Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Найдено в других БД:

Труды учёных ПГНИУ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=376.1<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

378
И74

Информационный центр высшей школы.
Новые информационные технологии в образовании : обзор.информ. / НИИВШ. - М. : [б. и.], 1993 - .
Вып.10 : Образование инвалидов. - 1993. - 32с. - ISBN 0235-6929 : 9 р.

УДК

376.1

ББК Ч421
РУБ 378

Кл.слова (ненормированные):
Инвалиды.Образование -- высшая школа -- технологии обучения

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

13032

Малева, З. П.
Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению [Электронный ресурс] : учебное пособие / Малева З. П. - Москва : ПАРАДИГМА, 2009. - 127 с. - ISBN 978-5-4214-0002-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- нарушение зрения -- плеопто-ортоптическое лечение -- учебное пособие
Аннотация: В пособии приведены материалы по подготовке ребенка дошкольного возраста с нарушением зрения к плептическому и ортопто-диплоптическому лечению в соответствии с его этапами. Представлены система педагогических упражнений, характеристика готовности детей к работе на специальных медицинских аппаратах, умения и навыки, предъявляемые методиками лечения. Учебное пособие адресовано врачам, тифлопедагогам, учителям — дефектологам, логопедам, психологам и студентам педагогических вузов и ссузов дефектологических факультетов, изучающим вопросы коррекции и компенсации дефекта.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13031

Кинаш, Е. А.
Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кинаш Е. А. - Москва : ПАРАДИГМА, 2010. - 80 с. - ISBN 978-5-4214-0007-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- навыки письма -- подготовка к письму детей -- учебное пособие
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего типов, а также родителям, воспитывающим ребенка с отклонениями в развитии. В пособие включено: краткий обзор теоретических основ овладения детьми навыками письма; раскрываются содержание, методы и приемы коррекционно-педагогической работы с детьми по формированию у них готовности к овладению навыками письма в условиях дошкольных учреждений компенсирующего и комбинирующего видов, а также представлена методика определения готовности к овладению навыками письма детей с отклонениями в развитии.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13019

Бабина, Г. В.
Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бабина Г. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2010. - 96 с. - ISBN 978-5-4214-0006-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекция слова -- логопедия -- слоговая структура слова -- учебное пособие
Аннотация: В содержании учебно-методического пособия получили отражение теоретические и практические материалы по развитию восприятия и реализации слоговой структуры слова у детей. Кроме учебно-методического пособия предлагаются «Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности» и «Картинный материал для проведения игр». Пособие адресовано студентам — будущим логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников; а также может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Шарипова, Н. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие

13023

Коваленко, О. М.
Диагностика зрительного восприятия по разрезным картинам при афазии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коваленко О. М. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 56 с. - ISBN 978-5-4214-0013-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
афазия -- диагностика -- логопедия -- нейропсихология -- психология
Аннотация: Пособие предназначено для логопедов, психологов, нейропсихологов, работающих с больными, имеющими акустико-мнестическую, семантическую, сенсорную и динамическую формы афазии, а также будет полезно широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами психологических особенностей больных с афазией.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

32035

Лизунова, Л. Р.
Дизартрия у детей [Текст] : электронное учебно-методическое пособие к курсу «Логопедия» / Лизунова Л. Р. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 189 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дети -- логопедия -- нарушение речи -- патогенез дизартрии -- стертая дизартрия -- этиология дизартрии
Аннотация: Электронное учебно-методическое пособие предназначено для получения и систематизации теоретических знаний и выработки практических умений и навыков осуществления профессиональной деятельности педагогов системы специального образования по проблемам оказания логопедической помощи детям с дизартрией. В пособии представлены основные понятия, используемые при изучении двигательно-речевых расстройств, научно-теоретические подходы к классификации дизартрии, ее этиопатогенетические факторы и симптоматика. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики нарушений речевого развития у детей, специфики комплексного коррекционного воздействия при данном виде речевого нарушения. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений по профилю «Логопедия», «Дошкольная дефектология», слушателям курсов, педагогам.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13030

Бенилова, С. Ю.
Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бенилова С. Ю. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 312 с. - ISBN 978-5-4114-0008-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная дефектология -- комплексная профилактика -- нарушение развития -- учебное пособие
Аннотация: Учебное издание рассматривает содержание профессиональной подготовки бакалавров специального (дефектологического) образования с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей, выступая в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии. В нем систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития. Описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями. Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВПО и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 050700 — Специальное (дефектологическое) образование (профиль подготовки — дошкольная дефектология).

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Давидович, Л. Р.; Микляева, Н. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

13021

Чаркина, Н. В.
Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие / Чаркина Н. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 88 с. - ISBN 978-5-4214-0019-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дефектолог -- игры -- младший школьный возраст -- память -- психическое развитие -- речь
Аннотация: В данном пособии представлены конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Костенкова, Ю. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

32054

Гирилюк, Т. Н.
Логопедическая работа с детьми младенческого и раннего возраста [Текст] : электронное учебно-методическое пособие к курсу «Технология ранней коррекционной помощи» / Гирилюк Т. Н. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 180 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная помощь -- логопедическая работа -- младенческий возраст -- ранний возраст
Аннотация: Электронное пособие к курсу «Технология ранней коррекционной помощи» составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает предисловие, четыре главы, контрольные вопросы и задания. Учебное пособие создано с целью ознакомления студентов с историей создания, актуальными проблемами и современными зарубежными и отечественными подходами к диагностике и коррекции отклонений в развитии детей первых трех лет жизни. Адресовано студентам, обучающимся по специальности «Логопедия», а также практикующим логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям и родителям детей с особыми образовательными потребностями.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

32055

Тверская, О. Н.
Логопедическая ритмика. Конспекты занятий с музыкальным сопровождением для детей 5-6 лет [Текст] : электронное учебно-практическое пособие / Тверская О. Н. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
5-6 лет -- дети -- логопедическая ритмика -- логоритмика -- музыкальное сопровождение
Аннотация: В издании представлены конспекты занятий с музыкальным сопровождением по логопедической ритмике для детей 5-6 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для организации детских праздников и утренников, для занятий в Центрах развития ребенка и т.п. Адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений (логопедам, музыкальным руководителям, воспитателям, дефектологам), специалистам Центров развития ребенка, студентам педагогических колледжей.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Каменских, Е. В.; Беляева, В. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

32056

Тверская, О. Н.
Логопедическая ритмика. Конспекты занятий с музыкальным сопровождением для детей 6-7 лет [Текст] : электронное учебно-практическое пособие / Тверская О. Н. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 176 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционное упражнение -- голосовое упражнение -- логопедическая ритмика -- мимическое упражнение -- музыкальное сопровождение
Аннотация: В издании представлены конспекты занятий с музыкальным сопровождением по логопедической ритмике для детей 5-6 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для организации детских праздников и утренников, для занятий в Центрах развития ребенка и т.п. Адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений (логопедам, музыкальным руководителям, воспитателям, дефектологам), специалистам Центров развития ребенка, студентам педагогических колледжей.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Каменских, Е. В.; Беляева, В. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

32073

Лизунова, Л. Р.
Организация единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития в условия дошкольного образовательного учреждения [Текст] : электронное программно-методическое пособие / Лизунова Л. Р. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольное учреждение -- нарушение -- образовательное пространство -- образовательное учреждение -- речевое развитие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы создания оптимальных психолого-педагогических условий преодоления и предупреждения речевых нарушений у воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Структурно-организационные и программно-методические аспекты воспитания и обучения детей с нарушениями речевого развития являются результатом научно-исследовательской и коррекционно-образовательной деятельности ДОУ. Представленные программно-методические материалы включают в себя описание структурных компонентов системы коррекционно-развивающей и профилактической работы, направления организации единого речевого режима, программное содержание и планирование комплексной воспитательно-образовательной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения в целях организации единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития. Данное программно-методическое пособие является лауреатом конкурса «Лучшая научная книга - 2011» (г. Сочи). Пособие может использоваться в практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений общеразвивающего и компенсирующего (комбинированного) типов (групп) для детей с нарушениями речи.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

13029

Закрепина, А. В.
Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой [Текст] : монография / Закрепина А. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 288 с. - ISBN 978-5-4214-0021-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376.1

ББК 74.59

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психическая деятельность -- реабилитация -- черепно-мозговая травма
Аннотация: В данной монографии отражены история вопроса, традиционные средства реабилитации; рассматривается содержание педагогических воздействий на нарушенную психическую деятельность детей с ТЧМТ через призму опыта коррекционно-педагогической работы, включенной в «командный» подход комплексной реабилитации.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	15191
Число посетителей	388
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)