Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=373.3<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

   371
   А 907

    Аспицкая, А. Ф.
    Информационно-коммуникационные технологии в обучении химии / А. Ф. Аспицкая, Л. В. Кирсберг ; Федеральное агентство по образованию РФ, Перм. гос. ун-т. - Пермь : [б. и.], 2006. - 184 с. - 95 р.

14.07.09
УДК	373.3	54](07)

ББК Ч421.253я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ХИМИЯ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ХИМИЯ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Кирсберг, Л. В.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   И 741


    Информационно-коммуникационные технологии в обучении математике : учеб. пособие / Г. Н. Васильева, А. П. Шестаков, Н. А. Ситникова, А. А. Широких. - Пермь : [б. и.], 2006. - 238 с. - 90 р.

14.07.09
УДК	373.3	51](07)

ББК Ч421.253я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕМАТИКА (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- МАТЕМАТИКА (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- МАТЕМАТИКА (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- МАТЕМАТИКА (МУЛЬТИМЕДИА) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Васильева, Г. Н.; Шестаков, А. П.; Ситникова, Н. А.; Широких, А. А.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   И 209

    Иванова, Мария Борисовна.
    Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении географии : учеб. пособие / М. Б. Иванова, Г. И. Котельникова. - Пермь : [б. и.], 2006. - 211 с. - Библиогр.: с. 209-210. - 105 р.

14.07.09
УДК	373.3	91](07)

ББК Ч421.253я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГЕОГРАФИЯ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ГЕОГРАФИЯ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ГЕОГРАФИЯ (МУЛЬТИМЕДИА) -- ГЕОГРАФИЯ (ИНТЕРНЕТ) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Котельникова, Галина Ивановна
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   О-757

    Оспенникова, Елена Васильевна.
    Использование информационных и телекоммуникационных технологий в преподавании физики в средней общеобразовательной школе / Е. В. Оспенникова, Н. В. Беляева, А. В. Худякова. - Пермь : [б. и.], 2006. - 272 с. - 120 р.

14.07.09
УДК	373.3	53](07)

ББК Ч421.253я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ФИЗИКА (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ФИЗИКА (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ФИЗИКА (ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ФИЗИКА (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- ФИЗИКА (МУЛЬТИМЕДИА) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Худякова, Анна Владимировна; Беляева, Надежда Владимировна
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   Г 299

    Гейхман, Л. К.
    Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранному языку : учеб. пособие / Л. К. Гейхман. - Пермь : [б. и.], 2006. - 211 с. - Библиогр.: с. 209. - 105 р.

14.07.09
УДК	373.3	800:37](07)

ББК Ч421.253 + Ш1р20]я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (МУЛЬТИМЕДИА) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   Ж 545

    Женина, Л. В.
    Использование ИКТ в профессиональной деятельности учителя истории / Л. В. Женина, Маткин А. А. - Пермь : [б. и.], 2006. - 231 с. - 110 р.

14.07.09
УДК	373.3	93](07)

ББК Ч421.253 + Т.р2]я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИСТОРИЯ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИСТОРИЯ (МУЛЬТИМЕДИА) -- ИСТОРИЯ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИСТОРИЯ (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Маткин, А. А.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   371
   О-355

    Овчинникова, Ирина Германовна.
    Информационно-коммуникационные технологии современной русистики для учителя-словесника : учеб. пособие / И. Г. Овчинникова. - Пермь : [б. и.], 2006. - 238 с. - 80 р.

14.07.09
УДК	373.3	808.2](07)

ББК Ч421.253я7 + Ш141.2-91
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- РУССКИЙ ЯЗЫК (КОМЛЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Экземпляры всего: 2
Х (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие

   371
   А 441

    Акулов, Александр Алексеевич.
    Информационно-коммуникационные технологии в обучении биологии : учеб. пособие / А. А. Акулов, К. А. Князев, А. В. Клинов. - Пермь : [б. и.], 2006. - 212 с. - 70 р.

14.07.09
УДК	373.3	57]:004(07)

ББК Ч421.253я7
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- БИОЛОГИЯ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- БИОЛОГИЯ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- БИОЛОГИЯ (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ) -- БИОЛОГИЯ (МУЛЬТИМЕДИА) -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Доп.точки доступа:
Князев, К. А.; Клинов, А. В.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

22283

Алексеева, О. В.
Общие вопросы методики обучения математике в начальных классах [Текст] : учебно-методическое пособие / Алексеева О. В. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2010. - 123 с. - ISBN 978-5-85-094-336-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.260

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое развитие -- методика обучения -- младший школьник -- начальное образование -- начальный класс -- преподавание
Аннотация: Методическое пособие посвящено рассмотрению общей методики организации процесса обучения младших школьников математике. В нем содержится теоретический материал, вопросы для повторения учебного курса «Методика преподавания математики», практические задания, список рекомендуемой литературы. Предложенные контрольные задания направлены на углубление понимания студентами особенностей математического развития младших школьников. Они способствуют развитию у студентов профессиональной компетентности и педагогического творчества, помогают ориентироваться в современных концепциях математического образования детей младшего школьного возраста. Пособие позволяет обеспечить каждому студенту возможность выстроить свою систему математического образования младших школьников. Пособие предназначено для использования студентами 4-5 курсов, обучающихся по специальности 050708 - «Педагогика и методика начального образования».

