Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (3)Журналы (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сфера образования<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
   1558862
   


    Цветкова, Н. Ф.
    Современная политика в сфере образования: глобальный, национальный и региональный аспекты : автореферат дис. ... канд. полит. наук : 23.00.02 / Н. Ф. Цветкова ; Рос. гос. пед. ун-т. - СПб., 2009. - 22 с.
Кл.слова (ненормированные):
СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОЛИТИКА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГЛОБАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФАКТОР -- МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- РЕСПУБЛИКА КОМИ (ОБРАЗОВАНИЕ)

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
2.
16949

    Карпенко, О. М.
    Высшее образование в странах мира. Анализ данных образовательной статистики и глобальных рейтингов в сфере образования [Текст] / Карпенко О. М. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 244 с. - ISBN 978-5-8323-0580-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобальный рейтинг -- мировое образовательное пространство -- монография -- образовательная статистика -- сфера образования
Аннотация: Монография посвящена актуальным вопросам развития образования в контексте международной статистики. На основе сопоставительного анализа количественных показателей национальных образовательных систем и результатов международных рейтингов выделена группа ведущих стран в сфере образования, оценено место России в мировом образовательном пространстве, показаны сильные и слабые стороны российского высшего образования для определения перспектив его дальнейшего развития. Монография состоит из пяти глав, содержит 60 таблиц, 60 рисунков. В первой главе предложены количественные критерии отбора ведущих стран в сфере образования и выделены 12 стран-лидеров с учетом масштабности образовательной системы. Вторая глава посвящена достижениям стран мира в двух взаимосвязанных областях: экспорте образовательных услуг и международных рейтингах университетов. В третьей главе рассмотрены новые подходы канадских исследований к проблемам доступа к высшему образованию, дана ориентировочная оценка места России в глобальных рейтингах по доступности высшего образования и финансовым возможностям его получения. В четвертой главе, посвященной международным исследованиям функциональной грамотности школьников PISA в контексте проблем высшего образования, рассмотрены подходы PISA и их роль в формировании компетентностного подхода к оценке качества высшего образования. Пятая глава характеризует масштабы развития дистанционного образования в странах мира на основе сопоставительного анализа ряда количественных показателей.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Бершадская, М. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
11400

    Астафьева, Л. С.
    Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Астафьева Л. С. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2010. - 124 с. - ISBN 978-5-209-03545-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- педагогика -- педагогический процесс -- сфера образования
Аннотация: Модернизация сферы образования, проводимая в Российской Федерации, направлена на улучшение подготовки высококвалифицированных специалистов. С этой целью иностранным студентам РУДН предлагается углубленный курс педагогики, который расширяет их мировоззрение, повышает культуру мышления и дает право на преподавание. Настоящее учебное пособие поможет иностранным студентам понять сущность профессионально-педагогического знания, закономерности целостного педагогического процесса, особенности детского возраста, способы и приемы взаимодействия участников образовательного процесса в культуре общения, использование педагогической техники информационных и образовательных технологий. Пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом третьего поколения по данной дисциплине. Учебное пособие подготовлено на кафедре психологии и педагогики филологического факультета РУДН.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Астафьев, Л. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
23030

    Путило, Н. В.
    Правовое регулирование деятельности организаций, оказывающих услуги в сфере здравоохранения, образования и культуры [Текст] : научно-практическое пособие / Путило Н. В. - Москва : Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, 2013. - 335 с. - ISBN 978-5-98209-120-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 67.412

Кл.слова (ненормированные):
деятельность организаций -- правовое регулирование -- сфера здравоохранения -- сфера культуры -- сфера образования
Аннотация: Научно-практическое пособие «Правовое регулирование деятельности организаций, оказывающих услуги в сфере здравоохранения, образования и культуры» продолжает серию изданий Института, посвященных вопросам социального законодательства (Социальное законодательство: научно-практическое пособие / отв. ред. Ю.А. Тихомиров, В.Н. Зенков. М., 2005; Публичные услуги и право: научно-практическое пособие / под ред. Ю.А. Тихомирова. М., 2007; Негосударственные образовательные организации: правовые аспекты деятельности: научно-практическое пособие / отв. ред. Н.В. Путило. М., 2010) и ориентировано на широкий круг читателей, интересующихся вопросами социального государства, правового регулирования отношений в связи с реализацией прав граждан в образовании, здравоохранении, культуре. В работе исследуются акты международного права и национального законодательства, правоприменительные и локальные акты, зарубежный опыт правового регулирования с тем, чтобы показать основные тенденции в изменении прав и обязанностей организаций социальной сферы, особенности их взаимоотношений с органами власти и гражданами — получателями услуг в условиях изменения приоритетов социальной и бюджетной политики государства. Организации, функционирующие в социальной сфере, рассматриваются в настоящей работе как важный элемент механизма реализации социальных прав. Комплексный анализ множества нормативных правовых актов позволил выявить недостатки правового регулирования, соотнести формальные нормы с данными социологических исследований и в итоге разработать предложения по совершенствованию нормативной правовой базы, регулирующей деятельность организаций в социальной сфере.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Баранков, В. Л.; Бевеликова, Н. М.; Беляева, О. А.; Волкова, Н. С.; Путило, Н. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
21453

    Сергеев, А. Н.
    Социальная образовательная сеть Волгоградского государственного социально-педагогического университета [Текст] : учебно-методическое пособие / Сергеев А. Н. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2013. - 57 с. - ISBN 978-5-9935-0313-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
интернет-поддержка -- информационная система -- образовательный процесс -- ресурс -- социальная образовательная сеть -- сфера образования
Аннотация: Описываются структура и назначение социальной образовательной сети Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Подробно раскрываются особенности предлагаемых инструментов, способы их использования для интернет-поддержки образовательного процесса в университете. Адресовано преподавателям и студентам, использующим ресурсы социальной образовательной сети в практической деятельности, а также исследователям и разработчикам интернет-ориентированных информационных систем для сферы образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
32102

   
    Теория и методика предупреждения преступлений и правонарушений в сфере образования [Электронный ресурс] : курс лекций / сост. В. И. Омигов. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 339 с. - ISBN 978-5-904924-03-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 67.408я73

Кл.слова (ненормированные):
предупреждение правонарушения -- предупреждение преступления -- сфера образования
Аннотация: Настоящий курс лекций является пособием для магистров высших учебных заведений. Подготовлен специалистом в сфере противодействия преступности, имеющим практический опыт работы в этой области в современных условиях России, отражающий международный и российский опыт борьбы с правонарушениями, содержит обобщенный материал и опыт межгосударственной борьбы с различного рода правонарушениями в сфере быта и образования, а также основные направления государственной политики в сфере противодействия правонарушениям несовершеннолетних и обучающихся в учебных заведениях Российской Федерации, а также руководителей и взрослых, причастных к воспитанию и обучению подрастающего поколения и характеризует наиболее распространенные правонарушения и основные направления этой борьбы в сфере образования. Автор-составитель попытался содержание материала курса лекций сделать более доступным для изучающих криминологию в высших учебных заведениях по профилю подготовки «Предупреждение и профилактика преступлений и правонарушений в сфере образования». Квалификация (степень) - магистр. Материал курса лекций предназначен для студентов, слушателей, аспирантов, преподавателей юридических вузов, а также для научных и практических работников правоохранительных органов и широкого круга читателей.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Омигов, В. И. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Статистика
за 03.06.2024
Число запросов 23314
Число посетителей 1203
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)