Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
 Найдено в других БД:Журналы (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диагностический инструментарий<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
64959

    Кривошеева, О. Р.
    Практические аспекты формирования социальной ответственности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кривошеева О. Р. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010. - 85 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
378
ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
аспект формирования -- диагностический инструментарий -- исследование локализации -- контроль личности -- личностный потенциал -- педагогический потенциал -- практический аспект -- социальная ответственность
Аннотация: В учебном пособии рассматривается одна из основных проблем подготовки педагога – наиболее полное раскрытие педагогического потенциала личности в учебно-воспитательном процессе вуза. Особое внимание уделено социальной ответственности как необходимому условию деятельности педагога. Представлены основные диагностические методики определения сформированности социальной ответственности, психолого-педагогические задачи и практические упражнения, стимулирующие активность и личностный потенциал. Издание предназначено для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, аспирантов, студентов педагогических специальностей, работников сферы физической культуры и слушателей курсов повышения квалификации.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
50702

    Выговский, Л. А.
    Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования [Текст] : материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.) / Выговский Л. А. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2013. - 37 с. - ISBN 978-5-88267-380-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
37.1
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
диагностический инструментарий -- метапредметный результат -- образование -- педагогика
Аннотация: Представлены материалы ОДИ-3 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», отражающие анализ диагностического инструментария оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Адресованы преподавателям высших учебных заведений и обучающимся по образовательным программам педагогической направленности.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Жданко, Т. А.; Живокоренцева, Т. В.; Ушева, Т. Ф.; Чупрова, О. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
63026

    Денисенко, В. С.
    Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры [Текст] : монография / Денисенко В. С. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 163 с. - ISBN 978-5-9296-0707-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
796.011
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
авторская методика -- диагностический инструментарий -- непрерывное образование -- педагогический эксперимент -- подготовка студента -- спортивный вуз -- учебное заведение -- физическая культура -- физическая подготовка
Аннотация: Монография представляет собой обобщённый материал накопленного теоретического и практического опыта в области физической подготовки студента учебного заведения сферы физической культуры. Представлены новые знания о содержании, методике и организации педагогического процесса непрерывной физической подготовки студента в период его обучения. Анализируются сущность философских категорий непрерывности и прерывности, а также положения теории непрерывного образования, послужившие основой для разработки методики физической подготовки студента непрерывного по содержательной и организационной сути характера. Рассматриваются особенности влияния средств непрерывной физической подготовки на физическую и функциональную готовность студента к осуществлению специфической двухкомпонентной учебной и будущей педагогической деятельности. Адресована студентам, преподавателям, научным работникам, руководителям органов образования, а также широкому кругу читателей, интересующихся рассматриваемой в монографии проблемой.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Курысь, В. Н.; Смышнов, К. М.; Яцынин, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 07.08.2024
Число запросов 14703
Число посетителей 445
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)