57628 Иванова, И. В. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная» [Текст] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. - 153 с. - ISBN 978-5-88725-257-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- модульная программа -- образование детей -- образовательная программа Аннотация: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
15698 Дулова, О. В. Проектирование и разработка модульных программ, основанных на компетенциях в системе физкультурного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / Дулова О. В. - Иркутск : Иркутский филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2012. - 121 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): модульная программа -- модульное построение -- образовательная программа -- педагог -- физическая культура -- физкультурное образование Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы и процедуры разработки модульной программы, основанной на компетенциях, на примере специальности 050720 «Физическая культура и спорт», квалификация – педагог по физической культуре и спорту по предмету «Теория и методика избранного вида спорта – легкая атлетика». Материал, изложенный в пособии, представляет собой алгоритм проектирования образовательных программ, где в качестве цели обучения выступает совокупность профессиональных компетенций, представляющих результаты обучения, а в качестве средства ее достижения – модульное построение содержания и структуры профессионального обучения. Данное пособие предназначено для студентов средних и высших учебных заведений по физической культуре и спорту; аспирантов и магистрантов, изучающих аспекты компетентностного образования, а также организаций, заинтересованных в развитии и повышении квалификации работников физкультурного образования. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |