Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная рефлексия<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа :
Шифр издания : 32847
Автор(ы) : Фомин А. Е.
Заглавие : Ум практика. От проблемы к плану, от плана к действию : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2007
Колич.характеристики :186 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-588-725-133-2: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическое мышление--прогнозирование--профессиональная рефлексия--ум практика
Аннотация: Как научиться правильно ставить цели своей работы? От чего зависит способность людей к видению бытовых и профессиональных проблем? Можно ли достоверно прогнозировать события своей жизни? Как устроен ум компетентного специалиста, мастера своего дела? На эти и другие вопросы читатель может найти ответ в данной книге. Она посвящена анализу закономерностей мышления профессионала-практика. В ней отражена специфика, этапы и особенности умственной деятельности специалистов, занимающихся реальным преобразованием действительности. Отдельные темы, представленные в книге можно использовать в преподавании курсов: «Этика и психология профессиональной деятельности»; «Психология управления», «Психология менеджмента»; «Психология деловых отношений»; «Педагогическая психология», «Психология педагогической деятельности» и др. Также в книге широко представлены практические занятия по развитию соответствующих компонентов мышления практика. Адресовано студентам, преподавателям и всем интересующимся указанной проблематикой.
Перейти: Перейти к просмотру издания
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/Р 170
Заглавие : Развитие инновационной элиты преподавателей : материалы научно-практической конференции (г. Пермь, 9-10 сентября 2011 г.)
Выходные данные : Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2011
Колич.характеристики :120 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Примечания : Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена 978-5-398-00724-4: 130 р.
ГРНТИ : 14.35.01
УДК : 378-057.175(082)
ББК : Ч481.42я431
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Профессора и преподаватели-- Педагогическая деятельность
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа (кадры)--профессорско-преподавательские кадры--инновационная деятельность преподавателей--грантрайзинг--дистанционное обучение--качество образовательного процесса--преподаватели вуза (инновационная деятельность)--инновационный риск--инновационная экосистема--презентации в образовательном процессе--компьютерное тестирование--профессиональная рефлексия--корпоративное обучение--преподавательская элита инновационная--активные методы обучения--социокультурная компетенция
Экземпляры :Х(1)
Свободны : Х(1)
Найти похожие
3.

Вид документа :
Шифр издания : 44511
Автор(ы) : Татарченкова С. С.
Заглавие : От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании : Профессиональная рефлексия
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2013
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0869-7: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.204
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--профессиональная компетентность--профессиональная рефлексия
Аннотация: Книга представляет собой рассказ об образовании через всю жизнь - ученица, студентка, учитель, руководитель, преподаватель, учёный - с 1950-го по 2012 год. Текст объединяют разные точки зрения на образование, включая «научные» и «ненаучные» трактовки. В материалах книги изложены некоторые теоретические аспекты педагогической деятельности и ее содержания, требующие рассмотрения и их практического осуществления с целью совершенствования профессионального опыта в современной школе. Книга адресована широкому кругу педагогов, она поможет увидеть достоинства и нереализованные возможности в педагогической работе, оценить воздействие системы повышения квалификации, методического сообщества и самообразования на уровень профессиональной компетентности. Книга будет интересна и студентам педагогических училищ и вузов, и родителям школьников, они сумеют лучше познать жизнь сегодняшней школы и определить свое место в образовании.
Перейти: Перейти к просмотру издания
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 15.07.2024
Число запросов 29422
Число посетителей 291
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)