Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (7)Журналы (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
   371
   К 576


    Коджаспирова, Галина Михайловна.
    Педагогика : учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД. Ф. 02 - Педагогика) / Г. М. Коджаспирова. - Москва : КноРус, 2010. - 740, [4] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-406-00237-7 : 260 р.
ГРНТИ
УДК
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ В ВОСПИТАНИИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА (МЕТОДОЛОГИЯ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ (ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ -- ВНУТРИШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
2.
   1595876
   


    Чигрина, Анна Яковлевна.
    Инклюзивное образование детей-инвалидов с тяжелыми физическими нарушениями как фактор их социальной интеграции : автореферат дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04 / А. Я. Чигрина ; Нижегород. гос. ун-т. - Нижний Новгород, 2011. - 23 с.
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
3.
   3
   С 568


    Современное социально-гуманитарное знание в России и за рубежом : материалы второй заочной международной научно-практической конференции (25-28 февраля 2013 г.) : в 4 ч. / М-во образования и науки РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Пермь : [б. и.], 2013 - .
   Ч. 3 : Филология, лингвистика, современные иностранные языки, психология, социология и социальная работа, история и музейное дело / ред.: К. В. Патырбаева, А. В. Попов, Е. Ю. Мазур. - 2013. - 246 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7944-2088-3 : 220 р., 220.00 р.
ГРНТИ
ББК С.в. + Ш.в. + Ю9в. + С5в. + Т.в.]я431
Рубрики: Общественные науки--Сборники материалов конференций
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ -- ФИЛОЛОГИЯ (МЕТОДОЛОГИЯ) -- ЛИНГВИСТИКА (МЕТОДОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДОЛОГИЯ) -- СОЦИОЛОГИЯ (МЕТОДОЛОГИЯ) -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА (МЕТОДОЛОГИЯ) -- ИСТОРИЯ (МЕТОДОЛОГИЯ) -- МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО (МЕТОДОЛОГИЯ) -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ -- НАСИЛИЕ (ПСИХОЛОГИЯ) -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКОВ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА -- МОНАСТЫРСКИЕ БИБЛИОТЕКИ 19 В -- АРХИВНАЯ СЛУЖБА ЮЖНОГО УРАЛА


Доп.точки доступа:
Патырбаева, К. В. \ред.\; Попов, А. В. \ред.\; Мазур, Е. Ю. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет
Экземпляры всего: 3
Х (1), ЧЗГ (1), АБН (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1), АБН (1)
Найти похожие
4.
   001
   Н 340


    Наука и образование в XXI веке : сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции, 29 января 2016 г. / М-во образования РФ. - Тамбов : Консалтинговая компания Юком, 2016 - . - ISBN 978-5-4480-0027-0.
   Ч. 1. - 2016. - 132 с. - ). - ISBN 978-5-4480-0028-7 : 120.00 р.
    Содержание:
Воронецкий, А. В. Инклюзивное образование: миф или реальность? / А. В. Воронецкий, В. П. Скараманга. - С .28-30
Воронецкий, А. В. Инклюзивная школа: тренды и перспективы / А. В. Воронецкий, В. В. Скляднева. - С .31-32
Реутов, Станислав Иванович. О социальном портрете усыновителя (по материалам Пермского края) / С. И. Реутов, М. Б. Попкова. - С .78-80
Реутов, Станислав Иванович. Значение и роль экспертизы в защите прав и интересов детей при установлении отцовства (материнства) / С. И. Реутов, Е. Н. Сизова. - С .81-85
ГРНТИ
УДК
Рубрики: Образование
   Наука

Кл.слова (ненормированные):
Наука и образование -- Инклюзивное образование -- Инклюзивная школа -- Усыновитель (социальный портрет) -- Экспертиза по установлению отцовства (материнства)


Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации
Экземпляры всего: 1
БЮФ (1)
Свободны: БЮФ (1)
Найти похожие
5.
47910

    Ватина, Е. В.
    Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / Ватина Е. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.59

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- недоразвитие -- познавательная деятельность -- социальное познание -- учащийся
Аннотация: В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников. Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности. Данное учебно-методическое пособие может быть рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению 150100 «Педагогическое образование» (профили «Дошкольное образование», «Русский язык», «Математика»), по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика»).

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
44988

    Гриф, М. Г.
    Особенности использования систем компьютерного сурдоперевода в инклюзивном образовании лиц с нарушением слуха [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гриф М. Г. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 71 с. - ISBN 978-5-7782-2579-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- компьютерный сурдоперевод -- нарушение слуха -- особенность использования -- система сурдоперевода
Аннотация: Пособие раскрывает методические, педагогические и другие необходимые условия организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху с использованием систем компьютерного сурдоперевода. Адресовано студентам, обучающимся по направлениям 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.02.01 «Программирование в компьютерных системах», а также специалистам, связанным с использованием технических средств в реабилитационно-образовательном процессе лиц с нарушением слуха.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Королькова, О. О.; Птушкин, Г. С.; Траулько, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
62985

    Борозинец, Н. М.
    Педагогический менеджмент в специальном образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Борозинец Н. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 167 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- метод управления -- мотивационный менеджмент -- ограниченная возможность -- оценка качества -- педагогический менеджмент -- подготовка специалиста -- профессионализм педагога -- специальное образование
Аннотация: В пособии особое место отводится вопросам педагогического менеджмента в специальном образовании с точки зрения основ научного менеджмента. Материалы пособия способствуют формированию профессиональной компетентности студентов в области проектирования нормативно-правового поля специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика и психология инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование».

