Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (2)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (1)Продолжающиеся издания (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Преподавание языка<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   4
   Т352


    Терминоведение. - М. : Московский Лицей, 1994 - .
   Вып.1. - 1994. - 204с. - ISBN 5-88564-038-6 : 5000.00 р.
УДК
ББК Ш103.4е
РУБ 4
Рубрики: Термины
Кл.слова (ненормированные):
Перевод -- Терминоведение -- Терминообразование -- Терминография -- Словари лакун -- Метаязык лингвистики -- Историческая терминология -- Преподавание языка

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
2.
   4
   D 29


    De Bot, Kees.
    Second Language Acquisition. An advanced resource book / K. De Bot , W. Lowie, M. Verspoor. - London ; New York : Routledge, 2004. - 303 с. - На англ. яз. - ISBN 0-415-33870-0 : 949.50 р.
Примечания о происхождении:
Оксфордский Российский Фонд
ГРНТИ
УДК
ББК Ш100.86-91
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Многоязычность -- Билингвизм -- Двуязычие -- Преподавание языка


Доп.точки доступа:
Lowie, Wander; Verspoor, Marjolijn
Экземпляры всего: 1
ОИЛ (1)
Свободны: ОИЛ (1)
Найти похожие
3.
35669

    Панов, М. В.
    Лингвистика и преподавание русского языка в школе [Текст] / Панов М. В. - Москва : Фонд «Развития фундаментальных лингвистических исследований», 2014. - 273 с. - ISBN 978-5-9906133-0-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- морфология -- обучение школьников -- преподавание языка -- русский язык -- синтаксис -- теория текста -- фонетика
Аннотация: М.В. Панов (1920-2001), крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис - и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети ХХ в. трудами его учителей и предшественников: Ф.Ф. Фортунатова, Д.Н. Ушакова, М.Н. Петерсона, А.М. Пешковского, Р.И. Аванесова, В.Н. Сидорова, А.Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов. Книга может представлять интерес для студентов, школьных учителей, преподавателей высших учебных заведений, для ученых-лингвистов.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Статистика
за 23.06.2024
Число запросов 5062
Число посетителей 529
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)