Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гордиенко, В. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
11455

    Гордиенко, В. Н.
    Психология удовлетворенности профессионально-педагогической деятельностью [Текст] : монография / Гордиенко В. Н. - Иркутск : Восточно-Сибирская академия образования, 2009. - 135 с. - ISBN 978-5-85827-560-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
монография -- профессионально-педагогическая деятельность -- психология -- самореализация личности
Аннотация: В монографии представлено обоснование возможности рассмотрения удовлетворенности профессиональной деятельности учителя в качестве релевантного психологического критерия его профессионального саморазвития и основания для разработки программ личносто-профессиоонального роста учителя. Данный подход основывается на дальнейшем развитии идеи о взаимосвязи удовлетворенности и самореализации личности. Такой критерий в наибольшей степени соответствует новому пониманию целей и результатов профессионального развития современного учителя, а также реализации гуманистического аспекта взаимоотношения человека и трудовой деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностных качеств учителя, а также анализ различий в общей структуре личностных качеств учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности. На основе содержательного анализа полученных данных представлены «психологические портреты» типичные для учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. В работе представлен психодиагностический инструментарий, необходимый для изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностно-профессиональных качеств учителя, и программа тренинга личностно-профессионального развития учителя. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям образовательных учреждений и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
63344

    Гордиенко, В. Н.
    Организация и содержание практик при подготовке магистров по направлению 210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гордиенко В. Н. - Москва : Московский технический университет связи и информатики, 2012. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 32.81

Кл.слова (ненормированные):
инфокоммуникация -- магистратура -- педагогическая практика -- производственная практика -- промежуточная аттестация -- содержание -- структура
Аннотация: Учебное пособие подготовлено и составлено с учетом требований ФГОС ВПО и ПрООП ВПО третьего поколения для подготовки магистров по направлению 210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи. В учебном плане данного образовательного направления предусмотрено проведение трех видов практик: производственная, педагогическая и научно-исследовательская. В пособии подробно рассмотрены особенности организация, содержания и проведения отмеченных видов практик. Пособие ориентировано не только на студентов-магистрантов, но и на научных руководителей магистров и структурные подразделения вузов, обеспечивающих организацию практик для студентов.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Статистика
за 06.07.2024
Число запросов 13861
Число посетителей 368
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)