Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Основная библиотечная БД (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Розенфельд, А. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Шифр: П.4499/2011/8
Журнал

Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской Академии образования. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 8

Содержание:
Зеер, Э. Ф. Компетентностный подход как фактор реализации инновационного образования / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк. - С.3
Кл.слова: компетентностный подход, модель инновационного образования, инновационность, инновационная компетентность, оценка компетенций
Голышев, И. Г. Проектирование региональной модели управления интеграцией профессионального образования и производства / И. Г. Голышев. - С.15
Кл.слова: профессиональное образование, педагогическое проектирование, интеграция образования
Аникина, А. С. Профессионально-ориентированные правовые задачи как средство формирования правовой компетентности будущего педагога / А. С. Аникина. - С.24
Кл.слова: правовая компетентность педагога, уровни сформированности правовой компетентности, профессионально-ориентированные правовые задачи, типы задач, методы решения
Панкина, М. В. Методы творческого мышления как составляющая содержания научно-исследовательской подготовки студентов педагогических вузов / М. В. Панкина, С. В. Захарова. - С.37
Кл.слова: педагогическое образование, профессиональное образование, научно-исследовательская работа студентов, творческое мышление, методы развития творческого мышления
Тельманова, Е. Д. Ценностные ориентации ремесленника-предпринимателя как педагогическая проблема / Е. Д. Тельманова. - С.45
Кл.слова: педагог профессионально-ремесленного обучения, интернализация, групповые ценности ремесленника-предпринимателя, содержание деятельности ремесленника-предпринимателя
Гапонюк, П. Н. Модель педагогических технологий профессионально-ориентированного опережающего довузовского обучения / П. Н. Гапонюк. - С.57
Кл.слова: педагогическая технология, педагогические технологии опережающего обучения, профессионально-ориентированая довузовская подготовка, опережающая адаптация учащихся к обучению в вузе, креативная деятельность, комплекс педагогических технологий
Обласова, Т. В. Развитие учебно-информационных умений школьников в процессе изучения гуманитарных дисциплин / Т. В. Обласова. - С.67
Кл.слова: учебно-информационные умения, педагогическая модель, диалогическое мышление, психолого-педагогическая технология, понимание учебного и научного текста
Андреева, О. Н. Изучение эффективности распознавания изображения в различных зонах экрана монитора для успешного введения интерактивного учебного диалога / О. Н. Андреева. - С.85
Кл.слова: память, восприятие, образование, запоминание, эргономика, обучение, экран, монитор, время предъявления, тестовые изображения, ключевые точки, оператор, элемент, зона монитора, педагогика, тестовый объект, распознавание, фрагмент чертежа
Франц, А. С. Поддержание жизненной позиции пожилого человека в образовательном пространстве фитнес-клуба / А. С. Франц, К. А. Рямова, А. С. Розенфельд. - С.94
Кл.слова: пожилой возраст, жизненная позиция, педагогическая поддержка, фитнес-клуб, здоровьесбережение
Еремеева, О. В. Общие принципы отбора невербальных средств коммуникации в рамках социокультурного подхода в процессе обучения иностранному языку / О. В. Еремеева. - С.104
Кл.слова: невербальные средства коммуникации, этикет, принцип, межкультурная коммуникация, социокультурная компетенция
Плетяго, Т. Ю. Роль когнитивных стилей в формировании читательской компетентности студентов вуза в условиях межкультурной коммуникации / Т. Ю. Плетяго. - С.112
Кл.слова: когнитивные стили, читательская компетентность, иноязычное образование, межкультурная коммуникация
Лурье, Л. И. Поможет ли надзор сотрудничеству субъектов образования? / Л. И. Лурье. - С.125
Кл.слова: сотрудничество, экспертиза, контроль, надзор
Шулер, И. В. Психолого-педагогические механизмы развития читательской культуры личности в процессе обучения в вузе / И. В. Шулер. - С.131
Кл.слова: читательская культура личности, современная информационная среда, читательская деятельность студентов вуза, мультимедийность, гипертекстуальность, интерактивность
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 16.07.2024
Число запросов	7332
Число посетителей	368
Число заказов	1

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)