Вид документа : Многотомное издание Шифр издания : П. 209 Заглавие : Новые идеи в философии: межвузовский сборник научных трудов/ М-во общего и проф. образования РФ, Пермский гос. ун-т, Проблемный совет "Философский материализм и актуальные проблемы современности". Вып. 5 Выходные данные : Пермь, 1996 Колич.характеристики :190 с Коллективы : Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию, Пермский государственный университет, Проблемный совет "Философский материализм и актуальные проблемы современности" Примечания : Библиогр. в конце ст. ISBN, Цена 5-230-11816-4: 12000.00, р. УДК : 1(082) Предметные рубрики: философия 21 в - сборники Пермский край - Философские науки - Университеты Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): материализм--материя--сознание--философские системы--научное знание--философское знание--естественные науки--гуманитарные науки--учение о человеке--философская антропология--теория индивида--личность--парапсихология--идеальное--рациональность--человеческая деятельность--диалектика--физика. философские вопросы физики--движение--самоорганизация--синергетика--дух. сознание. мышление--категории философии--причинность--философия истории--картина мира--бытие--развитие--социальная философия--категории отношения--индивидуальность--общность--социум--общественное сознание--духовность--духовная культура--экология--массовое сознание--философия культуры--синкретизм--культура--экономическое сознание--политическая экономия--собственность--труд--искусство--эстетика--творчество--художественное мышление--научное знание--диалектика--философия права--образование. наука. культура--высшее образование--гуманизация образования--философские вопросы естествознания--изучение философии в вузе--рыночная экономика--инженерное образование--инженерное мышление--марксизм--эпоха просвещения--образование в россии--школьное образование--историческое образование--поступок--герменевтика--этика--творчество Содержание : Исходный принцип постмарксистской материалистической философии/ В. В. Лузгин, Л. В. Бикмуллина. Особенности взаимодействия философского и научного знания/ Р. Я. Подоль. Эвристические возможности русской философии: проблема человека/ Н. В. Снетова. Проблема индивида в современной философии/ В. В. Зуева. Парапсихология и проблема идеального/ В. Д. Береснев. Рациональность и этические измерения человеческой деятельности: в поисках новых подходов/ Т. Д. Стерледева, Р. К. Стерледев. Проза диалектики/ Ю. Н. Коломин. Методология: новый облик старой науки/ С. И. Кордон. Некоторые достижения фундаментальной физики и их философские аспекты/ Н. Н. Штыков. Синергетический подход к самоорганизации материи/ Г. В. Бро, Н. М. Пожитной. Философия и синергетика: фрагменты нового мировоззрения/ Ю. Г. Козырев. Проблема человека в системе естественнонаучного знания/ Ю. И. Борсяков. Материальная основа формирования категоричности причинности/ А. Н. Колтышева, Ж. А. Кузьмичева. О предмете философии истории/ Л. А. Мусаелян. Системный этап в развитии философии и научной картины мира/ Е. В. Ушакова. Идентификация как единство приобщения и обособления/ Е. М. Калашникова. Коллективная и индивидуальная тотальность индивида в общности/ Е. М. Калашникова. Духовность как социальное явление/ М. Ф. Калашников. Духовность, культура, экология/ Ж. А. Кузьмичева, А. Н. Колтышева. Культура и духовное обновление массового сознания/ Л. Е. Зиновьева. Кризис культуры и будущее философии/ Б. М. Завьялов. К вопросу о синкретизме современной культуры/ Е. В. Листвина. Упадок экономической культуры в результате "зряшного" отрицания философии/ Н. К. Оконская. Искусство и философия в ценностном контексте культуры/ Н. Ю. Мочалова. Роль философии в эстетическом освоении мира на рубеже X-XXI вв./ О. В. Денисова. Гносеологические проблемы художественного творчества (С. Франк)/ Л. Я. Курочкина. Некоторые философские аспекты развития современного научного знания/ В. А. Филонюк. Естественная правота как принцип российской философии права/ А. Ф. Закомлистов. О единстве философии, науки и образования/ А. Н. Шимина. Наука. научная философия и вузовское образование/ Ю. Н. Мячин. Наука, философия, образование - органическое триединство конца ХХ века/ И. С. Утробин. К анализу философии образования/ В. Н. Горелова. Образование и философия/ Л. А. Мусаелян. Университет и проблема гуманизации образования в условиях информационного общества/ М. Б. Садыкова, М. Д. Щелкунов, Ф. Ф. Серебряков. Философия и естествознание (методический аспект)/ С. П. Позднева, Р. В. Маслов. О научности философии как вузовской дисциплины: ретроспективный и перспективный анализ/ М. Т. Андрюшенко. О гуманитаризации физического образования/ Л. А. Минасян, Г. Д. Данильченко. Высшее профессиональное образование и рынок: проблема адаптации/ В. Н. Купрянов, Е. А. Железов. Современное инженерное мышление и проблема гуманитаризации инженерного образования/ В. А. Кайдалов. К. Маркс и культура просвещения/ В. Д. Иванов. Судьба России и будущее системы образования/ Р. Л. Лившиц. Современные противоречия высшего образования в России/ Г. В. Бро, Н. М. Пожитной. Кризис существования: возможности философии, науки и образования/ Ф. Т. Валишин, С. Г. Тырыгин. Экологические функции педагогических технологий/ И. В. Искрук. Дифференциация знаний в познавательном процессе/ М. М. Ломиворотов. Диалогический подход к изучению истории/ Н. В. Шихардин. Герменевтика поступка/ Н. В. Панченко. Этикотворчество социума/ С. П. Парамонова. Аннотация: В сборнике публикуются материалы Международной теоретической конференции "Проблемы философской антропологии и социальной философии" Экземпляры : всего : ОПЛ(2) Свободны : ОПЛ(2) Доп.точки доступа: Орлов, В. В. \гл. ред.\; Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованиюПермский государственный университет; Проблемный совет "Философский материализм и актуальные проблемы современности"