1440636 С 192 Сапига, Е. В. Развитие эмпатийных умений у студентов-переводчиков в процессе профессиональной подготовки в вузе : автореферат дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Е. В. Сапига ; Адыг. гос. ун-т. - Майкоп, 2006. - 25 с. Кл.слова (ненормированные): ЭМПАТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
1 Т 286 Творчество как принцип антропогенеза / Ин-т философии РАН, Акад. гуманитар. исслед. ; [Киященко Н. И. и др.]. - М. : Акад. гуманитар. исслед., 2006. - 558 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-98499-053-9 в пер : 300 р.
Рубрики: Теория художественного творчества Философская антропология Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСТВО (ФИЛОСОФИЯ) -- ЭМПАТИЯ -- САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ЖЕНЩИНА И ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФИЛОСОФИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСТВО И ПАТОЛОГИЯ -- ФИЛОСОФИЯ ЯПОНИИ (ТВОРЧЕСТВО) -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ЦЫГАН Доп.точки доступа: Киященко, Н. И. \сост.\; Любимова, Т. Б. \сост.\; Басин, Е. Я. \сост.\; Шеманов, А. Ю. \сост.\; Институт философии РАН; Академия гуманитарных исследований (Москва) Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
1 Б 272 Басин, Евгений Яковлевич. Художник и творчество / Е. Я. Басин ; Акад. гуманитарных исслед. - Москва : Гуманитарий, 2008. - 296 с. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 283-288. - Предм. указ.: с. 289-295. - ISBN 978-5-91367-047-2 : 190 р. Содержание: Искусство и язык . - С .6-32 Коммуникативное молчание (из психологического наследия К. С. Станиславского) . - С .33-41 Физиогномическое чувство слова . - С .56-63 Семиотика об изобразительности и выразительности в искусстве . - С .64-74 О природе изображения . - С .75-92 Искусство и энергия . - С .93-119 Нравственная энергия и художественное творчество . - С .120-149 Художественное творчество и воображение . - С .150-188 Творческая фантазия (ситуация, эмпатия, воображение) . - С .189-206 Эмпатия и язык художественных форм . - С .207-218 С. М. Эйзенштейн о психологических механизмах воздействия искусства . - С .219-252 Этика художника-человека . - С .253-263 Творческая этика художника . - С .264-275 Пространственное "измерение" эстетического . - С .276-282
Рубрики: Теория художественного творчества--Сборник статей одного автора Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖНИК И ТВОРЧЕСТВО -- ИСКУССТВО И ЯЗЫК -- СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЭНЕРГИЯ ИСКУССТВА -- ЭКСТРАСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ФАНТАЗИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЭМПАТИЯ -- ЭТИКА ХУДОЖНИКА Доп.точки доступа: Академия гуманитарных исследований (Москва) Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
15 П 863 Психология эмоций : тексты / ред.: В. К. Вилюнас, Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : Издательство Московского университета, 1984. - 287, [1] с. : ил. - 1.30 р., 1.30 р.
Рубрики: Психология--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): АФФЕКТ -- СМЕХ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПЕЧАЛЬ -- МЕЛАНХОЛИЯ (ПСИХОЛОГИЯ) -- эмпатия Доп.точки доступа: Вилюнас, Витис Казиса \ред.\; Гиппенрейтер, Юлия Борисовна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗГ (1), АБУ (1) Свободны: ЧЗГ (1), АБУ (1) |
15 Б 555 Бехтеревские психологические традиции в Казанском университете. К 125-летию открытия первой в России психологической лаборатории : сборник ст. / Рос. психолог. о-во. Татарстан. отд-ние, Ин-т психологии РАН, Казан. федерал. ун-т ; [отв. ред. Л. М. Попов]. - Казань : Отечество, 2010. - 248, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9222-0382-1 : 210 р. Содержание: Александрова, Г. Г. Психологические характеристики одиночества личности / Г. Г. Александрова, Э. Р. Хамидуллина. - С .7-18 Алишев, Б. С. Культура и взаимодействие человека с миром: психолого-антропологический анализ проблемы / Б. С. Алишев. - С .18-38 Валиуллина, М. Е. Особенности структуры психического состояния внутренней свободы у лиц, переживающих наркотический транс / М. Е. Валиуллина. - С .38-52 Габдреева, Г. Ш. Личностные корреляты психологических трудностей службы в армии / Г. Ш. Габдреева, А. С. Кислицына. - С .52-62 Гарифуллина, М. М. Психологическое здоровье личности / М. М. Гарифуллина, Д. А. Хайруллина. - С .62-74 Петрушин, С. В. Психология большой контактной группы / С. В. Петрушин. - С .74-88 Политова, С. П. К вопросу об адаптации личности к трудной жизненной ситуации / С. П. Политова. - С .88-99 Попов, Л. М. Нравственно-этическая психология личности / Л. М. Попов, П. Н. Устин. - С .112-169 Прохоров, А. О. Влияние личностных особенностей на пространственно-временные характеристики образа психического состояния / А. О. Прохоров. - С .169-187 Прохоров, А. О. Влияние рефлексии и личностных свойств на интенсивность переживаний трансовых состояний / А. О. Прохоров, М. Г. Юсупов. - С .187-198 Пыркова, И. М. К проблеме формирования профессиональной компетентности специалиста / И. М. Пыркова, И. В. Матвеева. - С .198-216 Пыркова, К. В. Психический инфантилизм как мишень психотерапии лиц с пограничными психическими расстройствами / К. В. Пыркова. - С .216-224 Салихова, Н. р. Уровневый подход к переживанию / Н. р. Салихова. - С .224-238 Фоминых, Е. К. Формирование аутопсихологической компетентности субъекта образовательной деятельности ка механизм оптимизации профессионального мастерства будущего специалиста-психолога / Е. К. Фоминых. - С .238-248
Рубрики: Психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ОДИНОЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА С МИРОМ -- СЛУЖБА В АРМИИ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНФАНТИЛИЗМ -- АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ТРУДНОСТЯМ -- ЭМПАТИЯ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА Доп.точки доступа: Попов, Л. М. \ред.\; Российское психологическое общество. Татарстанское отделениеИнститут психологии РАН; Казанский (Приволжский) федеральный университет Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
15 П 863 Психология межличностного познания / Академия педагогических наук СССР ; ред. А. А. Бодалев. - Москва : Педагогика, 1981. - 224 с. - 0.90 р., 0.90 р.
Рубрики: Социальная психология Кл.слова (ненормированные): адаптация личности -- воспитание личности -- импрессивная деятельность -- интерсубъективный подход -- психологические исследования -- конфликты -- лидеры -- межличностные общения -- межличностные отношения -- младшие школьники -- перцепция -- подростки -- познание -- понимание -- поступки -- психологическая патология -- психология -- самоактуализация -- самопознание -- психология семьи -- социальная перцепция -- супружеские отношения -- успешность -- учитель и ученик -- феномены -- человек -- шизофрения -- эмоции -- эмоциональные состояния -- эмпатия Аннотация: В книгу включены работы, освещающие широкий спектр вопросов психологии познания людьми друг друга. Доп.точки доступа: Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Академия педагогических наук СССР Экземпляры всего: 3 АБН (2), Х (1) Свободны: АБН (2), Х (1) |
1611383 Карпова, Юлия Алексеевна. Формирование коммуникативных умений эмотивно - эмпатийного взаимодействия будущего устного переводчика : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Ю. А. Карпова ; Нижегород. гос. лингв. ун-т. - Нижний Новгород, 2011. - 24 с. Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ЭМПАТИЯ -- УСТНЫЕ ПЕРЕВОДЧИКИ (КОМПЕТЕНЦИИ) Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
796 Ц 556 Цзен, Николай Владимирович. Психотехнические игры в спорте / Н. В. Цзен, Ю. В. Пахомов ; рец.: Л. А. Петровская, Н. А. Худадов. - Москва : Физкультура и спорт, 1985. - 160 с. - 0.50 р.
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки Кл.слова (ненормированные): спорт -- психотехническое упражнение -- рефлексия -- эмпатия -- бессловесное общение -- состояние сознания -- подготовка тренера -- тренер -- практичекая психология в спорте -- внимание -- самоконтроль -- воображение -- саморегуляция -- спортивная психология Доп.точки доступа: Пахомов, Юрий Васильевич; Петровская, Л. А. (к. ф. н.) \рец.\; Худадов, Н. А. (к. п. н.) \рец.\ Экземпляры всего: 1 ОХЛ (1) Свободны: ОХЛ (1) |
796 Ц 556 Цзен, Николай Владимирович. Психотренинг: игры и упражнения : [научно-популярная литература] / Н. В. Цзен, Ю. В. Пахомов. - Москва : Физкультура и спорт, 1988. - 272 с. : ил. - Библиогр.: с. 268-269. - 1.20 р.
Рубрики: Физическая культура и спорт--психология и спорт--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): психотренинг -- аутотренинг -- саморегуляция -- релаксация -- техника релаксации -- психология спорта -- психологические игры -- тренинговые упражнения -- развитие внимания -- воображение -- самоконтроль -- рефлексия -- эмпатия -- тренинг (упражнения) -- упражнения (тренинг) Доп.точки доступа: Пахомов, Юрий Вильевич Экземпляры всего: 1 ОХЛ (1) Свободны: ОХЛ (1) |
8 W 43 Weik von Mossner, Alexa. Cosmopolitan minds : literature, emotion, and the transnational imagination / by Alexa Weik von Mossner. - 1-е изд. - Austin : University of Texas Press, 2014. - x, 236 с. - Библиогр.: с. 209. - Указ.: с. 227. - ISBN 9780292739086 : 2800 р. Содержание: Introduction: Literature, Emotion, and the Cosmopolitan Imagination Empathetic Cosmopolitanism: Kay Boyle and the Precariousness of Human Rights Sentimental Cosmopolitanism: The Transcultural Feelings of Pearl S. Buck Cosmopolitan Sensitivities: Bystander Guilt and Interracial Solidarity in the Work of William Gardner Smith Cosmopolitan Contradictions: Fear, Anger, and the Transgressive Heroes of Richard Wright The Limits of Cosmopolitanism: Disgust and Intercultural Horror in the Fiction of Paul Bowles Conclusion: (Eco-)Cosmopolitan Feelings?
Рубрики: Американское литературоведение--история литературы, 20 в. Космополитизм в литературе, 20 в. Эмпатия в литературе, 20 в. Познание в литературе, 20 в. Права человека в литературе, 20 в. Транснационализм в литературе, 20 в. Иностранные авторы--Психология, 20 в. Иностранные авторы--История, 20 в. Американские авторы--Политические и социальные взгляды, 20 в. Литературная критика--США, 20 в. Кл.слова (ненормированные): АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ИСТОРИЯ) Аннотация: During World War II and the early Cold War period, factors such as race, gender, sexual orientation, or class made a number of American writers feel marginalized in U.S. society. Cosmopolitan Minds focuses on a core of transnational writers -- Kay Boyle, Pearl S. Buck, William Gardner Smith, Richard Wright, and Paul Bowles -- who found themselves prompted to seek experiences outside of their home country, experiences that profoundly changed their self-understanding and creative imagination as they encountered alternative points of views and cultural practices in Europe, Asia, and Africa. Alexa Weik von Mossner offers a new perspective on the affective underpinnings of critical and reflexive cosmopolitanism by drawing on theories of emotion and literary imagination from cognitive psychology, philosophy, and cognitive literary studies. She analyzes how physical dislocation, and the sometimes violent shifts in understanding that result from our affective encounters with others, led Boyle, Buck, Smith, Wright, and Bowles to develop new, cosmopolitan solidarities across national, ethnic, and religious boundaries. She also shows how, in their literary texts, these writers employed strategic empathy to provoke strong emotions such as love, sympathy, compassion, fear, anger, guilt, shame, and disgust in their readers in order to challenge their parochial worldviews and practices. Reading these texts as emotionally powerful indictments of institutionalized racism and national violence inside and outside of the United States, Weik von Mossner demonstrates that our emotional engagements with others -- real and imagined -- are crucially important for the development of transnational and cosmopolitan imaginations The book explores the role of empathy and emotion in the emergence of cosmopolitan imaginations through the works of a diverse set of American writers who during World War II and the early Cold War period lived in Europe, Asia, and Africa. It draws on theories of emotion and literary imagination from cognitive psychology, philosophy, and cognitive literary studies to offer a new perspective on the affective and imaginative underpinnings of critical and reflexive cosmopolitanism. It argues that our emotional engagements with others -- real and imagined -- are crucially important for the development of cosmopolitan imaginations. The book concentrates on specifically American cosmopolitan imaginations in the mid-twentieth century, focusing on a core of transnational writers who, for various reasons, had highly conflicted relationships with the American nation: Kay Boyle, Pearl S. Buck, Richard Wright, William Gardner Smith, and Paul Bowles. Their literary works are emotionally powerful indictments of institutionalized racism and national violence inside and outside of the United States; at the same time, they testify to the complex cosmopolitan identities of their authors. Reading these texts as affective cosmopolitan critiques, the book works out important and complex role played by imaginative and emotional engagements in the development of solidarities that go beyond self, family, community, and nation. Reading transnational American literature from a cognitive perspective, the book adds a new dimension to recent work in American literary history that seeks to reconceptualize U.S. literary and cultural production in its global context. At the same time, it also widens and deepens the array of literature available to researchers in cognitive literary studies Экземпляры всего: 1 ОИЛ (1) Свободны: ОИЛ (1) |
15 Б 433 Белкин, Павел Григорьевич. Социальная психология научного коллектива / П. Г. Белкин, Е. Н. Емельянов, М. А. Иванов ; отв. ред. М. Г. Ярошевский. - Москва : Наука, 1987. - 214 с. - Библиогр.: с. 197- 205. - 1.30 р.
Рубрики: Психология малых групп Кл.слова (ненормированные): эмпатия -- первичный научный коллектив -- адаптация личности -- взаимопонимание -- научный коллектив -- предметно-рефлексивные отношения -- межличностные отношения -- ролевые отношения -- малые группы -- научно-исследовательские программы -- деловые отношения -- личные отношения -- адаптация личности -- социальна адаптация -- адаптация молодого ученого -- научная мотивация -- научное руководство -- социально-психологические исследования -- межличностное взаимодействие Аннотация: Результаты исследований взаимопонимания, межличностных отношений, социальной адаптации молодого специалиста, намечены основные направления прикладной социально-психологической работы в научных коллективах. Доп.точки доступа: Емельянов, Е. Н.; Иванов, М. А.; Ярошевский, М. Г. \ред.\ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
31840 Балашова, С. В. Терапевтические отношения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов факультета клинической психологии, психологов и психотерапевтов, проходящих профессиональную переподготовку / Балашова С. В. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2009. - 63 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): конгруентность -- контрперенос -- терапевтические отношения -- уважение клиента -- эмпатия Аннотация: Тема терапевтических отношений и роль консультанта в их создании является одной из центральных тем в процессе обучения психологическому консультированию, психокоррекции и психотерапии. Принципы формирования терапевтических отношений являются не сложными для понимания, однако представляют большие трудности у обучающихся в их практическом применении в ходе психологического консультирования. Данное пособие содержит теоретический материал в сочетании с практическими упражнениями и предназначено для подготовки по курсу «Практикум по психологическому консультированию, психокоррекции и психотерапии». Возможность интегрировать знания с необходимыми навыками позволяет обучающимся лучше осознавать профессиональную идентичность психолога-консультанта, понимать свою роль и позицию в работе с пациентом, а также необходимость постоянного душевного труда по развитию собственной личности как основного инструмента специалиста по психологическому консультированию. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
