15 К 727 Костюк, Александр Григорьевич. Восприятие мелодии : [монография] / А. Г. Костюк ; [отв. ред. А. И. Муха]. - Киев : Наукова думка, 1986. - 191 с. : ил. - Библиогр. в подстрочном примеч.- Библиогр.: с. 179-190. - 2.10 р.
Рубрики: Психология творчества Кл.слова (ненормированные): музыка -- восприятие музыки -- мелодические параметры восприятия Аннотация: О мелодических параметрах восприятия музыки. Доп.точки доступа: Муха, А. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
781.2 Л 156 Ладухин, Николай Михайлович. Сольфеджио. Музыкальные диктанты на 1, 2 и 3 голоса [Текст] / Н. М. Ладухин. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 125 с. - (Авторский учебник). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-06482-7 : 0.00
Кл.слова (ненормированные): Музыка, театр, кинематограф -- Гуманитарные и общественные науки. -- Музыкально-ритмическое воспитание -- Музыкальное воспитание -- Сольфеджио -- Теория музыки, гармония, сольфеджио -- Музыкальная грамота -- Сольфеджио и ритмика Аннотация: Данное издание содержит пособия выдающегося музыкального теоретика и композитора Н. М. Ладухина, которые направлены на развитие слуха и музыкальной памяти. «1000 примеров музыкального диктанта» содержит примеры одноголосных, двухголосных и трехголосных диктантов разного уровня сложности. «Одноголосное сольфеджио» направлено на развитие навыков чтения с листа. Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/A7C3A022-38E3-4E7A-85B5-FB0A001C7DA0 Держатели документа: ГПНТБ России Свободных экз. нет |
32028 Пылаев, М. Е. Анализ музыкальных произведений (по разделу «Сонатная форма») [Электронный ресурс] : учебное пособие. Направление подготовки 050100 - «Педагогическое образование», профиль «Музыкальное образование» / Пылаев М. Е. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 38 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): анализ произведений -- музыкальное образование -- музыкальное произведение -- сонатная форма Аннотация: Данное пособие обеспечивает дисциплину «Анализ музыкальных произведений» (шифр дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов «готовности применять знания из области теоретического музыкознания в профессионально-ориентированной музыкально-педагогической деятельности: анализировать произведения различных форм, жанров, стилей, выявляя важнейшие музыкально-выразительные средства, и адаптировать результаты проделанного анализа для учащихся образовательных учреждений» (СК–4). Содержание учебного пособия «Анализ музыкальных произведений» (по разделу «Сонатная форма») помогает студентам более глубоко освоить материал следующих тем: «Сонатная форма. Общие принципы формообразования», «Разновидности сонатной формы», «Эволюция сонатной формы в эпоху Нового времени», «Рондо-соната», «Циклические формы», а также связанных с данными темами понятий (сонатность, транспозиция, производный контраст, коренной контраст, партия, экспозиция, двойная экспозиция, сонатное аллегро, разработка, эпизод, реприза, зеркальная реприза, тонально-гармонический и тематический планы формы). Материалу пособия свойственна адаптивность как к традиционным способам преподавания (лекционным, практическим, семинарским занятиям), так и к новым образовательным технологиям, в частности, к методу проектов, методу использования Интернета для поиска дополнительной информации об эпохе, авторе, анализируемом произведении, вариантах трактовки его формы. Материал учебного пособия может быть широко использован в тестах и других формах промежуточного контроля, предполагающих обращение к нотному тексту произведений. Пособие содержит оглавление, введение, основной раздел, образцы анализа сонатной формы, задания для анализа, список рекомендуемой литературы. Издание адресовано, прежде всего, студентам-бакалаврам; в качестве дополнительного материала может быть рекомендовано магистрам, слушателям курсов повышения квалификации. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |