ Т. П. Емельянова, А. В. Мишарина (стр.108) Кл.слова: коллективная память, представления о победе в войне, типы респондентов
Имедадзе И.В. Школа Узнадзе: штрихи к истории/ И. В. Имедадзе (стр.120) Кл.слова: школа Узнадзе, дискуссии, советская психология, теория установки, биосферная концепция, постулат непосредственности
Горбатов Д.С. Теории толпы в Советской психологии 1920-х гг./ Д. С. Горбатов, С. Н. Большаков (стр.130) Кл.слова: толпа, теории толпы, влияние на личность в толпе, свойства толпы, рефлексологический подход, эмотивно-центрированный подход
Никишина В.Б. Апробация методики событийной реконструкции временной перспективы личности/ В. Б. Никишина, Е. А. Петраш, А. А. Кузнецова (стр.140) Кл.слова: событийное пространство, временная перспектива личности, событийная реконструкция, травматическое событие, психодиагностика, психотерапия
Малых С.Б. Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа/ С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова (стр.149) Кл.слова: личностные черты, флюидный и кристаллизованный интеллект, "Большая Пятерка", самооценка интеллекта, средовые и генетические факторы
Интересные статьи :
Найти похожие

6.

Заглавие журнала :Психология обучения -2008г.,N 1
Интересные статьи :
Слободчиков В. И. Антропологический смысл кризисов перехода в развитии и образовании/ В. И. Слободчиков (стр.4) Кл.слова: современное образование
Шеховцева Л. Ф. Оптимальное состояние как интегральный критерий развития индивида/ Л. Ф. Шеховцева (стр.26) Кл.слова: современное образование, психология личности
Тихомирова Т. Н. Обогащение среды и развитие способностей: трехмерная модель образовательного пространства/ Т. Н. Тихомирова, М. В. Богомолова (стр.36) Кл.слова: психология личности
Белошистая А. В. Синонимичны ли понятия "математическое развитие" и "математическое образование" в дошкольном и младшем школьном возрасте?/ А. В. Белошистая (стр.47) Кл.слова: развитие обучаемых
Козлова Е. Г. К вопросу о развитии когнитивных способностей младших школьников/ Е. Г. Козлова (стр.59) Кл.слова: развитие обучаемых
Левитес В. В. Система заданий для развития логического мышления младших школьников/ В. В. Левитес (стр.71) Кл.слова: развитие обучаемых
Кострикина И. С. Развитие компетентности в процессе академического обучения и профессиональной практической деятельности у студентов вузов/ И. С. Кострикина, В. А. Кениг (стр.82) Кл.слова: профессиональная подготовка
Захарова И. Г. Психологические основы проектирования и реализация социальной компетенции студентов вуза/ И. Г. Захарова (стр.95) Кл.слова: профессиональная подготовка
Гнездилов Г. В. Эффективность применения здоровьесберегающего метода музокотерапии в ходе реализации обучающей технологии/ Г. В. Гнездилов, В. М. Крук, О. М. Ланенкина (стр.106) Кл.слова: педагогическая психология
Ивлева Н. В. Интегративная психодинамическая модель обучения диагностике в курсе "Медицина катастроф" / Н. В. Ивлева (стр.112) Кл.слова: педагогическая психология
Обзор российских и зарубежных изданий (стр.121)
Интересные статьи :
Найти похожие

7.