30632 Автушенко, И. А. Сценическая речь и эмоциональный слух [Электронный ресурс] : учебное пособие / Автушенко И. А. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2012. - 124 с. - ISBN 978-5-87149-133-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): интонационная выразительность -- речевой слух -- слух актера -- сценическая речь -- цветовое тестирование -- эмоциональный слух -- эмпатия Аннотация: Автор учебного пособия, опираясь на данные современной науки и собственный опыт, дает внятные ответы на важные в обучении актера вопросы - какова роль эмоционального слуха (ЭС) и эмпатии в сценическом диалоге; как ЭС влияет на интонационную выразительность речи; можно ли и каким образом развивать эмоциональный слух и эмпатию будущих актеров и режиссеров. Учебное пособие включает в себя обширный практический материал: конкретные методики и упражнения, направленные на развитие у студентов интонационно-мелодической выразительности речи. Настоящее издание предназначено для педагогов театральных вузов, специалистов по теории и практике сценической речи, а также всех, интересующихся искусством выразительной речи. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
Будущее клинической психологии - 2019 [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конфернции с международным участием / М-во науки и высш. образования РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Электрон. дан. - Пермь : ПГНИУ. - ISBN 978-5-7944-1593-3. Вып. 13 : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, (г. Пермь, 18–20 апреля 2019 г.). - 2019. - 125 с., 1,14 Мб. - Библиогр. в конце ст. - К 140-летию открытия первой психологической лаборатории В. Вундт. - ISBN 978-5-7944-3349-4 : 0.00
Рубрики: Клиническая психология--Сборники материалов научно-практических конференций Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ -- МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ (МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ) -- НАРКОЗАВИСИМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ) -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИВНОСТЬ НАРКОЗАВИСИМЫХ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ПРИЮТЫ (РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕВОЧЕК) -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАВМЫ ДЕВОЧЕК (РЕАБИЛИТАЦИЯ) -- ДЕТИ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ (ДЕТСКО-МАТЕРИНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ) -- НАРКОЗАВИСИМЫЕ (ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА) -- БОЛЬНЫЕ ШИЗОФРЕНИЕЙ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПИАЦИЯ) -- ЛИЦА, ПЕРЕЖИВШИЕ УТРАТУ (ОСОБЕННОСТИ ВРЕМЕНИ) -- ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЭМПАТИЯ) -- ВОЕННАЯ СЛУЖБА (СТРЕССЫ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БОЛЬ (ПЕРЕЖИВАНИЯ) -- ПЕРЕЖИВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БОЛИ Перейти: Полный текст Доп.точки доступа: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет Свободных экз. нет |
15 С 481 Словарь психологических понятий для современных родителей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; ред. Е. Н. Волкова. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. - 244 с. - (Научно-популярная серия РФФИ). - ISBN 978-5-8064-2895-1 : 1.00 р.
Рубрики: Психология--Словари Кл.слова (ненормированные): дети индиго -- детская субкультура -- дислексия -- дистанционное обучение -- буллинг -- арт-терапия -- автобиографическая память -- гиперактивность ребенка -- девиантное поведение -- игровая компьютерная зависимость -- молодые родители (стресс) -- леворукий ребенок -- копинг-поведение -- интернет-зависимость -- эмпатия -- школьная служба медиации -- школьный психолог Доп.точки доступа: Волкова, Е. Н. \ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Экземпляры всего: 2 НБО(Х) (1), ЧЗГ (1) Свободны: НБО(Х) (1), ЧЗГ (1) |