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

23877

Брызгалова, С. И.
Реализация принципа доступности при формировании умения обобщения у младших школьников [Текст] : монография / Брызгалова С. И. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011. - 169 с. - ISBN 978-5-9971-0146-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
дидактический принцип -- интеллектуальное умение -- младший школьник -- обобщение -- педагог -- формирование умения
Аннотация: Анализируется взаимодействие между дидактическими принципами и интеллектуальными умениями, и в частности принципом доступности обучения, и формированием интеллектуального умения обобщения у младших школьников. Рассмотрен тезаурус предмета исследования, а также технология реализации принципа доступности при формировании умения обобщения. Предназначается для студентов, бакалавров, магистров и аспирантов вузов, а также для учреждений повышения квалификации педагогических работников.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Данилова, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

35502

Будько, А. Ф.
Немецкий язык в 3 классе [Текст] : учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Будько А. Ф. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 224 с. - ISBN 978-985-06-2437-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- немецкий язык -- план урока -- языковая игра
Аннотация: Является составной частью учебно-методического комплекса «Немецкий язык. 3 класс». Даны краткая характеристика целевой группы, цели обучения немецкому языку в 3-м классе, методические рекомендации к главам и разделам учебного пособия. Приложения включают дополнительный материал к разделам, планы проведения отдельных уроков, языковые игры, выражения педагогического речевого общения, карточки с ключами для самостоятельной работы, описание звукового приложения. Для учителей учреждений общего среднего образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Урбанович, И. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

70049

Землянская, Е. Н.
Инновационная начальная школа: подготовка магистров по педагогике в условиях сетевого взаимодействия [Текст] : монография / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 216 с. - ISBN 978-5-4263-0254-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
магистр -- начальная школа -- образование -- педагогика -- учитель -- сетевое взаимодействие
Аннотация: В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области магистерской подготовки учителя начальных классов в условиях модернизации педагогического образования. Обсуждаются проблемы и решения, связанные с введением профессионального стандарта педагога, ФГОС начального общего образования и др. Приводится модель организации сетевого взаимодействия школа - вуз подготовки магистров педагогического образования. Демонстрируется алгоритм проектирования магистерской программы. Анализируется технологическая система подготовки, приводятся примеры форм, методов, мультимедийных технологий практико-ориентированного обучения в магистратуре. Включены примеры оценочных средств, рабочих программ дисциплин и практик, рабочих учебных планов и др. Монография базируется на результатах новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедших апробацию в процессе научных семинаров, конференций, опытно-экспериментальной работы. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит примеры, рекомендации, адресованные разработчикам образовательных и рабочих программ. Книга адресована работникам педагогических вузов и научным работникам, а также магистрантам, обучающимся по УГСН «Образование и педагогические науки».
В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области магистерской подготовки учителя начальных классов в условиях модернизации педагогического образования. Обсуждаются проблемы и решения, связанные с введением профессионального стандарта педагога, ФГОС начального общего образования и др. Приводится модель организации сетевого взаимодействия школа – вуз подготовки магистров педагогического образования. Демонстрируется алгоритм проектирования магистерской программы. Анализируется технологическая система подготовки, приводятся примеры форм, методов, мультимедийных технологий практико-ориентированного обучения в магистратуре. Включены примеры оценочных средств, рабочих программ дисциплин и практик, рабочих учебных планов и др. Монография базируется на результатах новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедших апробацию в процессе научных семинаров, конференций, опытно-экспериментальной работы. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит примеры, рекомендации, адресованные разработчикам образовательных и рабочих программ. Книга адресована работникам педагогических вузов и научным работникам, а также магистрантам, обучающимся по УГСН «Образование и педагогические науки».

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

48009

Литвинко, Ф. М.
Методика преподавания русского языка в школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Литвинко Ф. М. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 448 с. - ISBN 978-985-06-2598-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- русский язык -- технология обучения
Аннотация: Раскрыты общие вопросы методики преподавания русского языка, ее становления как науки, перспективы дальнейшего развития. Описаны процесс и технологии обучения, структура урока, обучение на повышенном уровне. Представлены образцы сценариев уроков русского языка, глоссарий основных методических понятий, нормы оценки результатов учебной деятельности. Для студентов учреждений высшего образования, учителей, слушателей курсов переподготовки, методистов.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	57476
Число посетителей	432
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)