Заглавие журнала :Психология: журнал Высшей школы экономики -2004г. т.1,N 4
Интересные статьи :
Робертс Р. Д. Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике/ Р. Д. Робертс [и др.] (стр.3)
От редколлегии (стр.27)
Ушаков Д. В. Тесты интеллекта, креативности и экспертные оценки/ Д. В. Ушаков (стр.28)
Холодная М. А. Профессиональные иллюзии как следствие упрощенных представлений о человеческом интеллекте/ М. А. Холодная (стр.38)
Богоявленская Д. Б. Сегодня отечественной психологии/ Д. Б. Богоявленская (стр.45)
Шмелев А. Г. О различных моделях использования результатов тестирования/ А. Г. Шмелев (стр.50)
Акимова М. К. Знание основ психодиагностики - условие эффективности применения тестов интеллекта/ М. К. Акимова (стр.57)
Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика интеллекта: иллюзии и реальность/ Л. Ф. Бурлачук (стр.64)
Лебедев А. Н. Тестирование в перспективе/ А. Н. Лебедев (стр.72)
Поддьяков А. Н. Психодиагностика интеллекта: выявление и подавление способностей, выявление и подавление способных/ А. Н. Поддьяков (стр.75)
Сергиенко Е. А. Тесты интеллекта: профессионалы "за"/ Е. А. Сергиенко (стр.83)
Сироткина И. Е. Что мы выбираем, выбирая тесты?/ И. Е. Сироткина (стр.85)
Ушаков Д. В. Дискуссия о тестах интеллекта как социально-психологический эксперимент/ Д. В. Ушаков (стр.91)
Богоявленская Д. Б. Рождается ли в споре истина?/ Д. Б. Богоявленская (стр.108)
Аллахвердов В. М. Не пора ли нынче, братья-психологи, начать новые песни и не растекаться мыслию по древу?/ В. М. Аллахвердов (стр.113)
Высоков И. Е. Сценарии рутинной активности у врачей и программистов/ И. Е. Высоков (стр.126)
Тихомирова Т. Н. Влияние семейной микросферы на способности детей: роль поколений/ Т. Н. Тихомирова (стр.133)
Чеснокова О. Б. Рецензия: Жизнестойкость и уязвимость: адаптация к неблагоприятной среде в детстве/ Под. ред. Лютар С./ О. Б. Чеснокова (стр.142)
Александров Ю. И. Первая российская конференция по когнитивной науке/ Ю. И. Александров, Е. А. Сергиенко (стр.150)
Памяти Равич-Щербо И. В. (стр.153)
Резюме выпуска на европейских языках (стр.154)
Указатель статей, опубликованных в журнале "Психология. Журнал Высшей школы экономики" Т. 1. № 4 в 2004 г. (стр.158)
Интересные статьи :
Найти похожие

8.

Заглавие журнала :Психология: журнал Высшей школы экономики -2007г. т.4,N 3
Интересные статьи :
Ушакова Т. Н. К читателям/ Т. Н. Ушакова (стр.3)
Барабанщиков В. А. Контуры онтологической концепции восприятия/ В. А. Барабанщиков (стр.4)
Батуев А. С. / А. С. Батуев, Л. В. Соколова, Л. Н. Станкевич
Шадриков В. Д. У истоков факультета/ В. Д. Шадриков (стр.44)
Интервью декана факультета психологии ГУ ВШЭ А. К. Болотовой (стр.54)
Болотова А. К. Время и личность. Временные изменения феноменов личности/ А. К. Болотова, В. Д. Бекренев (стр.61)
Зинченко В. П. Правильный тигль Вильгельма Гумбольдта и внутренняя форма слова Густава Шпета в контексте проблемы творчества/ В. П. Зинченко (стр.79)
Поддьяков А. Н. Альтер - альтруизм/ А. Н. Поддьяков (стр.98)
Семенов И. Н. Развитие проблематики психологии рефлексии и ее изучение на психологическом факультете Высшей школы экономики/ И. Н. Семенов (стр.108)
Науменко А. С. Влияние формы тестовых интерпретаций на принятие решений специалистами по подбору персонала/ А. С. Науменко (стр.127)
Ждан А. Н. Календарь памятных психологических дат : 2007 г./ А. Н. Ждан (стр.141)
Богомолова М. В. Влияние обогащенной образовательной среды на интеллектуальное и креативное развитие детей старшего дошкольного возраста/ М. В. Богомолова, Т. Н. Тихомирова (стр.149)
Чебраков Ю. В. Исследование задач о рекуррентных последовательностях, входящих в состав психологических тестов/ Ю. В. Чебраков (стр.158)
Резюме выпуска на европейских языках (стр.165)
