Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (46)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=371.3<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/А 432
Заглавие : Активизация познавательной деятельности учащихся : сборник статей
Выходные данные : Уфа, 1972
Колич.характеристики :176 с
Коллективы : М-во высшего и среднего специального образования РСФСР, Башкирский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.10, 1.10, р.
ГРНТИ : 14
УДК : 371.3
ББК : Ч421.22
Предметные рубрики: Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся (познавательная деятельность)--проблемы обучения
Содержание : О некоторых способах активации познавательной деятельности учащихся. Значение и классификация способов активации познавательной деятельности учащихся/ Г. М. Муртазин. Некоторые приемы проблемного обучения решению арифметических задач/ Г. П. Михальков. Самостоятельная работа учащихся на факультативных занятиях по литературе/ В. А. Карева. Решение познавательных задач по русскому языку (к вопросу о проблемном обучении)/ К. З. Закирьянов. Использование картин в целях активации познавательной деятельности учащихся на уроках немецкого языка/ Г. Н. Классен. Активация познавательной деятельности учащихся на уроках и во внеклассной работе по иностранному языку/ Р. А. Кудашев. Элементы проблемного обучения истории/ Ш. З. Гизатуллин. Способы создания проблемной ситуации на уроках биологии/ Г. М. Муртазин. Биологические конкурсы в школе/ Р. Г. Мазитова. Роль краеведения в активизации познавательной деятельности учащихся по экономической географии СССР/ А. З. Сафиуллин. Активация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения на основе учета различных интересов/ Г. М. Манафова, М. Г. Сагдетдинова. Воспитание атеистической активности у школьников средствами театрального искусства/ К. В. Гирфанов. Роль дифференциации дидактического материала в активации познавательной деятельности учащихся начальных классов/ И. Г. Самигуллин.
Экземпляры :АБН(1)
Свободны : АБН(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4/А 432
Заглавие : Активизация учебной деятельности : межвузовский сборник
Выходные данные : Куйбышев: Куйбышев. гос. ун-т, 1986
Колич.характеристики :136 с
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР. Московский государственный университет, Куйбышевский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.20, 1.20, р.
ГРНТИ : 16
УДК : 371.3 + 378:371.3
ББК : Ш1р
Предметные рубрики: Языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--дидактика--учебный процесс
Содержание : Методологические основания метода активизации резервных возможностей личности обучаемого/ В. Т. Салосин, Т. Ф. Кияненко. Предметное содержание интенсивного обучения/ Г. А. Китайгородская, Я. В. Гольдштейн. Интенсивное обучение иноязычной речи на основе общения/ Е. А. Маслыко. Критерии оценки адекватности иноязычного и естественного общения студентов/ Р. В. Фастовец. Система интенсифицирующих факторов в обучении иностранному языку по методу активизации/ Т. Н. Смирнова. Соответствие уровня притязаний успешности обучения иностранному языку интенсивным методом/ А. К. Ерофеев. Мотивационные аспекты проблемы успешности в обучении иностранному языку методом активизации/ О. Б. Холопова. Влияние эмоциональных особенностей обучаемых на иноязычное речевое общение/ О. В. Самарова. Психологический анализ эмоциональности речи преподавателя/ Н. П. Спасскова. Учебно-познавательная активность студентов технического вуза при обучении интенсивным методом/ И. М. Булатова. К вопросу о типологии учебных текстов/ Н. Ф. Бориско. Пути активизации обучения профессиональному общению в интенсивном курсе/ Н. К. Назарова. Подход к грамматике в интенсивном обучении по методу активизации резервных возможностей личности/ Л. А. Шанская. Управляемая учебная среда как фактор и компонент интенсивного обучения/ П. И. Сердюков. Пути интенсификации учебного процесса в техническом вузе/ Е. А. Кузнецова. Деловая игра как средство интенсификации процесса обучения профессиональной иноязычной речи/ Г. М. Тер-Саакянц. Контроль знаний, навыков и умений как подсистема в системе обучения иностранным языкам/ Т. Г. Сараток. Учебный радиокурс в интенсивном обучении иностранным языкам/ Б. Ф. Саркисян, А. Г. Софьян. Применение метода активизации в студенческой группе с малой сеткой часов/ Н. Г. Чижова. Пути интенсификации обучения второму языку/ Г. А. Китайгородская, А. А. Крашенинников.
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 4/А 432
Заглавие : Активизация учебной деятельности: Сборник статей. Вып. 2: Активизация учебной деятельности
Выходные данные : М.: Изд-во МГУ, 1982
Колич.характеристики :175 с
Коллективы : Московский Государственный университет, Факультет повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений
Цена : 0.65, 00.65, р.
