Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (5)Журналы (1)Продолжающиеся издания (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
   371
   П 442

   Подласый, Иван Павлович
    Педагогика. Новый курс : учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям : в 2 кн. / И. П. Подласый. - Москва : ВЛАДОС, 2003 - . - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00174-4.
   Кн. 2 : Процесс воспитания. - 2003. - 256 с. : ил. - Библиогр.: с. 253-254. - ISBN 5-691-00176-0 : 45.00 р., 65.00 р., 59.00 р., 62.00 р., 63.00 р.
    Содержание:
Процесс воспитания
14.07.05
УДК
371(075.8)
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ (ПЕДАГОГИКА) -- ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДЫ) -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА ОБУЧЕНИЯ

Экземпляры всего: 136
АБУ (91), АБЗ (41), ЧЗГ (1), ЧЗГФ (1), БЮФ (2)
Свободны: АБУ (91), АБЗ (41), ЧЗГ (1), ЧЗГФ (1), БЮФ (2)
Найти похожие
2.
371
П 24

   
    Педагогические технологии : учеб. пособие для студентов пед. специальностей / под ред. В. С. Кукушкина. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М.; Ростов-н/Д. : МарТ, 2004. - 336 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 329-335. - ISBN 5-241-00145-X : 70.70 р.
УДК
371(075.8)
ББК Ч424я73
РУБ 371
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- Технология обучения -- Учебное пособие


Доп.точки доступа:
Буланова-Топоркова, М. В.; Духавнева, А. В.; Кукушкин, В. С.; Сучков, Г. В.; Кукушкин, В. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗГ (1)
Свободны: ЧЗГ (1)
Найти похожие
3.
371
С 692

   
    Социальные и психологические последствия применения информационных технологий : Материалы междунар. интернет-конф.,проходившей 20.03-14.05.2001 на информ.-образовательном портале wwwAUDITORIUM.ru / Ин-т "Открытое о-во",Моск.ун-т;Под общ.ред.А.Е.Войскунского. - М. : Моск.обществ.науч.фонд, 2001. - 284с. - ISBN 5-98554-094-5 : 80 р.
УДК
371:1
ББК Ч30в055 + Ч421.245
РУБ 371
Рубрики: Педагогика и кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарное образование.виртуальная реальность -- Технология обучения -- Информационные технологии -- Интернет и личность

Экземпляры всего: 2
Х (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие
4.
   371
   П 442

   Подласый, Иван Павлович
    Педагогика. Новый курс : в 3-х кн. : учебник для вузов / И. П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Владос, 2007 - . - ISBN 978-5-691-01553-3.
   Кн. 2 : Теория и технология обучения. - 2007. - 574, [1] с. : табл., ил. - (Педагогика и воспитание). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-691-01557-1 : 300.00 р.
14.07.01
УДК
371(075.8)
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ (ПЕДАГОГИКА) -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДЫ) -- ДИАГНОСТИКА ОБУЧЕНИЯ

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
5.
   371
   Д 443

   Дивногорцева, Светлана Юрьевна
    Теоретическая педагогика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям: в 2 ч. / С. Ю. Дивногорцева ; [Православ. Свято-Тихонов. гуманит. ун-т]. - Москва : Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2004 - 2012.
   Ч. 2 : Теория обучения. управление образовательными системами. - 2012. - 262, [2] с. : табл. - ISBN 978-5-7429-0429-8 : 189 р.
ГРНТИ
14.07.01
УДК
371(075.8)
ББК Ч31я73
Рубрики: Общая педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА (ТЕОРИЯ) -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИКА ОБУЧЕНИЯ -- СООБЩАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ -- УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РИСК -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ


Доп.точки доступа:
Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет
Экземпляры всего: 2
Х (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие
6.
16951

