Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Лынская, М. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Шифр: П.1944/2009/2 (1)
   Журнал

Преподаватель XXI века . - Выходит ежеквартально
2009г. N 2 (1)
Содержание:
Матросов, В. Л. Современные проблемы проектирования программ подготовки магистров педагогического образования на основе модульной структуры / В. Л. Матросов, Г. А. Артамонов, В. В. Пустовойтов. - С.7-19
Кл.слова: основная образовательная программа, образовательный модуль, вариативность программ, магистратура
Корнева, Е. Ю. Некоторые аспекты использования потенциала преподавателей и сотрудников вуза для обеспечения качества подготовки специалистов / Е. Ю. Корнева. - С.20-31
Кл.слова: системы качества, управление персоналом, преподаватели и сотрудники вуза, модель и критерии конкурса, совершенствование менеджмента и персонала
Будаева, Т. И. Инновационный потенциал молодого педагога : проблемы и пути решения / Т. И. Будаева. - С.32-36
Кл.слова: молодые педагогические кадры, инновации в образовании, профессиональная адаптация, система образования, конкурсы профессионального мастерства
Ким, Т. К. О методологических предпосылках к разработке концепции физического воспитания в системе "Семья-школа" и ее целевых установках / Т. К. Ким. - С.37-48
Кл.слова: методология, система, системный подход, физическое воспитание
Васильев, А. В. Моделирование деятельности космонавтов в нестандартных ситуациях полета как средство повышения качества их профессиональной подготовки / А. В. Васильев. - С.49-54
Кл.слова: профессионально-техническая подготовка, система психолого-педагогического обеспечения профессиональной подготовки, нестандартные ситуации, надежность космонавта
Таможняя, Е. А. Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова. - С.55-62
Кл.слова: система методической подготовки, компетентностный подход, системы компетенций, специальные методические компетенции, методическое мышление, методы подготовки учителей географии
Егупова, М. В. Подготовка будущего учителя математики к использованию прикладных задач в обучении школьников / М. В. Егупова. - С.63-69
Кл.слова: методическая подготовка будущего учителя математики,обучение старшеклассников, прикладные задачи, метод математического моделирования, сферическая геометрия
Грудинин, И. С. Формирование профессиональных компетенций по использованию компьютерных технологий в обучении художника-педагога / И. С. Грудинин. - С.70-74
Кл.слова: компетентностный подход, информационные и коммуникационные технологии, художник-педагог, изобразительное искусство, компьютерная графика, трехмерная графика, трехмерная модель, интерфейс
Дмитренко, О. В. Использование передовых технологий обучения при подготовке будущих специалистов в области художественного образования / О. В. Дмитренко. - С.75-79
Кл.слова: информационная среда, новые информационные технологии, передовые технологии, методическая подготовка, мультимедиа программы, оперативный контроль, пакеты прекладных программ, оперативный контроль, пакеты прикладных программ
Лынская, М. И. Использование инновационных информационных технологий при коррекции лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи / М. И. Лынская. - С.80-84
Кл.слова: общее недоразвитие речи, информационные технологии, электронные образовательные ресурсы, компьютерная программа
Дзюба, О. В. Формирование коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи / О. В. Дзюба. - С.85-89
Кл.слова: коммуникативная компетентность, коммуникативная компетентность дошкольников, общее недоразвитие речи (ОНР), речевые функции, речевые средства
Кузнецова, М. И. Современные средства контроля и оценивания учебных достижений по русскому языку как основа дифференциации обучения в начальной школе / М. И. Кузнецова. - С.90-98
Николаева, О. В. Особенности школьного изучения литературного произведения в контексте творчества писателя / О. В. Николаева. - С.99-103
Кл.слова: анализ, взаимосвязь, диалогичность, контекст, контекст творчества писателя, литературное произведение, литературное развитие, системность, старшеклассник, художественный мир, цикл, читательская компетенция, мышление
Шахурдин, В. Д. Разработка творческих задач и их влияние на формирование интереса учащихся к предмету "черчение" / В. Д. Шахурдин, А. А. Дарамаева. - С.104-107
Кл.слова: черчение, познавательный интерес, графические задачи, индивидуальные особенности, сообразительность, находчивость, внимательность, настойчивость, конструирование, ошибки, дифференцированный подход, ортогональные проекции
Яцянь, Ню. О фортопианной педагогике в современном Китае / Ню Яцянь. - С.108-112
Кл.слова: конфуцианство, принцип золотой середины, интегративная методика, фортепианное образование в Китае, исполнительские стили
Музыка, О. А. Проблемы образования в контексте социокультурной (социальной) синергетики / О. А. Музыка. - С.113-118
Кл.слова: синергетика, социокультурная (социальная) синергетика, реформа образования, концептуальный подход, синергетика образования
Савова, М. Р. Основы учения о культуре речи в трудах античных авторов / М. Р. Савова. - С.119-126
Кл.слова: культура речи, культура, риторика, техне, речевая деятельность, этические нормы, коммуникативные нормы, нормы языка
Гордиенко, О. В. Ретроспективный анализ содержания курса методики преподавания русского языка в XX веке / О. В. Гордиенко. - С.127-138
Кл.слова: методика подготовки учительских кадров, программа по методике преподавания русского языка, ретроспективный анализ программ, развитие содержания курса методики преподавания русского языка, обновление и развитие терминологической базы методики, перспективы развития методики русского языка как науки
Палкин, А. Д. Семья и школа в русском и японском языковом сознании / А. Д. Палкин. - С.139-144
Кл.слова: семья, школа, Россия, Япония, ассоциативное поле
Оршанская, Е. Г. Современные научные подходы к изучению билингвизма / Е. Г. Оршанская. - С.145-152
Кл.слова: билингвизм, интерференция, механизм переключения
Доманский, В. А. Диалог в культуре : концептуальные основания и педагогическая технология / В. А. Доманский, О. В. Горских. - С.153-159
Кл.слова: внутрикультурный диалог, технология внутрикультурного диалога, диалог текстов, пространство культуры
Се, Тин. Художественный образ и его формирование в процессе обучения (на материале занятий музыкально-исполнительской деятельностью) / Тин Се. - С.160-164
Кл.слова: художественно-образное мышление, художественный образ, 2звукообраз", восприятия, представления, образное мышление, воображение, внутреннеслуховая сфера
Кузьменко, Г. А. Структура интеллектуальных способностей подростков в системе осуществления успешной спортивной деятельности / Г. А. Кузьменко. - С.165-178
Кл.слова: структура, интеллектуальные способности, спортивная деятельность, спортсмен-подросток
Родина, Т. Б. Вопросы теории и практики развития музыкальных способностей / Т. Б. Родина. - С.179-186
Кл.слова: развитие музыкальных, процесс обучения, системный подход, комплексный подход
Филатова, Ю. О. Формирование ритмической организации речеязыковой функции в онтогенезе / Ю. О. Филатова. - С.187-192
Кл.слова: ритм, речеязыковая функция, регуляция, пейсмекерный механизм, онтогенез, гуление, лепет, зеркальные нейроны, речидвигательный автоматизм
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 48927
Число посетителей 444
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)