Научная Библиотека Пермского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Базы данных

Основная библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Основная библиотечная БД

Труды учёных ПГНИУ

Диссертации

Журналы

Рациональное природопользование

Иностранная периодика

Дореволюционная периодика

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи)

Туризм

История Пермского университета

Продолжающиеся издания

Музейный книжный фонд

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды учёных ПГНИУ (201)

Диссертации (4)

Журналы (306)

Рациональное природопользование (1)

Библиотека юридичеcкого факультета (статьи) (136)

История Пермского университета (2)

Продолжающиеся издания (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Компетентность<.>)

Общее количество найденных документов : 190
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

44511

Татарченкова, С. С.
От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании [Текст] : профессиональная рефлексия / Татарченкова С. С. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0869-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

371

ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональная компетентность -- профессиональная рефлексия
Аннотация: Книга представляет собой рассказ об образовании через всю жизнь - ученица, студентка, учитель, руководитель, преподаватель, учёный - с 1950-го по 2012 год. Текст объединяют разные точки зрения на образование, включая «научные» и «ненаучные» трактовки. В материалах книги изложены некоторые теоретические аспекты педагогической деятельности и ее содержания, требующие рассмотрения и их практического осуществления с целью совершенствования профессионального опыта в современной школе. Книга адресована широкому кругу педагогов, она поможет увидеть достоинства и нереализованные возможности в педагогической работе, оценить воздействие системы повышения квалификации, методического сообщества и самообразования на уровень профессиональной компетентности. Книга будет интересна и студентам педагогических училищ и вузов, и родителям школьников, они сумеют лучше познать жизнь сегодняшней школы и определить свое место в образовании.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

17785

Савельева, С. С.
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза [Текст] : монография / Савельева С. С. - Саратов : Вузовское образование, 2013. - 187 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.1

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- профессиональная компетентность учителя
Аннотация: В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя», систематизируются базовые компетентностные категории, представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию, выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих эффективному формированию данного личностного образования у студентов в процессе обучения в вузе. Монография может быть использована при подготовке к различного рода занятиям, а также с целью самообразования. Адресована преподавателям педагогических вузов, учителям школ, работникам сферы образования, аспирантам, студентам.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

69529

Бычков, А. В.
Психология конфликтов в подразделениях таможенной службы и способы их разрешения [Текст] : монография / Бычков А. В. - Москва : Российская таможенная академия, 2014. - 108 с. - ISBN 978-5-9590-0803-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- конфликт -- конфликтная компетентность -- психология -- таможенное подразделение
Аннотация: Монография посвящена осмыслению конфликта как явления, присущего любому социальному организму и требующего к себе постоянного внимания. Одной из самых опасных тенденций современного развития общества стало заметное увеличение количества, остроты и деструктивности социальных конфликтов на самых различных уровнях. Организация и работа таможенных органов и подразделений таможенной службы в Российской Федерации в этом отношении нуждаются в глубоком и всестороннем анализе. Управление конфликтами и их регулирование относятся к важнейшим профессиональным качествам руководителя структурного подразделения таможенной службы. От того, как руководитель может квалифицировать конфликт и принять меры по его регулированию, во многом зависит атмосфера в коллективе, а значит, и возможность эффективно выполнять задачи, возложенные государством на российских таможенников. Именно этим проблемным вопросам посвящена настоящая монография. Предназначена для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, студентов и для всех, кто интересуется данной проблемой.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

63472

Ахметзянова, Г. Н.
Теоретико-методологические основы педагогической системы формирования профессиональной компетентности в процессе непрерывного образования работников автомобильного профиля [Текст] : монография / Ахметзянова Г. Н. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 197 с. - ISBN 978-5-7882-1088-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
автомобильный профиль -- вуз -- непрерывное образование -- педагогическая система -- профессиональная компетентность
Аннотация: Рассмотрены теоретические предпосылки разработки педагогической системы формирования профессиональной компетентности в процессе непрерывного образования автомобильного профиля, сформулированы ее концептуальные положения, разработана теоретическая модель. Предназначена для преподавателей вузов, а также интересующихся проблемой профессионального образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

15690

Дулова, О. В.
Технология реализации модульно-компетентностного подхода в системе физкультурного образования [Текст] / Дулова О. В. - Иркутск : Иркутский филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2011. - 207 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.016

