Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды учёных ПГНИУ (201)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (32)

История Пермского университета (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Учебный процесс<.>)

Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

378
И 741

Информационный центр высшей школы.
Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : обзор. информ. / М-во образования РФ, НИИВО. - М. : Б. и., 2003 - . - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе).
Вып. 11 : Организация индивидуально-ориентированного учебного процесса в системе зачетных единиц/ Д. Бадарч, Я. Наранцецег, Б. А. Сазонов. - 2003. - 76 с. - 46.00 р.

УДК

378

ББК Ч484(2)
РУБ 378
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебный процесс -- Высшее образование (реформа)

Доп.точки доступа:
Бадарч Д.; Наранцецег Я.; Сазонов Б. А.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

342
Н 832

Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / М-во образования РФ, Ассоц. негос. высш. учеб. заведений (АНВУЗ); [сост. В. Г. Небабин]. - М. : [б. и.], 2001 - .
Т. 11. - 2001. - 607 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1725.46 р.

УДК

342:37

ББК Х2(2Рос)621.151/152
РУБ 342
Рубрики: Образование - управление
Кл.слова (ненормированные):
Образование (законы) -- Наука (законы) -- Учебный процесс -- Делопроизводство в образовании -- Атмосферный воздух (санитарно-гигиенические нормы) -- Образование (налоги) -- Таможенные акты -- Пенсионные акты -- Служба занятости (законы) -- Военные кафедры -- Музеи (законодательство)

Доп.точки доступа:
Небабин В. Г. \.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

342
Н 832

Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / М-во образования РФ, Ассоц. негос. высш. учеб. заведений (АНВУЗ); [сост. В. Г. Небабин]. - М. : [б. и.], 2003 - .
Т. 18. - 2003. - 576 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1633.00 р.

УДК

342:37

ББК Х2(2Рос)621.151/152
РУБ 342
Рубрики: Образование - управление
Кл.слова (ненормированные):
Образование (законы) -- Наука (законы) -- Образование (программы развития) -- Образование (информатизация) -- Дистанционное образование -- Единый государственный экзамен -- Прием образовательных учреждений -- Учебный процесс -- Справка-вызов студента -- Самоуправление студенческое -- Иностранные студенты -- Аттестация выпускников -- Государственные экзаменационные комиссии -- Трудоустройство выпускников вузов

Доп.точки доступа:
Небабин В. Г. \.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   301
   Н59

    Нечаев, Валерий Яковлевич.
    Социология образования / Валерий Яковлевич Нечаев. - М. : Изд-во МГУ, 1992. - 198с. - ISBN 5-211-01473-1 : 3.63 р., 3.63 р.

УДК

301

ББК С5*674
РУБ 301

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- образование. социология -- социология образования -- учебный процесс
Аннотация: В монографии обосновывается и разрабатывается социокультурный подход в выделении предмета и объекта социологии образования. Раскрывается специфика учебного процесса как вида социокультурной деятельности, анализируются социальные аспекты методов и технологии обучения. Прослеживается динамика социальной структуры сферы образования, взаимодействия социальных структур общества и сферы образования, обосновываются критерии ее эффективности. Для социологов, специалистов в области воспитания и образования, работников высшей школы.

Экземпляры всего: 3
Х (1), АБН (2)
Свободны: Х (1), АБН (2)
Найти похожие

   33
   А 432


    Активизация самостоятельной работы студентов по политической экономии / ред. И. С. Шаршов. - Воронеж : Издательство Воронежского университета, 1985. - 129 с. - Библиогр.: с. 127-128. - 0.90 р.

