Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

   371
   Ч-759

    Чошанов, Мурат Аширович.
    Инженерия обучающих технологий / М. А. Чошанов. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. - 239 с. : ил. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 209-215. - ISBN 978-5-9963-0264-2 : 230 р.

ГРНТИ

14.25.01

ББК Ч30в + Ч421.223
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМНО-МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПОРТФОЛИО (КОНТРОЛЬ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ) -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ (МОДУЛЬНЫЙ МЕТОД) -- ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   301
   С 568


    Современные методы и техники социально-гуманитарной практики : сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Пермь, 28 марта 2013 года) / М-во образования и науки РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Пермь : [б. и.], 2013. - 242 с. - ISBN 978-5-7944-2115-6 : 180 р., 180 р.

ГРНТИ	04.15
УДК	364(082)

ББК С5и.я431
Рубрики: Социальная работа--Сборники материалов конференций
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ РАБОТНИКИ (ПОДГОТОВКА) -- СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДЕЛОВАЯ ИГРА) -- УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВОЛОНТЕРСКИЙ ЦЕНТР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА (СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА) -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ (СТУДЕНЧЕСКАЯ АУДИТОРИЯ) -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ (ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ) -- ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ (ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ (МЕДИАЦИЯ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ -- ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ (АДАПТАЦИЯ) -- СОЦИАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЯЗЫКОВОЕ ПОРТФОЛИО -- ПРЕПОДАВАНИЕ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН (ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА)

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет
Экземпляры всего: 2
Х (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие

26569

Собянина, В. А.
Практический курс немецкого языка. Oberstufe. Teil 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / Собянина В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 180 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

811.112

ББК 81.2Нем

Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- лингвистическая компетенция -- немецкий язык -- портфолио -- социолингвистическая компетенция
Аннотация: Пособие предназначено для подготовки по практике речи студентов 4 курса бакалавриата, обучающихся по направлению «Лингвистика» («Теория и практика межкультурной коммуникации») немецкого отделения факультетов и институтов иностранных языков и включает в себя ряд актуальных тем для обсуждения и дискуссии. Пособие содержит тематически-ориентированные лексические блоки, состоящие из проблемных аутентичных текстов, а также ряд лексических, лексико-грамматических, переводных упражнений и инновационных форм учебной работы (проекты, портфолио, «мозговой штурм», описание карикатур, диаграмм, таблиц и т.п.), способствующих формированию и развитию у студентов различных видов компетенций: лингвистической и социолингвистической, лингво- и социокультурной и др.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

47900

Безусова, Т. А.
Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов 4 курса по специальности Математика / Безусова Т. А. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.20

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- обучение -- оценивание -- педагогическая оценка -- педагогическое образование -- портфолио -- учебный процесс
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящается проблемам контрольно-оценочной деятельности педагога в образовательном учреждении. В нем раскрываются направления и возможности системы контроля и оценки знаний учащихся в сфере образования. Пособие предназначено для студентов четвертого курса, обучающихся по специальности «Математика».

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

21320

Батколина, В. В.
Теории и технологии дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Батколина В. В. - Москва : Российский новый университет, 2012. - 80 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

372

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольник -- дошкольное образование -- обучение -- педагог -- педагогическое образование -- портфолио -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие подробно раскрывает технологии дошкольного образования. Учебное пособие «Теории и технологии дошкольного образования» предназначено для подготовки студентов по направлению 050100 - «педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»).

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

32113

Скорнякова, А. Ю.
Электронный образовательный портфолио в обучении многообразию дифференцируемости в анализе [Текст] : учебно-методическое пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Специальность 050201 – «Математика», дополнительная специальность «Информатика». Профиль подготовки – «Математика. Информатика» (очное отделение); «Математика» (заочное отделение); магистерская программа «Математическое образование» / Скорнякова А. Ю. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 46 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

517

ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
многообразие дифференцируемости -- образовательный портфолио -- среда moodle -- электронный портфолио
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050100 «Педагогическое образование» (специальность 050201 – «Математика», дополнительная специальность «Информатика». Профиль подготовки – «Математика. Информатика» (очное отделение); «Математика» (заочное отделение); магистерская программа «Математическое образование»). В пособии изложены подходы к трактовке понятия электронного образовательного портфолио, рассматриваются проблемы разработки его структуры. Материалы издания раскрывают инновационные аспекты деятельности по ведению индивидуального студенческого портфолио, средства, формы и методы ее практической реализации. Предложен набор тематических заданий, направленных на формирование ряда общекультурных, профессиональных и специальных компетенций. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлению «Педагогическое образование» (специальность «Математика»), а также тем, кто интересуется вопросами организации самостоятельной работы обучающихся средствами Moodle.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

   336
   Г 788

    Грачева, Елена Юрьевна.
    Интерактивные методики изучения налогового права : учебно-методическое пособие для студентов вузов / Е. Ю. Грачева, Н. М. Артемов, С. П. Бортников ; М-во образования и науки РФ, Московский государственный юридический университет им. О. Е. Кутафина. - Москва : Проспект, 2018. - 176 с. - ISBN 978-5-392-27406-2 : 281.60 р.

ГРНТИ	03
УДК	336.2(075.8)

ББК У9(2Рос)261.413 я73
Рубрики: Налоговое право--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
налоговое право (преподавание) -- преподавание юридических дисциплин -- юридические дисциплины (технологии обучения) -- проектное обучение -- вузовская лекция (виды) -- веб-квесты -- портфолио -- деловые игры -- медиация -- интерактивные формы обучения в России (история)

Доп.точки доступа:
Артемов, Николай Михайлович; Бортников, Сергей Петрович; Министерство образования и науки Российской Федерации; Московский государственный юридический университет им. О. Е. Кутафина
Экземпляры всего: 1
АБУ (1)
Свободны: АБУ (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	29445
Число посетителей	303
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)