26760 Лопатина, Л. В. Логопедическая работа по развитию восприятия устной речи дошкольниками с задержкой психического развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лопатина Л. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2007. - 176 с. - ISBN 978-5-89815-883-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): дошкольник -- задержка развития -- логопедическая работа -- психическое развития -- развитие восприятия -- устная речь Аннотация: Пособие посвящено одной из сложных и малоразработанных проблем логопедии — нарушениям восприятия устной речи и их коррекции у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В пособии излагаются современные представления о процессе восприятия устной речи, о структуре речевого дефекта и особенностях понимания речи детьми с данной формой психического дизонтогенеза. Предлагаются диагностические приемы по выявлению нарушений восприятия речи, а также методика логопедической работы по развитию восприятия устной речи дошкольниками с ЗПР. Предназначено для практических логопедов и дефектологов, студентов факультетов коррекционной педагогики. Может быть использовано родителями детей с проблемами в развитии. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Иванова, О. В. Свободных экз. нет |
21234 Лопатина, Л. В. Логопедическая работа по формированию выразительных средств речи у детей-сирот [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лопатина Л. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4214-0030-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): выразительное средство речи -- дети-сироты -- дизонтогенез -- коррекционная педагогика -- эмотивная лексика Аннотация: В пособии рассматриваются различные аспекты изучения эмотивной лексики; практические вопросы, касающиеся механизмов нарушения и особенностей формирования у детей-сирот языковой категории эмотивности. Представлена методика исследования психологических предпосылок и эмотивной лексики воспитанников детского дома школьного возраста, а так же система логопедической работы по развитию выразительных средств речи (эмотивной лексики). Пособие адресовано специалистам, работающим с детьми с речевой патологией и другими вариантами дизонтогенеза. Оно может оказать существенную помощь студентам факультетов коррекционной педагогики. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Ковалева, М. В. Свободных экз. нет |