Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (10)

Рациональное природопользование (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Сергеев, А. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Заглавие журнала :Педагогика -2009г.,N 5
Интересные статьи :
Берулава М. Н. Нация в опасности/ М. Н. Берулава (стр.3-6)
Данилюк А. Я. Воспитание и социализация младших школьников/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков (стр.7-27)
Романов К. В. Культурно-антропологический подход к философскому осмыслению методологических основ новой школы/ К. В. Романов (стр.27-35)
Сергеев А. Н. Обучение в сообществах в контексте возможностей Интернета/ А. Н. Сергеев (стр.36-41)
Горшкова В. В. Образование взрослых: смена парадигмы на рубеже тысячелетий/ В. В. Горшкова, В. В. Костецкий (стр.41-47)
Шахманова А. Ш. Социально-педагогические проблемы воспитания сирот в России/ А. Ш. Шахманова (стр.47-56)
Король А. Д. Повышение квалификации учителя в сетевой структуре учебного взаимодействия/ А. Д. Король (стр.57-66)
Сафонов К. В. Дидактические аспекты формирования профессиональной компетентности математика/ К. В. Сафонов, В. А. Шершнева (стр.66-72)
Егоров С. Ф. Исследования истории отечественной педагогики: вчера и сегодня/ С. Ф. Егоров (стр.73-79)
Фролов А. А. Догмы и новые ракурсы изучения наследия А. С. Макаренко/ А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова (стр.80-88)
Степанова Л. А. Проблема подготовки учителя в педагогическом творчестве А. И. Пискунова/ Л. А. Степанова (стр.88-95)
Бозиев Р. С. Реформы системы образования Северного Кавказа в 60-х гг. XIX в./ Р. С. Бозиев (стр.96-105)
Кусаинов А. Развитие образования в центральноазиатских странах/ А. Кусаинов (стр.106-115)
Корсунов В. И. Перспективы развития высшей школы США/ В. И. Корсунов (стр.116-124)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник МГУ -2009г.,N 4
Интересные статьи :
Тагунова И. А. Модель мирового образовательного пространства в контексте Интернет/ И. А. Тагунова (стр.3-16)
Нгуен Тхи Михонг. Профессионализм администрации вуза как фактор создания образовательного бренда/ Тхи Михонг Нгуен (стр.17-23)
Токарева Л. И. Теоретические основы формирования фундоментальных понятий и их систем в современном обучении/ Л. И. Токарева (стр.25-34)
Козарь М. В. Проблемы профильного обучения в средней школе/ М. В. Козарь (стр.35-41)
Пашковская С. С. Тесты по русскому языку? Тесты по русскому языку!/ С. С. Пашковская (стр.42-50)
Сергеев А. Н. Личностное развитие обучающихся в сетевых образовательных сообществах/ А. Н. Сергеев (стр.51-57)
Джига Н. Д. Прогнозирование психологических явлений и педагогической компетенции при отборе слушателей педагогического профиля/ Н. Д. Джига (стр.59-66)
Якушева С. Д. Артистизм - компонент творческой индивидуальности педагога/ С. Д. Якушева (стр.67-79)
Бондаренко Е. Н. Системы оценивания профессионально-педагогической деятельности учителей и студентов-стажеров в европейских странах/ Е. Н. Бондаренко (стр.80-90)
Богдан И. В. Сущность процесса запоминания и развитие памяти в учебном процессе/ И. В. Богдан (стр.91-95)
Дмитриева М. Н. Интенсификация лекционной работы и практическх занятий по математике на гуманитарных факультетах вузов/ М. Н. Дмитриева (стр.97-104)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическое образование и наука -2009г.,N 12
Интересные статьи :
