Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (1)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (2)Продолжающиеся издания (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальное познание<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.
47910

    Ватина, Е. В.
    Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / Ватина Е. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
376.4
ББК 74.59

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- недоразвитие -- познавательная деятельность -- социальное познание -- учащийся
Аннотация: В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников. Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности. Данное учебно-методическое пособие может быть рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению 150100 «Педагогическое образование» (профили «Дошкольное образование», «Русский язык», «Математика»), по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика»).

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
16459

    Хьюстон, М.
    Введение в социальную психологию. Европейский подход [Текст] : учебник / Хьюстон М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 622 с. - ISBN 5-238-00713-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
316.6
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
альтруизм -- природа социализации -- просоциальное поведение -- психология толпы -- социальная психология -- социальное познание -- эволюционная психология
Аннотация: Книга представляет собой исчерпывающий по тематике, ясно и ярко написанный вводный учебник для студентов, изучающих социальную психологию. Авторы, известные исследователи, не только излагают основные теории и экспериментальные данные в той области, которая представляет для них наибольший интерес, но и стараются передать свой энтузиазм читателю. Каждая глава подготовлена ведущими европейскими специалистами, описывающими свою проблему с интернациональной точки зрения. Достаточно подробное изложение материала дает студентам действительное представление о рассматриваемых теориях и экспериментальных работах. Журнал Contemporary Psychology назвал эту книгу «выдающимся учебником по социальной психологии». Учебник переведен на многие европейские и японский языки.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Штрёбе, В.; Любимов, Г. Ю. \пер.\; Базаров, Т. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
54458

    Ивин, А. А.
    Из тени в свет перелетая... Очерки современной социальной философии [Текст] / Ивин А. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2015. - 592 с. - ISBN 978-5-89826-446-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
101.1
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
история -- общество -- очерк -- правоведение -- социальная философия -- социальное познание -- социология -- человек
Аннотация: Анализируются основные идеи и проблемы современной социальной философии. Открытое и закрытое общества противопоставляются как те два полюса, между которыми разворачивается человеческая история. Разные цивилизации движутся в своем развитии от одного полюса к другому, но нельзя сказать, что один из этих полюсов является светом, а другой тенью. Линейно-стадиальный подход к истории объединяется с цивилизационным подходом. Особое внимание уделяется современному обществу и исторически обозримым перспективам его развития, социальным институтам, факторам устойчивости общества и его динамики, понятиям свободы, равенства и справедливости. Философская антропология и философия социального познания рассматриваются как разделы социальной философии. Книга рассчитана на философов, историков, социологов, правоведов и др. Написанная простым и ясным языком, она доступна также для широкого читателя.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
15551

    Сергиенко, Е. А.
    Модель психического в онтогенезе человека [Текст] / Сергиенко Е. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 415 с. - ISBN 978-5-9270-0156-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
159.955
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
модель психического -- монография -- психическое состояние -- социальное познание
Аннотация: Вниманию читателя представлена первая в российской психологии монография, посвященная становлению модели психического. Модель психического является когнитивным механизмом понимания собственных психических состояний (знаний, намерений, желаний, эмоций, убеждений и.т.п.) и психических состояний Другого. Изложенные в книге научные результаты относятся к разработке направления «Модель психического», известного в зарубежной психологии как «Theory of Mind». Представлено современное состояние исследований в русле данного подхода и оригинальные экспериментальные работы авторов, посвященные развитию понимания обмана, намерений, желаний, эмоций у детей с типичным развитием, расстройствами аутистического спектра и детей-сирот. Раскрывается соотношение развития ментальных моделей физического и социального мира. Обсуждаются проблемы эволюции житейской психологии и истоки социального познания. Книга адресована психологическому сообществу и всем, кому интересны истоки понимания Себя и Другого, начала обыденного сознания.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Лебедева, Е. И.; Прусакова, О. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
11423

    Квасова, И. И.
    Методология социального познания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Квасова И. И. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2008. - 100 с. - ISBN 978-5-209-03015-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
1
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
современная реалия -- социальная деятельность -- социальная реальность -- социальное познание
Аннотация: Цель учебного пособия – привлечь внимание магистрантов к таким особенностям социального, которые помогут им в исследовательских поисках, в умении соотносить конкретное с общим, теоретически ориентироваться в различных уровнях последнего, формулировать такие теоретические положения, которые могли бы выразить законы социальной деятельности, тем самым способствовать формированию социальной реальности. Выбор в пособии методологических концепций не связан жесткими детерминантами, а обусловлен стремлением привлечь внимание к тем авторам, которые познание человека связывали с особенностями его деятельности и отношений между познающими субъектами, и своими аргументами, дающими ориентиры, которые наиболее оптимально могут быть применимы к современным реалиям.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
26649

    Бессонов, Б. Н.
    Философия и образование [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бессонов Б. Н. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 308 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
1
ББК 87.6я73

Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- образование -- образование человека -- социальное познание -- философия -- ценности общества
Аннотация: Данная книга посвящена ключевой проблеме развития современного общества — образования. В ней рассматриваются воззрения мыслителей на роль образования и воспитания человека, подчеркивается его значение в формировании и учреждении современного гражданского общества и правового государства, развитии нового гуманизма, соответствующего реалиям XXI века. Большое внимание уделяется анализу проблем социального познания и становления человеческой субъективности, понимания человеком смысла своей жизни. Рассматриваются также некоторые, важные на наш взгляд, аспекты взаимоотношений педагога и ученика. Предназначена для широкого круга читателей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
   15
   О-284

    Общественное животное. Исследования = Readings about the Social Animal : [в 2 т.] : [пер. с англ.] / общ. ред. Э. Аронсон. - 9-е междунар. изд. - СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК ; М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2003 - . - (Проект "Высшая школа психологии").
   Т. 1. - 2003. - 448 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93878-090-X : 125.50 р., 140 р.
15.41
УДК
159.9.07
ББК Ю95в6
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МАССОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ -- САМООПРАВДАНИЕ


Доп.точки доступа:
Аронсон, Эллиот \ред.\
Экземпляры всего: 2
Х (1), ЧЗГ (1)
Свободны: Х (1), ЧЗГ (1)
Найти похожие
8.
   1
   П 781

   
    Проблема объективности в социальном познании : межвузовский сборник. - Красноярск : [б. и.], 1988. - 128 с. - 0.70 р.
ГРНТИ
02
УДК
1
ББК Ю223.3
Рубрики: Объективное и субъективное в познании
Кл.слова (ненормированные):
Социальное познание

Экземпляры всего: 1
АБН (1)
Свободны: АБН (1)
Найти похожие
9.
   016:3
   З-356

   
    Зарубежные оценки советских исследований по методологии социального познания : научно-аналитический обзор / Академия наук СССР, Институт научной информации по общественным наукам ; сост. Л. Э. Венцковский. - Москва : [б. и.], 1989. - 31, [1] с. - (Методологические проблемы развития науки и техники). - Библиогр.: с. 28-31. - Б. ц.
ГРНТИ
11
УДК
016:3
Рубрики: Политика--Политология--Научно-аналитические обзоры
Кл.слова (ненормированные):
научные обзоры -- аналитические обзоры -- политология -- социальное познание -- зарубежные ученые


Доп.точки доступа:
Венцковский, Л. Э. \сост.\; Академия наук СССРИнститут научной информации по общественным наукам
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие
10.
   001
   О-753

   
    Основы философии науки : учебное пособие для аспирантов / В. П. Кохановский [и др.]. - Изд. 2-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 603 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 588-599. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-222-07073-5 : 280 р.
ГРНТИ
02.31.01
УДК
001.1(075.8)
ББК Ч210.1я73
Рубрики: Наука--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ -- НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ -- ФИЛОСОФИЯ НАУКИ -- НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА -- ЭТИКА НАУКИ -- ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ -- Наука (возникновение) -- Социально-гуманитарные науки -- Научные традиции и научные революции


Доп.точки доступа:
Кохановский, В. П.; Лешкевич, Т. Г.; Матяш, Т. П.; Фатхи, Т. Б.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 13.07.2024
Число запросов 44979
Число посетителей 506
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)