Главная Упрощенный режим

Базы данных


Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Основная библиотечная БД (1)Труды учёных ПГНИУ (9)Продолжающиеся издания (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Исмагилова, А. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
Шифр: П.3587/2000/5
   Журнал

Вопросы психологии : научный журнал/ учредители: Российская Академия образования, трудовой коллектив редакции. - январь 1955 г. . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2000г. N 5
Содержание:
Петровский, А. В. категориальная система психологии / А. В. Петровский, В. А. Петровский. - С.3
Мещерякова, С. Ю. Психологическая готовность к материнству / С. Ю. Мещерякова. - С.18
Галигузова, Л. Н. Психологический анализ феномена детской застенчивости / Л. Н. Галигузова. - С.28
Былкина, Н. Д. Развитие представлений детей об эмоциях в онтогенезе / Н. Д. Былкина, Д. В. Люсин. - С.38
Сидоренко, А. В. Христианские ценности и социализация молодежи в современной России / А. В. Сидоренко. - С.48
Шехтер, М. С. О мягких эталонах и их функциях в учебно-познавательных процессах / М. С. Шехтер, А. Я. Потапова. - С.56
Исмагилова, А. Г. Стиль педагогического общения воспитателя детского сада / А. Г. Исмагилова. - С.65
Локалова, Н. П. Организация вербально - смысловой когнитивной структуры / Н. П. Локалова. - С.72
Дубов, И. Г. Моральная детерминация поведения в обыденном сознании больших групп населения / И. Г. Дубов, А. А. Хвостов. - С.87
Лейбин, В. М. "Толкование сновидений" как психобиография З. Фрейда / В. М. Лейбин. - С.99
Фингелькурц, Ан. А. Межполушарная асимметрия мозга, интеллектуальная одаренность и близнецы / Ан. А. Фингелькурц, Ал. А. Фингелькурц. - С.111
Мясоед, П. А. Антропологический принцип и проблемы психологии развития / П. А. Мясоед. - С.122
Бондарев, И. П. Новая методика оценки свойств внимания / И. П. Бондарев [и др.]. - С.127
Другие авторы: Вылегжанин О. И., Чичерин Д. с., Софьин А. М.
Слуцкий, В. И. Феномен общественной собственности и его влияние на формирование личности воспитанников детских домов / В. И. Слуцкий. - С.132
Моляко, В. А. Психологическая система тренинга конструктивного мышления / В. А. Моляко. - С.136
Аристова, Т. А. / Т. А. Аристова. - С.142
Ждан, А. Н. Проблемы человека в психологической науке в России XX века / А. Н. Ждан. - С.147
Задорожнюк, И. Е. Новая перспектива экономической психологии / И. Е. Задорожнюк. - С.148
Международный семинар специалистов, применяющих человеко - центрированный подход в работе с организациями. - С.151
XVI конференция ISSBD в Пекине. - С.152
Календарь международных конференций. - С.154
К 80-летию Соколова Е. Н. - С.155
Резюме статей на английском языке. - С.157
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
2.
Шифр: П.3590/2002/1
   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал/ Академия педагогических и социальных наук. - 1998 . - Выходит ежеквартально
2002г. N 1
Содержание:
От редколлегии. Детство в субъектном определении общества как субъекта социального бытия. - С.3
Фельдштейн, Д. И. Феномен детства и его место в развитии современного общества / Д. И. Фельдштейн. - С.9
Чистяков, В. Современное Детство как антрополого-методологическая проблема / В. Чистяков. - С.20
Улыбина, Е. В. Инцестуозная реальность детства в современной культуре / Е. В. Улыбина. - С.30
Иванова, С. П. Ребенок как субъект жизни в пространстве образования современного мира / С. П. Иванова. - С.46
Батуев, А. С. Критические периоды детства и среда воспитания (начальные этапы биосоциальной адаптации ребенка) / А. С. Батуев. - С.56
Соловьева, Н. В. Жертвопорождающие изменения социокультурной среды и их проекция на развитие детства / Н. В. Соловьева. - С.60
Слуцкий, В. И. Детство как экзистенция. Быть или казаться? / В. И. Слуцкий. - С.64
Соловьева, Ю. В. Особенности интеллекта детей, живущих в разных социокультурных условиях / Ю. В. Соловьева, Н. Ф. Талызина. - С.73
Лишин, О. В. Смысловой конструкт в личностном становлении подростков и юношей (Психологические предпосылки, механизмы развития и эффективность воздействия педагогически организованной коллективной деятельности) / О. В. Лишин. - С.83
Егорова, М. С. Социальные изменения и образ мира у шестилетних детей / М. С. Егорова, Н. М. Зырянова, С. Д. Пьянкова. - С.99
Кураев, Г. А. Психофизиологические характеристики детей дошкольного и младшего школьного возраста / Г. А. Кураев, М. И. Леднова, Г. И. Морозова. - С.106
Безруких, М. М. Возрастные особенности структуры саморегуляции деятельности у детей 4-5 лет / М. М. Безруких, Е. С. Логинова. - С.121
Лурье, С. Б. Роль морфофизиологических и психологических особенностей первоклассников в адаптации к систематическому обучению / С. Б. Лурье, Н. Г. Блинова, Е. А. Анисова. - С.127
Войнов, В. Б. К проблеме психофизиологической оценки успешности адаптации детей к школьным условиям / В. Б. Войнов. - С.134
чубук, Н. Ф. Герой детского литературного творчества: две основные формы воплощения / Н. Ф. чубук. - С.142
Торопова, А. В. Глубинные психологические механизмы взаимодействия с искусством в музыкально-педагогическом процессе (Возможности музыкально-проективной диагностики особенностей личности ребенка) / А. В. Торопова. - С.151
Полозова, Т. Д. Утрата личностно значимого чтения классики - разрушение духовности в человеке и обществе / Т. Д. Полозова. - С.170
Богданов А. А. и психологическая наука. - С.182
Исмагилова, А. Г. Стиль педагогического общения как метаиндивидуальная характеристика воспитателя и как фактор развития ребенка / А. Г. Исмагилова. - С.195
Буланова, О. В. Феномен "педагогическое отвержение": степень распространенности, роль образования и педагогической практики / О. В. Буланова. - С.201
Семчук, Л. А. Социально - перцептивные и рефлексивные аспекты конфликта (ученик и учитель) / Л. А. Семчук. - С.208
Монахов, С. В. Феномен совестливости. Определение и понимание в современной психологии / С. В. Монахов. - С.219
Акопов, Г. В. Ментальность: провинциальная ментальность современной России (опыт междисциплинарных исследований) / Г. В. Акопов, Т. В. Иванова. - С.224
Розин, В. М. Что такое воображение / В. М. Розин. - С.238
Кичеев, А. Г. Интуиция / А. Г. Кичеев. - С.248
Мул, Л. Н. Информационные технологии и гуманитарная культура: преподавание в общеобразовательной школе учебных дисциплин с использованием достижений современных информационных технологий / Л. Н. Мул. - С.262
Куликова, Т. Г. Повышение творческого потенциала учащихся коррекционных классов с помощью курса развития творческих способностей / Т. Г. Куликова. - С.272
Брушлинский Андрей Владимирович. - С.277
Наши авторы. - С.279
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 35497
Число посетителей 563
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)