Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (56)Журналы (2)Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (22)Продолжающиеся издания (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 207
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80      
1.
   9(3)
   А 432


   
    Активизация познавательной деятельности учащихся 5-х классов при обучении истории : сборник статей / ред., авт. предисл. П. В. Горы. - Москва : Учпедгиз, 1962. - 124 с. - 0.17 р.
    Содержание:
Полунина, В. Г. Приемы организации самостоятельной работы пятиклассников с текстом учебника истории / В. Г. Полунина. - С. 8-43
Баринова, С. М. Тетрадь как одно из эффективных средств организации познавательной деятельности учащихся пятых классов при обучении истории / С. М. Баринова. - С. 44-86
Купцов, А. И. Использование книг для при обучении пятиклассников истории древнего мира / А. И. Купцов. - С. 87-108
Шепетовская, И. П. Внеклассное чтение учащихся пятых классов по истории / И. П. Шепетовская. - С. 109-124
ГРНТИ
УДК
ББК Т3(0)3р
Рубрики: История--Древний мир--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- школа


Доп.точки доступа:
Горы, П. В. \ред., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

2.
   371
   А 432


   
    Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся : межвузовский сборник трудов / М-во просвещения РСФСР, Ленинградский гос. пед. ин-т ; М-во просвещения РСФСР, Ленинградский гос. пед. ин-т. - Ленинград : [б. и.], 1984. - 144 с. - 1.20 р.
    Содержание:
Щукина, Г. И. Проблемы активизации обучения и учения в свете теории деятельности / Г. И. Щукина. - С. 3-10
Ксенофонтова, А. Н. О проблеме речевой деятельности в педагогическом процессе / А. Н. Ксенофонтова. - С. 11-19
Тряпицына, А. П. О проблеме творческой учебно-познавательной деятельности учащихся / А. П. Тряпицына. - С. 20-28
Верб, М. А. Эстетические аспекты учебно-познавательной деятельности / М. А. Верб. - С. 28-37
Роботова, А. С. О нравственно-эстетической оценке учебного материала / А. С. Роботова. - С. 38-44
Филиппова, В. А. Соотношение содержания и способа эстетической деятельности учащихся / В. А. Филиппова. - С. 45-51
Свиридова, И. А. Учителя и учащиеся о методах обучения / И. А. Свиридова. - С. 52-57
Александрова, Т. К. Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе формирования межпредметных умений / Т. К. Александрова. - С. 58-63
Жарова, Л. В. О сущности самостоятельной деятельности учащихся / Л. В. Жарова. - С. 64-70
Лейкина, Н. Ю. Самостоятельная работа учащихся на уроке / Н. Ю. Лейкина. - С. 71-75
Кириллова, Г. Д. Мотивы активной деятельности учащихся на уроке / Г. Д. Кириллова. - С. 75-80
Ланина, И. Я. Возможности проявления познавательных интересов на занятиях по физике / И. Я. Ланина. - С. 81-91
Пехота, Е. Н. Мотивация работы старшеклассников над опережающими заданиями / Е. Н. Пехота. - С. 92-98
Горшкова, В. В. Соотношение познавательной и художественной деятельности школьников в условиях внеучебного времени / В. В. Горшкова. - С. 99-106
Шапошникова, И. Г. Внеклассная деятельность как фактор развития познавательных интересов учащихся / И. Г. Шапошникова. - С. 107-111
Сергеева, Л. Н. Личный комплексный план участника Ленинского зачета / Л. Н. Сергеева. - С. 112-120
Козлова, А. Г. Социальный портрет носителя передового педагогического опыта / А. Г. Козлова. - С. 120-130
Липник, В. Н. Русские методисты об интересе в обучении (вторая половина 19 века) / В. Н. Липник. - С. 131-136
Донская, Т. К. Активизация речевой деятельности учащихся в условиях развивающего обучения / Т. К. Донская. - С. 137-143
ГРНТИ
УДК
ББК Ч421.22
Рубрики: Образование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- ВЫСШАЯ ШКОЛА (УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС)


Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\; Министерство просвещения РСФСРЛенинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

3.
   371
   А 432


   
    Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся : межвузовский сборник трудов / М-во просвещения РСФСР, Ленинградский гос. пед. ин-т ; М-во просвещения РСФСР, Ленинградский гос. пед. ин-т. - Ленинград : [б. и.], 1985. - 172 с. - 1.50 р.
    Содержание:
Щукина, Г. И. От общей теории развития человека к формированию личности школьника в процессе обучения / Г. И. Щукина. - С. 3-15
Кириллова, Г. Д. Проблемы развивающего обучения / Г. Д. Кириллова. - С. 15-30
Федорец, Г. Ф. Интегративные связи и тенденции в программах средней общеобразовательной школы / Г. Ф. Федорец. - С. 31-48
Ксенофонтова, А. Н. Вопросы педагогической организации речевой деятельности в учебном процессе / А. Н. Ксенофонтова. - С. 49-65
Рудакова, Ю. А. Развитие понятий "самостоятельная работа учащихся" в истории советской педагогики / Ю. А. Рудакова. - С. 66-85
Буряк, В. К. Функции учителя и учащихся в самостоятельной деятельности на уроке / В. К. Буряк. - С. 85-97
Лященко, Е. И. Роль учебной задачи организации деятельности учащихся на уроках математики / Е. И. Лященко. - С. 98-112
Кузнецова, Н. Е. Активизация познавательной деятельности учащихся средствами графики / Н. Е. Кузнецова. - С. 113-126
Петров, Б. А. Особенности формирования у школьников интереса к занятиям физической культурой и спортом / Б. А. Петров. - С. 127-136
Горшкова, В. В. Формирование активности школьника в процессе взаимосвязи познавательной и художественной деятельности / В. В. Горшкова. - С. 137-150
Шапошникова, И. Г. Взаимосвязь учебной и внеучебной деятельности учащихся в опыте работы школ / И. Г. Шапошникова. - С. 151-164
Липник, В. Н. А. Я. Герд об интересе в обучении / В. Н. Липник. - С. 165-170
ГРНТИ
УДК
ББК Ч421.22
Рубрики: Образование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШАЯ ШКОЛА (УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\; Министерство просвещения РСФСРЛенинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

4.
   4
   А 432


   
    Активизация учебной деятельности в преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах университета : сборник научных трудов / М-во высш. и среднего спец. образования РСФСР, Днепропетровский гос. ун-т ; ред. Семенец Н. Л. - Днепропетровск : Днепропетровский гос. ун-т, 1984. - 137 с. - 00.45 р.
    Содержание:
Семенец, Н. Л. О путях раскрытия содержания научно-технического текста / Н. Л. Семенец. - С. 3-9
Васильева, В. С. Обучение иноязычной научной речи в ее устной и письменной формах / В. С. Васильева. - С. 10-17
Перетокина, В. Ф. Роль целевой направленности при обучении чтению текстов по специальности / В. Ф. Перетокина. - С. 18-22
Жиглинская, И. Б. Анализ структурно-логических функций фразеологических единиц при обучении пониманию научного текста / И. Б. Жиглинская. - С. 23-28
Тычинина, В. М. Применение элементов интенсивной методики при обучении чтению текстов на неязыковых факультетах вуза / В. М. Тычинина, В. П. Шатоба. - С. 28-32
Семенко, А. П. Основные методические приемы при обучении просмотровому чтению / А. П. Семенко, Т. И. Софийчук. - С. 32-37
Семенец, Н. Л. Некоторые характерные черты сверхфазового единства в научно-технических текстах / Н. Л. Семенец, В. Г. Никонова, Н. М. Ионко. - С. 38-41
Никонова, В. Г. Некоторые особенности художественного текста как особой формы коммуникации / В. Г. Никонова. - С. 42-47
Иванова, Л. А. Некоторые методические приемы введения незнакомого материала при работе с текстом по специальности на 1 этапе / Л. А. Иванова, А. С. Катичева. - С. 48-52
Борщевская, Т. В. Особенности обучения чтению и пониманию текстов с применением обучающей программы по специальности / Т. В. Борщевская, Л. И. Ловенецкая. - С. 52-56
Величко, Л. Ф. О способах обучения устной речи в комплексе с обучением чтению / Л. Ф. Величко, З. Т. Берзина. - С. 57-68
Иваник, Л. Г. Методические приемы, применяемые для развития аудирования при работе по интенсивной методике / Л. Г. Иваник. - С. 69-78
Жумма, И. И. Обучающая программа по специальности- учебное пособие для интенсивного развития навыков устной речи / И. И. Жумма, М. В. Хлебас. - С. 79-87
Бакуновицкая, Л. В. Виды упражнений, направленных на активизацию лексико-грамматических структур / Л. В. Бакуновицкая. - С. 88-98
Васильева, В. С. Некоторые пути совершенствования подготовки специалистов в процессе обучения иностранному языку в вузе / В. С. Васильева, Н. К. Вишнякова-Вишневская. - С. 98-108
Деркач, Л. Н. Использование ролевых игр при обучении практической грамматике / Л. Н. Деркач. - С. 108-117
Вишнякова-Вишневская, Н. К. Поиск путей интенсификации процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Н. К. Вишнякова-Вишневская. - С. 117-125
Мышелова, Г. Н. Об условиях создания устойчивой мотивации при обучении иностранному языку студентов технических специальностей / Г. Н. Мышелова. - С. 122-129
Рейзбих, И. В. Использование методики интенсивного обучения в подготовке и проведении КВН как одной из форм работы клуба английского языка / И. В. Рейзбих. - С. 129-134
ГРНТИ
УДК
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык (методика преподавания) -- текст -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Семенец Н. Л. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРДнепропетровский государственный университет имени 300-летия Воссоединения Украины с Россией
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

5.
   4
   А 432


    Активизация учебной деятельности : сборник статей. - М. : Изд-во МГУ.
   Вып. 2 : Активизация учебной деятельности / МГУ, Фак. повышения квалификации преподавателей ВУЗов ; ред. Г. А. Китайгородская. - М. : Изд-во МГУ, 1982. - 175 с. - 00.65 р.
    Содержание:
Китайгородская, Г. А. Метод активизации резервных возможностей обучаемого- методическая система интенсивного направления в обучении иностранным языкам / Г. А. Китайгородская. - С. 5-15
Сержан, Л. С. Становление речевой деятельности в интенсивном и традиционном обучении иностранным языкам / Л. С. Сержан. - С. 16-29
Майорова, М. А. классификация и характеристика основных учебных материалов в интенсивном курсе обучения / М. А. Майорова. - С. 30-42
Смирнова, Т. Н. Соотношение диалогической и монологической речи на начальном и продвинутом этапах интенсивного курса / Т. Н. Смирнова. - С. 42-54
Крашенинников, А. А. Обучающая модель коммуникативных действий как единица анализа учебного общения / А. А. Крашенинников. - С. 55-70
Кривицкий, Б. Х. О методических приемах активизации семинарских занятий по спецкурсам / Б. Х. Кривицкий. - С. 71-75
Ковалева, Б. М. Опыт применения в педагогической практике вузов метода активизации учебной деятельности / Б. М. Ковалева. - С. 76-83
Карпенко, Л. А. О целостном подходе к процедуре оценки степени владения устной иноязычной речью при обучении интенсивным методом / Л. А. Карпенко, В. М. Роговой. - С. 84-100
Игнатьев, В. В. Система измерения знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку методом активизации / В. В. Игнатьев, Г. А. Китайгородская, Т. Г. Сараток. - С. 100-115
Немов, Р. С. Социально-психологическое обеспечение и возможности метода интенсивного обучения языку / Р. С. Немов. - С. 116-119
Китайгородская, Г. А. Мотивация учения в условиях применения активизации резервных возможностей / Г. А. Китайгородская. - С. 120-129
Нелисова, И. Е. Личность в условиях групповой учебной деятельности / И. Е. Нелисова. - С. 130-140
Мосейко, Е. В. Методика исследования социально-психологической ориентации личности в группе / Е. В. Мосейко, И. Е. Нелисова. - С. 140-144
Хвостов, К. А. Межличностные отношения в условиях группового обучения / К. А. Хвостов. - С. 144-165
Зорин, С. М. Два аспекта технического обеспечения интенсивного курса обучения иностранному языку / С. М. Зорин. - С. 165-173
ГРНТИ
УДК
ББК Ш1р30
Рубрики: Языкознание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Китайгородская, Г. А. \ред.\; Московский Государственный университетФакультет повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие

6.
   491.7
   А433


   
    Активные формы организации обучения русскому языку в вузе и школе : Сб. научно-метод. тр / Твер. ун-т. - Тверь : [б. и.], 1994. - 146 с. - Загл.обл.:Нестандартные формы организации обучения русскому языку в вузе и школе. - ISBN 5-230-08559-2 : 1500.00 р.
УДК
ББК Ш141.2-91 я43

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- Русский язык

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
7.
   491.7
   А 437


   
    Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы. Международная конференция преподавателей русского языка и литературы. Москва, 1969 : дополнения к тезисам докладов и сообщений, 22-28 августа 1969 / Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы, Научно-методический центр русского языка при МГУ. - Москва : [б. и.], 1969. - 30 с. - 0,05 р.
ГРНТИ
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы; Научно-методический центр русского языка при МГУ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
8.
29819

    Абдулхаимова, И. С.
    Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Текст] : материалы международной научно-практической конференции (Омск, 29 марта 2013 г.) / Абдулхаимова И. С. - Омск : Омская юридическая академия, 2013. - 168 с. - ISBN 978-5-98065-107-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- межкультурная коммуникация -- методика преподавания
Аннотация: В сборнике публикуются материалы международной научно-практической конференции, посвященной актуальным проблемам лингвистики, межкультурной коммуникации, профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. В конференции приняли участие представители вузов России и Республики Казахстан.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Чухина, Е. В.; Акаева, Э. В.; Сиволапова, И. А.; Алёшина, Ю. В.; Баязитова, Г. А.; Чухин, С. Г.; Горшенина, Я. Л.; Жакина, Г. К.; Тлегенова, К. Ж.; Жусупова, Л. А.; Лузгина, О. А.; Масейко, К. С.; Минина, Н. В.; Назарова, Н. А.; Нейман, С. Ю.; Новикова, Т. А.; Olkova, I. A.; Lesnikova, O. A.; Оськина, С. Д.; Саутова, Т. А.; Таджигитова, А. А.; Аубакирова, М. М.; Широбоков, С. Н.; Бабалова, Г. Г.; Варлакова, Т. В.; Демишкевич, Е. В.; Искандарова, Г. Р.; Калинина, Н. Н.; Клёстер, А. М.; Кучешева, И. Л.; Леонтьева, А. Ю.; Suleimenova, D. A.; Раисова, А. М.; Соколова, Т. В.; Фазмутдинова, Р. Р.; Фесенко, О. П.; Бабалова, Г. Г. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
   801
   А 640


