Главная Упрощенный режим

Базы данных


Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска
Основная библиотечная БД
Труды учёных ПГНИУ
Диссертации
Журналы
Рациональное природопользование
Иностранная периодика
Дореволюционная периодика
Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)
Туризм
История Пермского университета
Продолжающиеся издания
Музейный книжный фонд
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды учёных ПГНИУ (1)Журналы (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольник<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.
29884

    Бабынина, Т. Ф.
    Игровые пальчики [Текст] : программа приобщения детей дошкольного возраста к театральному искусству / Бабынина Т. Ф. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2008. - 39 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
373
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
досуг -- дошкольник -- дошкольное образование -- педагогический процесс -- ребенок -- театрализованная деятельность -- театрализованная игра -- театральное искусство
Аннотация: В программе представлена система организации и проведения театрализованной деятельности в детском саду, особое место уделяется организации пальчикового театра. Предлагаются методические материалы по реализации программы. Программа предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся проблемой организации досуга детей дошкольного возраста.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Степанова, О. В.; Бабынина, Т. Ф. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
29887

    Бабынина, Т. Ф.
    Современные подходы к использованию народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / Бабынина Т. Ф. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 97 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
37
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
воспитатель -- детский сад -- дошкольник -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- игра -- игрушка -- народная игрушка -- ребенок -- средство воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие предлагает читателям теоретический и практический материал, затрагивающий вопросы использования народной игрушки в современном детском саду. Издание содержит материалы, рассчитанные на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей воспитанников, студентов педагогических колледжей и вузов, всех, кто признает значимость и необходимость внесения народной игрушки в игру и жизнь современного ребенка.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Киселева, Т. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
21320

    Батколина, В. В.
    Теории и технологии дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Батколина В. В. - Москва : Российский новый университет, 2012. - 80 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
372
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольник -- дошкольное образование -- обучение -- педагог -- педагогическое образование -- портфолио -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие подробно раскрывает технологии дошкольного образования. Учебное пособие «Теории и технологии дошкольного образования» предназначено для подготовки студентов по направлению 050100 - «педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»).

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
   372
   В 191

    Васильева-Гангнус, Людмила Петровна.
    Азбука вежливости / Л. П. Васильева-Гангнус. - 3-е изд. - Москва : Педагогика, 1989. - 144 с. : ил. - (Библиотечная серия). - ISBN 5-7155-0117-2 : 1.30 р.
ГРНТИ
14
УДК
372.1
ББК Ч411.05
Рубрики: Педагогика--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- дошкольник (воспитание) -- нравственное воспитание

Экземпляры всего: 2
АБН (2)
Свободны: АБН (2)
Найти похожие
5.
64919

    Геворкянц, Ж. А.
    Сопровождение процесса формирования гражданской идентичности на этапе дошкольного детства [Текст] : монография / Геворкянц Ж. А. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2014. - 120 с. - ISBN 978-5-98935-146-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
372
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
гражданин -- детство -- дошкольник -- идентичность -- культура -- личность -- формирование -- этнос
Аннотация: Материалы монографии посвящены рассмотрению проблемы формирования гражданской идентичности ребенка на этапе дошкольного детства. Авторами осуществлен анализ психолого-педагогических условий формирования гражданской идентичности личности в контексте проектирования стандарта дошкольного образования и разработки нового поколения образовательных программ. Обосновывается ведущая идея о том, что дошкольное образование, как важнейшая составляющая единой государственной системы непрерывного образования, призвано обеспечить эффективную подготовку детей дошкольного возраста к социальной адаптации в поликультурной образовательной среде. Один из путей решения вопросов гражданской идентичности ребенка - дошкольника видится авторами в формировании содержания дошкольного образования, основывающегося на идее поликультурного образования, выстроенного с учетом этнической, общероссийской и мировой культурной составляющей. Монография адресована преподавателям, студентам высших педагогических учебных заведений, практическим работникам системы дошкольного образования, заинтересованным в обеспечении профессионального сопровождения процесса формирования основ гражданской идентичности детей дошкольного возраста.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Георгян, А. Р.; Кучиева, Л. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
64906

