Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Журналы - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Глебова, Л. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Шифр: П.1379/2009/2
Журнал

Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. - 1992 . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2 . - 161.50, р.

Содержание:
Шадриков, В. Д. Об участии негосударственных организаций в оценке качества образования и в аккредитации вузов / В. Д. Шадриков. - С.4-7
Рубин, Ю. Б. Формирование эффективных стратегий взаимодействия в сфере гарантий качества образования в мировой и российской практике / Ю. Б. Рубин. - С.7-10
Глебова, Л. Н. Что такое общественно-профессиональная аккредитация? / Л. Н. Глебова. - С.11-14
Артюшина, И. А. Рейтинги вузов в России и мире / И. А. Артюшина, В. А. Шутилин. - С.15-18
Самойлов, В. А. Механизмы взаимодействия государственной и общественно-профессиональной систем оценки качества образования / В. А. Самойлов, А. А. Коваленко. - С.18-28
Акперов, И. Г. Общественная оценка качества образования в ЮФО / И. Г. Акперов. - С.29-33
Поляков, В. М. Опыт сотрудничества / В. М. Поляков. - С.34-37
Аванесов, Ю. М. Система полиинструментального параллельного обучения / Ю. М. Аванесов. - С.38-41
Рахимбаева, И. Э. Критерии качества педагогического художественного образования / И. Э. Рахимбаева. - С.41-44
Смирнов, А. В. Современные подходы к воспитанию музыканта / А. В. Смирнов. - С.45-47
Павлова, И. Ю. Этнохудожественное образование в высшей школе : методологический аспект / И. Ю. Павлова. - С.47-51
Черватюк, А. П. Мастерство будущего музыканта : роль исследовательской деятельности / А. П. Черватюк. - С.51-55
Кошкин, В. И. По пути реализации современной модели образования (некоторые итоги конференции и форума) / В. И. Кошкин, И. А. Мосичева, В. П. Шестак. - С.60-64
Дьяконов, Г. С. Казанский технологический : инновационный поиск / Г. С. Дьяконов, В. Г. Иванов. - С.65-72
Блинов, Н. М. О необходимости совершенствования законодательной и нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность системы ДПО / Н. М. Блинов, В. В. Валентинов. - С.72-78
Жураковский, В. М. Инновационные исследования в центре инженерной педагогики / В. М. Жураковский, В. М. Приходько, З. С. Сазонова. - С.79-82
Сенашенко, В. С. Об основных направлениях обновления дополнительного профессионального образования / В. С. Сенашенко. - С.86-91
Гурье, Л. И. Подготовка преподавателей вуза к инновационной профессионально-педагогической деятельности / Л. И. Гурье, Л. Л. Маркина. - С.91-95
Овсиенко, Л. В. Непрерывное образование и модель "обучающегося региона" / Л. В. Овсиенко. - С.96-103
Семкин, Б. В. Интегрированное образовательное учреждение: вопросы моделирования / Б. В. Семкин, В. А. Синицын, Л. В. Шевелева. - С.104-111
Кирсанов, А. А. Методологические основы современной системы повышения квалификации преподавателей вузов / А. А. Кирсанов, В. В. Кондратьев. - С.83-86
Малыгина, О. А. Использование NPS-технологии для оценки качества обучения / О. А. Малыгина. - С.111-115
Карпов, С. А. Социальное партнерство в сфере профессионального образования Росатома / С. А. Карпов. - С.115-119
Громыко, Н. В. Немецкая система университетского образования : вклад И. Г. Фихте / Н. В. Громыко. - С.120-126
Никольский, В. С. Как нельзя говорить о русской модели университета / В. С. Никольский. - С.126-131
Жарова, Е. Н. "Индивидуализм - коллективизм" в ценностных ориентациях студенческой молодежи / Е. Н. Жарова. - С.132-137
Априамов, В. М. Об особенностях профессиональной подготовки кларнетиста / В. М. Априамов. - С.137-142
Матлин, М. М. Роль интенсивно - информационных технологий обучения в организации лекционного процесса / М. М. Матлин, Н. Г. Дудкина. - С.155-157
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: П.6780/2012/4
Журнал

Высшее образование сегодня : Реформы, нововведения, опыт. Ежекварт. прил. к журналу "Университетская книга". - 2001 . - Выходит ежемесячно
2012г. N 4 . - 250.54, р.

Содержание:
Глебова, Л. Н. Подходы к формированию независимой оценки качества профессионального образования / Л. Н. Глебова, М. В. Гуськова. - С.2
Кл.слова: ОЦЕНКА, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Карагодина, О. В. Проблемы оценки квалификации выпускников вузов на основе профессиональных стандартов / О. В. Карагодина. - С.6
Кл.слова: ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ, ВЫПУСКНИК ВУЗА, БАКАЛАВР, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Музина-Мазнова, Г. Х. Формирование проектной компетентности будущих социальных работников-бакалавров и магистров / Г. Х. Музина-Мазнова. - С.9
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА, ИЗУЧЕНИЕ СЕМЬИ, ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ
Хлусова, А. А. Технологический подход к формированию рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов / А. А. Хлусова. - С.13
Кл.слова: РЕФЛЕКСИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
Фокина, О. С. Принципы организации опытно-экспериментальной работы по формированию интеллектуально-коммуникативной компетенции студентов / О. С. Фокина. - С.17
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТОВ
Балуян, С. Р. Культурно-исторический детерминизм развития языковой тестологии в США / С. Р. Балуян. - С.19
Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ДЕТЕРМИНИЗМ, ЯЗЫКОВАЯ ТЕСТОЛОГИЯ, США
Татур, Ю. Г. Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции непрерывного образования / Ю. Г. Татур, В. Э. Медведев. - С.22
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Телерянская, И. В. Исследование конкурентоспособности студентов вуза как интегральной характеристики личности / И. В. Телерянская. - С.26
Кл.слова: КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Сидельников, А. Ю. Динамика вариабельности кардиоритма студентов вуза строительного профиля столичного мегаполиса в течение учебного года / А. Ю. Сидельников; В. В. Глебов . - С.29
Кл.слова: КАРДИОРИТМА, ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ
Агапова, С. Г. Инновационная деятельность факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета / С. Г. Агапова, Е. С. Милькевич. - С.33
Кл.слова: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Григорьева, Н. Г. Проблема формирования ценностей в системе профессионального образования / Н. Г. Григорьева, Н. М. Опарина. - С.37
Кл.слова: ЦЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Вишнякова, И. В. Основные принципы и механизмы реализации контекстного подхода при подготовке инженеров к управлению интеллектуальной собственностью / И. В. Вишнякова. - С.41
Кл.слова: КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРИНЦИПЫ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КОНТЕКСТНОГО ТИПА, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Качнев, В. И. Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза / В. И. Качнев. - С.43
Кл.слова: УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕСТИЖ ВУЗА
Лопатина, С. С. Формирование культуры делового общения студентов-будущих государственных служащих / С. С. Лопатина. - С.45
Кл.слова: КУЛЬТУРА ВУЗА, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ
Куканова, Е. В. Изучение курса "Специфика физической охраны объектов социальной сферы" в системе повышения квалификации / Е. В. Куканова. - С.49
Кл.слова: ОХРАНА, ОБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Маричев, И. В. Феномен образовательного пространства и методологические регуляторы его построения / И. В. Маричев. - С.53
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА, СУБЪЕКТ, СУБЪЕКТНОСТЬ, СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, СТАДИИ
Мендубаева, З. А. Модульный подход к построению учебника нового формата / З. А. Мендубаева. - С.56
Кл.слова: УЧЕБНИК НОВОГО ТИПА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ССЫЛКИ, КОЛЛЕКТИВНО-РАСПРЕДЕЛЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Портнягин, И. И. Интеллектуальное развитие учащихся-спортсменов / И. И. Портнягин. - С.59
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, КОГНИТИВНАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ
Елканова, Т. М. Иностранный язык как средство формирования регионально-этнического компонента общегуманитарного базиса образования / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова. - С.62
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБЩЕГУМАНИТАРНЫЙ БАЗИС ОБРАЗОВАНИЯ
События. - С.68
Имеются экземпляры в отделах:
ОПЛ Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	33307
Число посетителей	415
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)