ГРНТИ : 16
УДК : 371.3
ББК : Ш1р30
Предметные рубрики: Языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникации--учебный процесс--иностранный язык (преподавание)--методика преподавания
Содержание : Метод активизации резервных возможностей обучаемого- методическая система интенсивного направления в обучении иностранным языкам/ Г. А. Китайгородская. Становление речевой деятельности в интенсивном и традиционном обучении иностранным языкам/ Л. С. Сержан. классификация и характеристика основных учебных материалов в интенсивном курсе обучения/ М. А. Майорова. Соотношение диалогической и монологической речи на начальном и продвинутом этапах интенсивного курса/ Т. Н. Смирнова. Обучающая модель коммуникативных действий как единица анализа учебного общения/ А. А. Крашенинников. О методических приемах активизации семинарских занятий по спецкурсам/ Б. Х. Кривицкий. Опыт применения в педагогической практике вузов метода активизации учебной деятельности/ Б. М. Ковалева. О целостном подходе к процедуре оценки степени владения устной иноязычной речью при обучении интенсивным методом/ Л. А. Карпенко, В. М. Роговой. Система измерения знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку методом активизации/ В. В. Игнатьев, Г. А. Китайгородская, Т. Г. Сараток. Социально-психологическое обеспечение и возможности метода интенсивного обучения языку/ Р. С. Немов. Мотивация учения в условиях применения активизации резервных возможностей/ Г. А. Китайгородская. Личность в условиях групповой учебной деятельности / И. Е. Нелисова. Методика исследования социально-психологической ориентации личности в группе/ Е. В. Мосейко, И. Е. Нелисова. Межличностные отношения в условиях группового обучения/ К. А. Хвостов. Два аспекта технического обеспечения интенсивного курса обучения иностранному языку/ С. М. Зорин.
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 371/А 437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания: тезисы докладов конференции/ АПН СССР, Ин-т общей и пед. психологии; ред. В. А. Крутецкий . Вып. 2 . Ч. 1
Выходные данные : М., 1973
Колич.характеристики :147 с
Коллективы : Академия педагогических наук СССР, Институт общей и педагогической психологии
Цена : 0.15 р.
ГРНТИ : 14.01
УДК : 371.3
ББК : Ю984
Предметные рубрики: Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллектив педагогический--личность школьника--ученик--учитель
Содержание : О некоторых психолого-педагогических вопросах нравственного воспитания учащихся ; Психологический анализ формирования межличностных отношений в коллективе ; Экспериментальные исследования психологии учебной деятельности
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 371/А 437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания: тезисы докладов конференции/ АПН СССР, Ин-т общей и пед. психологии; ред. В. А. Крутецкий . Вып. 2 . Ч. 2
Выходные данные : М., 1973
Колич.характеристики :148-415 с
Коллективы : Академия педагогических наук СССР, Институт общей и педагогической психологии
Цена : 0.25 р.
ГРНТИ : 14.01
УДК : 371.3
ББК : Ю984
Предметные рубрики: Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллектив педагогический--ученик--учитель
Содержание : Психолого-педагогический анализ путей повышения эффективности обучения ; Проблемное и программированное обучение как средство повышения эффективности обучения в школе ; Некоторые общие вопросы психологии учебной деятельности ; Психолого-педагогические вопросы профессиональной ориентации
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
6.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/В 748
Заглавие : Вопросы психологии и методики обучения: сборник статей/ М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Горьк. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского. Вып. 3
Выходные данные : Горький, 1975
Колич.характеристики :129, [2] с.: ил.; 22 см
Коллективы : Горьковский государственный университет имени Н. И. Лобачевского
Цена : Б.ц.
ГРНТИ : 15
УДК : 371.3
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения--психология обучения
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/В 748
Заглавие : Вопросы психологии и педагогики : сборники статей
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 1970
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.29 р.
ГРНТИ : 15
УДК : 371.3
ББК : Ю984
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/В 748
Заглавие : Вопросы развития познавательной активности и самостоятельности школьников : сборник статей
Выходные данные : Казань, 1966
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Библиогр.: с. 127-128
Цена : 0.70 р.
ГРНТИ : 15
УДК : 371.3
ББК : Ю983.5
Предметные рубрики: Психические процессы у детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники (познавательные интересы)
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
9.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 371/Г 945
Заглавие : Гуманизация образования - императив ХXI века: Тез. 11 Всерос. науч. - практ. конф., (25-27 марта 1997г.)/ Перм. техн. ун-т. Разд.3: Внеучебная работа в вузе и школе
Выходные данные : Пермь, 1997
Колич.характеристики :93 с
Цена : 10000 р.
ГРНТИ : 14.15.07
УДК : 371.3
ББК : Ч34(2) + Ч481.25
Предметные рубрики: Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--организация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 371/Г 945
Заглавие : Гуманизация образования - императив ХXI века: Тез. 11 Всерос. науч. - практ. конф., (25-27 марта 1997г.)/ Перм. техн. ун-т. Разд.2: Современное гуманитарное образование в школе, училище, техникуме, вузе
Выходные данные : Пермь, 1997
Колич.характеристики :248 с
Цена : 15000 р.
ГРНТИ : 14.15.07
УДК : 371.3
ББК : Ч34(2) + Ч481.25
Предметные рубрики: Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--организация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
11.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 371/Г 945
Заглавие : Гуманизация образования - императив ХXI века: Тез. 11 Всерос. науч. - практ. конф., (25-27 марта 1997г.)/ Перм. техн. ун-т. Разд.1: Сущность гуманизации и гуманитаризации
Выходные данные : Пермь, 1997
Колич.характеристики :241 с
Цена : 15000 р.