Шайденко Н. А. Политехническое образование в современных условиях парадигмальной трансформации/ Н. А. Шайденко, А. Н. Сергеев (стр.4-8) Кл.слова: парадигмальная эволюция, цивилизованное развитие, педагогические парадигмы, политехническое образование, гуманистическая и технологическая подготовка, гуманистические ценности, компетентностный подход
Козырева Е. А. Реализация компетентностного подхода в процессе педагогического консультирования учителей/ Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова (стр.9-11) Кл.слова: профессиональная компетентность; интеграция опыта, теоретических знаний, практических умений и личностных качеств; профессиональная грамотность, профессиональная функциональная грамотность, профессиональная деятельность, интеллектуальное развитие, педагогическое общение, опытно-экспериментальная работа, педагогическое консультирование учителей
Кучеров В. Г. Методическое обеспечение компетентностного подхода в организации учебного процесса/ В. Г. Кучеров, О. А. Мартынова, А. М. Аракельянц (стр.12-16) Кл.слова: образовательный процесс. компетентностный подход, методическое обеспечение, организация учебного процесса, целевая модель выпускника, критериальные оценки, образовательные услуги вуза, образовательное качество, научно-исследовательская работа, рынок труда
Ставрук М. А. Повышение общекультурной компетенции преподавателя средствами академической мобильности/ М. А. Ставрук (стр.16-19) Кл.слова: Болонский процесс, академическая мобильность, компетенция, общекультурная компетенция преподавателей, компетентностный подход, содержательный аспект, организационный аспект, личностный аспект
Журова В. Г. Формирование гражданской компетентности студентов/ В. Г. Журова (стр.19-22) Кл.слова: гражданская компетентность, воспитательная система вуза, студенческое и педагогическое сообщества, самореализация выпускников вуза; свобода мировоззренческого, политического и экономического выбора; профессиональная и социальная жизнь
Байрамова С. М. Современные проблемы среднего специального педагогического образования в Азербайджанской Республике/ С. М. Байрамова (стр.22-26) Кл.слова: качество подготовки педагогических кадров, теоретическая подготовка и практические навыки преподавателей, повышение качества подготовки педагогических кадров, среднее специальное педагогическое образование в Азербайджанской Республике, государственные учебные учреждения, содержание образования
Шишлянникова Н. П. Сюжетное обучение в начальной школе/ Н. П. Шишлянникова (стр.28-30) Кл.слова: сюжетное обучение, интеграция творческих проявлений учащихся, познавательная база, театрализованная учебная деятельность, сюжетный день, сюжетный урок
Житнякова Н. Ю. Формирование профессиональной готовности студентов к реализации модельного подхода в обучении/ Н. Ю. Житнякова (стр.30-33) Кл.слова: дошкольное образование, модельный подход, модель, новые формы дошкольного образования
Бузакова Л. С. Субъектно-деятельностный подход в совершенствовании профессиональной культуры воспитателей дошкольных образовательных учреждений/ Л. С. Бузакова (стр.33-35) Кл.слова: личность, субъект, деятельность, культура, профессиональная культура, компоненты профессионально-педагогической культуры, субъектно-деятельностный подход, старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Скуратова К. В. Использование информационно-компьютерных технологий в дошкольном образовании/ К. В. Скуратова (стр.36-38) Кл.слова: организатор-методист, информационно-компьютерные технологии (ИКТ), профессиональная компетенция, ИКТ-компетенция, уровень владения, учебно-познавательная мотивация
Репина Г. А. Педагогические основы математического моделирования в работе с детьми 6-7 лет/ Г. А. Репина (стр.38-42) Кл.слова: математическое моделирование, масштабные модели; технический, диагностический, валеологический, информационный модули; логико-математическое представление
Пастюк О. В. Социоигровая направленность в воспитании детей младшего школьного возраста/ О. В. Пастюк (стр.42-46) Кл.слова: социоигровая педагогика, дети младшего школьного возраста, развитие личности учащегося начальной школы, построение партнерских взаимоотношений, образовательный процесс
Крамаренко О. К. Педагогическое руководство проектной деятельностью учащихся/ О. К. Крамаренко (стр.46-51) Кл.слова: выпускник, коллектив, коллективность, микрогруппа, мотивация, область исследования, преемственность, проект, разновозрастная социализация, этапы работы
Коневская Е. М. Влияние общества на формирование морально-ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста/ Е. М. Коневская (стр.51-54) Кл.слова: дошкольные учреждения, дети дошкольного возраста, формирование морально-ценностных ориентаций, развитие личности, совместные игры, бытовые ситуации, гармоничное взаимодействие с окружающими, процесс образования, действенные навыки, правила поведения, самооценка
Недорезова В. Л. Межкультурное взаимодействие в образовательной среде вуза как фактор формирования социальной компетентности студентов/ В. Л. Недорезова, Л. В. Блинов (стр.56-60) Кл.слова: образовательная среда вуза, культура, межкультурное взаимодействие, социальная компетентность студентов, общенациональные и общечеловеческие духовные ценности, социальная деятельность, мониторинг
Костенко С. С. Развитие адаптационных способностей личности к динамичному миру в условиях вуза/ С. С. Костенко (стр.60-65) Кл.слова: жизнеутверждающая адаптация, адаптационные способности личности, эколого-гуманистические принципы, учебно-воспитательный процесс, учебно-познавательная деятельность, социально значимая активность
Давыденко В. А. Историко-педагогический анализ эволюции взаимоотношений субъектов образовательного процесса/ В. А. Давыденко (стр.65-73) Кл.слова: педагогический процесс, взаимоотношения ученика и учителя, субъектно-объектные отношения, деятельность учителя и учащихся, совершенствование учебного процесса, оптимальное педагогическое общение, дистанционные показатели, морально-психологический климат, эмоциональное благополучие, социально-психологическая обстановка, эмоционально-психологический настрой коллектива, групповая работа, индивидуализация обучения, свобода выбора учащимися варианта обучения
Москвина Н. Б. Адаптация первокурсников в вузе: модель психолого-педагогического сопровождения/ Н. Б. Москвина (стр.73-78) Кл.слова: педагогический процесс, адаптация первокурсников в вузе, гуманистические отношения, субъекты образовательного процесса, гуманитарные образовательные технологии, здоровьеразвивающий и здоровьесберегающий характер образовательного процесса, модель психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников, гуманитарный характер образовательного пространства, личностное и профессиональное развитие студентов
Печенюк А. М. Толерантность курсантов высшего учебного заведения как социокультурный и психолого-педагогический феномен/ А. М. Печенюк, А. Б. Кудряшов (стр.78-84) Кл.слова: педагогический процесс, профессиональное становление будущего офицера МВД России, толерантность, позитивное понимание мира, ценностные установки, мировоззренческие взгляды, традиции форм поведения и образа жизни, нравственные принципы, профессионально-образовательные ценности