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
модульно-компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- рейтинговая система -- физкультурное образование
Аннотация: В монографии представлены особенности разработки технологии реализации модульно-компетентностного подхода в системе физкультурного образования. Подробно описаны структура и содержание модулей образовательной программы по дисциплине «Избранный вид спорта – легкая атлетика» для III курса КФК. Предлагается механизм оценивания изучаемого курса с определением видов и сроков контроля, максимальных и минимальных баллов по контрольным мероприятиям и по модулю в целом с применением рейтинговой системы. Анализируется и оценивается уровень развития компонентов профессиональной компетентности будущих педагогов по физической культуре и спорту ФК и С. Данная монография предназначена для студентов средних и высших учебных заведений по физической культуре и спорту; педагогов и учителей физической культуры и спорта, а также организаций, заинтересованных в развитии и повышении квалификации работников физкультурного образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Цинкер, В. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

47908

Абрамова, И. В.
Формирование информационно-коммуникационной компетентности бакалавров с профильной подготовкой «Начальное образование». В процессе научно-исследовательской работы [Текст] : монография / Абрамова И. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр начальное образование -- информационно-коммуникационная компетентность -- мультимедийная технология -- научно-исследовательская работа
Аннотация: Процесс информатизации современного общества основывается на внедрении мультимедийных технологий, методов и средств информатики во все сферы человеческой деятельности. Следовательно, социальным заказом информационного общества для педагогических вузов следует считать обеспечение сформированности информационно-коммуникационной компетентности, необходимой для работы в конкретной сфере педагогической деятельности. Причем особое внимание должно быть уделено компьютерным мультимедийным технологиям как базовым составляющим будущей сферы педагогической деятельности. В то же время развитие науки в России является одной из приоритетных задач государства, в соответствии с этим правильно организованная научно-исследовательская работа студентов в вузах призвана формировать их творческий потенциал и развивать способность научно обосновывать и правильно разрешать проблемы, возникающие в практической деятельности специалиста. Таким образом, монография будет полезна преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, студентам и учащимся старших классов.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

63473

Багатеева, А. О.
Теоретико-методологические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов технического вуза в условиях модульного обучения [Текст] : монография / Багатеева А. О. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. - 121 с. - ISBN 978-5-7882-1725-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

338.1

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- модульное обучение -- профессиональное образование -- технический вуз
Аннотация: Рассмотрены теоретические предпосылки развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов технического вуза в условиях модульного обучения, разработана модель ее формирования. Предназначена для преподавателей вузов, а также всех интересующихся проблемой профессионального образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Ахметзянова, Г. Н.; Валеева, Н. Ш. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

25991

Волкова, Е. А.
Трансформация чтения студенческой молодежи [Текст] : монография / Волкова Е. А. - Краснодар : Южный институт менеджмента, 2013. - 155 с. - ISBN 978-5-93926-247-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- общество -- профессиональное образование -- социализация -- студенческая молодежь -- трансформация -- читательская компетентность -- чтение
Аннотация: Актуальность темы, избранной для монографии, определяется ролью чтения как безальтернативной технологии профессионального образования в социализации и инкультурации студенческой молодежи. Проблема трансформации чтения данной социально-демографической группы актуализируется в связи с нарастающим кризисом чтения в целом, распространением функциональной неграмотности среди всех слоев общества. Автором обоснована перспективность развития позитивной трансформационной активности студента - читателя в процессе обучения правильному чтению, построена прогностическая модель структуры читательской компетентности. Монография рекомендована для широкого круга читателей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

69832

Макрусев, В. В.
Управление компетентностным потенциалом должностных лиц таможенных органов [Текст] : монография / Макрусев В. В. - Москва : Российская таможенная академия, 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-9590-0746-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

339.5

ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
должностное лица -- компетентность -- опыт -- развитие -- руководитель -- таможня -- управление
Аннотация: В монографии сформулированы теоретические основы управления компетентностным потенциалом должностных лиц таможенных органов, представлен международный и отечественный опыт становления и развития компетентностного подхода. Предназначена для руководящих работников и специалистов таможенных органов, преподавателей, а также студентов, обучающихся по специальности «Таможенное дело».

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Любкина, Е. О.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

62654

Ахметзянова, Г. Н.
Реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования [Текст] : монография / Ахметзянова Г. Н. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. - 228 с. - ISBN 978-5-7882-1443-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
автомобильный профиль -- непрерывное образование -- педагогическая система -- профессиональная компетентность -- экспериментальная проверка
Аннотация: Рассмотрена реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования, представлены результаты опытно-экспериментальной проверки ее эффективности. Предназначена для преподавателей вузов, а также для интересующихся проблемой профессионального образования.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Хабибуллин, Р. Г.; Макарова, И. В.; Валеева, Н. Ш.
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

57634

Иванова, И. В.
Саморазвитие личности. Психолого-педагогический аспект [Текст] : монография / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 266 с. - ISBN 978-5-88725-315-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагога -- компетентность родителей -- модель сопровождения -- психологическая компетентность -- психолого-педагогический аспект -- саморазвитие личности
Аннотация: Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес человечества во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования – проблеме саморазвития личности. Идеи, представленные в книге, отражают результаты работы по реализации научно-исследовательского проекта РГНФ №12-16-40025а(р) на тему «Разработка и апробация модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития детей и подростков в учреждении дополнительного образования детей», выполненного при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Предложенные в книге систематизированные материалы по вопросам саморазвития личности, а также авторская модель психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования космической направленности будут полезны педагогам, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования, кто не равнодушен к построению линии своей судьбы и персонификации своей личности.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

45024

Штейнгольц, Б. И.
Современные гостиничные технологии [Текст] : монография / Штейнгольц Б. И. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 176 с. - ISBN 978-5-7782-2524-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

338.4

ББК 65.432

Кл.слова (ненормированные):
гостиничные технологии -- гостиничный тренд -- качество услуг -- компетентность персонала -- система этнофакторов -- современные технологии
Аннотация: Монография подготовлена по итогам исследований теоретических, методических и прикладных вопросов функционирования гостиничных предприятий. В ней представлены результаты анализа тенденций развития гостиничной сферы, некоторые инновационные гостиничные технологии, проведена оценка качества гостиничных услуг в России и за рубежом, разработана методика оценки качества услуг гостиниц. Предложенные авторами компетентностная модель персонала гостиничного предприятия и методика оценки позволили разработать рекомендации по формированию высокого уровня компетентности персонала. В работе исследовано влияние этнофакторов на технологический цикл обслуживания в современных гостиницах. Книга предназначена для преподавателей, студентов и специалистов гостиничной сферы, а также для тех, кто интересуется современными проблемами эффективного функционирования гостиничных предприятий.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Назаркина, В. А.; Штейнгольц, Б. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

5899

Симонова, Г. И.
Социальное партнерство в образовании. Теоретические и практические аспекты [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции. 11–12 февраля 2011 г. / Симонова Г. И. - Киров : Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. - 155 с. - ISBN 978-5-93825-831-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

35.088.8

ББК 60.561.9 + 74.58

Кл.слова (ненормированные):
всероссийская научно-практическая конференция -- коммуникативная компетентность -- образование -- образование -- социальное партнерство -- социология
Аннотация: Сборник включает в себя материалы конференции, подготовленной кафедрой государственного и муниципального управления филиала Вятского государственного гуманитарного университета в г. Вятские Поляны.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Тимшин, А. Б.; Назаров, Г. В.; Нагорнова, Г. В.; Аухадеева, Н. Г.; Бабушкина, О. В.; Голев, Р. В.; Ершова, О. А. \ред.\; Назаров, В. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

59167

Арябкина, И. В.
Моделирование и реализация процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы [Текст] : личностно-ориентированный подход. Монография / Арябкина И. В. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2010. - 229 с. - ISBN 978-5-86045-396-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- начальная школа -- учитель
Аннотация: В монографии излагаются основы моделирования и реализации процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: рассматриваются особенности эстетико-образовательной деятельности в современной начальной школе и в системе профессиональной подготовки учителя; анализируются система методов формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы и мониторинг их эффективности. Предназначается для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей, аспирантов педагогических специальностей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

63767

Дьяконов, Г. С.
Подготовка инженера в реально-виртуальной среде опережающего обучения [Текст] : монография / Дьяконов Г. С. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2009. - 395 с. - ISBN 978-5-7882-0785-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
академическая компетентность -- виртуальный кабинет -- впо -- инженерное образование -- опережающее обучение -- преподаватель
Аннотация: Рассмотрены модели высшего профессионального образования (ВПО) в Российской Федерации в связи со стратегией развития системы образования в РФ до 2020г., осуществлен анализ состояния системы ВПО и выявлены перспективы ее инновационного развития; представлена организация научной и инновационной деятельности в исследовательском университете. Рассмотрены проблемы построения параметрической модели инженерного образования и проектирования среды опережающего обучения. Выявлены условия и механизмы успешного решения инженерных проблем через деятельность; разработана профессионально-деятельностная модель инженера, проанализировано влияние различных факторов на эффективность деятельности инженера. Разработана модель подготовки инженера на основе полноты его фундаментальных знаний, целостности их применения и компетентности в достижении конечных результатов в инженерной деятельности. Рассмотрены учебная дисциплина как информационная и проектно-деятельностная модели предметной области и реализация принципа природосообразности в дистанционных технологиях обучения. Представлен виртуальный кабинет преподавателя как инструментальное средство познания и поддержки учебной деятельности в среде опережающего обучения. Проведен анализ результатов подготовки инженеров в среде опережающего обучения. Обоснованы проблема устойчивости академической компетентности инженера в рамках дисциплины и алгоритм расчета циклов его переподготовки. Приведены примеры проектирования объектов виртуального кабинета преподавателя и квалиметрической шкалы оценки качества владения компетенцией при подготовке инженеров в метрическом компетентностном формате, а также построение фундаментального образования на примере изучения квантовой химии в локальной сети с помощью программных пакетов. Для преподавателей вузов, аспирантов и магистров, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей системы ВПО, а также всех интересующихся его проблемами.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Жураковский, В. М.; Иванов, В. Г.; Кондратьев, В. В.; Кузнецов, А. М.; Нуриев, Н. К.; Дьяконов, С. Г. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

