Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Журналы (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Крылова, М. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
21918

    Крылова, М. Н.
    Введение в языкознание для бакалавров [Электронный ресурс] : учебное пособие / Крылова М. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 275 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- классификация языков -- письмо -- язык -- языкознание
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов филологических направлений бакалавриата. Дисциплина «Введение в языкознание» входит в цикл профессиональных (общепрофессиональных) дисциплин учебных планов подготовки бакалавров как базовая часть и нацелена на формирование целого ряда профессиональных компетенций. Цель пособия – помочь будущим филологам в освоении сложной теоретической дисциплины, изучающейся на начальном этапе обучения и являющейся базой для изучения следующих лингвистических курсов. Пособие включает теоретический материал, разбитый на главы и параграфы; таблицы; иллюстрации; планы семинарских и практических занятий; словарь терминов и другие материалы.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
21921

    Крылова, М. Н.
    Русский язык и культура речи [Текст] : практикум / Крылова М. Н. - Зерноград : Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия, 2013. - 69 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- литературная норма -- русский язык -- стиль речи
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов нефилологических направлений бакалавриата. Пособие содержит упражнения, творческие задания, терминологический словарь и другие дидактические, методические и контрольные материалы, которые помогут в организации практических занятий по русскому языку и культуре речи, в организации самостоятельной работы студентов, в подготовке к сдаче зачёта.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
21919

    Крылова, М. Н.
    Семантика современного русского сравнения. Лингвокультурологический анализ [Текст] : монография / Крылова М. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 189 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- русский язык -- русское сравнение
Аннотация: На современном этапе развития лингвистики сложились теоретические предпосылки к изучению средств выразительности русского языка и, в частности, сравнительных конструкций, с лингвокультурологических позиций. Функционально-семантическая категория сравнения в современном русском языке выступает как средство, используемое для воплощения культуры в языковые сущности; как лингвопонятийное образование, обладающее когнитивным статусом и принимающее активное участие в выражении языковой картины мира; как метод познания мира и способ закрепления этого познания в культуре. Сравнительные конструкции способны выполнять функцию отображения культурно-национальной ментальности носителей языка, отражать состояние концептосферы. Анализ семантики сравнения, а именно объектов, привлекаемых сознанием автора для сравнения, позволяет выявить тематические предпочтения и культурные черты современной языковой личности, особенности её духовного склада и миросозерцания.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
21920

    Крылова, М. Н.
    Сравнительные конструкции и их изучение в школе с лингвокультурологических позиций [Текст] : учебно-методическое пособие / Крылова М. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
генитивная конструкция -- лингвокультурологический подход -- сравнительная конструкция -- школа
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические и методические вопросы изучения сравнительных конструкций в школе. Изложен необходимый учителю теоретический материал, дано понятие сравнения, описаны его основные структурные разновидности. Особое внимание уделено сложным вопросам изучения сравнительных конструкций: разграничению сравнения и метафоры, сравнительных оборотов и неполных сравнительных придаточных, гибридным типам сравнений, в частности, генитивным конструкциям. Отдельно описана специфика изучения сравнительных конструкций в начальной и в средней школе, причём делается упор на важность анализа сравнений в лингвокультурологическом ключе. Каждый из подразделов сопровождается практическими заданиями упражнениями по анализу сравнительных конструкций.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Статистика
за 30.06.2024
Число запросов 31116
Число посетителей 314
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)