Андреева Н. В. Практико-ориентированное обучение в процессе профессионального самоопределения студентов/ Н. В. Андреева (стр.84-87) Кл.слова: практическая подготовка студентов медицинского колледжа, практико-ориентированное обучение; учебная, производственная и квалификационная практики; саморазвитие профессиональной компетентности, адаптация к профессии, профессиональная деятельность, интегративное взаимодействие теоретико-методического знания и практического действия, профессиональные умения и навыки, профессиональное самоопределение
Ищенко А. Р. Здоровьетворчество в деятельности студентов/ А. Р. Ищенко (стр.87-91) Кл.слова: воспитание ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью, здоровьетворчество; здоровьесберегающая, здоровьесохраняющая и здоровьеукрепляющая деятельность; воспитательная работа вуза, личностно-профессиональный рост, фундаментальные человеческие ценности, восприятие ценности здоровья
Чернышев В. П. Профессионально-личностное развитие педагога физической культуры/ В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева (стр.92-95) Кл.слова: профессионально-личностное развитие педагога физической культуры, профессиональная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение в условиях вуза, гуманитарные ценности образования, самосознание, самопознание, самоопределение, самовоспитание, самоактуализация, самореализация, самообразование, самосовершенствование, самоорганизация, саморегуляция, физическое и духовное совершенствование студентов
Павленкович О. Б. Развитие художественного мышления студентов/ О. Б. Павленкович (стр.96-99) Кл.слова: художественное мышление, изобразительная практика, наглядные образы, наглядно-образный характер мышления, процесс создания картины, объекты изображения, сюжетно-тематические картины, прием и техника живописца, цельность художественного произведения
Анисимова Т. С. Становление творческих способностей студентов в процессе обучения художественной росписи ткани/ Т. С. Анисимова (стр.100-104) Кл.слова: художественно-творческие способности, художественная роспись ткани, реформирование содержания образования, изучение народных искусств и культур, факультативные занятия, междисциплинарная интеграция, художественно-графическое образование, факультет изобразительных искусств и дизайна
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2020г.,N 7
Интересные статьи :
ЗАВЕДЕНСКИЙ К. Е. ПРОЕКТНЫЕ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ: МОТИВАЦИЯ, ПОЗНАНИЕ, КОМПЕТЕНЦИИ/ К. Е. ЗАВЕДЕНСКИЙ, П. Д. РАБИНОВИЧ (стр.6-16) Кл.слова: ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТЫ, НОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЧЕРНЕЦКАЯ Т. А. ОБ ОПЫТЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ И КОЛЛЕДЖАХ С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ «1С:ОБРАЗОВАНИЕ»/ Т. А. ЧЕРНЕЦКАЯ, Н. А. ЛЕБЕДЕВА (стр.17-24) Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАТФОРМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ШКОЛЫ, КОЛЛЕДЖИ, «1С:ОБРАЗОВАНИЕ»
ИГНАТОВА А. И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ И ДИЗАЙН ПРИМЕНЕНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА/ А. И. ИГНАТОВА (стр.25-39) Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ИВАЩЕНКО Г. А. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ПО МЕТОДУ SMART В ДИСЦИПЛИНАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА НАПРАВЛЕНИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ» КАК МЕХАНИЗМ САМОРЕАЛИЗАЦИИ/ Г. А. ИВАЩЕНКО, А. П. ЛАРЕВА (стр.40-46) Кл.слова: ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ЦЕЛЬ, МОТИВАЦИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, УЧЕБНЫЙ ТРЕНИНГ, МЕТОД SMART, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
