26521 Гриншкун, В. В. Методика оценки образовательных электронных ресурсов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гриншкун В. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 144 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): критерий оценки -- методика оценки -- образовательный ресурс -- оценка ресурса -- типология ресурсов -- электронный ресурс Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные научные положения, регламентирующие требования к образовательным электронным ресурсам и являющиеся основой для формирования системы рекомендаций по созданию и использованию качественных средств информатизации образования. Материал учебного пособия ориентирован на преподавателей, учителей, специалистов, занимающихся формированием содержания образования, экспертов, студентов и аспирантов педагогических вузов и факультетов, а также студентов педагогических колледжей. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Заславская, О. Ю.; Корнилов, В. С. Свободных экз. нет |
63853 Майстренко, А. В. Информационные технологии поддержки инженерной и научно-образовательной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Майстренко А. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2014. - 81 с. - ISBN 978-5-8265-1373-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): автоматизированная система -- инженерная деятельность -- информационная технология -- информационно-поисковая система -- научно-образовательная деятельность -- образовательный ресурс -- презентационный материал -- разработка эор Аннотация: Рассматриваются основные теоретические положения информационных технологий, применяемых при автоматизации экспериментов и построении систем поддержки принятия решений, раскрываются особенности использования информационных технологий при разработке электронных образовательных ресурсов и презентационных материалов, освещаются вопросы организации поиска информации в автоматизированных информационных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 230400 «Информационные системы и технологии», 230100 «Информатика и вычислительная техника» всех форм обучения, изучающих особенности использования информационных технологий в инженерной и научно-образовательной деятельности, может быть полезно для студентов и магистрантов других специальностей и направлений, аспирантов и преподавателей, осваивающих современные компьютерные технологии. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Майстренко, Н. В.; Дидрих, И. В. Свободных экз. нет |
31766 Смирнов, А. В. Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) [Текст] : монография / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0144-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): образовательный ресурс -- обучение физике -- электронное обучение Аннотация: В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Смирнов, С. А. Свободных экз. нет |
40728 Куликова, Н. Ю. Методические особенности создания интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики [Текст] : учебно-методическое пособие / Куликова Н. Ю. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2016. - 60 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): информатика -- образовательный ресурс -- обучение -- урок информатики Аннотация: Рассмотрены методические и технологические аспекты разработки интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики в MS PowerPoint и OpenOffice.org Impress, а также особенности интерфейса и назначение основных инструментов указанных приложений. Описаны возможности разработки творческих интерактивных ресурсов для уроков информатики – интерактивных плакатов, тренажеров и тестов, виртуальных интерактивных моделей компьютерных программ и др. Пособие может быть использовано при изучении курсов «Разработка электронных образовательных ресурсов», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», «Теория и методика обучения информатике» и др. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим возможности использования презентационных пакетов при разработке интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов, а также практикующим учителям информатики. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
39557 Лобачев, С. Л. Основы разработки электронных образовательных ресурсов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лобачев С. Л. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016. - 188 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- образовательный ресурс -- педагогические технологии -- разработка эор -- технология обучения -- электронный ресурс Аннотация: Настоящий учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания. Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности, создания собственных электронных образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике. Данный курс может быть полезен для лиц, осуществляющих руководство учебным процессом, а также аспирантам и студентам педагогических специальностей, интересующихся новыми средствами и методами обучения. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
39559 Днепровская, Н. В. Открытые образовательные ресурсы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Днепровская Н. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016. - 139 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): глобальный оор-репозиторий -- образовательный ресурс -- открытый контент -- разработка курса -- формат scorm Аннотация: В учебном курсе рассматривается значение ООР (открытых образовательных ресурсов) для современного образовательного процесса. Описаны методики поиска и технологии создания открытого контента, приведены наиболее успешные примеры глобальных ООР-репозиториев. Курс содержит руководство по разработке собственных открытых ресурсов в формате SCORM. Учебный курс будет полезен преподавателям всех звеньев системы образовании и всем желающим самостоятельно создавать электронные курсы, а также пользоваться учебными материалами, размещенными в открытом доступе. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Комлева, Н. В. Свободных экз. нет |