Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (5)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=функции семьи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 301/П 863
Заглавие : Психологические и социальные аспекты работы с семьей : Методическое пособие для социальных педагогов с специалистов по социальной работе
Выходные данные : Пермь: ОЦПППН, 2005
Колич.характеристики :68 с.
Цена : 35.00, р.
УДК : 301
ББК : С5ия73
Предметные рубрики: Социальная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа с семьей--функции семьи--добрачное общение--брак--социальная защита семьи--многодетные семьи--молодые семьи--неполная семья--дети-инвалиды
Экземпляры :БЮФ(1)
Свободны : БЮФ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 24025
Автор(ы) : Ким Т. К.
Заглавие : Семья как субъект взаимодействия со школой : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Прометей, 2013
Колич.характеристики :166 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2460-0: Б.ц.
УДК : 796
ББК : 75.725
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательный потенциал--педагогика--семья--функции семьи
Аннотация: Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности; предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей. Пособие адресовано студентам и магистрантам физкультурных вузов, а также может быть полезно педагогам образовательных учреждений, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании.
Перейти: Перейти к просмотру издания
Найти похожие
 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 35431
Число посетителей 307
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)