СЕРГЕЕВ А. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ В СЕТЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СООБЩЕСТВАХ: ТЕОРИЯ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ/ А. Н. СЕРГЕЕВ, Н. Ю. КУЛИКОВА, Г. В. ЦЫМБАЛЮК (стр.47-54) Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ОНЛАЙН-УРОК, СЕРВИСЫ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ
БОРИСОВА Н. В. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ/ Н. В. БОРИСОВА [и др.] (стр.55-63) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, СОВМЕСТНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2021г.,N 6
Интересные статьи :
Кузнецова А. А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН: КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ?/ А. А. Кузнецова (стр.4) Кл.слова: школа, образовательные стандарты
Ларина Т.Б. ОБ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ИНТЕРФЕЙСОВ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ КУРСОВ/ Т. Б. Ларина (стр.11) Кл.слова: юзабилити, критерии оценки интерфейса
Саидова К.З. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕПЕТИТОРОВ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПЛАТФОРМЫ ДИСТАНЦИОННОГО РЕПЕТИТОРСТВА/ К. З. Саидова [и др.] (стр.18) Кл.слова: дистанционное обучение
Куликова Н.Ю. ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ИНФОРМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ВЕБ-ПЛАТФОРМЫ С ИНТЕРАКТИВНЫМИ ПЛАКАТАМИ: ТЕОРИЯ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ/ Н. Ю. Куликова, Е. В. Данильчук, А. Н. Сергеев (стр.29) Кл.слова: социальные сетевые сервисы, онлайн-урок
Суворова Е.Ю. ЦИФРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ: НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ/ Е. Ю. Суворова (стр.38)
Михайлова А.М. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ/ А. М. Михайлова (стр.43) Кл.слова: цифровые устройства
Ефимова. КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ ЦИФРОВОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ОБЗОР ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ/ Ефимова (стр.51) Кл.слова: технологии в образовании
Долинский М.С. ТЕХНОЛОГИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ПЕРВОМ КУРСЕ ВУЗА НА БАЗЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ DL.GSU.BY/ М. С. Долинский, М. А. Долинская (стр.60) Кл.слова: дистанционное обучение программированию
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Химико-фармацевтический журнал -2022г.,N 2
Интересные статьи :
ЗЕЙНАЛОВ О. А. НОВЫЕ СИНТЕТИЧЕСКИЕ АНАЛОГИ ПРОГЕСТЕРОНА: ОТ ПОИСКА ДЕЙСТВУЮЩЕГО НАЧАЛА (МОЛЕКУЛЫ) ДО КЛИНИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНЕНИЯ (ОБЗОР СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ)/ О. А. ЗЕЙНАЛОВ, В. А. АНДРЮШИНА, В. В. ЯДЕРЕЦ (стр.3-12) Кл.слова: ГЕСТАГЕНЫ, ПРОГЕСТЕРОН, АЦЕТАТ МЕПРЕГЕНОЛА, АЦЕТАТ МЕГЕСТРОЛА, ПРОЛИГЕСТОН, СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ АЦЕТАТА МЕПРЕГЕНОЛА, ГЕСТАГЕННАЯ АКТИВНОСТЬ, КОНТРАЦЕПТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ
ГАНЬШИНА Т. С. ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭФИРА ЯНТАРНОЙ КИСЛОТЫ 5-ГИДРОКСИАДАМАНТАН-2-ОНА ПРИ СОЧЕТАННОЙ СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ МОЗГА И СЕРДЦА/ Т. С. ГАНЬШИНА [и др.] (стр.13-16) Кл.слова: ЭФИР ЯНТАРНОЙ КИСЛОТЫ 5-ГИДРОКСИАДАМАНТАН-2-ОНА, 5-ГИДРОКСИАДАМАНТАН-2-ОН, СОЧЕТАННАЯ СОСУДИСТАЯ ПАТОЛОГИЯ МОЗГА И СЕРДЦА, ГЛОБАЛЬНАЯ ПРЕХОДЯЩАЯ ИШЕМИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ИНФАРКТ МИОКАРДА
