Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Немов, Р. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

15
Н 506

   Немов, Р. С.
    Психология : слов. - справ.: В 2 ч. / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 - .
   Ч. 1. - 2003. - 304 с. - ISBN 5-305-00063-7 : 74.40 р.

УДК

159.9(035.5)

ББК Ю9я2
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Справочные издания

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

15
Н 506

   Немов, Р. С.
    Психология : слов. - справ.: В 2 ч. / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 - .
   Ч. 2. - 2003. - 352 с. - ISBN 5-305-00063-7 : 74.40 р.

УДК

159.9(035.5)

   4
   А 432

    Активизация учебной деятельности : сборник статей. - М. : Изд-во МГУ.
   Вып. 2 : Активизация учебной деятельности / МГУ, Фак. повышения квалификации преподавателей ВУЗов ; ред. Г. А. Китайгородская. - М. : Изд-во МГУ, 1982. - 175 с. - 00.65 р.
    Содержание:
Китайгородская, Г. А. Метод активизации резервных возможностей обучаемого- методическая система интенсивного направления в обучении иностранным языкам / Г. А. Китайгородская. - С. 5-15
Сержан, Л. С. Становление речевой деятельности в интенсивном и традиционном обучении иностранным языкам / Л. С. Сержан. - С. 16-29
Майорова, М. А. классификация и характеристика основных учебных материалов в интенсивном курсе обучения / М. А. Майорова. - С. 30-42
Смирнова, Т. Н. Соотношение диалогической и монологической речи на начальном и продвинутом этапах интенсивного курса / Т. Н. Смирнова. - С. 42-54
Крашенинников, А. А. Обучающая модель коммуникативных действий как единица анализа учебного общения / А. А. Крашенинников. - С. 55-70
Кривицкий, Б. Х. О методических приемах активизации семинарских занятий по спецкурсам / Б. Х. Кривицкий. - С. 71-75
Ковалева, Б. М. Опыт применения в педагогической практике вузов метода активизации учебной деятельности / Б. М. Ковалева. - С. 76-83
Карпенко, Л. А. О целостном подходе к процедуре оценки степени владения устной иноязычной речью при обучении интенсивным методом / Л. А. Карпенко, В. М. Роговой. - С. 84-100
Игнатьев, В. В. Система измерения знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку методом активизации / В. В. Игнатьев, Г. А. Китайгородская, Т. Г. Сараток. - С. 100-115
Немов, Р. С. Социально-психологическое обеспечение и возможности метода интенсивного обучения языку / Р. С. Немов. - С. 116-119
Китайгородская, Г. А. Мотивация учения в условиях применения активизации резервных возможностей / Г. А. Китайгородская. - С. 120-129
Нелисова, И. Е. Личность в условиях групповой учебной деятельности / И. Е. Нелисова. - С. 130-140
Мосейко, Е. В. Методика исследования социально-психологической ориентации личности в группе / Е. В. Мосейко, И. Е. Нелисова. - С. 140-144
Хвостов, К. А. Межличностные отношения в условиях группового обучения / К. А. Хвостов. - С. 144-165
Зорин, С. М. Два аспекта технического обеспечения интенсивного курса обучения иностранному языку / С. М. Зорин. - С. 165-173
ГРНТИ
16
УДК
371.3
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- методика преподавания

Доп.точки доступа:
Китайгородская, Г. А. \ред.\; Московский Государственный университетФакультет повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   15
   Н 506

   Немов, Р. С.
    Психология : учебник для студентов педагогических вузов: в трех книгах / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : Владос.
   Кн. 2 : Психология образования. - 2001. - 608 с. - ). - ISBN 5-691-00233-3 : 72.00 р., 95.00 р.

УДК

159.9(075.8)

ББК Ю9я73
Рубрики: Психология - Учебные пособия
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Учебные издания -- Познавательные процессы -- Личность ребенка -- Психология научная -- Психология воспитания -- Психология педагога -- Психология образования

Экземпляры всего: 2
БЮФ (2)
Свободны: БЮФ (2)
Найти похожие

   15
   Н 506

   Немов, Р. С.
    Психология : учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. / Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : Владос, 2001 - .
   Кн. 3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 2001. - 640 с. - ). - ISBN 5-691-00112-4 : 72.00 р.

УДК

159.9(075.8)

ББК Ю9я73
Рубрики: Психология - учебные пособия
Кл.слова (ненормированные):
Математическая статистика и психология -- Учебные издания -- Психодиагностика -- Речь детей -- Мышление детей -- Диагностика психологическая

Экземпляры всего: 1
БЮФ (1)
Свободны: БЮФ (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	9177
Число посетителей	291
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)