Интересные статьи :
Найти похожие

9.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2017г.,N 1
Интересные статьи :
Улановский А. М. МНОГОМЕРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ РАЗГОВОРА: ПОДХОДЫ И ИССЛЕДОВАНИЯ/ А. М. Улановский (стр.3)
Толстых Н. Н. ОТРОЧЕСТВО: ИДЕНТИЧНОСТЬ И СУБЪЕКТНОСТЬ/ Н. Н. Толстых, И. Л. Угланова (стр.15) Кл.слова: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Вербицкая Л.А. КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: КРОССКУЛЬТУРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ/ Л. А. Вербицкая [и др.] (стр.26) Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Узикова А.Ю. СОЦИАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ В ИДЕНТИЧНОСТИ ФУТБОЛЬНОГО ФАНАТА/ А. Ю. Узикова (стр.41) Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Соколова Е. Т. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МАНИПУЛЯЦИЯ КАК КУЛЬТУРНОЕ И КЛИНИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ/ Е. Т. Соколова, Г. А. Лаказова (стр.54)
Куваева И.О. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРЕССЕ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ КУЛЬТУР / И. О. Куваева, Н. М. Ачан, К. Б. Лозовская (стр.68)
Петрова Е.А. ВОЗМОЖНОСТИ ПСИХОТЕРАПИИ ВЗРОСЛЫХ, ИМЕВШИХ В ДЕТСТВЕ ТРАВМАТИЧЕСКИЙ ОПЫТ/ Е. А. Петрова (стр.82)
Рассказова Е. И. ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ЖАЛОБ НА СОМАТИЧЕСКИЕ И ПСИХИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ В НОРМЕ/ Е. И. Рассказова (стр.91)
Берберян А.С. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ/ А. С. Берберян, Э. С. Берберян (стр.103)
Торопова А. В. ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУР/ А. В. Торопова, Т. С. Князева (стр.116)
Мироненко И.А. . О ПРЕДМЕТЕ ПСИХОЛОГИИ (К ОБСУЖДЕНИЮ КОНЦЕПЦИИ ЧУПРИКОВОЙ Н.И.)/ И.А. Мироненко (стр.130)
Сидорчук И.В. ИНСТИТУТ МОЗГА БЕХТЕРЕВА В.М. В УСЛОВИЯХ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ 1920-Х ГОДОВ/ И. В. Сидорчук (стр.142) Кл.слова: ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Алюшин М.В. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ АПРОБАЦИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СРЕДСТВ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ РЕАКЦИИ/ М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина, А. М. Алюшин (стр.152) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Минюрова С. А. ОПРОСНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИВЕРЖЕННОСТИ/ С. А. Минюрова, А. И. Калашников (стр.159)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ (стр.168)
КАЛЕНДАРЬ КОНФЕРЕНЦИЙ 2017 ГОД (стр.171)
РЕЗЮМЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (стр.172)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Даниленко О.И. Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов/ О. И. Даниленко (стр.3) Кл.слова: нормативное поведение, уровни морального сознания, регулятивные механизмы культуры, мотивация поведения
Авдеева Ю.В. Эмоциональное выгорание у воспитателей детского сада/ Ю. В. Авдеева (стр.13) Кл.слова: эмоциональное выгорание, фаза напряжения, фаза резистенции, фаза истощения, показатели эмоционального выгорания, психотравмирующие воздействия, эмоциональное реагирование, ценностные ориентации, организация деятельности
Тюменева Ю.А. Источники ошибок при выполнении "обыденных" математических заданий/ Ю. А. Тюменева (стр.21) Кл.слова: "обыденные" математические задачи, специфические трудности, трудности общего характера
Юревич А.В. Психологическое состояние современного российского общества: новые оценки/ А. В. Юревич (стр.32) Кл.слова: современное российское общество, психологическое состояние, агрессивность, безопасность, доверие, помогающее поведение, менталитет