    Дзидзоева, С. М.
    Педагогические условия формирования межличностных отношений дошкольников в поликультурной образовательной среде [Текст] : монография / Дзидзоева С. М. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2015. - 156 с. - ISBN 978-5-98935-164-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
372
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- образование -- отношение -- поликультура -- среда
Аннотация: В монографии, разработанной в рамках деятельности научной школы СОГПИ «Полилингвальная модель поликультурного образования», предлагается комплекс педагогических мероприятий, методического сопровождения к выполнению заданий практического и исследовательского характера, направленных на осознанное изучение межличностных отношений детей дошкольного возраста в условиях поликультурной образовательной среды (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). Адресована преподавателям высшего профессионального образования, осуществляющим подготовку студентов-бакалавров, магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профиль «Поликультурное образование», а также практическим работникам ДОО, психологам, родителям.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Накусова, О. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
29983

    Зеленская, Ю. Б.
    Организация работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении для детей c задержкой психического развития [Текст] / Зеленская Ю. Б. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 48 с. - ISBN 978-5-8179-0092-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
1
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольник -- дошкольное образовательное учреждение -- задержка психики -- отклонение в развитии -- психическое развитие -- ребенок -- родители -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии; представлены современные технологии воспитания в семье «особого» ребенка. В пособии представлен практический материал по организации взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений и родителей детей с задержкой психического развития. Для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, специалистов, работающих с данной категорией детей, студентов высших учебных заведений.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Колесникова, Н. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
44491

    Илюк, М. А.
    Логопедическая работа с дошкольниками в детском доме [Текст] / Илюк М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0128-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
376
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детский дом -- дошкольник -- логопедическая работа -- психическое развитие -- развитие ребенка -- речевое развитие
Аннотация: В книге представлена информация о содержании психолого-логопедической работы с дошкольниками, воспитывающимися в условиях детского дома. Автор раскрывает особенности психического и речевого развития этих детей, которое по ряду существенных параметров отличается от развития сверстников, воспитывающихся в семье. Подобные отклонения, хотя и менее выраженные, встречаются также у детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Автор дает рекомендации по обучению и воспитанию детей и предлагает систему логопедической работы, практически примененной в условиях детского дома. Книга адресована учителям-логопедам, педагогам и психологам, работающим в детских домах, а также родителям, которые заинтересованы в гармоничном развитии своих детей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
8294

    Козина, Е. Ф.
    Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Козина Е. Ф. - Москва : Прометей, 2011. - 488 с. - ISBN 978-5-7042-2262-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
373
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- методы ознакомления -- окружающий мир -- подготовка к школе -- учебное пособие -- экологическое воспитание
Аннотация: Пособие раскрывает проблему преемственности в работе педагогов по формированию целостной научной картины мира и экологическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем рассматривается: место процесса ознакомления с окружающим миром в предшкольной подготовке ребенка, многообразие существующих программ, форм и методов работы, необходимая природная среда и экологические технологии. Книга поможет избежать повторений в работе по ознакомлению воспитанников с окружающим миром, преодолеть вместе с ребенком кризисные моменты при переходе из дошкольного учреждения в школу, подобрать наиболее эффективные приемы работы. Для студентов педагогических учебных заведений; воспитателей групп продленного дня, краткосрочного пребывания и подготовительных отделений; учителей начальных классов и классов раннего развития, прогимназий; методистов и заинтересованных родителей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
54940

    Лебедев, Ю. А.
    Медико-психолого-педагогический мониторинг целостного развития детей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лебедев Ю. А. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 83 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
УДК
159.9
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- мониторинг -- образовательный процесс -- ребенок -- целостное развитие
Аннотация: В учебном пособии представлена система мониторинга целостного развития ребенка в образовательном процессе образовательного учреждения. В пособии раскрываются теоретические основы мониторинга оценки результатов образования дошкольников в соответствии с основной общеобразовательной программой и требованиями ФГОС ДО, определены и сформулированы виды и направления мониторинга, критерии и показатели, представлены характеристики показателей достижения детьми результатов ее освоения, а также способы защиты данных диагностического исследования субъектов образовательного процесса. Пособие предназначено, прежде всего, для обучения студентов психолого-педагогического направления, для практической деятельности педагогов-психологов, может быть полезно также педагогам и психологам центров поддержки развития ребенка.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Филиппова, Л. В.; Дрягалова, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-17 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 08.08.2024
Число запросов 29156
Число посетителей 454
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)