15 Д 386 Детская патопсихология [Текст] : хрестоматия / Сост. Н. Л. Белопольская. - 2-е изд., испр. - М. : Когито-Центр, 2001. - 351 с. - (Университетское психологическое образование). - Библиогр.: с. 346-350. - ISBN 5-89353-036-5 : 109.82 р.
РУБ 15 Рубрики: Детская психология Кл.слова (ненормированные): Детская психология -- Патопсихология -- Хрестоматии -- Эпилепсия -- Шизофрения -- Аутизм -- Неврозы -- Психопатии Доп.точки доступа: Белопольская, Н. Л. \сост.\ Экземпляры всего: 1 Каф. психологии (1) Свободны: Каф. психологии (1) |
15 Д 386 Детская патопсихология : хрестоматия : учеб. пособие / сост. Н. Л. Белопольская. - 3-е изд., стер. - М. : Когито-Центр, 2004. - 351 с. - (Университетское психологическое образование). - ISBN 5-89353-109-4 : 144.14 р.
Рубрики: Детская психология Кл.слова (ненормированные): Детская психология -- Патопсихология -- Хрестоматии -- Эпилепсия -- Шизофрения -- Аутизм -- Неврозы -- Психопатии Доп.точки доступа: Белопольская, Н. Л. \сост.\ Экземпляры всего: 2 Х (1), ЧЗГ (1) Свободны: Х (1), ЧЗГ (1) |
15245 Детская патопсихология [Текст] : хрестоматия / сост. Н. Л. Белопольская. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 351 с. - ISBN 978-5-89353-309-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): аномальный ребенок -- аутизм -- детская патопсихология -- дефектология -- психиатрия -- психическое развитие -- психология -- умственная отсталость -- эпилепсия Аннотация: В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам «Детская патопсихология», «Дефектология», «Специальная психология», «Психология аномального ребенка». Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Белопольская, Н. Л. \сост.\ Свободных экз. нет |
47535 Ананьева, К. И. Познание и общение [Текст] : теория, эксперимент, практика / Ананьева К. И. - Москва : Институт психологии РАН, 2008. - 241 с. - ISBN 978-5-9270-0148-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): когнитивно-коммуникативное образование -- общение -- особенность дискурса -- познание -- практика -- теория -- эксперимент Аннотация: Во втором томе коллективного научного труда представлены материалы конференции «Познание в структуре общения», организованной и проведенной Институтом психологии Российской академии наук 13-14 ноября 2008 г. Конференция посвящена проблеме порождения, организации и функционирования психических процессов в ходе общения. Обсуждаются результаты современных исследований когнитивно-коммуникативных образований психики, особенностей дискурса в системе социально-психологических отношений, психологических характеристик коммуникации, опосредованной новыми технологиями, роли когнитивно-коммуникативных процессов в психотерапии и ряд других вопросов, раскрывающих своеобразие познавательных процессов в структуре общения. Книга предназначена для специалистов в области общей, социальной и прикладной психологии, а также для работников сферы массовой коммуникации, образования, менеджмента, психотерапии. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Артемцева, Н. Г.; Барабанщиков, В. А.; Белопольская, Н. Л.; Виноградская, А. И.; Галкина, И. А.; Галкина, Т. В.; Головина, Г. М.; Данина, М. М.; Демидов, А. А.; Денисова, К. А.; Дивеев, Д. А.; Иванов, Ф. Е.; Кан, Л. В.; Карпова, Н. Л.; Лопатина, Е. И.; Мальгина, А. В.; Мальгина, Л. Ф.; Морозов, В. П.; Нагибина, Н. Л.; Пашукова, Т. И.; Петракова, Е. Е.; Петрова, Е. А.; Савченко, Т. Н.; Самойленко, Е. С.; Сочивко, Д. В.; Харитонов, А. Н.; Чуприкова, Н. И.; Шнейдер, В. М.; Барабанщиков, В. А. \ред.\; Самойленко, Е. С. \ред.\ Свободных экз. нет |