Львова Е.Н. Личностная тревожность и выбор стратегий совладания/ Е. Н. Львова, О. В. Митина, Е. И. Шлягина (стр.45) Кл.слова: совладающее поведение, стратегии совладания, копинг, личностная тревожность, уровень субъективного контроля, смысложизненные ориентации, толерантность к неопределенности, ресурсы совладающего поведения, структурное моделирование, медиаторный анализ, структурные модели
Солдатова Г.У. Модели передачи опыта между поколениями при освоении и использовании Интернета/ Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова (стр.56) Кл.слова: цифровой разрыв между поколениями, концепция М.Мид, деятельность в Интернете, цифровая компетентность подростков и их родителей, поколения X, Y, Z
Ясько Б.А. Формирование управленческих компетенций врача в системе послевузовского образования/ Б. А. Ясько, Б. В. Казарин (стр.67) Кл.слова: управленческий интеллект врача-руководителя, переподготовка кадров управленцев организаций здравоохранения, эмоциональная креативность, управленческие компетенции, стиль лидерства
Воскресенская Н.Г. Социально-психологическая характеристика любителей определенных киножанров/ Н. Г. Воскресенская (стр.78) Кл.слова: жизненные сценарии, киножанры, медиа, самооценка, уровень субъективного контроля
Алюшин М.В. Профессиональный отбор персонала по психологическим качествам на основе методов, разработанных в рамках теории принятия решений/ М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина, А. В. Хазов (стр.88) Кл.слова: профессиональный отбор, психологическое и функциональное тестирование, дистанционные неконтактные технологии, управление человеческим фактором, методы теории принятия решений, многокритериальный отбор
Рыбников Н.А. Тематика советской психологии в условиях Великой отечественной войны/ Н. А. Рыбников (стр.96)
Леонтьев А.Н. О клинических исследованиях по психофизиологии восстановления движения после огнестрельных ранений/ А. Н. Леонтьев, А. В. Запорожец (стр.102) Кл.слова: восстановление функций руки после ранения, восстановительная двигательная терапия, сотрудники Научно-исследовательского института психологии
С.Л. Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны (стр.107) Кл.слова: работа отечественных психологов в годы Великой Отечественной войны, переориентация психологии
Емельянова Т.П. Спектр представлений о Победе в Великой Отечественной войне у четырех поколений Россиян/ Т. П. Емельянова, А. В. Мишарина (стр.108) Кл.слова: коллективная память, представления о победе в войне, типы респондентов
Имедадзе И.В. Школа Узнадзе: штрихи к истории/ И. В. Имедадзе (стр.120) Кл.слова: школа Узнадзе, дискуссии, советская психология, теория установки, биосферная концепция, постулат непосредственности
Горбатов Д.С. Теории толпы в Советской психологии 1920-х гг./ Д. С. Горбатов, С. Н. Большаков (стр.130) Кл.слова: толпа, теории толпы, влияние на личность в толпе, свойства толпы, рефлексологический подход, эмотивно-центрированный подход
Никишина В.Б. Апробация методики событийной реконструкции временной перспективы личности/ В. Б. Никишина, Е. А. Петраш, А. А. Кузнецова (стр.140) Кл.слова: событийное пространство, временная перспектива личности, событийная реконструкция, травматическое событие, психодиагностика, психотерапия
Малых С.Б. Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа/ С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова (стр.149) Кл.слова: личностные черты, флюидный и кристаллизованный интеллект, "Большая Пятерка", самооценка интеллекта, средовые и генетические факторы
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2020г.,N 3
Интересные статьи :