ГРНТИ	06.03
УДК	330.342.1(07.07)

ББК У01р30
Рубрики: Экономика--История
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- студент -- бюджет времени студентов

Доп.точки доступа:
Шаршов, И. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   9(3)
   А 432


    Активизация познавательной деятельности учащихся 5-х классов при обучении истории : сборник статей / ред., авт. предисл. П. В. Горы. - Москва : Учпедгиз, 1962. - 124 с. - 0.17 р.
    Содержание:
Полунина, В. Г. Приемы организации самостоятельной работы пятиклассников с текстом учебника истории / В. Г. Полунина. - С. 8-43
Баринова, С. М. Тетрадь как одно из эффективных средств организации познавательной деятельности учащихся пятых классов при обучении истории / С. М. Баринова. - С. 44-86
Купцов, А. И. Использование книг для при обучении пятиклассников истории древнего мира / А. И. Купцов. - С. 87-108
Шепетовская, И. П. Внеклассное чтение учащихся пятых классов по истории / И. П. Шепетовская. - С. 109-124
ГРНТИ
03.09.23
УДК
9(07)
ББК Т3(0)3р
Рубрики: История--Древний мир--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- школа

Доп.точки доступа:
Горы, П. В. \ред., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   4
   А 432


    Активизация учебной деятельности : межвузовский сборник / М-во высш. и среднего спец. образования РСФСР, Куйбышев. гос. ун-т ; ред. Г. А. Китайгородская. - Куйбышев : Куйбышев. гос. ун-т, 1986. - 136 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.20 р.
    Содержание:
Салосин, В. Т. Методологические основания метода активизации резервных возможностей личности обучаемого / В. Т. Салосин, Т. Ф. Кияненко. - С. 5-13
Китайгородская, Г. А. Предметное содержание интенсивного обучения / Г. А. Китайгородская, Я. В. Гольдштейн. - С. 14-24
Маслыко, Е. А. Интенсивное обучение иноязычной речи на основе общения / Е. А. Маслыко. - С. 25-29
Фастовец, Р. В. Критерии оценки адекватности иноязычного и естественного общения студентов / Р. В. Фастовец. - С. 30-35
Смирнова, Т. Н. Система интенсифицирующих факторов в обучении иностранному языку по методу активизации / Т. Н. Смирнова. - С. 36-40
Ерофеев, А. К. Соответствие уровня притязаний успешности обучения иностранному языку интенсивным методом / А. К. Ерофеев. - С. 41-47
Холопова, О. Б. Мотивационные аспекты проблемы успешности в обучении иностранному языку методом активизации / О. Б. Холопова. - С. 48-55
Самарова, О. В. Влияние эмоциональных особенностей обучаемых на иноязычное речевое общение / О. В. Самарова. - С. 56-62
Спасскова, Н. П. Психологический анализ эмоциональности речи преподавателя / Н. П. Спасскова. - С. 63-68
Булатова, И. М. Учебно-познавательная активность студентов технического вуза при обучении интенсивным методом / И. М. Булатова. - С. 69-74
Бориско, Наталия Федоровна. К вопросу о типологии учебных текстов / Н. Ф. Бориско. - С.75-82
Назарова, Н. К. Пути активизации обучения профессиональному общению в интенсивном курсе / Н. К. Назарова. - С. 83-87
Шанская, Л. А. Подход к грамматике в интенсивном обучении по методу активизации резервных возможностей личности / Л. А. Шанская. - С.88-93
Сердюков, П. И. Управляемая учебная среда как фактор и компонент интенсивного обучения / П. И. Сердюков. - С. 94-101
Кузнецова, Е. А. Пути интенсификации учебного процесса в техническом вузе / Е. А. Кузнецова. - С. 102-108
Тер-Саакянц, Г. М. Деловая игра как средство интенсификации процесса обучения профессиональной иноязычной речи / Г. М. Тер-Саакянц. - С. 109-113
Сараток, Т. Г. Контроль знаний, навыков и умений как подсистема в системе обучения иностранным языкам / Т. Г. Сараток. - С. 114-118
Саркисян, Б. Ф. Учебный радиокурс в интенсивном обучении иностранным языкам / Б. Ф. Саркисян, А. Г. Софьян. - С. 119-123
Чижова, Н. Г. Применение метода активизации в студенческой группе с малой сеткой часов / Н. Г. Чижова. - С. 124-129
Китайгородская, Г. А. Пути интенсификации обучения второму языку / Г. А. Китайгородская, А. А. Крашенинников. - С. 124-135
ГРНТИ
16
УДК
371.3
378:371.3
ББК Ш1р
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- дидактика -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Доп.точки доступа:
Китайгородская, Г. А. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР. Московский государственный университетКуйбышевский государственный университет
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   4
   А 432