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Коблева, А. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
32093

    Наумов, А. А.
    Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования [Текст] : учебник. Направления подготовки: 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль «Дошкольная дефектология»; 050400.62 «Психолого-педагогическое образование». Профиль «Психология образования». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 303 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- инклюзивное образование -- интегрированное образование -- ограниченные возможности -- сопровождение ребенка
Аннотация: Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология») и «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»). Данный учебник обеспечивает дисциплины: Б3.В.ДВ.2 «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» и «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОП-2; ПК 1-4; ПК-14; СК-5; СК-8, а также обеспечивает дисциплину ДПВ-В16 «Психологические аспекты инклюзивного образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», усвоение которой способствует формированию компетенций: ОПК-10; ПКСПП-5. Учебник предполагает использование проектной технологии в обучении. Студентам рекомендуется в самом начале изучения курса самостоятельно ознакомиться с главой 5 «Проектная компетентность педагога-дефектолога», чтобы иметь представление о проектной деятельности. В дальнейшем изучаются различные разделы учебника, студенты будут выполнять различные творческие задания, которые будут являться частью проектов «Инклюзивное ДОУ», «Интегрированное ДОУ». Данные проекты студенты будут защищать в качестве зачетной работы по предмету. Информация, отраженная в данном издании, может быть полезна как студентам дефектологических и психологических факультетов педагогических вузов, так и практическим работникам, поскольку отражает современные зарубежные и отечественные теоретические подходы к интеграции и инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, современные требования к организации инклюзивного образовательного процесса в нормативном, организационном и содержательном аспектах, а также разработке основной образовательной программы инклюзивного ДОУ на основе федеральных государственных требований к дошкольному образованию.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Ворошнина, О. Р.; Гаврилова, Е. В.; Токаева, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
60710

    Roland, Suedes
    Школа В.В. Давыдова [Текст] : развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. Материалы международной научной конференции (23 октября 2012) / Roland Suedes. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 211 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- образовательная потребность -- одаренный ребенок -- развивающее образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Абдульминова, Т. Н.; Адилова, Л. Р.; Ананьева, О. А.; Беляева, Н. Л.; Билко, О. В.; Богоявленская, М. Е.; Болилая, Г. Л.; Борисова, И. В.; Боробова, Е. В.; Вильданова, Р. Ш.; Гарипова, Г. И.; Гиздатуллина, Э. А.; Дубкова, Т. И.; Ефремова, О. В.; Захарова, И. М.; Исламова, Л. А.; Ишмухаметов, И. Ш.; Кашфиева, Г. З.; Колесникова, Н. П.; Либерман, Д. А.; Липартелиани, О. Н.; Мазитова, Л. К.; Мансурова, Ю. И.; Миннегулов, Р. М.; Миронов, А. В.; Монахова, М. А.; Морясова, А. Д.; Муфтахутдинова, О. В.; Мухтярова, Э. И.; Нестеренко-Костенко, И. В.; Онучкина, М. В.; Пантелеева, Н. А.; Рахматуллина, Л. В.; Ризванова, З. Ш.; Сафина, А. М.; Симановский, А. Э.; Слободяник, Н. П.; Султанова, А. Ф.; Уляшев, К. Д.; Хазиева, Н. Х.; Хаматгалимова, Л. Н.; Ханнанова, З. З.; Хуснутдинова, Р. Р.; Чернова, Р. В.; Юзыкаева, Л. З.; Яковлева, А. Н.; Якупова, В. Р.; Хуснутдинова, Р. Р. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
   

   
    Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе [Электронный ресурс] : материалы V междунарной научно-практической. конференции (5–6 декабря 2018 г.) / М-во науки и высш. образования РФ, Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. (12 Мб). - Пермь : ПГНИУ, 2018. - 440 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7944-3210-7 : 0.00
ГРНТИ
УДК
ББК С52я431
Рубрики: Социальные системы--Сборники материалов конференций
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА -- ВОЛОНТЕРСТВО РОССИИ -- ПЕНСИОННЫЕ РЕФОРМЫ РОССИИ -- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ -- СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ ОРГАНИЗАЦИИ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ СХИЗМА -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ -- БЛАГОСОСТОЯНИЕ НАЦИЙ -- БЛАГОСОСТОЯНИЕ РЕГИОНОВ РФ -- РЫНОК ТРУДА МОНОГОРОДОВ -- СЕМЬЯ (СОЦИОЛОГИЯ) -- МАТЕРИНСКИЙ КАПИТАЛ (БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЬИ) -- СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ (МОТИВАЦИЯ) -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Перейти: Полный текст

Доп.точки доступа:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Пермский государственный национальный исследовательский университет
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-14 
 
Статистика
за 13.07.2024
Число запросов 5549
Число посетителей 335
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)