Нуркова В.В. Эмпатия-отождествление и эмпатия-моделирование: о культурном конструировании двух модусов совместной деятельности / В. В. Нуркова (стр.3) Кл.слова: эмпатия, культурно-эволюционный подход, совместная деятельность, высшая психическая функция, эмоциональное заражение, теория психического
Плющ А.Н. Становление субъекта: от бессубъектности к метасубъектности/ А. Н. Плющ (стр.14) Кл.слова: контекст, объект, субъект, метасубъект, бессубъектность, протосубъектность, субъектность, метасубъектность
Малых С.Б. Личностные черты и интеллект как факторы успешности в школьном обучении/ С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова (стр.26) Кл.слова: Большая пятерка личностных черт, флюидный интеллект, успешность в школьном обучении, старший школьный возраст, структурное моделирование
Марцинковская Т.Д. Информационная социализация студентов в транзитивном мире/ Т. Д. Марцинковская, С. В. Преображенская (стр.45) Кл.слова: информационная социализация, информационное и сетевое пространство, психологический хронотоп, идентичность
Воскресенская Н.Г. Роль коллективистских и индивидуалистских ценностей в представлениях молодежи о стране/ Н. Г. Воскресенская (стр.56) Кл.слова: социальные представления, коллективистские ценности, индивидуалистские ценности, метод свободных ассоциаций, опросник Шварца
Даниленко О.И. Особенности ценностной сферы студентов с разным уровнем субъективного благополучия/ О. И. Даниленко, К. А. Цатурян (стр.68) Кл.слова: субъективное благополучие, студенты, личностные ценности, ценностная сфера, значимость и доступность ценностей
Мелик-Пашаев А.А. Доминанта и творчество/ А. А. Мелик-Пашаев (стр.80) Кл.слова: творчество, "внутренняя энергия души", одаренность, доминанта, инсайт, креативность, дивиргентное мышление
Тендрякова М.В. Болезнь как социокультурный синдром: между природой и культурой (к постановке проблемы)/ М. В. Тендрякова (стр.92) Кл.слова: индигенная психология, медицинская антропология, культурно-обусловленные синдромы, генетика популяций, кросс-культурная психиатрия, болезнь как социально-исторический конструкт, девиантное поведение, душевные боле6зни
Степанова М.А. Практика восстановительного обучения в военные годы: факты из научной биографии П.Я. Гальперина/ М. А. Степанова (стр.103) Кл.слова: Великая Отечественная война, восстановительное обучение, восстановление движений, теория П.Я. Гальперина, научная биография П.Я. Гальперина, деятельностный подход, история психологии
Битюцкая Е.В. Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации/ Е. В. Битюцкая (стр.116) Кл.слова: образ трудной жизненной ситуации, восприятие, репрезентация, копинг, смысл, конгнитивное оценивание, образ мира, структура, динамика
Величковский Б.М. Природа нейросемантических репрезентаций: стимулы, значение и личностный смысл/ Б. М. Величковский [и др.] (стр.132) Кл.слова: нарратив, лексическая семантика, ситуативность, функциональная магниторезонансная томография(ФМРТ), латерализация мозга, модулярность, кластеризация
Созинова И.М. Психофизиологические закономерности формирования разных стратегий решения конфликтных ситуаций между "своими" и "чужими"/ И. М. Созинова, А. В. Бахчина, Ю. И. Александров (стр.147) Кл.слова: мораль, системно-эволюционный подход, системное рассогласование, дети 4-11 лет, вариабельность сердечного ритма, моральные дилеммы, формирование отношения "свой-чужой"
Назаров А.И. Влияние сложности и условий наблюдения маршрута ручных инструментальных движений на из воспроизведение по памяти/ А. И. Назаров (стр.158) Кл.слова: часть и целое, серийное действие, сенсомоторный образ, рабочая память, долговременная память
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2021г.,N 2
Интересные статьи :
Мясоед П. А. Психология и эпистемология/ П. А. Мясоед (стр.3) Кл.слова: Методология психологии, теория психологии, Рубинштейн С.Л.
