15 Б 158 Баева, Ирина Александровна. Психологическая безопасность в образовании [Текст] / И. А. Баева. - СПб. : СОЮЗ, 2002. - 271 с. - Библиогр.: с. 254-270. - ISBN 5-94033-148-3 : 96.50 р.
РУБ 15 Рубрики: Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): Педагогическая психология -- Безопасность образовательной среды -- Образование (психология) -- Психологическая безопасность Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
15 К 12 Кабаченко, Татьяна Сергеевна. Методы психологического воздействия : учебное пособие / Т. С. Кабаченко. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 544 с. - Библиогр.: с. 511-530. - ISBN 5-93134-096-3 : 96.27 р., 96.27 р.
Рубрики: Психология--Учебные издания Кл.слова (ненормированные): Практическая психология -- психологическая безопасность -- Психологическое воздействие Экземпляры всего: 2 Х (1), АБУ (1) Свободны: Х (1), АБУ (1) |
614 К 823 Криминальные опасности и защита от них : Учеб. пособ. / Михайлов Л. А. [и др.]ред. Михайлов Л. А. - М. : Академия, 2010. - 208 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-6436-9 : 340.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Опасности криминального характера -- Криминологическая классификация преступлений -- Подростковая преступность -- Необходимая оборона -- Самозащита (методы) -- Газовое оружие -- Огнестрельное оружие -- Психологическая безопасность -- Секты авторитарные -- Массовые беспорядки -- Психология толпы -- Паника -- Безопасность жизнедеятельности Доп.точки доступа: Михайлов, Л. А.; Губанов, В. М.; Соломин, В. П.; Громов, Ю. В.; Горбаткова, Е. Ю.; Михайлов Л. А. \ред.\ Экземпляры всего: 2 БЮФ (2) Свободны: БЮФ (2) |
15 Е 912 Ефимова, Наталия Сергеевна. Социальная психология [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. - Электрон. текстовые дан. (2,30 Мб). - Москва : Юрайт, 2012. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Бакалавр) (Электронные учебники издательства "Юрайт"). - Систем. требования: Intel Pentium 1,50 ГГц ; 224 Mб ОЗУ и выше ; Windows XP Professional версия 2002 и выше ; Adobe Reader 9.0 и новее. - Загл. с титул. экрана. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-9916-1564-8 (в пер.) : 9999.98 р.
Рубрики: Социальная психология--Учебники для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ -- ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП -- ПСИХОЛОГИЯ МАЛЫХ ГРУПП -- ЛИДЕРСТВО (ПСИХОЛОГИЯ) -- ГРУППОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИОМЕТРИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ БАРЬЕРЫ -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОНФЛИКТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИМИДЖ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТЬ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ) -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ -- РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ Перейти: Полный текст Доп.точки доступа: Литвинова, Анна Викторовна Экземпляры всего: 1 ЭБ (1) Свободны: ЭБ (1) |
27373 Зинченко, Ю. П. Методологические проблемы психологии безопасности. Личность, общество, государство [Текст] : научная монография / Зинченко Ю. П. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2011. - 952 с. - ISBN 978-5-9217-0050-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): индивид -- личность -- общество -- психологическая безопасность -- психология Аннотация: В работе рассматриваются проблемы психологической безопасности в условиях современного изменяющегося мира. Приводятся модели понимания психологической безопасности на уровне индивида, организации, общества в целом. Особое внимание уделяется технологиям повышения и обеспечения психологической безопасности. Книга адресована широкому кругу специалистов в области психологии, социологии, политологии, философии, интересующимся вопросами безопасности личности, общества, государства. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |
47537 Александров, Ю. И. Проблемы психологической безопасности [Текст] / Александров Ю. И. - Москва : Институт психологии РАН, 2012. - 440 с. - ISBN 978-5-9270-0232-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): личностная безопасность -- национальная безопасность -- нравственная деградация -- проблема безопасности -- психологическая безопасность Аннотация: В настоящем сборнике представлены работы научных сотрудников Института психологии РАН, тематика которых в большой степени связана с исследованиями в проблемном поле новой для отечественной психологии научной области – психологической безопасности. Острая актуальность и социальная релевантность этих проблем по-настоящему стала осознаваться психологами в последние десятилетия. Каждая из представленных в данной книге научно-исследовательских работ вносит свой важный вклад в процесс продвижения к пониманию природы психологической безопасности. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Батуева, Е. Б.; Безденежных, Б. Н.; Бирюков, С. Д.; Бодров, В. А.; Быховец, Ю. В.; Воробьева, А. Е.; Гостев, А. А.; Грачев, В. С.; Журавлев, А. Л.; Зеленова, М. Е.; Калмыкова, Е. С.; Кольцова, В. А.; Котельникова, А. В.; Купрейченко, А. Б.; Лазебная, Е. О.; Марьин, М. И.; Нестик, Т. А.; Падун, М. А.; Смирнова, М. В.; Соснин, В. А.; Сухарев, А. В.; Тарабрина, Н. В.; Харламенкова, Н. Е.; Чулисова, А. П.; Юревич, А. В.; Журавлев, А. Л. \ред.\; Тарабрина, Н. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
64225 Аржакаева, Т. А. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1 классе [Текст] / Аржакаева Т. А. - Москва : Генезис, 2012. - 144 с. - ISBN 978-5-98563-278-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): психологическая азбука -- психологическая безопасность -- психология -- развивающие занятия -- развитие личности ребенка Аннотация: Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе «Психологическая азбука», предназначенной для работы в начальной школе (1–4). Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми «Сказки о самой душевной науке». В пособии представлены обоснование программы, а также сценарии занятий. Главная цель программы — развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 1-го класса. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Вачков, И. В.; Попова, А. Х. Свободных экз. нет |
47542 Бакусева, Н. Н. Психологическая безопасность в мегаполисе [Текст] / Бакусева Н. Н. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 208 с. - ISBN 978-5-89353-366-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): гражданское партнерство -- мегаполис -- осознанное родительство -- психологическая безопасность -- террористическая угроза Аннотация: Книга содержит доклады Второй научно-практической конференции «Психологическая безопасность: Человек в мегаполисе», организованной и проведенной Государственным бюджетным учреждением «Московская служба психологической помощи населению» (ГБУ МСППН) Департамента семейной и молодежной политики города Москвы и состоявшейся 22 декабря 2010 г. В работе конференции принимали участие также сотрудники Института психологии Российской академии наук (ИП РАН), Института социологии Российской академии наук (ИС РАН) и Центра социальной помощи семье и детям (ЦСПСиД) «Благополучие». Представлен опыт использования разных подходов, техник и технологий, применяемых при оказании психологической помощи различным категориям жителей мегаполиса в целях обеспечения их психологической безопасности. Также затронуты проблемы понимания и переживания террористической угрозы, домашнего насилия в городских семьях, изложены программа тренинга стрессоустойчивости и теоретическая модель компетенций, необходимых психологам-консультантам, оказывающим помощь по телефону неотложной психологической помощи. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Баранова, Е. В.; Бахурина, Е. С.; Беляева, Н. В.; Быховец, Ю. В.; Восканова, Х. М.; Дмитриев, В. Н.; Дудченко, О. Н.; Зайчикова, О. В.; Знаков, В. В.; Знакова, Т. А.; Иедлинская, М. Б.; Красина, Е. Л.; Кузнецова, М. С.; Кулакова, Е. В.; Леонтьева, Г. В.; Литвинова, О. Б.; Ляшенко, А. И.; Меновщиков, В. Ю.; Михайлова, Л. А.; Михайлова, М. А.; Мытиль, А. В.; Мягченкова, М. А.; Петроченко, Н. А.; Скакунова, Е. Г.; Стебелькова, О. А.; Тарабрина, Н. В.; Татьяна, И. Х.; Шатило, В. Н.; Шварц, С. Л.; Шевченко, О. И.; Юревич, А. В.; Ляшенко, А. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
64226 Аржакаева, Т. А. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе [Текст] / Аржакаева Т. А. - Москва : Генезис, 2014. - 136 с. - ISBN 978-5-98563-285-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): психологическая азбука -- психологическая безопасность -- психология -- развивающие занятия -- развитие личности ребенка Аннотация: Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе «Психологическая азбука», предназначенной для работы в начальной школе (1–4). Кроме методического пособия в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми «Сказки о самой душевной науке». В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий. Главная цель программы — развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 2-го класса. Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Вачков, И. В.; Попова, А. Х. Свободных экз. нет |
51949 Александров, Ю. И. Психология человека и общества [Текст] : научно-практические исследования / Александров Ю. И. - Москва : Институт психологии РАН, 2014. - 336 с. - ISBN 978-5-9270-0297-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): общество -- психологическая безопасность -- психология -- человек Аннотация: В книгу вошли результаты ведущихся в Институте психологии РАН исследований, посвященных теоретическому обоснованию и практическому применению принципов повышения психологической безопасности человека в современном обществе. Тематика исследований покрывает широкий круг вопросов, относящихся к актуальным социальным вызовам и угрозам (терроризм, различные виды зависимостей, отношение к мигрантам и т. д.) и психологическим ресурсам человека при адаптации к различным жизненным событиям (оценки и методы повышения эффективности жизнедеятельности, адаптивности, жизнеспособности). Перейти: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Быховец, Ю. В.; Ветрова, И. И.; Виленская, Г. А.; Ворона, О. А.; Воронкова, И. П.; Емельянова, Т. П.; Журавлев, А. Л.; Знаменская, И. И.; Ковалева, Ю. В.; Крылов, А. К.; Лактионова, А. И.; Латынов, В. В.; Лебедева, Е. И.; Павлова, Н. Д.; Сергиенко, Е. А.; Созинова, И. М.; Соловова, Н. А.; Сухарев, А. В.; Тарабрина, Н. В.; Харламенкова, Н. Е.; Чулисова, А. П.; Журавлев, А. Л. \ред.\; Сергиенко, Е. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
301 С 692 Социальная безопасность человека в условиях новой общественной реальности: ресурсы социальной включенности молодежи : сборник материалов X юбилейной конференции ученых, преподавателей, специалистов, аспирантов, магистрантов (г. Пермь, 6, 10 октября 2018 года) / Пермский государственный национальный исследовательский университет ; ред.: З. П. Замараева, М. И. Григорьева. - Пермь : ПГНИУ, 2018. - 304 с. - ISBN 978-5-7944-3243-5 : 250.00 р. Содержание: Раатикайне, Э. Кто я, что я могу сделать? Молодые люди на рынке труда как строители своего будущего в среде развития идентичности и системы обслуживания / Э. Раатикайне, К. Пурхонец. - С .7-8 Александров, И. Ю. К вопросу о диагностике и способах формирования навыков общения у студентов СПО / И. Ю. Александров, В. М. Уфимцева. - С .8-11 Баженова, М. И. Активное участие молодежи как ресурсный источник профилактики буллинга среди учащихся начальных классов / М. И. Баженова, Д. В. Митяева. - С .11-13 Боброва, Ю. В. Применение генетического алгоритма к автоматизированному построению расписания для учреждения социального обслуживания / Ю. В. Боброва, С. Е. Гасумова. - С .14-17 Бородина, А. В. Социальное проектирование молодежи в Российской Федерации: сущность и собственная практика участия / А. В. Бородина, Д. А. Рябова. - С .18-22 Бородина, А. В. Осведомленность населения о теме благотворительности в России (на примере вторичных данных 2006 г.) / А. В. Бородина, А. А. Халикова. - С .23-27 Быков, А. А. Круги примирения как технология разрешения конфликтов в подростковых сообществах / А. А. Быков. - С .28-31 Бычкова, Т. А. Формирование социальной компетенции старшеклассников / Т. А. Бычкова, М. И. Григорьева. - С .33-36 Вандышева, Л. В. Ресурсы организации волонтерства студентов в вузе / Л. В. Вандышева. - С .37-40 Велиева, С. В. Психологическая безопасность и саногенное мышление как ресурсы благоприятного развития дошкольников / С. В. Велиева. - С .41-45 Викуленко, К. В. Проблема трудовой занятости молодежи и защиты их прав / К. В. Викуленко. - С .46-50 Гарашкина, Н. В. Технологизация социально-педагогической деятельности как направление обеспечения социальной безопасности личности / Н. В. Гарашкина. - С .51-54 Гасумова, С. Е. Участие кафедры социальной работы и конфликтологии Пермского университета в международном обучающем и исследовательском проекте "эффективная поддержка молодежи, утратившей значимые социальные связи" (программа ЕС Эразмус+) / С. Е. Гасумова. - С .55-63 Гасумова., С. Е. Защита прав детей в информационном пространстве / С. Е. Гасумова., С. А. Вотинова. - С .64-69 Гасумова, С. Е. Социальные проблемы молодежи / С. Е. Гасумова, С. А. Вотинова. - С .70-73 Гасумова, С. Е. Борьба с безработицей среди молодежи как часть реализации социальной и молодежной политики в Великобритании / С. Е. Гасумова, Д. Д. Крылова. - С .74-76 Горланов, А. А. Проблемы социальной адаптации молодых мигрантов из России за рубежом / А. А. Горланов. - С .80-83 Григорьева, М. И. Организация работы с семьями с детьми с инвалидностью по активизации их ресурсного потенциала / М. И. Григорьева. - С .84-87 Дружинина, А. А. Включение молодежи в социальные проекты для пожилых людей как направление развития их социальной активности / А. А. Дружинина. - С .88-91 Еговцева, И. И. Проблемы и перспективы развития института усыновления / И. И. Еговцева. - С .92-98 Жигалов, Ю. В. Автоматизация деятельности молодежных общественных организаций на примере благотворительного фонда "Дедморозим" / Ю. В. Жигалов, С. Е. Гасумова. - С .99-101 Замараева, З. П. К вопросу о направлениях задействования ресурсов и потенциала молодежи на условиях ресурсно-потенциального подхода / З. П. Замараева. - С .102-108 Каменщикова, Я. Д. Аспекты информирования женщин об их правах в современном обществе / Я. Д. Каменщикова. - С .109-112 Карасева, А. С. Социальная безопасность в Российской Федерации: критерии, угрозы, направления обеспечения / А. С. Карасева. - С .113-116 Коваленко, К. В. Социальные группы в сети INTERNET как фактор формирования девиантного поведения подростков / К. В. Коваленко, В. М. Уфимцева. - С .117-119 Кокшарова, К. В. К вопросу о социальном портрете предполагаемого российского усыновителя / К. В. Кокшарова, С. И. Реутов. - С .120-129 Кострова, Ю. А. Средства социальной поддержки молодежи в деятельности организаций социальной сферы / Ю. А. Кострова. - С .130-134 Кравченко, В. Г. Современные подходы к социализации детей младшего возраста на основе системного проекта "Как дома" / В. Г. Кравченко. - С .135-139 Курыло, О. В. Формирование имиджа специалиста по социальной работе / О. В. Курыло. - С .140-143 Макаров, В. Е. Обеспечение социальной безопасности молодежи от современных интернет-угроз / В. Е. Макаров. - С .144-149 Метлякова, Л. А. Социально-педагогическая реабилитация подростков специальных учебно-воспитательных учреждений открытого типа как фактор их педагогической запущенности / Л. А. Метлякова, В. Э. Павлова. - С .150-154 Моздокова, Ю. С. Влияние социокультурных институтов на формирование иммунитета безопасности у российской молодежи / Ю. С. Моздокова. - С .155-158 Невельсон, Е. Ю. Феномен исключенности (дезадаптированности) молодежи из общества: теоретические аспекты / Е. Ю. Невельсон. - С .159-161 Невельсон, Е. Ю. Феномен исключенности (дезодаптированности) молодежи из общества: анализ представлений студентов гуманитарных специальностей / Е. Ю. Невельсон. - С .162-168 Некрасов, Д. А. Автоматизация деятельности учебно-научной лаборатории на примере лаборатории изучения конфликтов юридического факультета ПГНИУ / Д. А. Некрасов, С. Е. Гасумова. - С .169-172 Николаева, С. С. Работа с молодежью в рамках корпоративной культуры как условие социально-экономической устойчивости вуза / С. С. Николаева, А. В. Шарков. - С .173-177 Пацукевич, О. В. Организационно-правовое регулирование молодежной политики в республике Беларусь / О. В. Пацукевич. - С .178-180 Пучкина, Ю. А. Деструктивные формы коммуникации подростков в сети Интернет и их влияние на конфликтность школьной среды / Ю. А. Пучкина, А. А. Шевченко. - С .181-186 Реутов, С. И. К вопросу о проблемах международного усыновления в Российской Федерации. Социальные и правовые аспекты / С. И. Реутов, М. А. Гирш, А. А. Худеньких. - С .186-192 Реутов, С. И. Актуальные вопросы досудебного урегулирования семейных споров в России и зарубежных странах / С. И. Реутов, Д. В. Лунева. - С .193-197 Реутов, С. И. Защита прав и интересов детей при разрешении споров родителей о месте жительства ребенка / С. И. Реутов, П. А. Первушин. - С .198-203 Реутов, С. И. К вопросу об особенностях заключения брака гражданами Российской Федерации с иностранцами. Социальные, правовые и нравственные аспекты / С. И. Реутов, А. А. Худеньких, М. А. Гирш. - С .204-209 Рылов, Д. А. Социальная реклама как инструмент влияния государства на ценностную ориентацию молодежи / Д. А. Рылов. - С .210-213 Свизева, М. Р. Мотивация участия молодежи в волонтерской деятельности с детьми, находящимися в конфликте с законом, окружением и собой / М. Р. Свизева. - С .214-218 Сергеева, А. Н. Средства массовой информации как источник девиантного поведения несовершеннолетних / А. Н. Сергеева. - С .219-220 Серебрякова, В. Ю. Ранняя помощь как эффективная технология оказания помощи и поддержки молодым семьям, имеющим детей с нарушениями в развитии / В. Ю. Серебрякова. - С .221-225 Соболева, Л. А. Защита имущественных прав несовершеннолетних: актуальные проблемы / Л. А. Соболева, А. И. Наумова. - С .226-230 Соловьева, С. И. Современное состояние проблемы повышения эффективности профессиональной подготовки студентов УСПО / С. И. Соловьева. - С .231-236 Стороженко, Д. И. Практика применения технологии социального сопровождения при работе с семьями в Пермском крае / Д. И. Стороженко, Е. Ю. Невельсон. - С .237-241 Тетерина, А. А. Защита прав и интересов детей при разрешении споров о незаконном перемещении или удержании ребенка / А. А. Тетерина. - С .242-246 Тихонова, А. А. Социальное предпринимательство в формировании социально-экономической устойчивости молодежи / А. А. Тихонова, М. И. Григорьева. - С .247-251 Туровская, Е. А. Перспективы вовлечения молодежи в социальное предпринимательство / Е. А. Туровская, В. Ю. Серебрякова, С. Е. Гасумова. - С .252-256 Узлов, Н. Д. Академическая нечестность и функциональная неграмотность учащейся молодежи / Н. Д. Узлов. - С .257-262 Харников, М. В. Потенциал деятельности субъектов правового просвещения в обеспечении социальной безопасности личности подростков / М. В. Харников. - С .263-266 Хачатрян, Л. А. Проблемы функционирования института отцовства в современном обществе / Л. А. Хачатрян. - С .267-270 Чернова, И. Г. Модель анализа противоправного поведения несовершеннолетнего и ее практическое применение в социальной работе / И. Г. Чернова, Д. В. Катушина. - С .271-275 Чистякова, А. А. Эмоциональное выгорание волонтеров в социальной работе / А. А. Чистякова, М. И. Баженова. - С .276-280 Шабурникова, Т. В. Актуальные проблемы и правовое регулирование волонтерской деятельности в студенческой среде / Т. В. Шабурникова. - С .281-284 Шарков, А. В. Социальная функция государства в решении проблемы социальной исключенности молодежи: философский анализ / А. В. Шарков. - С .285-288 Щукина, Р. И. Проблемы этносоциальной дистанции: философско-культурологический подход / Р. И. Щукина. - С .289-293 Юкович, Е. А. Социальная работа с детьми сотрудников органов внутренних дел, погибших при выполнении служебных обязанностей, и сотрудников, ставших инвалидами вследствие военной травмы / Е. А. Юкович, С. Е. Гасумова. - С .294-298
