4 Д 444 Диденко, А. С. Синтактика, семантика и прагматика каузальных, инкаузальных, пропорциональных и компаративных структур (опыт пресуппозиций, позиций и постсуппозиций) / А. С. Диденко. - Краснодар : [б. и.], 2007. - 448 с. : ил. - Библиогр.: с. 434-447. - 180.00 р.
Рубрики: Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ -- ПОДСИСТЕМЫ ЯЗЫКА -- ЭКСПЛИКАЦИЯ -- ИМПЛИКАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПРЕСУППОЗИЦИИ -- ПОСТСУППОЗИЦИИ -- КАУЗАЛЬНОСТЬ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
4 П 246 Пелевинские чтения - 2009 : межвузовский сборник научных трудов / Рос. гос. ун-т им. И. Канта ; [редкол.: И. Ю. Иеронова (отв. ред.) и др.]. - Калининград : Изд-во Рос. гос. ун-та им. И. Канта, 2009. - 262 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-88874-971-5 : 89.92 р. Содержание: Голованова, Е. И. Когнитивная специфика термина-фразеологизма / Е. И. Голованова. - С .3-7 Лассан, Э. К постановке вопроса о парадигме концептуальной политической метафоры / Э. Лассан. - С .8-10 Hudson, J. From structuralism and phraseology to constructions and cognitive semantics / J. Hudson. - С .10-16 Салькова, Д. А. Концепт "иммигрант" в сознании современного немецкого общества / Д. А. Салькова, А. Г. Новикова. - С .16-23 Болдырева, С. И. Языковая вариативность как следствие изменений языкового социума / С. И. Болдырева. - С .23-29 Самигулина, Ф. Г. Лингвокогнитивный аспект анализа дискурса / Ф. Г. Самигулина. - С .29-33 Черненок, И. Г. Деонтический концепт долг/Pflicht в немецком этико-философском дискурсе / И. Г. Черненок. - С .33-37 Коннова, М. Н. Семантическая структура праздника Рождества Христова/Christmas / М. Н. Коннова. - С .37-43 Шток, Н. А. Когнитивный подход к изучению новых сложных слов / Н. А. Шток. - С .43-47 Носкова, Д. А. Стратегия дискриминации как способ выражения персуазивности на примере сложных существительных в немецком языке / Д. А. Носкова. - С .47-50 Виноградова, Е. А. Теория концептуальной интеграции (на примере романа О. Уайльда "Портрет Дориана Грея") / Е. А. Виноградова. - С .50-54 Федотова, Е. А. Когнитивная картина мира (на примере терминосистемы "Безопасность производства") / Е. А. Федотова. - С .54-58 Заячковская, О. О. Типология эмоциональных концептуальных структур / О. О. Заячковская. - С .59-63 Милявская, Н. Б. К вопросу о когнитивных механизмах метафтонимического проецирования / Н. Б. Милявская. - С .64-67 Стасенко, А. Русские деадъективы в обстоятельственной функции и их эквиваленты в польском переводе (на материале художественных текстов) / А. Стасенко. - С .68-70 Новодранова, В. Ф. Категория языковой личности в языке для специальных целей / В. Ф. Новодранова. - С .71-77 Соскина, С. Н. Гендерный параметр в выражении вежливости в современном английском языке / С. Н. Соскина. - С .78-82 Люциньский, К. О. О ключевых понятиях шопинг-культуры сквозь призму заимствованной лексики / К. О. Люциньский. - С .82-86 Бондаренко, И. В. Дискурсивное функционирование смешанных метафор / И. В. Бондаренко. - С .86-91 Васильева, И. Б. Поляризация гендера: от дихотомии к континууму / И. Б. Васильева. - С .91-96 Опарина, О. И. Стереотипы мышления и современный американский публицистический дискурс / О. И. Опарина. - С .96-99 Рожкова, О. Е. Роль пресуппозиции в реализации прагматики политического дискурса / О. Е. Рожкова. - С .99-104 Славкова, С. Б. К проблеме интерпретации глагольного вида: словообразование и контекст / С. Б. Славкова. - С .104-106 Сторожук, Ю. М. Прагматические ценности лиц, принадлежащих русской культуре, в отношении к прагматическим ценностям западной культуры (на примере рекламных текстов) / Ю. М. Сторожук. - С .107-114 Чапига, А. Анализ речевого акта одобрения на примере словосочетания "совершенно верно" и его польских и английских эквивалентов / А. Чапига. - С .114-117 Массалина, И. П. Полифункциональность дискурсивных маркеров / И. П. Массалина. - С .117-120 Томашевская, И. В. Номинация vs предикация / И. В. Томашевская. - С .120-124 Рудык, А. Семантический субъект и его падежные реализации / А. Рудык. - С .125-127 Жукова, С. А. Особенности компрессии времени в современном немецкоязычном коротком рассказе / С. А. Жукова. - С .127-132 Чапига, З. Русские девербативы в переводе на польский язык (на материале художественных текстов) / З. Чапига. - С .133-135 Рикс, В. Саксофон: музыкальный символ потерянного среднего слоя общества и нестабильного времени / В. Рикс. - С .136-141 Бондарева, Л. М. Образ времени в текстах немецкоязычных автобиографий / Л. М. Бондарева. - С .141-145 Абашов, Ю. М. Лингвостилистические и лексические особенности новелл Г. Грасса "Кошки-мышки" и "Траектория краба" / Ю. М. Абашов. - С .146-153 Костякова, Л. Н. О роли антропонимов в романе Б. А. Пильняка "Голый год" / Л. Н. Костякова. - С .153-156 Потемина, М. С. К. Вольф "нет места. Нигде": полифония смыслов / М. С. Потемина. - С .157-160 Ротанова, Е. В. Реализация категории интердискурсивности в литературно-повествовательном тексте (на материале прозы К. Вольф) / Е. В. Ротанова. - С .160-164 Метликина, М. С. Сложные окказиональные существительные в творчестве Б. А. Пильняка / М. С. Метликина. - С .165-168 Абашкина, В. И. К вопросу о роли интертекстуализации в восприятии и интерпретации (обзор литературы) / В. И. Абашкина. - С .168-172 Молчанова, А. С. Экспликация процесса забывания в современной автобиографической прозе (на материале произведений М. Марон) / А. С. Молчанова. - С .172-175 Матаненкова, Т. А. Коммуникативный аспект лирики Татьяны Бек (на материале книги стихов "Скворешники") / Т. А. Матаненкова. - С .175-179 Петешова, О. В. Диаристический дискурс как подтип естественного дискурса / О. В. Петешова. - С .179-183 Тамбовкина, Т. Ю. Становление лингвоавтодидактики как прикладной науки / Т. Ю. Тамбовкина. - С .184-188 Алексеева, Т. Д. Психологические особенности обучения синхронному переводу / Т. Д. Алексеева. - С .188-194 Андреева, Н. В. Теоретические основы организации учебной деятельности в дистанционном обучении / Н. В. Андреева. - С .194-198 Бударина, А. О. Универсальность как сущностная характеристика специалиста в области иностранных языков и культур / А. О. Бударина. - С .198-202 Глотова, Ж. В. Особенности обучения второму иностранному языку (немецкому на базе английского) будущих специалистов неязыкового профиля / Ж. В. Глотова. - С .203-206 Кохия, Л. В. К вопросу использования синергетических технологий в процессе обучения иностранному языку / Л. В. Кохия. - С .206-209 Малафеева, А. Д. Интегративное обучение студентов-философов языку специальности на занятиях по немецкому языку / А. Д. Малафеева. - С .209-214 Мацакова, Н. В. К вопросу о содержании иноязычной подготовки студентов-психологов / Н. В. Мацакова. - С .215-218 Потемина, Т. А. Об основных составляющих модели преподавания немецкого языка и сложностях ее реализации в современных условиях / Т. А. Потемина. - С .218-223 Попадина, Ж. П. К вопросу формирования иноязычной текстовой компетенции у будущих специалистов в условиях инновационного обучения / Ж. П. Попадина. - С .223-226 Преснухина, И. А. Семиотика и преподавание английского языка / И. А. Преснухина. - С .227-229 Сафиуллина, Л. М. К вопросу о поликультурной направленности обучения иностранному языку / Л. М. Сафиуллина. - С .230-232 Гришина, Ю. В. Принципы и формы тандем-метода / Ю. В. Гришина. - С .233-236 Бударина, А. О. Особенности формирования межкультурной компетентности будущих специалистов в области иностранных языков и культур / А. О. Бударина, Т. О. Руденко. - С .237-240 Николаичева, В. Ю. К вопросу о классификации умений невербального общения студентов вуза / В. Ю. Николаичева. - С .240-244 Никошкова, Е. В. Опыт отбора текстов для учебного пособия по английскому языку для психологов / Е. В. Никошкова. - С .244-247 Ершова, И. А. Профилактика девиантного поведения студентов на занятиях по иностранному языку: принципы реализации / И. А. Ершова. - С .248-250 Суслина, А. А. Игровые имитационные методы обучения на неязыковом факультете / А. А. Суслина. - С .250-254 Михайлов, А. В. Формирование профессионального призвания переводчика на основе профессиографического подхода / А. В. Михайлов. - С .254-257
Рубрики: Общее языкознание--Сборники Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДИСКУРСИВНЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ (ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА) -- МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Доп.точки доступа: Иеронова, И. Ю. \ред.\; Громова, И. А. \ред.\; Коннова, М. Н. \ред.\; Петешова, О. В. \ред.\; Российский государственный университет им. И. Канта (Калининград) Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
4 П 863 Психолингвистические исследования: Лексика. Фонетика : Сб. науч. трудов / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Калинин. гос. ун-т. - Калинин : [б. и.], 1985. - 167 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.20 р. Содержание: Левицкий, В. В. Опыт экспериментального разграничения лексической полисемии и омонимии / В. В. Левицкий. - С .4-14 Стернин, И. А. Экспериментальное выявление периферийных сем роста, силы, размера в значении русских существительных / И. А. Стернин. - С .14-18 Мягкова, Е. Ю. Экспериментальное исследование эмоциональной нагрузки слова / Е. Ю. Мягкова. - С .18-24 Золотова, Н. О. О некоторых характеристиках единиц ядра лексикона носителя английского языка / Н. О. Золотова. - С .24-29 Рогожникова, Т. М. Развитие значения полисемантичного слова у ребенка / Т. М. Рогожникова. - С .29-38 Роднянский, В. Л. К проблеме выводного знания / В. Л. Роднянский. - С .38-42 Маскадыня, В. Н. Лингвистический и психологический подходы к проблеме категоризации / В. Н. Маскадыня. - С .42-49 Лачина, И. С. Лексические пресуппозиции и их проявление в материалах ассоциативного эксперимента / И. С. Лачина. - С .49-54 Васильев, Л. Г. О восстановлении эллипсиса на основе фреймового подхода / Л. Г. Васильев. - С .54-60 Горелов, И. Н. Релевантные признаки афоризма / И. Н. Горелов. - С .60-70 Елина, Н. Г. Лексические опоры в структуре парадокса / Н. Г. Елина. - С .70-78 Калмыков, В. А. Коммуникативно нечленимые высказывания как лингвопсихологическое явление / В. А. Калмыков. - С .78-82 Шмелева, Т. В. Сопоставительный анализ устойчивых сравнений у носителей русского языка и территориальных вариантов английского языка / Т. В. Шмелева. - С .82-92 Смирнова, И. П. К вопросу о роли жеста в коммуникации / И. П. Смирнова. - С .92-96 Макаров, М. Л. Речевой этикет и речевой регламент в психолингвистическом аспекте / М. Л. Макаров. - С .96-100 Клюканов, И. Э. Психолингвистика и перевод / И. Э. Клюканов. - С .100-106 Шумова, Н. С. Романоязычные заимствования в ряде английских переводов из Боэция / Н. С. Шумова. - С .108-111 Залевская, А. А. К разграничению мотивационного и процессуального аспектов речевой деятельности / А. А. Залевская. - С .111-117 Травкина, А. Д. Наблюдения над ошибками русских в произношении английских слов / А. Д. Травкина. - С .117-123 Шулепова, О. Л. О восприятии английских звуков носителями русского языка / О. Л. Шулепова. - С .123-130
Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): ФОНЕТИКА СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ -- ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- Лингводидактика Доп.точки доступа: Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР; Калининский государственный университет Экземпляры всего: 1 АБН (1) Свободны: АБН (1) |