АГАМАЛЯН И. Г. СИНТЕЗ И ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНАЯ АКТИВНОСТЬ НИКОТИНОИЛ-L-ПРОЛИНА/ И. Г. АГАМАЛЯН, С. Т. КАРАМЯН, М. Г. БАЛАСАНЯН (стр.17-20) Кл.слова: НИКОТИНОИЛ-L-ПРОЛИН, МОЗГОВОЙ КРОВОТОК, ЦЕРЕБРАЛЬНАЯ ИШЕМИЯ, ГИПОКИНЕЗИЯ
БАЛТИНА Л. А. ПРОТИВОЯЗВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ 3-ОКСИИМИНО-ПРОИЗВОДНЫХ МИНОРНЫХ ТРИТЕРПЕНОИДОВ СОЛОДКОВОГО КОРНЯ/ Л. А. БАЛТИНА [и др.] (стр.21-24) Кл.слова: ТРИТЕРПЕНОИДЫ, СОЛОДКА, ОКСИИМИНЫ, ПРОТИВОЯЗВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ
ЗИЯВИТДИНОВ Ж. Ф. СУПРАМОЛЕКУЛЯРНЫЙ КОМПЛЕКС МОНОАММОНИЙНАЯ СОЛЬ ГЛИЦИРРИЗИНОВОЙ КИСЛОТЫ - ЛАППАКОНИТИНА ГИДРОБРОМИД И ЕГО АНТИАРИТМИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ/ Ж. Ф. ЗИЯВИТДИНОВ [и др.] (стр.25-32) Кл.слова: СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, АНТИАРИТМИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ, АЛЛАПИНИН®, ЛАППАКОНИТИНА ГИДРОБРОМИД
ШМАРОВА А. А. СУСПЕНЗИОННОЕ КУЛЬТИВИРОВАНИЕ РАСТИТЕЛЬНЫХ КЛЕТОК: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ПРОБЛЕМЫ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ (ОБЗОР)/ А. А. ШМАРОВА [и др.] (стр.33-41) Кл.слова: КУЛЬТИВИРОВАНИЕ, РАСТИТЕЛЬНЫЕ КЛЕТКИ, СУСПЕНЗИОННОЕ КУЛЬТИВИРОВАНИЕ, ВТОРИЧНЫЕ МЕТАБОЛИТЫ, ЭЛИСИТОРЫ
КАЙШЕВА Н. Ш. ПОСЛЕСПИРТОВАЯ КУКУРУЗНАЯ БАРДА КАК ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ АЗОТСОДЕРЖАЩИХ БЕТАИНОВ/ Н. Ш. КАЙШЕВА, А. Ш. ККАЙШЕВ, М. В. ЛАРСКИЙ (стр.42-49) Кл.слова: БАРДА, АМИНОКИСЛОТЫ, БЕТАИНЫ ГИДРОХЛОРИДЫ, ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
ОТМАХОВ В. И. МЕТОДИКА ОБНАРУЖЕНИЯ И КОЛИЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ МАКРО- И МИКРОЭЛЕМЕНТОВ В РАСТИТЕЛЬНОМ СЫРЬЕ МЕТОДОМ ДУГОВОЙ АТОМНО-ЭМИССИОННОЙ СПЕКТРОСКОПИИ С МНОГОКАНАЛЬНЫМ АНАЛИЗАТОРОМ ЭМИССИОННЫХ СПЕКТРОВ/ В. И. ОТМАХОВ [и др.] (стр.50-54) Кл.слова: МЕТОДИКА СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА, ЗОЛА РАСТЕНИЙ, МАКРОЭЛЕМЕНТЫ, МИКРОЭЛЕМЕНТЫ, РАСТИТЕЛЬНОЕ СЫРЬЕ
МАШИН В. В. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВИРУСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛОШАДИНЫХ ИММУНОГЛОБУЛИНОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОИЗВОДСТВА/ В. В. МАШИН [и др.] (стр.55-59) Кл.слова: ЛОШАДИНЫЙ ИММУНОГЛОБУЛИН, ВИРУС ЛОШАДЕЙ, БИОСИСТЕМА КУЛЬТИВИРОВАНИЯ, ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ, МЕТОД ДЕТЕКЦИИ
РОДИНА Т. А. ОДНОВРЕМЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДАБИГАТРАНА, РИВАРОКСАБАНА, АПИКСАБАНА И ВАРФАРИНА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА МЕТОДОМ ВЭЖХ-МС/МС ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ЛЕКАРСТВЕННОГО МОНИТОРИНГА/ Т. А. РОДИНА [и др.] (стр.60-64) Кл.слова: НОАК, РИВАРОКСАБАН, ДАБИГАТРАН, АПИКСАБАН, ВАРФАРИН, ВЭЖХ-МС/МС, ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ЛЕКАРСТВЕННЫЙ МОНИТОРИНГ
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Химико-фармацевтический журнал -2022г.,N 4
Интересные статьи :
ВОЛКОВА А. А. / А. А. ВОЛКОВА [и др.] (стр.3-6) Кл.слова: НИЗКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ МИМЕТИКИ NGF И BDNF, КОГНИТОТРОПНАЯ АКТИВНОСТЬ, ПАМЯТЬ, ТЕСТ РАСПОЗНАВАНИЯ НОВОГО ОБЪЕКТА
