Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
 Найдено в других БД:Журналы (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кондратьев, М. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
   15
   П 863

    Психологический лексикон : энциклопедический словарь : в 6 т. / ред.: А. В. Петровский, М. Ю. Кондратьев. - Москва : ПЕР СЭ, 2005 - .
   Том : Социальная психология. Словарь. - 2005. - 175 с. - ISBN 5-9292-0136-6 : 115.50 р., 115.50 р.
УДК
159.9(031)
ББК Ю95я20
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
Социальная психология -- Словари -- Энциклопедии


Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\; Кондратьев, М. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 3
Х (1), АБН (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), АБН (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие
2.
7392

    Кондратьев, М. Ю.
    Психология отношений межличностной значимости [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кондратьев М. Ю. - Москва : Пер Сэ, 2006. - 272 с. - ISBN 5-9292-0154-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
159.9
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- межличностная значимость -- психология -- социальная психология -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практико-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения. В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе. Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Кондратьев, Ю. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
7433

    Кондратьев, М. Ю.
    Социальный психолог в общеобразовательном учреждении [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кондратьев М. Ю. - Москва : Пер Сэ, 2006. - 224 с. - ISBN 978-5-9292-0162-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
159.9
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательное учреждение -- социальный психолог -- учебное пособие -- школьный психолог
Аннотация: В настоящем учебном пособии реализована практически первая попытка представить в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом в связи с его собственно социально-психологическими задачами. В книге представлены как теоретические, так и экспериментальные материалы, раскрывающие специфику социально-психологических вопросов, которые призван решать школьный психолог, будучи непосредственно включен в реальное образовательное пространство современной российской школы. Помимо этого в качестве отдельного раздела учебного пособия представлен уже апробированный на практике комплекс диагностических методов, который позволяет школьному психологу получить научно выверенный социально-психологический «портрет» ученической группы в целом и определить индивидуальную позицию каждого учащегося в системе социально-ролевых отношений учебно-воспитательного коллектива. Данное учебное пособие оснащено достаточно развернутым глоссарием, который позволяет очертить понятийно-содержательные координаты предметного поля профессиональной деятельности социального психолога-практика в общеобразовательном учреждении. Книга адресована прежде всего школьным психологам, а также преподавателям и студентам вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Она также будет полезна всем тем, кто интересуется социально-психологическими проблемами образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
7440

    Кондратьев, М. Ю.
    Социальная психология в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кондратьев М. Ю. - Москва : Пер Сэ, 2008. - 383 с. - ISBN 978-5-9292-0178-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
159.9
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
образование -- социальная психология -- социально-личностное развитие -- учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие посвящено содержательному и при этом системному анализу того комплекса социально-психологиеских проблем, с которыми сталкивается психолог, осуществляющий свою профессиональную деятельность в условиях современного российского образовательного учреждения любого типа. При этом, помимо общих социально-психологических закономерностей и зависимостей, которые ему необходимо учитывать в своей работе в рамках образовательного пространства, в книге акцентированно рассматриваются особенности и специфика процессов группообразования и социально-личностного развития в условиях наиболее массовых категорий российских образовательных учреждений — от детских садов до вузов, от спецзаведений для особо одаренных детей и подростков до колоний для несовершеннолетних правонарушителей. В тексте содержатся описание батареи базовых методик и методических приемов необходимых для диагностико-исследовательской работы с ученической группой любого типа, а также глоссарий ключевых для психолога, профессионализирующегося в сфере образования, социально-психологических терминов. Книга адресована преподавателям и студентам, практическим психологам и психологам-исследователям, осуществляющим свою профессиональную деятельность в образовательных учреждениях разного типа, а также всем тем, кто интересуется проблематикой социальной психологии образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 08.08.2024
Число запросов 14914
Число посетителей 251
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)