    Шестак, Н. В.
    Андрагогика и дополнительное профессиональное образование [Текст] / Шестак Н. В. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2008. - 201 с. - ISBN 978-5-8323-0542-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
374.014
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- дополнительное профессиональное образование -- монография -- научное педагогическое направление -- технология обучения
Аннотация: Сравнительно новое научное педагогическое направление – андрагогика, изначально, по мнению М. Ноулза, ориентировано на неформальное образование взрослых. Современная трактовка андрагогики как науки, занимающейся изучением и обоснованием методов и технологий обучения взрослых людей, позволяет расширить область внедрения андрагогики в направлении формального образования взрослых, в частности, дополнительного профессионального образования. В монографии изложены результаты исследований, проведенных в Современной гуманитарной академии (СГА) по вопросам психолого-физиологических особенностей взрослых с позиций их участия в учебном процессе, рассмотрены проблемы и подходы конструирования технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования, большое внимание уделяется информационно-коммуникационным образовательным технологиям при организации дополнительного профессионального образования на опыте СГА.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Астанина, С. Ю.; Чмыхова, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
26492

    Азевич, А. И.
    Информационные технологии обучения. Теория. Практика. Методика [Электронный ресурс] : учебное пособие по курсам «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и «Аудиовизуальные технологии обучения» для студентов, обучающихся по специальностям «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Сурдопедагогик» / Азевич А. И. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 216 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
004
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные технологии -- информационные технологии -- компьютерная презентация -- технология обучения
Аннотация: Книга предназначена для студентов факультета специальной педагогики, изучающих дисциплины «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и «Аудиовизуальные технологии обучения». Ее содержание включает тезисы лекций по теоретической части курса, лабораторные работы и учебные проекты, методические особенности преподавания предметов, перечень прикладных программных продуктов, примеры учебно-методических разработок, вопросы и тесты для подготовки к зачету, другие полезные сведения.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
62311

    Мифтахова, Н. Ш.
    Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде [Текст] : монография / Мифтахова Н. Ш. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. - 200 с. - ISBN 978-5-7882-1010-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
378.147
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
адаптационное обучение -- высшая школа -- двуязычная среда -- обучение химии -- технологический вуз -- технология обучения
Аннотация: Рассмотрены проблемы адаптации студентов технических (технологических) вузов к процессу обучения в двуязычной среде. Раскрыты особенности дидактической адаптации студентов первого курса при обучении химии. Представлены структурные элементы технологии адаптационного обучения курсу «Общая и неорганическая химия» в двуязычной среде. Предназначена для студентов и преподавателей высшей школы; аспирантов, докторантов, научных работников педагогического профиля; слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
57035

    Савина, Е. А.
    Активные и интерактивные методы и технологии обучения в подготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы в системе дополнительного профессионального образования [Текст] : монография / Савина Е. А. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. - 120 с. - ISBN 978-5-7264-0553-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
37
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
инвестиционно-строительная сфера -- профессиональная подготовка -- технология обучения
Аннотация: Проведено исследование и определены общие подходы к решению проблемы использования активных и интерактивных методов и технологий обучения при профессиональной подготовке и переподготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы. Приводится научное обоснование и подробное описание активных и интерактивных методов и технологий обучения, показана возможность повышения результативности подготовки будущего специалиста инвестиционно-строительной сферы. Для научных и практических работников системы образования высшей школы, преподавателей-предметников, готовящих специалистов для инвестиционно-строительной сферы.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Ишков, А. Д.; Ишков, А. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
32104

    Гитман, Е. К.
    Технология концентрированного обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гитман Е. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 71 с. - ISBN 978-5-85218-588-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
37.026
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающий аспект -- концентрированное обучение -- принцип интеграции -- технология обучения -- урок погружения
Аннотация: Дано понятие технологии концентрированного обучения, раскрыты особенности реализации этой технологии в учебном процессе образовательных учреждений. Изложены организационные основы использования технологии концентрированного обучения, представлены соответствующие подходы к проектированию содержания и методики обучения, рассмотрены здоровьесберегающие аспекты данной технологии. Учебное пособие предназначено для изучения педагогики студентами, обучающимися по направлению 050100 «Педагогическое образование» - бакалавриат, для изучения специальных курсов педагогики студентами, обучающимися по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» - магистратура, а также для аспирантов и педагогов - слушателей курсов повышения квалификации.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 08.07.2024
Число запросов 22900
Число посетителей 490
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)