   
    Анализ художественного произведения. Художественное произведение в контексте творчества писателя : кн. для учителя / Е. И. Анненкова и др. ; под ред. М. Л. Семановой. - М. : Высш. шк., 1987. - 175 с. - 0.50 р.
    Содержание:
Лазарчук, Р. М. От поэмы "Руслан и Людмила" к роману "Евгений Онегин" / Р. М. Лазарчук. - С .6-20
Таборисская, Е. М. Тема поэзии в пушкинской лирике 1826-1836 годов / Е. М. Таборисская. - С .20-39
Котельников, В. А. "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" в художественном мире Лермонтова / В. А. Котельников. - С .39-59
Анненкова, Е. И. Повесть "Тарас Бульба" в контексте творчества Н. В. Гоголя / Е. И. Анненкова. - С .59-74
Прозоров, Ю. М. Стихотворение "Тройка" в творческой эволюции Н. А. Некрасова / Ю. М. Прозоров. - С .74-89
Душина, И. С. "Бежин луг" в ряду произведений И. С. Тургенева / И. С. Душина. - С .89-102
Румянцева, Э. М. Проблема преступления и наказания в творчестве Ф. М. Достоевского / Э. М. Румянцева. - С .102-119
Никифорова, В. Ф. Сказки в кругу сатирических произведений М. Е. Салтыкова-Щедрина / В. Ф. Никифорова. - С .119-131
Штейнгольд, А. М. "Война и мир" как этап творчества Л. Н. Толстого (в критике 1860 годов) / А. М. Штейнгольд. - С .131-150
Семанова, М. Л. Рассказ "Ионыч" в контексте прозы А. П. Чехова середины девяностых годов / М. Л. Семанова. - С .150-166
Гушанская, Е. М. А. П. Чехов. Путь к "Вишневому саду" / Е. М. Гушанская. - С .166-174
УДК
ББК Ш421р
Рубрики: Литературная критика--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Художественные произведения (анализ) -- русская литература -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Анненкова, Е. И.; Семанова, М. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗГ (1), ОХЛ (1)
Свободны: ЧЗГ (1), ОХЛ (1)
Найти похожие
10.
   51
   Б 833


    Бородин, Алексей Иванович.
    Биографический словарь деятелей в области математики / А. И. Бородин, А. С. Бугай ; ред. И. И. Гихман. - Киев : Радянська школа, 1979. - 606, [2] с. - Указ.: с. 583-607. - 1.80 р.
ГРНТИ
УДК
Рубрики: Математика--История математики--Биографические словари
Кл.слова (ненормированные):
биографические словари -- математика -- методика преподавания -- математические теории -- теоремы


Доп.точки доступа:
Бугай, Аркадий Сильвестрович; Гихман, И. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
11.
   58
   Б 860


    Ботаника : книга для учителя : в 2 ч. - Москва : Изд-во АПН, 1954 - .
   Ч. 1 / ред. Ф. Д. Сказкин. - 1954. - 627 с. - 1.61 р.
УДК
РУБ 58
Рубрики: Ботаника-Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- Ботаника -- средняя школа


Доп.точки доступа:
Сказкин, Ф. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗЕ (1)
Свободны: ЧЗЕ (1)
Найти похожие
12.
   491.7
   В 110


    В помощь учителю русского языка и литературы / Челябинский государственный педагогический институт. - Челябинск : [б. и.].
   Вып. 7. - 1974. - 80 с. - ). - 0.45 р.
ГРНТИ
ББК Ш141.2-91
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


Доп.точки доступа:
Челябинский государственный педагогический институт
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
13.
   891
   Л 803


    Лотман, Юрий Михайлович.
    В школе поэтического слова : Пушкин, Лермонтов, Гоголь: Кн. для учителя / Юрий Михайлович Лотман. - Москва : Просвещение, 1988. - 348 с. - ISBN 5-09-000544-3 : 1.30 р.
УДК
ББК Ш43(2Рос-Рус)5-8...р20
Рубрики: Литературоведение--критика--исследования
Кл.слова (ненормированные):
художественные произведения -- анализ художественных произведения -- русская литература -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич (1809-1852); Лермонтов, Михаил Юрьевич (1814-1841); Пушкин, Александр Сергеевич (1799-1837)
Экземпляры всего: 4
ОХЛ (3), ЧЗГ (1)
Свободны: ОХЛ (3), ЧЗГ (1)
Найти похожие
14.
   491.7
   В 406


   
    Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности / В. П. Григорьева, И. А. Зимняя, В. А. Мерзлякова. - Москва : Русский язык, 1985. - 116 с. - Библиогр.: с. 112-115. - 0.40 р.
ГРНТИ
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


Доп.точки доступа:
Григорьева, В. П.; Зимняя, И. А.; Мерзляякова, В. А.
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
15.
378.14(075.8)
С 476


    Слизкова, Елена Владимировна.
    Виды оценочных средств. Подготовка практикоориентированого педагога [Текст] : Практическое пособие / Е. В. Слизкова. - Электрон. дан.col. - М. : Издательство Юрайт, 2018. - 138 с. - (Образовательный процесс). - Internet access. - 4 экз. - ISBN 978-5-534-05134-6 : 41.70 р.
УДК
ББК 74.489я73

Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика -- Педагогика высшей школы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика профессионального обучения -- Педагогика -- Педагогика высшей школы -- Методика обучения -- Методика преподавания
Аннотация: Пособие содержит характеристики и примеры основных оценочных средств по педогагическим дисциплинам (контрольные работы, все виды письменных работ, тесты, кейс-стади, игры), а также методики оценивания, позволяющие осуществить мониторинг качества образовательной деятельности в вузе. Материалы могут быть использованы для проведения всех видов контроля и аттестации бакалавров по направлению подготовки «Педагогическое образование».

Перейти: http://www.biblio-online.ru/book/F7896A72-3042-4B5B-8973-35078ED7E194
Держатели документа:
ГПНТБ России
Свободных экз. нет
Найти похожие
16.
   491.7
   В 748


   
    Вопросы изучения русского языка в школе : сборник трудов / Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина ; ред. А. В. Текучев. - Москва : [б. и.], 1976. - 170 с. - 0.90 р.
ГРНТИ
ББК Ш141.2-91
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


Доп.точки доступа:
Текучев, А. В. \ред.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
17.
18558

    Никитченков, А. Ю.
    Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе [Текст] : монография / Никитченков А. Ю. - Москва : Прометей, 2012. - 228 с. - ISBN 978-5-7042-2353-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- монография -- народное творчество -- начальная школа -- педагогика -- фольклор
Аннотация: Монография посвящена малоисследованной в методической науке проблеме. В последние десятилетия фольклор буквально ворвался в практику литературного чтения в начальной школе, активно используется в системе внеклассной работы. Все это, несомненно, вызывает оживленные дискуссии среди педагогов, методистов, авторов учебников, учителей. В таком контексте особенно значимыми становятся следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса. Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогических факультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционного устно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
18.
   891
   В 748


   
    Вопросы мастерства писателей и эстетическое воспитание студентов : сборник / ред. М. В. Ушакова. - Свердловск : Средне- Уральское книжное издательство, 1965. - 147 с. - 00.30 р.
ГРНТИ
УДК
ББК Ш43(2)6
Рубрики: Литература--эстетика--воспитание--Россия, 20 в. --методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
Преподавание литературы в вузе -- методика преподавания -- эстетика воспитания


Доп.точки доступа:
Ушакова, М. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
19.
   378
   В 748


   
    Вопросы педагогики высшей школы : [Cб.ст. - Томск : Изд-во Том.ун-та, 1978. - 168 с. - 1.40 р.
ГРНТИ
УДК
ББК Ч481
Рубрики: Высшее образование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методика преподавания

Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
20.
   378
   В 748


   
    Вопросы педагогики высшей школы : сборник рефератов. - Тарту : [б. и.], 1969. - 128 с. - 0.35 р.
ГРНТИ
УДК
ББК Ч481
Рубрики: Высшее образование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методика преподавания


Доп.точки доступа:
Лийметс, Х. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80      
 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 43088
Число посетителей 424
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)