809 А 437 Актуальные вопросы теории и истории зарубежного романа XVII-XX веков : сборник статей / Днепропетр. гос. ун-т. - Днепропетровск : Издательство Днепропетровского государственного университета, 1984. - 122 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.10 р. Содержание: Потемкина, Л. Я. К проблеме внутрижанровой классификации романа в советском литературоведении / Л. Я. Потемкина. - С .3-15 Никифорова, Л. Р. Общие проблемы жанра пасторали в советском литературоведении / Л. Р. Никифорова, Л. Я. Потемкина. - С .15-27 Привалова, Л. П. Основные жанровые разновидности в английском романе последней трети XVI века (Д. Лили) / Л. П. Привалова. - С .27-36 Власова, Тамара Ильинична. Специфика гуманистической концепции человека в романе Т. Делони "Джек из Ньюбери" (1597) / Т. И. Власова. - С .36-45 Власова, Тамара Ильинична. Проблема идейно-художественной трансформации поэтики "jest-book" в романе Т. Делони "Джек из Ньюбери" / Т. И. Власова, Г. Ф. Привалова. - С .45-50 Ватченко, С. А. К вопросу о предтечах "novel" в английской прозе последней трети XVII века / С. А. Ватченко. - С .50-57 Никифорова, Л. Р. Об особенностях преломления начального этапа осмысления жанра романа у Ф. Сидни / Л. Р. Никифорова. - С .57-63 Пастушенко, Л. И. Своеобразие поэтики жанра романа Г. Я. Гриммельсгаузена "Симплициссимус" / Л. И. Пастушенко. - С .63-72 Пахсарьян, Наталья Тиграновна. К вопросу о генезисе французского романа рококо ("Любовная история галлов" Бюсси-Рабютена) / Н. Т. Пахсарьян. - С .72-82 Демченко, Владимир Дмитриевич. К проблеме постижения романного жанра в критике немецкого Просвещения ("История Агатона" Виланда в оценке современников) / В. Д. Демченко. - С .82-87 Потницева, Т. Н. "Калеб Уильямс" У. Годвин и английский романтический роман / Т. Н. Потницева. - С .87-92 Никитина, И. М. Жанровое своеобразие романа Золя "Человек-зверь" как романа натуралистического / И. М. Никитина. - С .92-98 Скуратовская, Н. Э. Осмысление жанра романа-фантазии английскими писателями начала XX века / Н. Э. Скуратовская. - С .98-102 Иваник, А. И. Главные тенденции формирования жанрового синтеза романа и новеллы в литературе США в конце XIX - начале XX века / А. И. Иваник. - С .102-107 Скуратовская, Л. И. Об одном из аспектов художественного синтеза в английском романе 1950-1960-х гг. / Л. И. Скуратовская. - С .107-113 Орлик, Н. П. Особенности взаимодействия романа и новеллы во французской повествовательной прозе второй половины XVII века (общая постановка проблемы) / Н. П. Орлик. - С .113-117 Коркишко, Н. В. О жанровой дифференциации / Н. В. Коркишко
Рубрики: Литературоведение--жанр (роман)--Зарубежные страны Кл.слова (ненормированные): Литературный жанр (роман) -- Литература зарубежных стран18 в-20 в -- сравнительный анализ -- жанровый синтез Доп.точки доступа: Потемкина, Л. Я. \ред.\; Днепропетр. гос. ун-т Экземпляры всего: 2 Х (1), ОХЛ (1) Свободны: Х (1), ОХЛ (1) |
1530006 Привалова, Г. Ф. Конкурс профессионального мастерства как средство развития творческого потенциала педагога : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Г. Ф. Привалова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2008. - 22 с. Кл.слова (ненормированные): КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО (КОНКУРСЫ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
55808 Привалова, Г. Ф. Развитие творческого потенциала педагога в конкурсах профессионального мастерства [Текст] : монография / Привалова Г. Ф. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, Филиал Российского государственного профессионально-педагогического университета в г. Кемерово, 2012. - 163 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): конкурс -- педагог -- творческий потенциал Аннотация: В монографии представлены теоретические и практические аспекты развития творческого потенциала педагога в условиях конкурса профессионального мастерства, теоретически обоснованы содержание и методы подготовки педагогов к творческой самореализации и развитию их творческого потенциала в процессе проведения конкурса и дальнейшей профессиональной деятельности. Монография адресована руководителям образовательных учреждений, педагогам, студентам и аспирантам, а также всем, кто интересуется проблемами развития творческого потенциала личности. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Жуков, Г. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |
29720 Привалова, Г. Ф. Управление социальными системами [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика» / Привалова Г. Ф. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2014. - 104 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): качество управленца -- образовательная технология -- социальная система -- социальное управление -- управленческое решение Аннотация: Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050400.62 «Психологопедагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика», квалификация (степень) выпускника: «бакалавр». Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
55268 Привалова, Г. Ф. Управление социальными системами [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 (050400) «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» / Привалова Г. Ф. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2014. - 220 с. - ISBN 978-5-8154-0283-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): история -- социальная защита -- социальная система -- теория Аннотация: В учебном пособии изложены различные подходы к решению проблем управления социальными системами как самостоятельной отрасли научного знания, обоснована система управляющего воздействия в единстве всех ее компонентов. Пособие может быть использовано обучающимися по специальности 050711 «Социальная педагогика», а также рекомендуется преподавателям высшей школы, специалистам, занимающимся вопросами управления социальными системами. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |