Поисковый запрос: (<.>K=Методики педагогические<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 1577230
Титова, Ирина Николаевна.
Активизация учебной деятельности школьников на основе метода портфолио : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / И. Н. Титова ; Удм. гос. ун-т. - Ижевск, 2010. - 25 с.
Рубрики: Общая педагогика, история педагогики и образования
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ(АКТИВИЗАЦИЯ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ -- МЕТОД ПОРТФОЛИО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Перейти: http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004606000/rsl01004606802/rsl01004606802.pdf
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
2.
| 371
А 623
Амонашвили, Шалва Александрович.
В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - М. : Педагогика, 1986. - 176 с. : ил. - (Воспитание и обучение : Библиотека учителя). - 0.35 р.ББК Ч421.2
Рубрики: Школьная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование (методики) -- Дети шестилетние (обучение) -- Методики педагогические -- Экспериментальная педагогика
Экземпляры всего: 2
АБН (2)
Свободны: АБН (2)
Найти похожие
|
3.
| 371
А 623
Амонашвили, Шалва Александрович.
Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников : Экспериментально-педагогическое исследование : [монография] / Ш. А. Амонашвили. - М. : Педагогика, 1984. - 296 с. - Библиогр.: с. 287. - 1.50 р., 1.50 р.
Содержание:
Оценка и отметка в сложившейся практике обучения
Оценочный компонент обучения на разных этапах развития школы
Теоретические предпосылки экспериментального обучения на содержательно-оценочной основе
Основные аспекты методической системы обучения на содержательно-оценочной основе ББК Ч421.2
Рубрики: Школьная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование (методики) -- Методики педагогические -- Методика преподавания в школе -- Экспериментальная педагогика
Экземпляры всего: 3
АБН (2), ЧЗГ (1)
Свободны: АБН (2), ЧЗГ (1)
Найти похожие
|
4.
| 1580707
Миронов, В. И.
Воспитательный потенциал религиозной (православной) педагогики и его реализация в негосударственном общеобразовательном учреждении : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. И. Миронов ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - 27 с.
Кл.слова (ненормированные):
РЕЛИГИОЗНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРАВОСЛАВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
5.
| 1252474
Дегтярев, С. Н.
Дидактические условия и принципы проведения специальных занятий для развития обучаемости учащихся : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. Н. Дегтярев. - Тюмень, 1996. - 22 с.
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
6.
| 1250841
Князев, А. М.
Дидактические условия использования игровых технологий в педагогической подготовке слушателей военной академии : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / А. М. Князев. - Москва, 1996. - 24 с.
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИИ ИГРОВЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ -- ВУЗЫ ВОЕННЫЕ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
7.
| 1366747
Гугнина, О. В.
Драмогерменевтическая технология развития интереса к изучению истории у учащихся 8-9 классов : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. В. Гугнина. - Екатеринбург, 2004. - 22 с.
Кл.слова (ненормированные):
УЧАЩИЕСЯ ШКОЛ (ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ) -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
8.
| 1287256
Вдовина, С. А.
Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. А. Вдовина. - Тюмень, 2000. - 19 с.
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ШКОЛА СОВРЕМЕННАЯ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
9.
| 1303198
Федорова, Т. К.
Использование адаптивных возможностей сельской школы в работе с подростками группы риска : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. К. Федорова. - Тюмень, 2001. - 23 с.
Кл.слова (ненормированные):
СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ПОДРОСТКИ ГРУППЫ РИСКА (ПРОФИЛАКТИКА) -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
10.
| 1287908
Казакова, Е. С.
Использование игры в формировании коммуникативной компетенции студентов языковых педвузов : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Е. С. Казакова. - Москва, 2000. - 16 с.
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВЫЕ ПЕДВУЗЫ (ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ) -- СТУДЕНТЫ ВУЗОВ (КОМПЕТЕНЦИИ) -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Экземпляры всего: 1
Х (1)
Свободны: Х (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Основная библиотечная БД
Стандартный