Тихомирова Т.Н. Влияние родительского отношения на общую академическую успеваемость школьников/ Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых (стр.14) Кл.слова: Возрастная психология, педагогическая психология
Собкин В. С. Особенности использования нецензурной речи российскими подростками/ В. С. Собкин (стр.28) Кл.слова: Возрастная психология, педагогическая психология
Никишина В. Б. Глазодвигательная активность младших школьников с легкой степенью умственной отсталости: как формировать методические материалы при их обучении/ В. Б. Никишина [и др.] (стр.43) Кл.слова: фиксации взгляда
Рассказов Е.И. Субъективная оценка качества сна и дневная сонливость в норме: соотношение когнитивных, эмоциональных и поведенческих факторов/ Е. И. Рассказов (стр.54)
Корсакова Н. К. Сознание и память: иерархия или паритет? (нейропсихологическое исследование)/ Н. К. Корсакова, Л. И. Московичюте, Я. О. Вологдина (стр.64)
Синягин Ю. В. Академическая успеваемость и соблюдение дисциплины как предикторы управленческой успешности/ Ю. В. Синягин, Н. Ю. Синягина (стр.70)
Яновский М. И. Структура кунокадра и "обраующие" сознания по А.Н. Леонтьеву и В.П. Зинченко/ М. И. Яновский (стр.81)
Степанова М.А. Интериоризация и/или экстериоризация/ М. А. Степанова (стр.91)
Гусельцева М. С. Рубинштейн С.Л. и пределы марксизма/ М. С. Гусельцева (стр.106) Кл.слова: история психологии
Веракса Н. Е. Развитие саморегуляции у детей дошкольного возраста с помощью игры: анализ современных исследований/ Н. Е. Веракса, М. Н. Гаврилова, В. Л. Сухих (стр.120)
Тищенко А. Г. Дескрипторы способов решения текстовых задач: соотношение с индивидуально-психологическими характеристиками/ А. Г. Тищенко, В. В. Апанович, Ю. И. Александров (стр.135) Кл.слова: исследования, эксперименты
Ангельгард А.Н. Роль уровня категории при решении задачи гибридного зрительного поиска/ А. Н. Ангельгард, И. М. Макаров, Е. С. Горбунова (стр.148) Кл.слова: исследования
Мещеряков Б. Г. Женский и мужской типы эмоциональной экспрессии при двухальтернативном выборе изображений потребительских объектов/ Б. Г. Мещеряков, А. И. Назаров, Н. К. Рычагова (стр.159)
Резюме статей на английском языке (стр.172)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2021г.,N 5
Интересные статьи :
НЕСТИК Т. А. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОБЩЕСТВА И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ/ Т. А. НЕСТИК [и др.] (стр.3-14) Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ НАСТРОЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ, ДОВЕРИЕ, ОБРАЗ БУДУЩЕГО
НИКОЛАЕВА Е. И. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В РАННЕМ ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ/ Е. И. НИКОЛАЕВА (стр.15-29) Кл.слова: НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, СЕТИ СОСТОЯНИЯ ПОКОЯ, НЕЙРОСЕТИ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ, ДЕФОЛТНАЯ СЕТЬ, ТАЛАМИЧЕСКИЕ СЕТИ, РАЗВИТИЕ, СИНАПТОГЕНЕЗ, МИЕЛИНИЗАЦИЯ
Тихомирова Т. Н. КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ: ЭФФЕКТЫ МАКРО- И МИКРОСРЕДОВЫХ УСЛОВИЙ ОБРАЗОВАНИЯ/ Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых (стр.30-43) Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МАКРОСРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИКРОСРЕДА, КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СКОРОСТЬ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАБОЧАЯ ПАМЯТЬ, НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Солдатова Г. У. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ПОТРЕБЛЕНИЯ НОВОСТНОГО КОНТЕНТА В ИНТЕРНЕТЕ У ПОДРОСТКОВ И РОДИТЕЛЕЙ/ Г. У. Солдатова, С. В. Чигарькова, С. Н. Илюхина (стр.44-64) Кл.слова: МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ, НОВОСТНОЙ КОНТЕНТ, ПОДРОСТКИ, РОДИТЕЛИ, ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЦЕННОСТИ
ПОТАНИНА А. М. РЕГУЛЯТОРНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ УСПЕШНОСТИ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ/ А. М. ПОТАНИНА, В. И. МОРОСАНОВА (стр.65-75) Кл.слова: ОСОЗНАННАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, РЕГУЛЯТОРНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОФИЛИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОТИВАЦИЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ ДИСПОЗИЦИИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ
ХОХЛОВ Н. А. СТРАТЕГИИ СКАНИРОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ/ Н. А. ХОХЛОВ (стр.76-89) Кл.слова: ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НЕЙРОКОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, КАЧЕСТВО ЧТЕНИЯ, НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
КУЗНЕЦОВА О. Н. О ПРИМЕНЕНИИ ПРИНЦИПОВ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ/ О. Н. КУЗНЕЦОВА, А. И. НАЗАРОВ (стр.90-102) Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ГРАМОТЫ
ЩЕРБАКОВА А. М. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ВЫГОРАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩЕЙ СФЕРЫ/ А. М. ЩЕРБАКОВА, Л. А. ИСТОМИНА (стр.103-113) Кл.слова: ВЫГОРАНИЕ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИСПОЛНЕННОСТЬ
Собкин В. С. МИХАИЛ ЛЕРМОНТОВ В РАБОТАХ ЛЬВА ВЫГОТСКОГО: ПОЭТ В КУЛЬТУРНОМ ДИАЛОГЕ С УЧЕНЫМ/ В. С. Собкин (стр.114-138) Кл.слова: ПОЭТИКА ТЕКСТОВ Л.С. ВЫГОТСКОГО, КУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ПРИЕМЫ ЦИТИРОВАНИЯ, АФФЕКТИВНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ, НАЦИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПОНИМАНИЕ, УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕКСТА, СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
КАРПОВА Н. Л. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Ю.Б. НЕКРАСОВОЙ/ Н. Л. КАРПОВА, А. А. ГОЛЗИЦКАЯ (стр.139-146) Кл.слова: ЗАИКАНИЕ, ГРУППОВАЯ ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ, ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, БИБЛИОТЕРАПИЯ, ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ, «ПОРТРЕТ НЕПОВТОРИМОСТИ»
РЯБКОВА И. А. ДЕТСКАЯ ИГРУШКА В СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ/ И. А. РЯБКОВА, Е. Г. ШЕИНА, С. Ю. СМИРНОВА (стр.147-156) Кл.слова: ИГРУШКИ, ИГРА, ДОШКОЛЬНИКИ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА, ПРЕДМЕТНОПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
БАРДЫШЕВСКАЯ М. К. ВИДЕОСЪЕМКА КАК МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ В ДИАГНОСТИКЕ И КОРРЕКЦИИ АФФЕКТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ/ М. К. БАРДЫШЕВСКАЯ (стр.157-171) Кл.слова: РЕБЕНОК, РАЗВИТИЕ, ЭМОЦИИ, ПОВЕДЕНИЕ, АФФЕКТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ (АПК), ОЦЕНКА, НАБЛЮДЕНИЕ, АУТИЗМ, ПСИХОТЕРАПИЯ, ОПЕРАТОР, ВИДЕОЗАПИСИ, РЕФЛЕКСИЯ
РЕЗЮМЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (стр.172-176)
Интересные статьи :
Найти похожие

 
Статистика
за 17.08.2024
Число запросов 7341
Число посетителей 427
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)