Кл.слова (ненормированные): Социальная безопасность человека -- Социальное благополучие -- Навыки общения у студентов -- Буллинг в школе (профилактика) -- Насилие в школе (профилактика) -- Социальный проект (участие молодежи) -- Школьный конфликт -- Социальная компетенция старшеклассников -- Волонтерство в вузе -- Психологическая безопасность -- Трудовая занятость молодежи -- Информационная безопасность детей -- Молодежная политика в РФ -- Молодежная политика в Великобритании -- Социальная адаптация мигрантов за рубежом -- Усыновление -- Дети-сироты (институт усыновления) -- Молодежь в социальной жизни общества -- Права женщин (правовое информирование) -- Социальная безопасность -- Социальные сети (влияние на поведение подростков) -- Усыновление в РФ (социальный портрет усыновителя) -- Усыновление иностранное (социальный портрет усыновителя) -- Молодежь (социальная поддержка) -- Специалист по социальной работе (имидж) -- Информационная безопасность молодежи -- Феномен исключенности молодежи из общества -- Корпоративная культура вуза -- Молодежная политика (Республика Беларусь) -- Конфликт школьный -- Международное усыновление в РФ -- Досудебное урегулирование семейных споров -- Место жительства ребенка -- Брак с иностранцами -- Социальная реклама -- Волонтерская деятельность с детьми -- Социальное волонтерство -- Дети с нарушениями развития -- Имущественные права несовершеннолетних (защита) -- Социальное сопровождение семей (Пермский край) -- Семья в трудной жизненной ситуации (сопровождение) -- Трансграничные споры о детях -- Социально-экономическая устойчивость молодежи -- Отцовства институт (трансформация) -- Эмоциональное выгорание волонтеров -- Члены семей погибших сотрудников ОВД Доп.точки доступа: Замараева, З. П. \ред.\; Григорьева, М. И. \ред.\; Пермский государственный национальный исследовательский университет Экземпляры всего: 5 БЮФ (5) Свободны: БЮФ (5) |
Будущее клинической психологии - 2021 [Электронный ресурс] = The Future of Clinical Psychology – 2021 : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / М-во науки и высш. образования РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Электрон. дан. - Пермь : ПГНИУ. - ISBN 978-5-7944-1593-3. Вып. 15 : [материалы XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, [Пермь], 3-4 июня 2021 г.]. - 2021. - 214 с., 1,67 Мб с. - ). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7944-3688-4 : 0.00
Рубрики: Клиническая психология--Сборники материалов научно-практических конференций Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ДИСТАНЦИОННАЯ -- СТРЕССОВЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ СТРЕССОВЫЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ -- МОЗГОВОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ СУПЕРВИЗИЯ -- СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ПОДРОСТКОВ -- КРЕАТИВНОСТЬ ХАРАКТЕРА (АКЦЕНТУАЦИИ) -- АВТОРИТАРИЗМ -- САМОМОНИТОРИНГ -- САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ (ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ) -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ Перейти: Полный текст Доп.точки доступа: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет Свободных экз. нет |
15 Э 225 Эдмондсон, Эми. Работа без страха. Как создать в компании психологические безопасную среду для максимальной командной эффективности / Э. Эдмондсон ; пер. с англ. И. Окунькова. - Москва : Альпина ПРО, 2022. - 245 с. - (Библиотека Сбера ; т. 102). - ISBN 978-5-907394-19-3 : 1.00 р.
Рубрики: Психология--безопасность Кл.слова (ненормированные): психологическая безопасность -- микроклимат компании Доп.точки доступа: Окунькова, И. \пер. с англ.\ Экземпляры всего: 1 НБО (1) Свободны: НБО (1) |