Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=37.0<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

   371
   С 284

    Седых, Николай Павлович (1862-1917).
    Очерки истории Пермской духовной семинарии за 1877- 1884 гг. / Н. П. Седых. - Пермь : Электрич. тип. Н-ков Каменского, 1915. - VIII, 254 с. - 1.00 р.
Примечания о действиях по сохранности:
Экз. 97713 : скан. 20120911.
Есть автограф: Черданцев, [Александр Алексеевич] (краевед, общественный деятель)
Экслибрис: (Библиотека Молотовск. Госуд. Университета )
Пометки владельца коллекции: А. Черданцев (надпись карандашом)

ГРНТИ	14.09.91
УДК	37.0	271.22-725:37](470.53)(091)

ББК Ч33(2Рос-8Пер)5 + Э372.24-67-3
Рубрики: История народного образования--Пермская губерния, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРМСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ (ИСТОРИЯ) -- ПЕРМСКАЯ ГУБЕРНИЯ (ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ) -- ПЕРМСКАЯ ЕПАРХИЯ (ИСТОРИЯ) -- ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 19 В-20 В -- СЕМИНАРИИ ДУХОВНЫЕ 19 В-20 В
Аннотация: Седых Николай Павлович (1862 – 1917), чиновник, библиофил, краевед, выпускник Пермской духовной семинарии

Перейти: Полный текст

Доп.точки доступа:
Черданцев, [Александр Алексеевич] (краевед, общественный деятель ; 1871-1943) \дар.\
Экземпляры всего: 1
Музей истории (1)
Свободны: Музей истории (1)
Найти похожие

7464

Полякова, Т. Н.
Развитие гуманитарной культуры учащихся средствами школьного театра [Текст] : монография / Полякова Т. Н. - Москва : Пер Сэ, 2006. - 208 с. - ISBN 5-9292-0159-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- монография -- развитие культуры -- театр -- школьный театр
Аннотация: В монографии представлены материалы многолетнего научного исследования, нацеленного на определение педагогических условий в школьном театре, способствующих развитию гуманитарной культуры личности. В книге описан метод театральных проектов, который позволяет интегрировать театр в образовательную среду школы и создать единое образовательное пространство, дана модель школьного театра, ориентированного на развитие гуманитарной направленности школьников. Монография предназначена широкому кругу педагогов: учителям, руководителям школьных и детских театров, организаторам воспитательной работы школ и учреждений дополнительного образования, а также всем тем, кто заинтересован в развитии детского театрального творчества.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

7447

Хмелевская, С. А.
Система гуманитарного и социально-экономического знания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Хмелевская С. А. - Москва : Пер Сэ, 2001. - 752 с. - ISBN 5-9292-0042-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- образование -- социально-экономическое знание -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии дается краткое изложение курсов, читаемых в юридических вузах по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Авторы излагают данные науки системно, прослеживая как их взаимные связи, так и связи с юридическими науками. Для преподавателей и студентов юридических, а также иных вузов, где преподаются гуманитарные и социально-экономические дисциплины.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Соломатин; Хмелевский, С. В.; Хмелевская, С. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7375

Богуславский, М. В.
XX век российского образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Богуславский М. В. - Москва : Пер Сэ, 2002. - 320 с. - ISBN 5-9292-0078-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
история отечественного образования -- образовательное учреждение -- педагогика -- российская школа -- российское образование
Аннотация: В книге в яркой, увлекательной форме последовательно год за годом, десятилетие за десятилетием представлена история отечественного образования XX века. По каждому году определены высказывание, личность и образовательное учреждение, в наибольшей мере отражающие ход истории российской школы и педагогики. В результате складывается целостное представление об основных тенденциях развития отечественного образования на протяжении XX столетия, его наиболее значимых достижениях, судьбах подвижников российской педагогики и психологии. Книга адресована российскому учительству. Она с успехом может быть использована преподавателями и студентами педагогических вузов и колледжей в качестве учебного пособия.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

7399

Змеёв, С. И.
Андрагогика. Основы теории, истории и технологии обучения взрослых [Текст] / Змеёв С. И. - Москва : Пер Сэ, 2007. - 272 с. - ISBN 5-98549-022- : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование -- обучение взрослых -- педагогика
Аннотация: Монография посвящена исследованию, обоснованию и системному формулированию основных положений андрагогики — новой науки об образовании, выявляющей закономерности обучения взрослых. Впервые в отечественных науках об образовании в этой книге на базе анализа развития образования взрослых и его теорий формулируются основные теоретические подходы к организации обучения взрослых, анализируются различия между андрагогической и педагогической моделями обучения, формулируются основные андрагогические принципы обучения, прослеживаются основные этапы и намечаются перспективы развития образования взрослых и андрагогики, определяются основные параметры технологии обучения взрослых, рассматриваются основные характеристики деятельности и определяются основы подготовки преподавателей-андрагогов. Книга рассчитана на широкий круг читателей: на студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, на слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, на ученых, занимающихся проблемами образования, на преподавателей высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, на всех лиц, обучающих и обучающихся в сфере образования взрослых.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

13010

Звонников, В. И.
Оценка качества результатов обучения при аттестации (компетентностный подход) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Звонников В. И. - Москва : Логос, 2012. - 280 с. - ISBN 978-5-98704-623-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
измерения в образовании -- качество образования -- результат обучения -- учебное пособие
Аннотация: Дана краткая теоретическая и методическая информация о трактовке качества результатов образования в рамках компетентностного подхода, о измерениях в образовании и практических подходах к оцениванию компетенций. Представлены методики разработки аттестационных педагогических тестов, сопровождаемые примерами. Содержатся обзор возможностей различных видов инновационных измерителей и требования к их характеристикам. Описаны методики обработки, анализа и интерпретации данных о качестве образования. Приведены методики определения пороговых баллов для выделения уровней освоения компетенций. Для преподавателей и сотрудников системы профессионального образования. Может использоваться преподавателями школ, в системе повышения квалификации работников образования и в процессе обучения студентов педагогических вузов по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения».

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Челышкова, М. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

13012

Сериков, В. В.
Развитие личности в образовательном процессе [Текст] : монография / Сериков В. В. - Москва : Логос, 2012. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-612-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
монография -- образовательный процесс -- развитие личности -- технология образования
Аннотация: Раскрывает теоретические основы личностно-развивающего образования, методологию исследования и проектирования целей, содержания и технологий образования, ориентированного на развитие личностной сферы ребенка. Рассмотрены философские и методологические аспекты проблемы, показано применение идей современной психологии личности к разработке психологических механизмов и педагогического инструментария создания ситуации развития личности в образовательном процессе, психолого-педагогического сопровождения становления личностного опыта учащихся. В работе раскрывается новое понимание педагогической деятельности, функций и критериев профессиональной компетентности учителя в личностно-развивающем педагогическом процессе, выявляются стратегии совершенствования педагогического образования и управления развивающимися педагогическими системами. Для преподавателей, аспирантов и студентов педагогических специальностей, а также практических педагогов и руководителей образовательных учреждений.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

50707

Ушева, Т. Ф.
Формирование метапредметных умений учащихся [Текст] : учебно-методическое пособие / Ушева Т. Ф. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. - 92 с. - ISBN 978-5-88267-349-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
метапредметное умение -- мониторинг умений -- учебный процесс
Аннотация: В книге представлена программа формирования метапредметных умений учащихся, рассматриваются педагогические условия и методы их формирования у каждого школьника. Адресовано широким кругам педагогической общественности.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

19355

Ледлофф, Ж.
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности [Текст] / Ледлофф Ж. - Москва : Генезис, 2014. - 207 с. - ISBN 978-5-98563-016-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детская психология -- образование -- принцип преемственности -- психотерапия -- счастливый ребенок
Аннотация: Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым. Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми. Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

62910

Ледлофф, Ж.
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности [Текст] / Ледлофф Ж. - Москва : Генезис, 2014. - 208 с. - ISBN 978-5-98563-146-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детская психология -- образование -- принцип преемственности -- психотерапия -- счастливый ребенок
Аннотация: Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым. Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми. Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Шарашкин, Л. \пер.\; Шарашкина, И. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

33436

Рожков, Н. Т.
Психоаналитическая педагогика. Теория и технологии [Текст] : монография / Рожков Н. Т. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2013. - 266 с. - ISBN 5-93932-105-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- мозговая атака -- педагогика гуманизма -- психоанализ -- психоаналитическая педагогика
Аннотация: Автор открывает нам новую страницу в педагогике. Он впервые решает проблему синтеза психоанализа и неопедагогики. Основы психоаналитической педагогики - результат его многолетней работы. Это мир новых знаний, идей, принципов, методов, которые обогатят педагогическую науку. В этой книге автор доказывает, что альтернативы гуманной педагогике нет. Он показал, что идеи и принципы гуманизма в обучении и воспитании могут быть реализованы лишь в том случае, если педагоги овладеют знаниями основ психоаналитической педагогики. Эта книга адресована научным работникам, педагогам всех типов школы, психологам, аспирантам, студентам, и всем тем, кто неравнодушен к судьбе будущих поколений.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

70707

Сериков, В. В.
Развитие личности в образовательном процессе [Текст] : монография / Сериков В. В. - Москва : Логос, 2013. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-612-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

13.

49027

Поташев, А. В.
Интеграция математического моделирования и инновационных подходов к обучению в образовании [Текст] : монография / Поташев А. В. - Москва : Русайнс, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-4365-0506-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.0

Кл.слова (ненормированные):
инновационный подход -- математика -- математическое моделирование -- образование
Аннотация: В монографии затронуты вопросы, связанные с внедрением инновационных подходов в образование, в том числе математическое; с направлениями их использования для модернизации образования. Приведены примеры их реализации в системе подготовки специалистов экономического профиля на примере Казанского кооперативного института. Рассмотрена интеграция математического моделирования и применения инновационных подходов в преподавании дисциплины «Математика». Подготовлено на кафедре «Инженерно-технических дисциплин и сервиса» Казанского кооперативного института.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Поташева, Е. В.; Сулейманова, Д. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

67056

Ахметова, Ш. К.
История развития педагогического образования в Казахстане (1985-2005 гг.) [Текст] : монография / Ахметова Ш. К. - Алматы : Нур-Принт, 2016. - 167 с. - ISBN 978-601-7869-35-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.0

ББК 74.03

Кл.слова (ненормированные):
архивный источник -- историография -- история развития -- научно-исследовательская деятельность -- педагогический потенциал -- педагогическое образование -- республика казахстан -- система образования -- статистический источник
Аннотация: В работе впервые предпринята попытка комплексного анализа проблем развития педагогического образования Казахстана, начиная с периода начала демократизации общественной жизни. Исследование этой проблемы позволило определить ее основные теоретико-методологические аспекты, особенности развития педагогического образования Казахстана, формирования нового направления – этнопедагогики, а также выдвинуть ряд практических рекомендаций, реализация которых способствовала бы дальнейшему совершенствованию педагогической деятельности вузов республики. Работа предназначена преподавателям вузов и студентам, они могут использовать при подготовке лекции и практических занятии.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 27.06.2024
Число запросов	16216
Число посетителей	529
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)