Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=376(075.32)<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
371
К 689

   
    Коррекционная педагогика:Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии [Текст] : учеб.пособие / Под ред.Б.П.Пузанова. - 3-е изд.,доп. - М. : Академия, 1999. - 160с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0468-4 : 29 р.
    Содержание:
Декларация о правах умственно отсталых лиц
УДК
376(075.32)
ББК Ч432я73
РУБ 371
Рубрики: Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дети.нарушение речи -- Сурдопедагогика -- Коррекционная педагогика -- Учебное пособие -- Дети с задержкой психического развития -- Учащиеся с нарушением интеллекта -- Умственно-отсталые лица -- Дети.социальная защита

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
2.
376(075.32)
А 424

    Аксенова, Лидия Ивановна.
    Социальная педагогика в специальном образовании [Текст] : Учебное пособие / Л. И. Аксенова. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 216 с. - (Профессиональное образование). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-05815-4 : 58.64 р.
2-е издание
УДК
376(075.32)
ББК 74.3я723

Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика -- Специальная педагогика и психология, дефектология, логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Специальная педагогика -- Коррекционная и специальная педагогика
Аннотация: Настоящее учебное пособие состоит из двух разделов. В первом разделе пособия изложены теоретические основы социальной педагогики, стратегия государственной политики в области помощи лицам с ограниченными возможностями, проведен исторический анализ социально-педагогической деятельности. Во втором разделе изложены профессионально-этические нормы социально-педагогической деятельности и особенности практической работы социального педагога. Пособие знакомит читателя с современным отечественным и зарубежным опытом социально-педагогической деятельности, автор дает ценные рекомендации по организации социально-педагогической деятельности в условиях современной России.

Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/72267C81-C062-4AA8-9FDA-87CF83C89BA8
Держатели документа:
ГПНТБ России
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
376(075.32)
К 908

    Кумарина, Галина Федоровна.
    Коррекционная педагогика в начальном образовании [Текст] : Учебное пособие / Г. Ф. Кумарина. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 285 с. - (Профессиональное образование). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-00393-2 : 91.21 р.
2-е издание
УДК
376(075.32)
ББК 74.3я723

Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика -- Педагогика, психология, социальная работа -- Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика -- Коррекционная педагогика -- Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии -- Коррекционная и специальная педагогика -- Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
Аннотация: Две тенденции определяют сегодня смысл преобразований, которые с трудом, пробиваясь через тернии устоявшихся взглядов и традиций, пробивают себе путь в работе школы: переход от унификации образования к его дифференциации, индивидуализации, адаптивности; переход от школы научения к школе развития. В книге, которую Вы держите в руках, уважаемый читатель, ее авторы, опираясь на полученный ими в течение многих лет исследовательский материал, пытаются дать ответ на один из самых трудных для педагогов вопросов: как соединить и применить обе названные тенденции в образовании наиболее уязвимой и незащищенной в педагогическом отношении группы детей — детей риска школьной дезадаптации.

Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/18A9F146-A0E7-42AA-8F1D-7ABCDE0661D3
Держатели документа:
ГПНТБ России
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
376(075.32)
Л 245

    Лапп, Елена Александровна.
    Коррекционная педагогика. Проектирование и реализация педагогического процесса [Текст] : Учебное пособие / Е. А. Лапп. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 147 с. - (Профессиональное образование). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-01624-6 : 43.00 р.
УДК
376(075.32)
ББК 74.3я723

Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология, дефектология, логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы специальной педагогики и психологии -- Коррекционная педагогика -- Коррекционная и специальная педагогика
Аннотация: В учебном пособии кратко излагаются теоретические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; методические аспекты моделирования активной образовательной среды; освещаются особенности взаимодействия образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, с социальными партнерами и раскрывается ряд вопросов, связанных с проектированием и реализацией коррекционно-педагогического процесса в условиях образовательной интеграции. Данное пособие представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, практический блок направлен на освоение профессиональных умений и навыков; контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.

Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/4683BB1D-FD15-48E9-A53F-C065493A282A
Держатели документа:
ГПНТБ России
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
376(075.32)
В 759

    Ворошнина, Любовь Владимировна.
    Коррекционная и специальная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей [Текст] : Учебное пособие / Л. В. Ворошнина. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 291 с. - (Профессиональное образование). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-06948-8 : 92.51 р.
2-е издание
УДК
376(075.32)
ББК 74.5я723

Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология, дефектология, логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Детская литература с практикумом по выразительному чтению -- Коррекционная и специальная педагогика -- Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста -- Теоретические основы и методика развития речи у детей
Аннотация: Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.

Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/A482D7E3-8514-43C9-B37C-CCA30E30420A
Держатели документа:
ГПНТБ России
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 13.07.2024
Число запросов 32549
Число посетителей 467
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)