ГРНТИ : 14.15.07
УДК : 371.3
ББК : Ч34(2) + Ч481.25
Предметные рубрики: Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--организация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Ц 975
Автор(ы) : Цырлина, Татьяна Владимировна
Заглавие : Гуманистическая авторская школа XX века:взгляд из прошлого в будущее
Выходные данные : М.: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :224с.
Серия: Авторская школа
Примечания : Библиогр.:с.200-219
ISBN, Цена 5-93134-135-8: 40 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.210
Предметные рубрики: Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа зарубежных стран--германизация образования--авторская школа
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Г 945
Заглавие : Гуманитаризация образования : Кн.для учителя
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 1997
Колич.характеристики :67с.
Серия: Новое содержание школьного образования:культурно-философские основания
Цена : 11 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.210
Предметные рубрики: Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитаризация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Г 945
Заглавие : Гуманитаризация образования.Опыт разработки и реализации в городской системе образования
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 2000
Колич.характеристики :208с.
Серия: Новое содержание школьного образования:культурно-философские основания
Цена : 35 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.210
Предметные рубрики: Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пермская обл. (образование)--гуманитаризация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Г 945
Автор(ы) : Железняк В. Н., Кондаков, Борис Вадимович, Лейбович О. Л., Минеева С. А.
Заглавие : Гуманитарное знание в школе: осмысление проблем
Выходные данные : Пермь, 1998
Колич.характеристики :162 с
Коллективы : Западно-Уральский научный центр
Серия: Новое содержание школьного образования: культурно-философские основания
Цена : 25.00, 25.00, р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.21
Предметные рубрики: Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая художественная культура--гуманитарное образование
Экземпляры : всего : Х(1), АБН(1)
Свободны : Х(1), АБН(1)
Найти похожие
16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26466
Автор(ы) : Светловская Н. Н.
Заглавие : Детская книга и детское чтение в современной начальной школе : Учебное пособие для студентов педагогических вузов
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :232 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская книга--детское чтение--круг чтения--начальная школа--читательская самостоятельность
Аннотация: В данном пособии — в отличие от уже существующих — материал представлен в строго функциональном аспекте, т.е. с целью профессиональной подготовки учителя начальных классов к обучению младших школьников чтению. В соответствии с этим обучающимся предлагается не только общекультурное, но главным образом собственно методическое осмысление круга чтения современного ребенка 6−9 лет и задается алгоритм работы над курсом, нацеливающий на фактическое знание детской литературы как особой формы «искусства слова» и учебного материала к урокам чтения. Детская литература представлена здесь во всем многообразии ее форм, видов и жанров. Пособие может быть использовано в педагогических учебных заведениях любого типа. Знание материалов пособия необходимо и работающим учителям для повышения их профессиональной компетенции.
Перейти: Перейти к просмотру издания
Найти похожие
17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Ф 646
Автор(ы) : Фитцпатрик, Джин Грассо
Заглавие : Диалог с ребенком. Как ответить на трудные вопросы вашего ребенка о жизни
Выходные данные : Москва: Аквариум, 1996
Колич.характеристики :400 с
Примечания : Библиогр.: с. 394
ISBN, Цена 5-85684-055-0: 15.00 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч490.241
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное воспитание--умственное воспитание--дети (умственное развитие)
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Ч-932
Автор(ы) : Чурилов, Игорь Иванович
Заглавие : Концепция как форма развития современного образования.Ключевые идеи гуманистического образования
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 1999
Колич.характеристики :56с.
Серия: Новое содержание школьного образования:культурно-философские основания
Цена : 20 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.210
Предметные рубрики: Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование.культурно-философское основание--гуманизация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Ч-932
Автор(ы) : Чурилов, Игорь Иванович
Заглавие : Кризис традиционной системы образования и пути его преодоления : Из кн."Гуманитаризация естественно-научного образования"
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 1997
Колич.характеристики :82с.
Серия: Новое содержание школьного образования:культурно-философские основания
Цена : 11 р.
УДК : 371.3
ББК : Ч421.210
Предметные рубрики: Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование.кризис традиционной системы--гуманитаризация образования
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26520
Автор(ы) : Махотин Д. А.
Заглавие : Метод проектов в технологической подготовке обучающихся : Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство», направлению 050500.62 «Технологическое образование»
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2010
Колич.характеристики :164 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка обучающихся--проект--проектная деятельность--технологическая подготовка
Аннотация: Метод проектов является технологией обучения, направленной на формирование ключевых компетенций личности, например, таких, как умения решать проблемы, эффективно взаимодействовать в процессе совместной деятельности, организовывать свою проектную и исследовательскую деятельность, работать с разнообразными источниками информации и др. Для студентов педагогического вуза и колледжа важно не только овладение методом проектов (как одной из современных технологий активного обучения) для последующей реализации в школьном образовании, но также и совершенствование собственных проектировочных умений и навыков, необходимых для организации своей будущей профессиональной деятельности.
Перейти: Перейти к просмотру издания
Найти похожие
 1-20    21-40      
 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 26230
Число посетителей 403
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)