47583 Белопольская, Н. Л. Такие неformatные взрослые… [Текст] : психологические новеллы / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 240 с. - ISBN 978-5-89353-264-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): неформатные взрослые -- психологическая новелла -- способ управления -- управление судьбой Аннотация: Новеллы повествуют о людях, попавших в сложную жизненную ситуацию. Обращаясь к психологу, они или их близкие хотят получить совет, каким способом «неформатный» человек может вписаться в окружающую его социальную среду, чтобы добиться своих жизненных целей. Автор прослеживает судьбы своих героев, иногда оптимистичные, иногда трагичные, и ненавязчиво подталкивает читателя к размышлениям о способах управления собственной судьбой. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
47584 Белопольская, Н. Л. Такие неformatные дети… [Текст] : психологические новеллы / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2007. - 239 с. - ISBN 5-89353-212-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): неформатные дети -- переживания детей -- психологическая новелла -- семейная история -- эмоциональное переживание Аннотация: В психологических новеллах, сюжеты которых построены на семейных историях, автор показывает скрытые эмоциональные переживания детей и истинные мотивы их поступков, приводящие к критическим ситуациям. Автор пытается донести до читателя мысль, что даже из самых сложных, запутанных семейных ситуаций нужно искать достойный выход. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
47585 Абгарова, А. О. Экспериментальная психология в России [Текст] : традиции и перспективы / Абгарова А. О. - Москва : Институт психологии РАН, 2010. - 888 с. - ISBN 978-5-9270-0196-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): перспектива -- психофизиология -- российская психология -- традиция -- экспериментальная психология Аннотация: Книга посвящена состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. Она содержит около 200 статей, с разных сторон рассматривающих проблему эксперимента. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизики и 125-летию основания первой экспериментально-психологической лаборатории в России. Книга предназначена для психологов, психофизиологов, педагогов, специалистов в области психологии управления, инженерной психологии, психологии труда, математической психологии и всех тех, кто интересуется экспериментальной психологией. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Абитов, И. Р.; Аболина, Н. С.; Айрапетян, Д. Р.; Алексеева, Е. М.; Алисова, Н. В.; Аллахвердов, В. М.; Алмаев, Н. А.; Аль-Батал, Т. М.; Ананьева, К. И.; Анисимов, В. Н.; Антипов, В. Н.; Антонец, В. А.; Арсеньев, Г. Н.; Артеменков, С. Л.; Артемцева, Н. Г.; Бабанин, Л. Н.; Базылевич, Т. Ф.; Баландин, И. О.; Баланёв, Д. Ю.; Балин, В. Д.; Балянин, К. Ю.; Бандурка, Т. Н.; Барабанщиков, В. А.; Барабанщикова, В. В.; Бардышевская, М. К.; Батыршина, А. Р.; Беданокова, А. К.; Безденежных, Б. Н.; Безруких, М. М.; Белопольская, Н. Л.; Белоскова, К. В.; Белугина, М. А.; Бехтерева, В. Д.; Блажнова, И. В.; Блинникова, И. В.; Большакова, К. Г.; Бомштейн, Т. В.; Бондарко, В. М.; Бугаева, Н. М.; Булгаков, А. В.; Валеева, Р. Р.; Варенышева, Е. А.; Васанов, А. Ю.; Василевская, К. Н.; Васина, В. В.; Вахрамеева, О. А.; Величковский, Б. Б.; Вершинина, Е. А.; Виленская, Г. А.; Владимиров, И. Ю.; Власова, Е. Ф.; Волков, А. И.; Волков, В. С.; Волкова, Е. В.; Воробьева, Е. В.; Ворожейкин, И. В.; Воронин, А. Н.; Воронкова, Д. В.; Воронкова, И. В.; Воронов, А. Я.; Выскочил, Н. А.; Гаврилов, В. В.; Гадельшина, Д. Ф.; Галкина, Т. В.; Гарусев, А. В.; Гасанова, Р. О.; Гершкович, В. А.; Голиков, Ю. Я.; Головина, Е. В.; Голубкова, Е. А.; Гордеева, О. В.; Горшенина, Н. В.; Горяинова, О. В.; Греченко, Т. Н.; Гринченко, Ю. В.; Гришакова, Е. М.; Гунько, Н. Е.; Гусев, А. Н.; Гусева, Е. С.; Данилова, Н. Н.; Дауэнхауэр, А.; Дауэнхауэр, И.; Дементиенко, В. В.; Демидов, А. А.; Дивеев