    Активизация учебной деятельности в преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах университета : сборник научных трудов / М-во высш. и среднего спец. образования РСФСР, Днепропетровский гос. ун-т ; ред. Семенец Н. Л. - Днепропетровск : Днепропетровский гос. ун-т, 1983. - 128 с. - 00.70 р.
    Содержание:
Семенец, Н. Л. Ситуация как экстралингвистический фон для осуществления речевой деятельности / Н. Л. Семенец. - С. 3-8
Вишнякова-Вишневская, Н. К. Некоторые приемы и средства активизации познавательной деятельности студентов в процессе изучения иностранного языка / Н. К. Вишнякова-Вишневская. - С. 8-15
Семенец, Н. Л. Интенсивный метод как один из путей совершенствования преподавания иностранных языков / Н. Л. Семенец, С. Ю. Рыжикова. - С. 16-21
Беласко-Гарсия, И. С. Игра - эффективное средство обучения различным видам речевой деятельности в процессе обучения иностранному языку / И. С. Беласко-Гарсия, Л. И. Чередниченко. - С. 28-35
Рейзбих, И. В. Эффективность использования интенсивной методики во внеаудиторной работе со студентами неязыковых факультетов вузов / И. В. Рейзбих, О. П. Баранова. - С. 35-38
Бакуновицкая, Л. В. Особенности применения этюдов при развитии навыков устной речи / Л. В. Бакуновицкая. - С. 39-45
Берзина, З. Т. Ролевые упражнения и их значение для развития навыков спонтанной речи / З. Т. Берзина. - С. 46-52
Васильева, В. С. Стилистика научного текста применительно к обучению иностранному языку в вузе / В. С. Васильева. - С. 53-60
Тимошенко, Ж. И. Обучающая программа по специальности - составная часть комплексного пособия по развитию навыков устной речи / Ж. И. Тимошенко, Н. А. Никитина. - С. 61-64
Ионко, Н. М. Обучающая программа как средство управления самостоятельной работой студентов по овладению иностранным языком в неязыковом вузе / Н. М. Ионко, Л. И. Ловенецкая, Г. Н. Мышелова. - С. 65-69
Борщевская, Т. В. Особенности построения обучающей программы по специальности "Летательные аппараты" / Т. В. Борщевская, Л. И. Ловенецкая. - С. 65-70
Редько, С. И. Основные принципы отбора лексико-грамматического материала для обучающей программы / С. И. Редько, Е. М. Данилович. - С. 71-80
Пулин, С. И. Психологический аспект и роль эмоций при работе по интенсивной методике / С. И. Пулин. - С. 81-101
Морозова, Л. Д. Психология коллектива и роль преподавателя при интенсивном обучении иностранному языку / Л. Д. Морозова. - С. 102-112
Ельникова, В. Г. Некоторые приемы обучения устной речи с использованием обучающих программ / В. Г. Ельникова, Е. Е. Дорохина. - С. 112-121
Самусенко, Н. Ф. Некоторые общие вопросы повышения эффективности преподавания иностранных языков на неязыковых отделениях / Н. Ф. Самусенко. - С. 122-125
ГРНТИ
16
УДК
81
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- заочное обучение -- лексика -- грамматика

Доп.точки доступа:
Семенец Н. Л. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРДнепропетровский государственный университет имени 300-летия Воссоединения Украины с Россией
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

   4
   А 432


    Активизация учебной деятельности в преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах университета : сборник научных трудов / М-во высш. и среднего спец. образования РСФСР, Днепропетровский гос. ун-т ; ред. Семенец Н. Л. - Днепропетровск : Днепропетровский гос. ун-т, 1984. - 137 с. - 00.45 р.
    Содержание:
Семенец, Н. Л. О путях раскрытия содержания научно-технического текста / Н. Л. Семенец. - С. 3-9
Васильева, В. С. Обучение иноязычной научной речи в ее устной и письменной формах / В. С. Васильева. - С. 10-17
Перетокина, В. Ф. Роль целевой направленности при обучении чтению текстов по специальности / В. Ф. Перетокина. - С. 18-22
Жиглинская, И. Б. Анализ структурно-логических функций фразеологических единиц при обучении пониманию научного текста / И. Б. Жиглинская. - С. 23-28
Тычинина, В. М. Применение элементов интенсивной методики при обучении чтению текстов на неязыковых факультетах вуза / В. М. Тычинина, В. П. Шатоба. - С. 28-32
Семенко, А. П. Основные методические приемы при обучении просмотровому чтению / А. П. Семенко, Т. И. Софийчук. - С. 32-37
Семенец, Н. Л. Некоторые характерные черты сверхфазового единства в научно-технических текстах / Н. Л. Семенец, В. Г. Никонова, Н. М. Ионко. - С. 38-41
Никонова, В. Г. Некоторые особенности художественного текста как особой формы коммуникации / В. Г. Никонова. - С. 42-47
Иванова, Л. А. Некоторые методические приемы введения незнакомого материала при работе с текстом по специальности на 1 этапе / Л. А. Иванова, А. С. Катичева. - С. 48-52
Борщевская, Т. В. Особенности обучения чтению и пониманию текстов с применением обучающей программы по специальности / Т. В. Борщевская, Л. И. Ловенецкая. - С. 52-56
Величко, Л. Ф. О способах обучения устной речи в комплексе с обучением чтению / Л. Ф. Величко, З. Т. Берзина. - С. 57-68
Иваник, Л. Г. Методические приемы, применяемые для развития аудирования при работе по интенсивной методике / Л. Г. Иваник. - С. 69-78
Жумма, И. И. Обучающая программа по специальности- учебное пособие для интенсивного развития навыков устной речи / И. И. Жумма, М. В. Хлебас. - С. 79-87
Бакуновицкая, Л. В. Виды упражнений, направленных на активизацию лексико-грамматических структур / Л. В. Бакуновицкая. - С. 88-98
Васильева, В. С. Некоторые пути совершенствования подготовки специалистов в процессе обучения иностранному языку в вузе / В. С. Васильева, Н. К. Вишнякова-Вишневская. - С. 98-108
Деркач, Л. Н. Использование ролевых игр при обучении практической грамматике / Л. Н. Деркач. - С. 108-117
Вишнякова-Вишневская, Н. К. Поиск путей интенсификации процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Н. К. Вишнякова-Вишневская. - С. 117-125
Мышелова, Г. Н. Об условиях создания устойчивой мотивации при обучении иностранному языку студентов технических специальностей / Г. Н. Мышелова. - С. 122-129
Рейзбих, И. В. Использование методики интенсивного обучения в подготовке и проведении КВН как одной из форм работы клуба английского языка / И. В. Рейзбих. - С. 129-134
ГРНТИ
16
УДК
81
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык (методика преподавания) -- текст -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- методика преподавания

Доп.точки доступа:
Семенец Н. Л. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРДнепропетровский государственный университет имени 300-летия Воссоединения Украины с Россией
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

10.

   4
   А 432

    Активизация учебной деятельности : сборник статей. - М. : Изд-во МГУ.
   Вып. 2 : Активизация учебной деятельности / МГУ, Фак. повышения квалификации преподавателей ВУЗов ; ред. Г. А. Китайгородская. - М. : Изд-во МГУ, 1982. - 175 с. - 00.65 р.
    Содержание:
Китайгородская, Г. А. Метод активизации резервных возможностей обучаемого- методическая система интенсивного направления в обучении иностранным языкам / Г. А. Китайгородская. - С. 5-15
Сержан, Л. С. Становление речевой деятельности в интенсивном и традиционном обучении иностранным языкам / Л. С. Сержан. - С. 16-29
Майорова, М. А. классификация и характеристика основных учебных материалов в интенсивном курсе обучения / М. А. Майорова. - С. 30-42
Смирнова, Т. Н. Соотношение диалогической и монологической речи на начальном и продвинутом этапах интенсивного курса / Т. Н. Смирнова. - С. 42-54
Крашенинников, А. А. Обучающая модель коммуникативных действий как единица анализа учебного общения / А. А. Крашенинников. - С. 55-70
Кривицкий, Б. Х. О методических приемах активизации семинарских занятий по спецкурсам / Б. Х. Кривицкий. - С. 71-75
Ковалева, Б. М. Опыт применения в педагогической практике вузов метода активизации учебной деятельности / Б. М. Ковалева. - С. 76-83
Карпенко, Л. А. О целостном подходе к процедуре оценки степени владения устной иноязычной речью при обучении интенсивным методом / Л. А. Карпенко, В. М. Роговой. - С. 84-100
Игнатьев, В. В. Система измерения знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку методом активизации / В. В. Игнатьев, Г. А. Китайгородская, Т. Г. Сараток. - С. 100-115
Немов, Р. С. Социально-психологическое обеспечение и возможности метода интенсивного обучения языку / Р. С. Немов. - С. 116-119
Китайгородская, Г. А. Мотивация учения в условиях применения активизации резервных возможностей / Г. А. Китайгородская. - С. 120-129
Нелисова, И. Е. Личность в условиях групповой учебной деятельности / И. Е. Нелисова. - С. 130-140
Мосейко, Е. В. Методика исследования социально-психологической ориентации личности в группе / Е. В. Мосейко, И. Е. Нелисова. - С. 140-144
Хвостов, К. А. Межличностные отношения в условиях группового обучения / К. А. Хвостов. - С. 144-165
Зорин, С. М. Два аспекта технического обеспечения интенсивного курса обучения иностранному языку / С. М. Зорин. - С. 165-173
ГРНТИ
16
УДК
371.3
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- методика преподавания

Доп.точки доступа:
Китайгородская, Г. А. \ред.\; Московский Государственный университетФакультет повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

11.

   4
   А 432


    Активизация учебной деятельности : сборник статей / МГУ, Фак. повышения квалификации преподавателей ВУЗов ; ред. Г. А. Китайгородская. - М. : Изд-во МГУ, 1981. - 127 с. - Библиогр. в конце ст. - Лит. по проблемам интенсификации обучения (1973-1980): с. 101-126. - 00.50 р.
    Содержание:
Китайгородская, Г. А. Психолого-педагогические принципы метода активизации резервных возможностей обучаемого / Г. А. Китайгородская. - С. 5-17
Майорова, М. А. Некоторые психолого-педагогические особенности отбора, объема и распределения учебного материала в интенсивном курсе обучения методу активизации резервных возможностей личности учащегося / М. А. Майорова. - С. 18-32
Смирнова, Т. Н. Принцип сознательности обучения в методе активизации резервных возможностей обучаемого / Т. Н. Смирнова. - С. 33-40
Сержан, Л. С. "Интенсивные" методы или "личностно-коммуникативные"? (К вопросу о выборе термина) / Л. С. Сержан. - С. 41-53
Сосюра, Н. К. Проверка метода активизации резервных возможностей обучаемого в условиях высокой концентрации учебных часов / Н. К. Сосюра. - С. 53-60
Карпенко, Л. А. Психологический анализ коллективообразующих процессов при интенсивном обучении иностранным языкам / Л. А. Карпенко. - С. 61-69
Петровская, Т. А. Активизация учебной деятельности и становление отношений коллективизма в учебной группе / Т. А. Петровская. - С. 70-76
Крашенинников, А. А. Оценка метода обучения взрослым контингентом обучаемых / А. А. Крашенинников. - С. 77-90
Зорин, С. М. Организация аудиторного пространства как средство оптимизации учебного процесса в интенсивном курсе / С. М. Зорин. - С. 91-101
ГРНТИ
16
УДК
81
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- активизация в обучении

Доп.точки доступа:
Китайгородская, Г. А. \ред.\; Московский Государственный университетФакультет повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

12.