16.

23919

Шалагинова, И. Г.
Развитие конфликтологической компетентности в ходе интерактивных занятий [Текст] : методическое пособие / Шалагинова И. Г. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 26 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
конфликтная ситуация -- конфликтологическая компетентность -- конфликтология -- менеджмент -- психологический тренинг -- психология
Аннотация: Представлена программа практических интерактивных занятий по предмету «Конфликтология». Предназначено для студентов факультета биоэкологи, преподавателей психологии, школьных психологов, тренинг менеджеров и менеджеров по персоналу.

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Клейменов, В. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

17.

21766

Садовская, Е. А.
Профессиональная компетентность будущих преподавателей-исследователей университета [Текст] : методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика высшей школы» / Садовская Е. А. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2004. - 55 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.126

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогика -- преподаватель-исследователь -- профессиональная компетентность
Аннотация: Методическое пособие предназначено для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук, вузовских преподавателей, научных сотрудников, слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей, для выпускников вузов, поступающих в аспирантуру Оренбургского государственного университета.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

18.

22120

Кагакина, Е. А.
Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования [Текст] : монография / Кагакина Е. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2006. - 76 с. - ISBN 5-8154-0127-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.046

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- менеджмент -- образовательная программа -- педагогика -- профессиональная компетентность -- управление
Аннотация: Монография посвящена исследованию проблемы использования в высшем образовании компетентностного подхода, формированию профессиональной компетентности студентов вуза. Направлена на реализацию компетентностного подхода в содержании профессиональных образовательных программ, на отбор соответствующих технологий и организацию деятельности студента. Рекомендуется специалистам по менеджменту и студентам специальности «Педагогика», «Менеджмент».

Перейти: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Слаутина, Н. М.; Утин, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

19.

826

Улыбина, Ю. Н.
Как контролировать свои эмоции [Текст] / Улыбина Ю. Н. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2010. - 119 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.041

ББК 65.29

Кл.слова (ненормированные):
беспокойство -- критика -- оппонент -- самокритика -- эмоции -- эмоциональная компетентность
Аннотация: У кого не возникало желание самостоятельно действовать? Реализовать свои планы, достичь поставленных целей, подняться вверх по карьерной лестнице – словом, добиться жизненного успеха? Так, что этому препятствует? Это – нежелание и неумение управлять собственными эмоциями. Но негативные мысли и чувства нарушают внутреннюю гармонию, мешают двигаться по пути к успеху и процветанию. Эмоции правят миром, умение контролировать их – истинное искусство. Но как овладеть им? «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Эта книга выгодно отличается тем, что дает ключ к усвоению практических навыков контроля над собственными эмоциями, правильного реагирования на то или иное проявление эмоций в обществе и к обретению душевного равновесия. Методики самообладания, приведенные в ней, максимально приближены к жизни и практичны. Она предназначена для людей сферы бизнеса, менеджеров среднего звена, а также будет интересна широкому кругу читателей.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

20.

57633

Иванова, И. В.
Развитие психологической компетентности педагогов [Текст] : учебно-методическое пособие / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. - 149 с. - ISBN 978-5-88725-258-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагога -- психологическая компетентность -- психолого-педагогическая поддержка -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Пособие содержит результаты проектирования системы подготовки педагогов дополнительного образования детей к реализации трехуровневой модели психолого-педагогического сопровождения воспитанников внешкольных учреждений, разработка которой осуществляется в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. В книге представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов дополнительного образования, работающих с детьми разного возраста. Пособие адресовано педагогам, студентам педагогических вузов, институтов социальных отношений, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям.

Перейти: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-20 21-40

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 16.08.2024
Число запросов	2291
Число посетителей	303
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)