, Д. А.; Дикая, Л. А.; Дикий, И. С.; Дозорцев, В. М.; Дорохов, В. Б.; Дробышева, Т. В.; Дудина, М. С.; Ёзинс, Д. Д.; Елизаров, С. Г.; Емельянова, С. А.; Еремина, А. Н.; Ермаков, П. Н.; Ершова, Р. В.; Ждан, А. Н.; Жегалло, А. В.; Жербер-Хуснутдинова, Л.; Зайченко, А. А.; Зароченцев, К. Д.; Захарова, О. А.; Захарченко, Д. В.; Зимачев, М. М.; Злоказова, Т. А.; Зотов, М. В.; Зотова, А. А.; Иванов, А. А.; Иванов, В. В.; Иванов, Д. Е.; Иванов, М. В.; Иванова, Л. А.; Ильясов, И. И.; Капица, М. С.; Караваева, Е. М.; Карпинская, В. Ю.; Карпов, А. Д.; Кингсеп, Ю. А.; Климова, Е. А.; Коваленко, С. М.; Коваль, В. М.; Коган, П. И.; Козлов, Д. Д.; Кокорина, В. А.; Корнев, А. В.; Корнилов, С. А.; Корнилова, Т. В.; Коровкин, С. Ю.; Костин, А. Н.; Котов, А. А.; Крылов, А. К.; Куделькина, Н. С.; Кулик, С. Д.; Куравский, Л. С.; Куракова, О. А.; Кутенев, А. В.; Лаврова, Т. П.; Лассан, Л. П.; Латанов, А. В.; Левчук, И. В.; Леонова, А. Б.; Леонтьев, Д. А.; Лосева, С. Н.; Лунякова, Е. Г.; Лупенко, Е. А.; Луцкович, В. В.; Мазилов, В. А.; Майнина, И. Н.; Макаревская, И. Г.; Макаров, А. В.; Максименко, Н. В.; Максименко, С. Д.; Малыхин, А. А.; Марголис, А. А.; Мармалюк, П. А.; Марченко, О. П.; Матвеева, А. М.; Медведева, А. С.; Меновщиков, В. Ю.; Меньшикова, Г. Я.; Митина, О. В.; Морошкина, Н. В.; Нагибина, Н. Л.; Назин, В. А.; Напольских, М. П.; Нармухамедова, Е. И.; Науменко, О. В.; Никитина, Е. А.; Новикова, М. А.; Носуленко, В. Н.; Обознов, А. А.; Одайник, А. С.; Окутин, О. Л.; Окутина, Г. Ю.; Палатник, Б. В.; Панина, С. И.; Панов, А. И.; Панфилова, А. С.; Парин, С. Б.; Пархоменко, Д. А.; Пахомов, А. П.; Перевезенцева, Е. С.; Петрович, Д. Л.; Петрукович, В. М.; Печерский, В. Г.; Печерский; В.Г.; Поддьяков, А. Н.; Полевая, С. А.; Польская, Н. А.; Полякова, Д. В.; Полякова, Н. В.; Попов, Л. М.; Попова, Т. А.; Причисленко, А. Г.; Пронин, С. В.; Прохоров, А. О.; Пучкова, А. Н.; Радченко, Г. С.; Радчикова, Н. П.; Разорина, Л. М.; Ревуненкова, Г. А.; Решенок, Д. Н.; Рогова, С. А.; Русалов, В. М.; Рябов, В. Б.; Савинов, Д. А.; Савченко, Т. Н.; Сайтханов, А. Ф.; Самойленко, Е. С.; Сарычев, С. В.; Свиридова, Т. А.; Северин, А. В.; Селиванов, В. В.; Сергиенко, Е. А.; Сильверсан, А. В.; Симакова, И. Н.; Синицына, М. В.; Скотникова, И. Г.; Смирнов, А. Г.; Смоленкова, Н. А.; Созинов, А. А.; Солнушкин, С. Д.; Соловьева, О. А.; Старикова, И. В.; Стромкова, Е. Г.; Субочев, П. В.; Сулейманов, Р. Ф.; Суполкина, Н. С.; Сурнина, О. Е.; Такушьян, Г.; Тархов, А. С.; Терелянская, И. В.; Терёхин, В. А.; Ткаченко, О. Н.; Торопова, А. В.; Трофимова, Е. М.; Устин, П. Н.; Уточкин, И. С.; Ушаков, Д. В.; Фёдорова, О. В.; Фокин, В. А.; Фореман, Н.; Фролова, С. В.; Халитов, Р. Г.; Хараузов, А. К.; Харитонов, А. Н.; Харламенкова, Н. Е.; Хозе, Е. Г.; Христенко, А. В.; Худяков, А. И.; Чебакова, Ю. В.; Чепа, М. -Л. А.; Черноризов, А. М.; Чернышев, А. С.; Чигринова, И. А.; Чихман, В. Н.; Чуприкова, Н. И.; Шелепин, Ю. Е.; Шендяпин, В. М.; Шехтер, Е. Д.; Шингаев, С. М.; Шляпников, В. Н.; Шпагонова, Н. Г.; Щербаков, С. В.; Юдина, Ю. Ю.; Юров, Д. И.; Юров, И. А.; Юрьев, Г. А.; Юсупов, И. М.; Юсупов, М. Г.; Яник, И. П.; Ястребцев, В. С.; Ясюкова, Л. А.; Яценко, Н. А.; Барабанщиков, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