   1249676


    Фаизов, Р. И.
    Методы реализации требований принципов научности и доступности в учебном процессе : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Р. И. Фаизов. - Майкоп, 1995. - 15 с.
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

13.

   1287256


    Вдовина, С. А.
    Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. А. Вдовина. - Тюмень, 2000. - 19 с.
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ШКОЛА СОВРЕМЕННАЯ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

14.

   016:37
   И 883


    Использование ЭВМ в учебном процессе : библиографический указатель 1980-1986 / сост. Д. Паукшена; ред.: У. Гривиньш, Л. Эрдмане. - Рига : Изд-во Латвийского университета им. П. Стучки, 1987. - 36 с. - Указ.: с. 31-34. - 0.10 р.

ГРНТИ	14
УДК	016:37

Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- новые технологии -- ЭВМ -- библиографический указатель

Доп.точки доступа:
Паукшена, Д. \сост.\; Гривиньш, У. \ред.\; Эрдмане, Л. \ред.\
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие

15.

   57
   Ш 330

    Шваб, Джозеф.
    Настольная книга для преподавателей биологии : методическое и справочное руководство для учителей : перевод с английского / Д. Шваб ; пер. К. С. Бурдин, пер. Л. М. Баскин, ред., авт. предисл. Н. П. Наумов. - Москва : Просвещение, 1974. - 416 с. : ил. - (Программа изучения биологических наук). - 1.44 р., 1.44 р.

ГРНТИ	34.01.45
УДК	57(07)

Рубрики: Биология--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
Школьные курсы биологии -- Методы и приемы изучения биологии -- Учебный процесс

Доп.точки доступа:
Бурдин, К. С. \пер.\; Баскин, Л. М. \пер.\; Наумов, Николай Павлович \ред., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 3
Х (1), АБУ (2)
Свободны: Х (1), АБУ (2)
Найти похожие

16.

   1320539


    Паталаха, К. В.
    Творческая самореализация школьника в учебном процессе : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / К. В. Паталаха. - Екатеринбург, 2002. - 19 с.
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

17.

   1329565


    Терехова, Г. В.
    Творческие задания как средство развития креативных способностей школьников в учебном процессе : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Г. В. Терехова. - Екатеринбург, 2002. - 25 с.
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ШКОЛЬНИК (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ) -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

18.

   371
   К 643

    Конжиев, Николай Михайлович.
    Система военно-патриотического воспитания в общеобразовательной школе / Н. М. Конжиев. - Москва : Педагогика, 1986. - 144 с. - Библиогр.: с. 139-142. - 0.50 р., 0.50 р.

ГРНТИ	14
УДК	37.01

Рубрики: Педагогика--Образование
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс

Экземпляры всего: 2
АБН (1), Х (1)
Свободны: АБН (1), Х (1)
Найти похожие

19.

   371
   Х 365

    Хелус, Зденек.
    Понимаете ли вы ученика? : книга для учителя / З. Хелус ; пер. Г. А. Касвин. - Москва : Просвещение, 1987. - 159 с. - 0.70 р., 0.70 р.

ГРНТИ	14
УДК	37.01

Рубрики: Педагогика--Образование
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧЕНИК (ЛИЧНОСТЬ)

Доп.точки доступа:
Касвин, Г. А. \пер.\
Экземпляры всего: 3
Х (1), АБН (2)
Свободны: Х (1), АБН (2)
Найти похожие

20.

   371
   Ц 530

    Цетлин, Валентина Самуиловна.
    Неуспеваемость школьников и ее предупреждение / В. С. Цетлин ; Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР. - М. : Педагогика, 1977. - 120 с. - Список лит.: с. 113-119 (216 назв.). - 0.49 р., 0.49 р.

ГРНТИ	14
УДК	37.01

Рубрики: Педагогика--Образование
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Доп.точки доступа:
Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР
Экземпляры всего: 2
Х (1), АБН (1)
Свободны: Х (1), АБН (1)
Найти похожие

1-20 21-40

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	19081
Число посетителей	300
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)