СУЛТАНОВА Э. М. АНТИАРИТМИЧЕСКИЙ ПРЕПАРАТ, ИНКАПСУЛИРОВАННЫЙ В ПОЛИЭЛЕКТРОЛИТНЫЕ МИКРОСФЕРЫ НА ОСНОВЕ ХИТОЗАНА/ Э. М. СУЛТАНОВА, Ю. И. ОЩЕПКОВА, Ш. И. САЛИХОВ (стр.7-12) Кл.слова: ХИТОЗАН, АНТИАРИТМИЧЕСКИЙ ПРЕПАРАТ, АЛЛАПИНИН, ЛАППАКОНИТИНА ГИДРОБРОМИД, МИКРОСФЕРЫ, ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЙ ТРАКТ
ЯКУПОВА Л. Р. УСТОЙЧИВОСТЬ К ОКИСЛЕНИЮ ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ХРАНЕНИИ НЕЙТРАЛЬНЫХ ЛИПИДОВ СЕМЯН БУРАЧНИКА (BORAGO OFFICINALIS L.)/ Л. Р. ЯКУПОВА [и др.] (стр.13-17) Кл.слова: БУРАЧНИК (BORAGO OFFICINALIS L.), НЕЙТРАЛЬНЫЕ ЛИПИДЫ, ПОЛЯРНЫЕ ЛИПИДЫ, ЖИРНЫЕ КИСЛОТЫ, МЕТИЛОЛЕАТ, АНТИОКСИДАНТ
КРЮК Т. В. МЕХАНОСИНТЕЗ МАТРИЧНЫХ ФОРМ СУЛЬФАНИЛАМИДА/ Т. В. КРЮК, Т. Г. ТЮРИНА, Т. А. КУДРЯВЦЕВА (стр.18-22 ) Кл.слова: СУЛЬФАНИЛАМИД, МЕХАНОСИНТЕЗ, КОНЪЮГАЦИЯ, СОПОЛИМЕР МАЛЕИНОВОГО АНГИДРИДА, КРАХМАЛ КАРТОФЕЛЬНЫЙ, ВЫСВОБОЖДЕНИЕ
ДЬЯКОВА Н. А. РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ В РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИКИ ВЫДЕЛЕНИЯ И КОЛИЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОДОРАСТВОРИМЫХ ПОЛИСАХАРИДОВ ИЗ ЛИСТЬЕВ ПОДОРОЖНИКА БОЛЬШОГО/ Н. А. ДЬЯКОВА (стр.23-27 ) Кл.слова: ВОДОРАСТВОРИМЫЕ ПОЛИСАХАРИДЫ, УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ВАННА, ЛИСТЬЯ ПОДОРОЖНИКА БОЛЬШОГО, PLANTAGO MAJOR L
ТИШКОВ С. В. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ, ОПИСЫВАЮЩИХ МАССООБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИИ НАНЕСЕНИЯ ПЛЕНОЧНЫХ ПОКРЫТИЙ ДЛЯ ДВОЯКОВЫПУКЛОЙ ТАБЛЕТКИ/ С. В. ТИШКОВ [и др.] (стр.28-33) Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЛЕНОЧНЫЕ ПОКРЫТИЯ, МАССООБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОДНОРОДНОСТЬ ПОКРЫТИЯ, ТВЕРДЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
ТУРУСОВА Е. В. ВОЛЬТАМПЕРОМЕТРИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ АМОКСИЦИЛЛИНА В ТВЕРДОЙ ДОЗИРОВАННОЙ ФОРМЕ/ Е. В. ТУРУСОВА, О. Е. НАСАКИН (стр.34-40 ) Кл.слова: АМОКСИЦИЛЛИН, ВОЛЬТАМПЕРОМЕТРИЯ, ФОТОГЕНЕРИРОВАННЫЙ ЙОД, КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ЧЕПИЛО Д. А. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОДЛИННОСТИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ СТАНДАРТНЫХ ОБРАЗЦОВ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ИНГИБИТОРОВ АПФ/ Д. А. ЧЕПИЛО [и др.] (стр.41-47) Кл.слова: ИНГИБИТОР АПФ, СТАНДАРТНЫЙ ОБРАЗЕЦ, ИК-СПЕКТРОСКОПИЯ, ЯМР-СПЕКТРОСКОПИЯ
ПЯТИГОРСКАЯ Н. В. ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ПРОИЗВОДНОГО ФЕНИЛТЕТРАГИДРОХИНОЛИНДИОНА С TRPA1-АНТАГОНИСТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТЬЮ/ Н. В. ПЯТИГОРСКАЯ, Н. С. НИКОЛЕНКО, А. Д. КРАВЧЕНКО (стр.48-52) Кл.слова: TRPA1, АНТАГОНИСТ, ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
МАКАРИЩЕВА Д. Д. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИОНОВ АЛЮМИНИЯ В СОРБИРОВАННЫХ ПРЕПАРАТАХ МЕТОДОМ АТОМНО-АБСОРБЦИОННОЙ СПЕКТРОМЕТРИИ С ЭЛЕКТРОТЕРМИЧЕСКОЙ АТОМИЗАЦИЕЙ/ Д. Д. МАКАРИЩЕВА [и др.] (стр.53-58 ) Кл.слова: ГЕЛЬ ГИДРОКСИДА АЛЮМИНИЯ, АТОМНО-АБСОРБЦИОННАЯ СПЕКТРОМЕТРИЯ, ЭЛЕКТРОТЕРМИЧЕСКАЯ АТОМИЗАЦИЯ, ИММУНОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ
МАШИН В. В. ВОПРОСЫ ВИРУСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ И ПРОИЗВОДСТВЕ ИММУНОГЛОБУЛИНОВЫХ ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ИЗ ПЛАЗМЫ/СЫВОРОТКИ КРОВИ ЛОШАДЕЙ/ В. В. МАШИН [и др.] (стр.59-64) Кл.слова: ЛОШАДЬ, ВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ, АРЕАЛ РАСПРОСТРАНЕНИЯ, КОНЦЕНТРАЦИЯ ВИРУСА, ЛОШАДИНЫЙ ИММУНОГЛОБУЛИН
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 18.07.2024
Число запросов	25107
Число посетителей	436
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)