15539 Белопольская, Н. Л. Когитоша. Комплект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста с 4 до 6 лет с приложением для исследования детей от 3 лет [Текст] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 16 с. - ISBN 978-5-89353-237-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): исследование детей -- психическое развитие -- психодиагностическая методика Аннотация: Комплект методик «КОГИТОША» предназначен для диагностики психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Он рекомендован для использования в работе психолога дошкольного учреждения и позволяет решить многие вопросы, связанные с особенностями развития, обучения и воспитания современных детей-дошкольников. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15263 Барабанщиков, В. А. Лицо человека как средство общения [Текст] : междисциплинарный подход / Барабанщиков В. А. - Москва : Когито-Центр, 2012. - 348 с. - ISBN 978-5-89353-390-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): лицо -- личностная черта -- психология -- социология -- средство общения -- эмоциональное состояние Аннотация: Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена одной из интересных, актуальных и быстро развивающихся предметных областей знания - науке о восприятии лица. В книге представлены исследования преимущественно в области психологии восприятия выражений лица, материалы по оценке личностных черт и эмоциональных состояний человека. Отличительной особенностью книги является активное использование экспериментального метода. Обсуждаются вопросы, связанные с методологией познания человека по выражению его лица, перспективы создания нового исследовательского инструментария и специфики применения экспериментальных процедур исследования в новой предметной области. Монография ориентирована на специалистов в области общей, социальной и прикладной психологии, психофизиологов, антропологов, педагогов, а также на широкую аудиторию читателей, интересующихся феноменом человеческого лица. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Белопольская, Н. Л.; Виссарионова, В. В.; Барабанщиков, В. А. \ред.\; Демидов, А. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
15572 Белопольская, Н. Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых [Текст] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 51 с. - ISBN 978-5-89353-356-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): личность подростков -- половая идентификация -- производственно-практическое издание -- результат валидизации -- самосознание подростков Аннотация: Описан модифицированный вариант оригинальной проективной методики: «Половозрастная идентификация», предназначенный для диагностики особенностей личности подростков и взрослых людей. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15538 Белопольская, Н. Л. Когитон. Комплект психодиагностических методик для детей с 6 до 11 лет [Текст] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 15 с. - ISBN 5-89353-177-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- когитон -- психическое развитие -- психодиагностическая методика Аннотация: Комплект методик «КОГИТОН» предназначен для диагностики психического развития детей младшего и среднего школьного возраста. Он рекомендован для использования в работе школьного психолога и позволяет решить многие вопросы, связанные с поступлением в школу, обучением и воспитанием современных школьников. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
51923 Абакумова, Е. Н. Лицо человека в науке, искусстве и практике [Текст] / Абакумова Е. Н. - Москва : Когито-Центр, 2014. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-435-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): искусство -- лицо -- личностная характеристика -- наука -- практика -- эмоциональное состояние Аннотация: Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена одной из интересных, актуальных и быстро развивающихся предметных областей знаний – науке о лице. В книге представлены работы психологов, философов, антропологов, криминалистов, психофизиологов, нейрофизиологов и других специалистов. По своей направленности данный труд является междисциплинарным изданием. Главные темы, которые затрагиваются в данном издании: природа лица, его организация, свойства, функции, связь с эмоциональными состояниями и характеристиками личности, методы оценки внешности человека, психологические и психофизиологические механизмы восприятия лица, способы его включения в процессы общения и деятельности и др. Книга ориентирована на специалистов из различных областей научного знания и общественной практики, интересующихся феноменом человеческого лица. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Абрамов, А. С.; Аверченков, Ю. Н.; Алексеева, Д. С.; Ананьева, К. И.; Артемцева, Н. Г.; Бабенко, В. В.; Барабанщиков, В. А.; Басюл, И. А.; Белопольская, Н. Л.; Бескова, И. А.; Борачук, О. В.; Бутовская, М. Л.; Васильев, П. П.; Веселкова, Д. В.; Веселовская, Е. В.; Выскочил, Н. А.; Гизатуллин, М. М.; Девятериков, А. А.; Демидов, А. А.; Дивеев, Д. А.; Дивеева, А. С.; Жегалло, А. В.; Жердев, И. Ю.; Зинин, А. М.; Зорина, С. В.; Камзина, О. А.; Кануников, И. Е.; Карпов, А. Д.; Королькова, О. А.; Крюкова, Е. А.; Кулеба, О. М.; Лабунская, В. А.; Лейбин, В. М.; Лейбова, Н. А.; Литвинова, О. Н.; Литовченко, И. С.; Лободинская, Е. А.; Логунова, Е. В.; Лупенко, Е. А.; Мармалюк, П. А.; Маслова, М. Д.; Мелкумян, Т. А.; Мещеряков, Б. Г.; Мнацаканян, Е. В.; Морошкина, Н. В.; Назаров, А. И.; Никитина, Е. А.; Пронин, С. В.; Романько, Н. А.; Рюмшина, Л. И.; Самойленко, Е. С.; Седова, И. С.; Суслова, Л. Ф.; Товуу, Н. О.; Труфанова, Е. О.; Феденок, Ю. Н.; Фокин, В. А.; Фомичева, Д. А.; Халдеева, Н. И.; Хараузов, А. К.; Харитонов, А. Н.; Хащенко, С. В.; Хозе, Е. Г.; Хрисанфова, Л. А.; Черемушкин, Е. А.; Шелепин, Ю. Е.; Шпунтова, В. В.; Ющенкова, Д. В.; Явна, Д. В.; Ананьева, К. И. \ред.\; Барабанщиков, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
15555 Белопольская, Н. Л. Недостающие предметы. Психодиагностическая методика. Модификация методики Г. И. Россолимо. Руководство [Текст] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 16 с. - ISBN 978-5-89353-247-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): диагностика -- недостающий предмет -- речевое нарушение Аннотация: Методика «Недостающие предметы» — модификация методики Г. И. Россолимо — направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка — подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3–6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. «Недостающие предметы» — невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15568 Патопсихология [Текст] : хрестоматия / сост. Н. Л. Белопольская. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 289 с. - ISBN 5-89353-026-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): направление патопсихологии -- основа патопсихологии -- патопсихология -- учебное пособие Аннотация: Хрестоматия содержит материал, необходимый для ознакомления студентов с основами патопсихологии. В систематическом виде представлены отрывки из работ известного отечественного психолога Блюмы Вульфовны Зейгарник, огромной заслугой которой является разработка основных направлений патопсихологии в нашей стране. В хрестоматию включены также некоторые работы ее сотрудников и учеников, развивающие ее представления и идеи на конкретном материале. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Белопольская, Н. Л. \сост.\ Свободных экз. нет |
15571 Белопольская, Н. Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания [Текст] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 24 с. - ISBN 5-89353-095-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): возрастная идентичность -- половая идентификация -- половая идентичность -- производственно-практическое издание -- развитие самосознания Аннотация: Описана оригинальная методика для диагностики и коррекции особенностей личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методика позволяет исследовать половую и возрастную идентичность ребенка, развивает понимание понятия возраста, социальной позиции и жизненного пути, способствует развитию самосознания. Используются процедуры предпочтения и упорядочения невербального стимульного материала. Приведена интерпретация отклонений в половозрастной идентификации. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15592 Белопольская, Н. Л. Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 56 с. - ISBN 5-89353-117-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): компонент самосознания -- коррекция развития -- научное издание -- отстающий в развитии -- развитие детей Аннотация: В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания, включающие как интеллектуальную, так и эмоционально-волевую составляющую. Этот подход реализован в целом ряде экспериментов, показавших его научную и практическую продуктивность. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15294 Белопольская, Н. Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития [Текст] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-89353-278-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): задержка -- интеллектуальное развитие -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- ребенок -- самосознание ребенок Аннотация: В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основании теоретического анализа и серии оригинальных экспериментальных исследований предложена двухмерная модель интеллекта, включающая когнитивные и эмоционально-мотивационные компоненты. Выделены основные диагностические единицы самосознания детей. Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Выводы автора подкрепляет многолетнее лонгитюдное исследование детей, прошедших подобную диагностику. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15632 Белопольская, Н. Л. Самосознание проблемных подростков [Текст] / Белопольская Н. Л. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 332 с. - ISBN 978-5-9270-0111-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): дефект лица -- нарушение поведения -- научное издание -- проблемный подросток -- самосознание -- формирование сознания Аннотация: В предлагаемой книге изложены теоретические основы проблемы формирования самосознания в подростковом возрасте, а также результаты оригинальных экспериментальных исследований возрастных и специфических особенностей формирования самосознания у проблемных подростков с разной степенью нарушения поведения, со сниженным интеллектом, а также интеллектуально полноценных подростков, страдающих тяжелым врожденным дефектом лица. Подчеркивается актуальность поиска новых диагностических методов по выявлению личностных проблем современных подростков. Книга будет полезна не только психологам и педагогам, занимающимся с проблемными подростками, но и студентам, изучающим психологию. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Иванова, С. Р.; Свистунова, Е. В.; Шафирова, Е. М. Свободных экз. нет |
15674 Белопольская, Н. Л. Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития [Текст] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 32 с. - ISBN 5-89353-110-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): мотивационная сфера -- научное издание -- поведение детей -- познавательная деятельность -- психическое развитие -- регуляция деятельности Аннотация: В монографии приведены результаты исследования таких аспектов личности детей с задержкой психического развития как структура мотивационной сферы, волевые компоненты регуляции деятельности, целеполагание и оценка собственных успехов и неудач. Полученные данные позволяют лучше понять особенности поведения детей с задержкой психического развития в условиях познавательной деятельности и возможные подходы к их коррекции. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |