Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Хрусталева, Татьяна Михаловна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   15
   П 863


   
    Психология интегральной индивидуальности: пермская школа : [сборник] / Перм. гос. пед. ун-т ; сост.: Б. А. Вяткин, Л. Я. Дорфман, М. Р. Щукин ; авт. предисл. В. С. Мерлин. - Москва : Смысл, 2011. - 636 с. : граф., ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-89357-298-8 : 450 р.
    Содержание:
История, теория и методология исследования интегральной индивидуальности человека
Вяткин, Б. А. Понятие интегральной индивидуальности / Б. А. Вяткин. - С .49
Силина, Е. А. Развитие интегральной индивидуальности в онтогенезе / Е. А. Силина. - С .64
Стили в исследованиях интегральной индивидуальности
Дорфман, Л. Я. Индивидуальный эмоциональный стиль как самодеятельность / Л. Я. Дорфман. - С .192
Активность в исследованиях интегральной индивидуальности
Смирнов, Д. О. Изучение религиозной активности в структуре интегральной индивидуальности старших школьников / Д. О. Смирнов. - С .272
Метаиндивидуальность и ее эффекты
Денисенко, А. Г. Взаимосвязь агрессивности командиров и подчиненных у военнослужащих МВД / А. Г. Денисенко. - С .341
Способности и одаренность
Хрусталева, Татьяна Михаловна. Традиции и тенденции развития проблемы способностей в школе В. С. Мерлина / Т. М. Хрусталева. - С .393
Этничность
Хотинец, В. Ю. природа этнотипических стилей активности человека / В. Ю. Хотинец. - С .452
Половые и гендерные различия
Щербакова, Е. В. гендерные различия в структуре общих способностей у школьников разного возраста / Е. В. Щербакова. - С .497
Биологические и социальные предпосылки развития интегральной индивидуальности
Евтух, Т. В. Взаимосвязь антропометрических показателей со свойствами вышележащих уровней интегральной индивидуальности / Т. В. Евтух. - С .532
ГРНТИ
УДК
ББК Ю937я43
Рубрики: Психология личности--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РОССИИ -- ПЕРМСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ


Доп.точки доступа:
Вяткин, Б. А. \сост.\; Дорфман, Л. Я. \сост.\; Щукин, М. Р. \сост.\; Мерлин, В. С. \авт. предисл.\; Пермский государственный педагогический университет (Пермь)
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
2.
32085

    Хрусталева, Татьяна Михаловна.
    Психология способностей [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Хрусталева Т. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 180 с. - Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - Б. ц.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- исследование -- креативность -- одаренность -- психология способностей
Аннотация: Учебное пособие «Психология способностей» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлениям 030300.62 «Психология», профиль подготовки «Психология», квалификация «Бакалавр психологии» и 030301.65 «Психология», профиль подготовки «Психология», квалификация «Специалист». Пособие обеспечивает дисциплину «Психология способностей» (Б3.В.ОД). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как «выявление специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска…» (ПК-5) и «способность и готовность к применению знаний по психологии как науке о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики» (ПК-9). В учебном пособии рассматриваются история становления и современное состояние науки о способностях. Дается общая характеристика способностей человека: понятие, признаки, классификации способностей, их природные основы и уровни развития. Особое внимание уделяется оригинальному подходу к изучению способностей с позиции интегрального исследования индивидуальности. Характеризуются половые различия в проявлениях способностей и одаренности. Представленные в пособии диагностические материалы и рекомендательные списки могут применяться в учебно-исследовательской, научной работе студентов и практической деятельности работников сферы образования. Учебное пособие предназначено для студентов (бакалавров и специалистов) и преподавателей психологических и психолого-педагогических специальностей вузов, слушателей факультетов переподготовки кадров психолого-педагогического профиля, практикующих психологов.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Статистика
за 05.07.2024
Число запросов 13589
Число посетителей 367
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)