301 Г 34 Гендерное просвещение: вопросы и тексты для дискуссий [Текст] / междунар. фонд соц.-экон. и политолог. исслед.;Ин-т соц.-экон. проблем РАН; [сост. О. М. Здравомыслова, Н. И. Кигай]. - М. : [б. и.], 2005. - 304 с. - Библиогр.: с. 298-302. - ISBN 5-86493-134-9 : 150.00 р.
РУБ 301 Рубрики: Социология Кл.слова (ненормированные): Гендер -- Фиминизм -- Права женщин -- Мужественность -- Женственность -- Сексуальность -- Гендерная социализация -- Глобализация -- Женские движения Доп.точки доступа: Здравомыслова, О. М. \сост.\; Кигай, Н. И. \сост.\ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
301 Г 34 Гендерные разночтения. Материалы IV межвуз. конф. молодых исследователей "Гендерные отношения в современном обществе : глобальное и локальное" [Текст] / отв. ред. М. В. Рабжаева. - СПб. : Алетейя, 2005. - 384 с. - (Гендерные исследования). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89329-768-7 : 255.20 р.
РУБ 301 Рубрики: Социология Кл.слова (ненормированные): Гендерные отношения -- Гендерная социализация -- Гендерное конструирование -- Гендерные исследования Доп.точки доступа: Рабжаева, М. В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
301 Д 556 Добреньков, Владимир Иванович Фундаментальная социология : в 15 т. : [учеб. издание] / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2003 - 2007. - ISBN 5-16-001547-7. Т. 10 : Гендер. Брак. Семья. - 2006. - X, 1094 с. : ил. - Библиогр.: с. 1063-1084 (589 назв.) и в подстроч. прим. - ISBN 5-16-002630-4 : 582.40 р., 582.40 р.
Рубрики: Социология--Учебные издания для высших учебных заведений Социология пола Социология семьи и брака Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕР -- ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА -- ГЕНДЕРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ТРЕТИЙ ПОЛ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИОЛОГИЯ -- ФЕМИНИЗМ -- ГЕНДЕРНОЕ НЕРАВЕНСТВО -- БРАК (СОЦИОЛОГИЯ) -- СЕМЬЯ (СОЦИОЛОГИЯ) -- СЕМЬЯ (ТИПОЛОГИЯ) -- РАЗВОД (СОЦИОЛОГИЯ) -- РОДСТВО -- ГЕНЕАЛОГИЯ -- РОДОСЛОВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Доп.точки доступа: Кравченко, Альберт Иванович Экземпляры всего: 2 Х (1), ЧЗГ (1) Свободны: Х (1), ЧЗГ (1) |
15 А 655 Андреева, Татьяна Владимировна. Психология семьи : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и по спец. психологии / Т. В. Андреева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М., СПб., Нижний Новгород, Воронеж, Роснов-на-Дону, Екатеринбург, Самара, К., Х., Минск : Питер, 2014. - 336 с. - (Учебное пособие) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр.: с. 318-319. - ISBN 978-5-496-00237-0 : 350 р. Содержание: Пол, гендер и семейные отношения Гендерная социализация и подготовка к браку Любовь, брак и семья Разрушительные процессы в семье Семейная социализация и семейное воспитание Особенности и тенденции развития современной семьи Методы исследования семейных отношений
Рубрики: Психология семьи--Учебные издания для высших учебных заведений Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- МОЛОДАЯ СЕМЬЯ -- БРАЧНО-СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ) Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
301 Р 153 Радина, Надежда Константиновна. Социальная психология мужественности: социально-конструктивистский подход / Н. К. Радина. - Москва : [б. и.], 2011. - 172 с. - ISBN 978-5-91482-026-5 : 140 р.
Рубрики: Социальная психология мужчин Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ МУЖЧИН -- ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (МУЖЧИНЫ) -- ГЕНДЕРНАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МУЖЕСТВЕННОСТЬ -- МУЖСКАЯ КУЛЬТУРА -- МУЖСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ Доп.точки доступа: Никитина, Александра Александровна Экземпляры всего: 1 Х (1) Свободны: Х (1) |
7466 Штылева, Л. В. Фактор пола в образовании. Гендерный подход и анализ [Текст] / Штылева Л. В. - Москва : Пер Сэ, 2008. - 320 с. - ISBN 978-5-9292-0173-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- гендерное неравенство -- гендерное образование -- гендерный подход -- монография -- образование -- фактор пола Аннотация: В монографии представлена теория и методика гендерного подхода в основном (школьном) образовании, включая модель гендерного анализа школьной среды. Рассмотрены интеллектуальные и социально-исторические предпосылки, целесообразность использования гендерного подхода в образовании. Приведено исследование гендерных различий в образовании, история и предпосылки гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию, сравнительный анализ полоролевого и гендерного подходов. Впервые предпринята попытка на отечественном материале разработать методику гендерного анализа в образовании для педагогов-практиков. Исследование опирается на массив разнообразных российских и зарубежных источников. Адресовано преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам, руководителям учреждений основного (школьного) образования и начального профессионального образования, специалистам, а так же всем, кто интересуется проблемами модернизации образования, гендерной социализации и гендерного образования в принципе. Перейти: Перейти к просмотру издания Свободных экз. нет |